Educação e sexualidade

Elen Pantoja dos Santos

Matrícula 27018741
Curso Pedagogia.

A orientação sexual é um processo formal e sistematizado que propõe a

preencher as lacunas de informações erradicarem tabus e preconceitos, como
também abrir discussões sobre as emoções, valores que impedem a uso dos
conhecimentos.

São muitos os responsáveis pela formação sexual, como família, escola

e sociedade, cada um assumindo um papel importante nesse processo.

O indivíduo aprende a refletir sobre seus valores, distinguindo o conceito

de certo e errado diante do mundo em que vive, aprenderá a respeitar a
individualidade e a opção sexual de cada um, pois o importante é viver bem
consigo mesmo (SAMPAIO, 2005).

O trabalho de orientação sexual pode contribuir para a escola de várias

maneiras. Primeiramente, ao fornecer informações precisas e abrangentes
sobre sexualidade, saúde reprodutiva e relacionamento saudável, a orientação
sexual ajuda os estudantes a tomarem decisões informadas e responsáveis em
relação a sua vida sexual e afetiva. Além disso, a orientação sexual pode
ajudar a promover um ambiente escolar mais inclusivo e respeitoso, ao abordar
questões de diversidade sexual e de gênero, combatendo o preconceito e a
discriminação.

Também pode contribuir para a prevenção da gravidez na adolescência,

infecções sexualmente transmissíveis e violência sexual, ao promover uso de
métodos contraceptivos e a importância do consentimento.

A proposta de atividade para trabalhar com a língua portuguesa

relacionada a orientação sexual pode ser a criação de um projeto de redação e
debate. Os alunos seriam incentivados a escrever ensaios argumentativos
sobre a importância da inclusão da educação sexual nas escolas, abordando
temas como consentimento, diversidade sexual, prevenção de doenças
sexualmente transmissíveis e saúde reprodutiva.

Além disso, os alunos poderiam ser divididos em grupos para

participarem de debates estruturados, defendendo diferentes pontos de vista
sobre a inclusão da orientação sexual no currículo escolar. Isso não apenas
estimularia suas habilidades de escrita e argumentação em língua portuguesa,
mas também promoveria a reflexão crítica sobre um tema relevante para suas
vidas.

As 3 ações que sugeria para a escola Dom Pedro de Alcântara seria a 1°

Palestra e workshops para estudantes tendo como público alvo estudantes do
ensino médio, ação seria promover palestra e workshops ministrados por
profissionais da área da saúde e educação sexual, abordando temas como
prevenção de doenças sexualmente transmissíveis, consentimento,
diversidade sexual e relacionamento saudáveis. A descrição dessa ação seria
visar educar os estudantes de forma adequada sobre questões relacionadas à
orientação sexual, proporcionando informações precisas e promovendo a
reflexão crítica sobre o tema. A 2° seria a capacitação de professores, tendo
como público alvo o corpo docente da escola, a ação seria oferecer
capacitações regulares para professores sobre como abordar a orientação
sexual de forma inclusiva e respeitosa em sala de aula. A descrição dessa
ação seria preparar os professores para lidar com questões relacionadas à
sexualidade dos alunos, promovendo um ambiente escolar acolhedor e seguro
para discussões sobre o tema. A 3° ação seria a criação de grupos de apoio,
tendo como público alvo estudante que desejam discutir questões relacionadas
à orientação sexual. Ação seria estabelecer grupos de apoio ou clubes
estudantis voltados para a discussão aberta e respeitosa sobre temas de
sexualidade, gênero e relacionamentos. A descrição dessa ação seria
proporcionar um espaço seguro para os alunos compartilharem experiências,
dúvidas e informações sobre orientação sexual, promovendo a empatia, o
respeito mútuo e a construção de uma comunidade escolar mais inclusiva.

Referência:
 SAMPAIO, Simaia. Educação Sexual: para além dos tabus: Revista
ABC Educatio, 2005.