01 – Quem é a personagem principal

da história?

02 – O que a menina queria saber?

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03 – Como a menina descobriu que, em cada

cachinho do seu cabelo, existia um pedaço
de sua história?

O cabelo de 04– No início da história, Lelê: (

Lelê Valéria Belém
) Não gostava do seu
cabelo.
Lelê não gosta do que vê, ( ) Gostava do seu cabelo.
De onde vem tantos cachinhos?
Pergunta sem saber o que fazer. 05 – O que aconteceu no final da história?

Joga pra lá, puxa pra cá,

Jeito não dá, jeito não têm.
06 – E você gosta do seu cabelo? Por quê?
Toda pergunta exigi resposta.
Em um livro vou procurar!
Pensa Lelê num canto a cismar.
07 – Que outro final você daria à história?
Fuça aqui, fuça lá,
Mexe e remexe até encontrar o tal livro,
Muito sabido! Que tudo aquilo pode explicar.

Depois do Atlântico, a África chama 08 – Quantas estrofes tem o poema?

E conta uma trama de sonhos e Quantos versos?
medos, De guerras e vidas e mortes no
enredo. Também de amor no enrolado
cabelo. 09 – A quem Lelê encantava com seus
cabelos negros?
Lelê gosta do que vê,
Vai à vida, vai ao vento,
Brinca e solta o sentimento.
10- Lelê não gosta do que vê.. De onde vem
tantos cachinhos? Ela vive a se perguntar. E
Descobre a beleza de ser como é,
essa resposta ela encontra:
Herança traçada no ventre da raça do pai,
( ) Em um livro, em que descobre a sua
Da avó, de além-mar até...
história e a beleza da herança africana.
( ) Sua mãe conta pra ela.
O negro cabelo é pura magia,
Encanta o menino e a quem se avizinha.
11- No caderno, crie uma história em que a
Que gira e roda no fuso da Terra.
Lelê é a personagem principal. Não esqueça
De tantos cabelos que são a memória.
de colocar o tempo em que acontece a história;
o espaço; outras personagens; e o enredo fica
Lelê já sabe que em cada cachinho
a sua escolha.
Existe um pedaço de sua história
Lelê ama o que vê! E você?
Lembre-se também das quatro partes da
Entendendo o poema: narrativa (consulte o caderno para lembrar caso
seja necessário)