UC: Análise de fenômenos Físicos da Natureza.

Trigonometria
Ciclo Trigonométrico
Funções Trigonométricas
Identidades Trigonométricas

Prof.: Leonardo Rezende

Teorema de Pitágoras
Razões Trigonométricas no
Triângulo Retângulo
Razões Trigonométricas no Triângulo Retângulo

h 2  122  352
h 2  144  1225  h  1369  h  37

12 37
sen   cos sec  
37 12
35 37
cos    sec  
37 35
12 35
tg   cot g 
35 12
 Vamos pensar . . .

Que tal fazermos um teste para verificação do que foi

apresentado?
Observe a figura:
Em relação ao ângulo , podemos dizer que o sen  vale:
a) b/c
b) a/c
c) c/b
d) c/a
e) a/b
 Vamos pensar . . .
Em relação ao ângulo , podemos dizer que o cos  vale:
a) b/c
b) a/c
c) c/b
d) c/a
e) a/b
 Vamos pensar . . .
Em relação ao ângulo , podemos dizer que o tg  vale:
a) b/a
b) a/c
c) c/b
d) c/a
e) a/b
Razões Trigonométricas no Triângulo Retângulo
PROPRIEDADE:
“AS RAZÕES TRIGONOMÉTRICAS DE TODO ÂNGULO AGUDO SÃO
RESPECTIVAMENTE IGUAIS ÀS CO-RAZÕES TRIGONOMÉTRICAS
DE SEU ÂNGULO COMPLEMENTAR”
Razões Trigonométricas Inversas

› tg 55º = cotg 35°

› sen 50º = cos 40°
› cos 33º = sen 57°
› se sen 30º = 0,5 = , então cossec 30º = 2
› se tg 45º = cotg 45°
Triângulos Notáveis
Circunferência Trigonométrica

1
sen θ
)θ
cos θ
2 2
sen   cos  1
Ciclo Trigonométrico
Ciclo Trigonométrico
arco 0° 30° 45° 60° 90° 180° 270° 360°
    2
rad 0  2
6 4 3 2 3
1 2 3
seno 0 1 0 -1 0
2 2 2
3 2 1
cosseno 1 0 -1 0 1
2 2 2
tangente
sen  3
0 1 3 --- 0 --- 0
cos  3
https://www.geogebra.org/classic?lang=pt_PT x y
0° Sen 0° = 0
Função Seno - Senóide 90° Sen 90° = 1
180° Sen 180° = 0
270° Sen 270° = - 1
360° Sen 360° = 0
https://www.geogebra.org/classic?lang=pt_PT x y
0° Cos 0° = 1
Função Cosseno - Cossenóide 90° Cos 90° = 0
180° Cos 180°=-1
270° Cos 270°=0
360° Cos 360°=1
 Identidades Trigonométricas
sen 2 2
sen θ  cos θ  1
tgθ 
cos
2 2
1  cotg θ  cosec θ
1 cos
cotgθ  
tg sen 2
tg θ  1  sec θ 2

1
secθ 
cos
1
cosecθ 
sen
 Algumas Aplicações
› Modelo matemático que indica o número de horas do dia,
com luz solar, de uma determinada cidade norte
americana, “t” dias após 1º de janeiro.  2 
L( t )  12  2,8 sen ( t  80)
 365 
 
› Função de Fresnel, assim chamada em homenagem ao
físico francês Augustin Fresnel (1788-1827), famoso por
seus trabalhos em ótica. Esta função foi primeiramente
apresentada num trabalho sobre difração de ondas de
luz de Fresnel, porém recentemente foi aplicado no
planejamento de autoestradas. x
 t 2 
S( x )   sen   dt
0  2 
 Exercício 1
Uma rampa com inclinação constante, (como a que existe em Brasília) tem 6
metros de altura na sua parte mais elevada. Um engenheiro começou a subir, e
nota que após ter caminhado 16,4 metros sobre a rampa está a 2,0 metros de
altura em relação ao solo. Será que este engenheiro somente com esses dados
e uma calculadora científica conseguiria determinar o comprimento total dessa
rampa e sua inclinação em relação ao solo?
 Exercício 2
Um alpinista muito ágil, percorre um trajeto passando pelos pontos A e B. Não
se sabe ao certo o que ocorreu, mas ele conseguiu com o material apropriado
chegar a conclusão das medidas abaixo mencionadas. Quando chega até a
árvore ele percebe que o único caminho que o levará até o ponto C é
escalando-a (a altura da árvore é representada por h, despreze a largura do
tronco). Qual é a altura da árvore a ser escalada?

