RELAÇÕES DE GÊNERO, DIVERSIDADE SEXUAL E

SEXUALIDADE

Gabriela Pimentel Marques dos Santos

Matrícula 01335395
Curso Psicologia

Devido à falta de informação, o preconceito a falta de esclarecimento e a

abordagem, ainda encontramos polemica discutir sobre relações de gênero,
diversidade sexual e sexualidade na escola ou em qualquer outro espaço.

Os temas sexualidade e diversidade não são novos no espaço escolar

conforme Borges et all (2013). No Brasil, a partir da segunda metade dos anos
de 1980, questões diversas ligadas ao referido tema começaram a ser
discutidas mais abertamente no interior de diversos espaços sociais, entre eles,
a escola e a universidade (programas de pós-graduação, núcleos de estudos

Sabe-se que a escola, enquanto instituição responsável pela transmissão do

patrimônio cultural da humanidade, possui um papel relevante na socialização
dos saberes e das práticas relacionadas à diversidade e quando se trata de
relações de gênero, a diversidade sexual e as sexualidades na escola é
necessário não apenas o empenho dos professores, mas a inclusão dos
psicólogos em sala de aula, em contato com o aluno para ajudar o mesmo a
primeiro entender quem ele é para depois ajudar o adolescente ou a criança a
se aceitar e a respeitar o outro. Tratar direto com o aluno e sua família,
executar palestras para abordar e esclarecer dúvidas, sempre respeitando o
espaço de cada um, sem induzir a criança ou o adolescente. Sempre
respeitando o direito do outro e recebendo respeito também.

Referencias:

https://rbeducacaobasica.com.br/diversidade-sexual-genero-e-inclusao-escolar/
https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/33222/1/formatado%20%28Reparado
%29_PDF.pdf.