Escola Santa Maria

Professora: Mary Alvarenga

Números decimais
1. Dada a fração, diga que número decimal ela representa

5 5 5
a) _____________ b) 100 _____________ c) _____________
10 1000

25 25 25
e) _____________ f) _____________ g) _____________
10 100 1000

2. Escreva como se lê:

a) 0,1 ______________________________ e) 0,001 ______________________________
b) 0,01 _______________________________ f) 0,015 _____________________________
c) 0,15 _______________________________ g) 2, 18 ______________________________
3. Use algarismos para escrever os números decimais

a) Trinta e quatro inteiros e sete centésimos ___________________

b) Quatrocentos e sessenta e dois milésimos __________________

c) Oitenta e nove centésimos __________________

d) Quarenta e cinco milésimos ______________________

e) Vinte e quatro inteiros e oito décimos ____________________

4. Organize os números abaixo na tabela de classes e ordens

UNIDADES UNIDADES
DE MILHAR SIMPLES
C D U C D U DÉCIMOS CENTÉSIMOS MILÉSIMOS
a) 0,35 ,
b) 4,5 ,
c) 947 ,
d) 2.503 ,
e) 0,125 ,
f) 3,245 ,
g) 24,8 ,

 Adição e subtração de números decimais

Para adicionarmos dois ou mais números decimais é preciso igualar os números de casas decimais,
acrescentando zeros e colocar vírgula em baixo de vírgula.
Para subtrairmos dois números decimais, devemos fazer da mesma forma que na adição igualar as
casas decimais e colocar vírgula de baixo de vírgula. Sendo que o minuendo deve ser sempre maior que o
subtraendo
5. Arme e efetue:
a) 14,30 + 2,7 = b) 0,60 + 0,94 = c) 4,82 + 0,47 =

d) 7,64 - 4,93 = e) 33,87 – 18,45 = f) 0,967 – 0,357 =

 Veja as ofertas de um supermercado

6. Se você comprar uma unidade de cada produto, quanto você economizará?