AGRUPAMENTO DE ESCOLAS BRAAMCAMP FREIRE

Biologia e Geologia
PROFESSORA ANA ISABEL MARTINS
Ficha de Trabalho – Método Investigativo 10ºAno Turma: ___
Nome: _____________________________________________________________________________________________________________ Nº _____

* Pode surgir mais do que uma variável

independente em jogo, o que pode implicar
mais do que um controlo para assegurar a
fiabilidade do trabalho experimental.
Exercício 1:
Numa aula de Biologia e Geologia realizou-se uma atividade com o objetivo de testar a forma como alguns
agentes poluentes afetam o equilíbrio dos ecossistemas, a partir de dispositivos experimentais.
Em três aquários (A, B e C), expostos à luz natural, colocou-se a mesma quantidade de água engarrafada
(até 2/3 do seu volume máximo) e acrescentaram-se gotas de ácido sulfúrico aos aquários B e C até o seu pH
atingir 6 e 3, respetivamente.
Adicionou-se a mesma quantidade de algas (espirogira) aos três aquários e observaram-se, de seguida,
amostras de algas de cada aquário ao microscópio ótico composto (MOC), procedendo-se ao registo das
observações efetuadas.
Após 3 dias, observaram-se novas amostras de algas ao MOC e registaram-se as observações.

Na resposta a cada um dos itens de 1 a 3, seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.

1. No estudo apresentado, a variável independente é...

(A) a espécie de alga utilizada. (C) a intensidade luminosa.
(B) o pH da água. (D) a integridade celular das algas.

2. O controlo desta investigação implicou a...

(A) acidificação da água dos três aquários.
(B) avaliação de diferentes parâmetros em cada um dos aquários.
(C) avaliação inicial da integridade celular das algas utilizadas.
(D) exposição dos aquários a diferentes luminosidades.

3. A integridade celular das algas avaliada durante o estudo apresentado permite verificar a interação direta entre a biosfera e
a _____________, sendo estes subsistemas __________________________.
(A) hidrosfera … interdependentes (C) atmosfera … interdependentes
(B) hidrosfera … independentes (D) atmosfera … independentes

Exercício 2:
Com vista ao estudo de uma das propriedades dos solos realizou-se o seguinte procedimento experimental:
Com a ajudade uma espátula, colocou-se 100g de um mesmo solo em dois golebets iguais.
Colocou-se o gobelé A numa estuafa a 180ºC durante 30 minutos e manteve-se o gobelé B à temperatura
ambiente.
Voltou a pesar-se os gobelets A e B.
Os resultados foram registados na tabela 1.

1. Identifica a variavel independete deste procedimento experimental. _______________________________________

2. Refere o objetivo do procedimento realizado.________________________________________________________________

3. Indica que conclusão pode ser retidada desta atividade._______________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

4. Refere que procedimento poderia ser efetuado para aumentar a validade dos resultados.
 ________________________________________________________________________________________________________

Exercício 3:
Os alunos de uma turma têm opiniões divergentes quanto ao efeito do pH do solo no desenvolvimento das plantas.
Decidiram, então, realizar a seguinte atividade laboratorial:
Semearam igual número de grãos de milho, com tamanho idêntico, em três vasos iguais e com o mesmo tipo e
quantidade de solo.
Em cada um deles, ajustaram o pH do solo conforme mostra a figura 1.
Colocaram os vasos em iguais condições de temperatura e de luz, e regaram com a mesma quatidade de água
durante 16 semanas.
Como têm opiniões diferentes, os alunos resolveram prever o que aconteceria em cada um dos vasos:
(1) O grupo 1 afirma que as plantas dos vasos A e C terão um desenvolvimento superior ao das do vaso B.
(2) O grupo 2 considera que as plantas do vaso B terão um maior desenvolvimento do que as dos vasos A e C.
(3) O grupo 3 considera que as plantas do vaso C terão um maior desenvolvimento do que as dos vasos A e B.

Na resposta a cada um dos itens de 1 a 3, seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.

1. A variável independente considerada nesta atividade laboratorial é

(A) A temperatura a que estava sujeito cada vaso. (C) A quantidade de água deitada em cada vasos.
(B) O número de grãos de milho semeados em cada vasos. (D) O pH do solo em cada vaso.

2. A variável dependente que os alunos terão definido é

(A) O numero desementes germinadas. (C) O tamanho das plantas.
(B) A massa das plantas. (D) A quantidade de solo.

3. Os resultados da atividade laboratorial

(A) Apoiam a previsão do grupo 1. (C) Apoiam a previsão do grupo 3.
(B) Apoiam a previsão do grupo 2. (D) Não apoiam nenhuma das previsões.

4. Explica a importância da utilização de grãos de milho com tamanho idêntico.

________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________