INSTITUTO DE MATEMÁTICA

DEPARTAMENTO DE ESTATÍSTICA
MÉTODOS ESTATÍSTICOS_P3_22_2_AGR
PROF. João Feliz Duarte de Moraes
Nome:

Q1_(1,5) Pesquisadores planejaram um experimento para determinar o efeito de

fertilizantes em uma área plantada. Diversas áreas estavam disponíveis para o estudo
e metade foi selecionada para ser fertilizada. Para garantir que as áreas que
receberiam o fertilizante e as áreas de controle (testemunha) fossem semelhantes,
antes de começar o experimento, a densidade de árvores (o número de árvores por
hectare) foi registrado para oito áreas a serem fertilizadas e para oito áreas de
controle. Informa-se que:

Grupo 1: áreas fertilizadas e Grupo 2: áreas de controle

a) (1,0 Você concluiria que há uma diferença significativa na densidade média

de árvores das áreas fertilizadas e de controle? Use α= 5%.

b) (0,5) Interprete o intervalo de confiança dado.

Q2_(1,5) Um experimento é conduzido para determinar se o uso de um aditivo químico

e um fertilizante padrão acelera o crescimento da planta. Em cada uma de dez
localidades foram estudadas duas plantas plantadas em condições semelhantes.
Uma planta de cada localidade recebeu o fertilizante puro e a outra o fertilizante mais
o aditivo. Após quatro semanas, o crescimento em centímetros foi medido.

O uso de um aditivo químico e um fertilizante padrão acelera o crescimento da planta?

a) (1,0) Responda por meio de um teste de hipóteses usando um nível de

significância de 5%.

b) (0,5) Responda por meio de um intervalo 95% de confiança.

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Q3_(1,5) Os dados a seguir referem-se a produção de tomates (kg/lote) para quatro

níveis diferentes de salinidade. Aqui, o nível de salinidade refere-se a condutividade
elétrica (CE) em que os níveis escolhidos foram: 1,6; 3,8; 6,0 e 12,0 nmhod / cm. Faça
a ANOVA usando um nível de significância de 5%. Faça a ANOVA (Hipóteses e
conclusão).

Tabela 1. Produção de tomates (kg/lote) para quatro níveis diferentes de salinidade.

Condutividade elétrica (CE)

1,6 3,8 6,0 10,2 F** P

Produção 58,28 a 55,40 ab 50,85 bc 45,50 c 17,1116 0,0002

Médias seguidas de letras diferentes indicam diferenças significativas (P < 0,05) pelo
teste de Tukey.

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Q4_ (2,5) Um estudo comparativo entre diferentes métodos de semeadura na cultura
do mamoeiro realizado em Jaboticabal – SP utilizou os seguintes tratamentos: A -
semeadura direta no campo; B – semeadura em recipientes a pleno sol e C –
semeadura em recipiente no ripado. Cada tratamento foi repetido duas vezes em cada
um dos quatro blocos utilizados. A variável de interesse foi a altura das plantas do
mamoeiro aos 147 dias após a semeadura, em cm. Observe os resultados e faça o
que se pede.

Médias de tratamento Médias de blocos

1 ou A 101,05 a 1 90,03 a

2 ou B 60,95 b 2 70,27 b

3 ou C 61,67 b 3 79,82 a b

4 58,11 c

As médias seguidas pela mesma letra não diferem entre si, segundo o teste de Student
Newman - Keuls (SNK) ao nível 5% de significância.

a) (0,5) Teste, ao nível de 5%, se houve interação entre tratamentos (tipo de

semeadura) e os blocos? Justifique.

b) (1,0) Teste, ao nível de 5%, se os métodos de semeadura testados

apresentaram diferenças quanto às alturas dos mamoeiros aos 147 dias após a
semeadura?

c) (1,0) Teste, ao nível de 5%, se os blocos possuem efeitos sobre as alturas das
plantas.

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Q5_ (2,0) Inúmeros estudos já mostraram que os liquens (determinadas plantas
compostas de algas e fungos) são excelentes bioindicadores de poluição do ar. Em
Um experimento apresenta os dados referentes as variáveis: X = deposição de NO 3
(nitrato) em meio úmido (gH/m2) e Y = liquens N (% de peso seco).

a) (1,0) Teste a existência da correlação. Interprete o resultado.

b) (0,5) Preveja os liquens N para um valor de deposição de NO 3 de 0,5.

c) (0,5) Qual é o valor da variação total e quanto dela pode ser explicada pela
relação do modelo?

Q6_(1,0) Os dados a seguir referem-se a marcas em folhas em trevo branco

encontradas em amostras selecionadas a partir de áreas de pastagens e jardins.
Utilize um teste de Qui_Quadrado para decidir se as proporções verdadeiras de
marcas diferentes são idênticas para os dois tipos de regiões.