h h
tg 60   3   h  3. y
y y
h 3 3. y 3 y
tg 30       3 y  20  y  2 y  20  y  10
20  y 3 20  y 3 3 20  y
h  3. y  1, 73*10  17,3metros
 Exercício 3
(PUCCAMP) A figura a seguir é um corte vertical de uma peça usada em certo
tipo de máquina. No corte aparecem dois círculos, com raios de 3cm e 4cm,
um suporte vertical e um apoio horizontal. A partir das medidas indicadas na
figura, conclui-se que a altura do suporte é:

a) 7cm
b) 11cm
c) 12cm
d) 14cm
e) 16 cm
 Exercício 4
(PUCCAMP) Uma pessoa encontra-se num ponto A, localizado na base de um
prédio, conforme mostra a figura adiante. Se ela caminhar 90 metros em linha
reta, chegará a um ponto B, de onde poderá ver o topo C do prédio, sob um
ângulo de 60°. Quantos metros ela deverá se afastar do ponto A, andando em
linha reta no sentido de A para B, para que possa enxergar o topo do prédio
sob um ângulo de 30°?
a) 150 m.
b) 180 m.
c) 270 m.
d) 300 m.
e) 310 m.
 Exercício 5
(Uel) Trafegando num trecho plano e reto de uma estrada, um ciclista observa
uma torre. No instante em que o ângulo entre a estrada e a linha de visão do
ciclista é 60°, o marcador de quilometragem da bicicleta acusa 103,50 km.
Quando o ângulo descrito passa a ser 90°, o marcador de quilometragem
acusa 104,03 km.
Qual é, aproximadamente, a distância atual da torre à estrada? (Use
a) 463,4 m.
b) 535,8 m.
c) 755,4 m.
d) 916,9 m.
e) 1071,6 m.
 Exercício 6
Uma pipa é presa a um fio esticado que forma um ângulo de 45º com o solo.
O comprimento do fio é 80m. determine a altura da pipa em relação ao solo
(use
 Exercício 7
(Ufpb 2011) Com o objetivo de aumentar a produção de alimentos em certa região, uma secretaria de
agricultura encomendou a uma equipe de agrônomos um estudo sobre as potencialidades do solo dessa
região. Na análise da temperatura do solo, a equipe efetuou medições diárias, durante quatro dias
consecutivos, em intervalos de uma hora.
As medições tiveram início às 6 horas da manhã do primeiro dia (t = 0). Os estudos indicaram que a
temperatura T, medida em graus Celsius, e o tempo t, representando o número de horas decorridas após o
início das observações, relacionavam-se através da expressão:

a) Qual é a temperatura do solo no início do experimento?

b) Qual é a temperatura do solo às 18 horas?

 Resolução da questão 7

 4 
a )t  0  T (0)  26  5*cos  .0  
 12 3 
 4 
T (0)  26  5*cos    T (0)  26  5*cos 240   T (0)  26  5* 0,5  23,5C
 3 
 
 4   4 
a )t  12  T (12)  26  5*cos  .12    T (12)  26  5*cos    
 12 3   3 
T (12)  26  5*cos 180  240   T (12)  26  5*cos 420   28,5C
 Exercício 8
(Ufsm 2008) Em determinada cidade, a concentração diária, em gramas, de
partículas de fósforo na atmosfera é medida pela função:

em que t é a quantidade de horas para fazer essa medição.

O tempo mínimo necessário para fazer uma medição que registrou 4 gramas de
fósforo é de:
a) 0,5 hora.   .t    .t  1   .t  1  180.t  1
C (t )  3  2* sen    4  3  2* sen     sen     sen     sen 30t 
 6   6  2  6  2  6  2
b) 1 hora.
  .t  
c) 2 horas.     30 (tabela slide 13)  t  1
 6  6
30.t  30  t  1
d) 3 horas.
e) 4 horas.
 Resolução da questão 8

  .t    .t  1   .t  1  180.t  1
C (t )  3  2* sen    4  3  2* sen     sen     sen     sen  30t 
 6   6  2  6  2  6  2
  .t  
    30 (tabela slide 13)  t  1
 6  6
30.t  30  t  1