Você está na página 1de 64

Língua Inglesa | Prof.

Andrea Belo

Língua Espanhola
Prof. Adinoél Sebastião

2
REVISÃO DE VÉSPERA
CÂMARA DOS DEPUTADOS
PARTE II

Língua Espanhola
Prof. Adinoél Sebastião

LÍNGUA PORTUGUESA

Profª. Adriana Figueiredo

Língua Espanhola
Prof. Adinoél Sebastião

4
A professora irá disponibilizar o material durante a revisão.

OBRIGADA!
Profª. Adriana Figueiredo

6
REGIMENTO INTERNO DA
CÂMARA DOS DEPUTADOS
Prof. André Alencar

Língua Espanhola
Prof. Adinoél Sebastião

ESTILO FGV - AAS - 2023 (ADAPTADA)


Em relação às propostas de Emenda à Constituição, analise as afirmativas a seguir.
I- Serão iniciadas na CD as propostas de emenda à Constituição apresentadas pelo Presidente da
República ou por 1/3 ou mais de deputados.
II- As propostas de emenda à Constituição não podem ser aprovadas durante intervenção Federal.
III- Não é admitida iniciativa popular para proposta de emenda à Constituição.
IV- A apresentação de proposta deve ser redigida conforme a técnica legislativa, incorreções ou
defeitos técnicos graves, no entanto, não são motivos para devolução da proposição.
V- A PEC aprovada inicialmente pelo Senado Federal deve ser revista pela Câmara dos Deputados e
eventuais emendas à PEC, aprovadas pela Câmara, poderão ser aceitas ou não pelo Senado e assim a
Emenda à Constituição segue para a promulgação pelas Mesas da Câmara e do Senado Federal.
Está correto aquilo que foi afirmado em:
a) I, III, IV e V.
b) I, III e IV.
c) II, IV e V.
d) III e IV.
e) IV, apenas.
Revisão de Véspera
Prof. André Alencar

8
ESTILO FGV - AAS - 2023 (ADAPTADA)
Além das hipóteses específicas para a devolução de emendas, a Presidência
devolverá ao Autor qualquer proposição que:
I- Não estiver devidamente formalizada e em termos.
II- Versar sobre matéria privativa do Senado Federal.
III- Cuja constitucionalidade seja duvidosa.
IV- Versar sobre matéria antirregimental.
Está em conformidade com o Regimento Interno da Câmara dos Deputados
aquilo que é afirmado em:
a) I, III e IV.
b) I, II e IV.
c) II e III.
d) III e IV.
e) Todas as afirmativas estão corretas.
Revisão de Véspera
Prof. André Alencar

ESTILO FGV- 2023- AAS- RICD


Com o intuito de aprender mais sobre o Regimento Interno da Câmara dos Deputados, um
deputado do partido Alfa consulta um especialista regimental e lhe indaga a respeito das
Emendas. Em sua explicação o especialista afirmou que:
I- As emendas são supressivas, aglutinativas, substitutivas, modificativas ou aditivas.
II- Emenda supressiva é aquela que manda erradicar qualquer parte de outra proposição.
III- Emenda modificativa é a que altera a proposição, modificando substancialmente.
IV- Emenda substitutiva é a que resulta da fusão de outras emendas, ou destas com o
texto, por transação tendente à aproximação dos respectivos objetos.
V- Emenda aditiva é a que se acrescenta a outra proposição.
Portando o Regimento Interno, o deputado pôde analisar que está correto aquilo afirmado
pelo especialista em:
a) I, II e III.
b) II, III e V.
c) III, IV e V.
d) I, II, e V.
e) I, III e IV. Revisão de Véspera
Prof. André Alencar

10
ESTILO FGV - AAS - 2023 (ADAPTADA)
Sobre os tempos de fala, associe as colunas e marque a alternativa correta:

I) 5 minutos A) Grande Expediente


II) 3 a 10 minutos B) Comunicação de Liderança - Líderes de bancada
III) 8 minutos C) Comunicação de Liderança - Líderes sem bancada
IV) 10 minutos D) Comunicações de Liderança - Representante de partido (art. 9º, § 4º)
V) 25 minutos E) Comunicações Parlamentares
F) Breves Comunicações (Pequeno Expediente)

a) I = A/D; II = B; III = C; IV = F e V = E;
b) I = C; II = D; III = B; IV = A/E e V = F;
c) I = D/F; II = B; III = C; IV = E e V = A;
d) I = C; II = A/E; III = D; IV = F e V = B;
e) I = B; II = E; III = C/F; IV = D e V = A. Revisão de Véspera
Prof. André Alencar

11

ESTILO FGV - AAS - 2023 (ADAPTADA)


Sobre os tempos das fases e das sessões, faça a correlação e marque a alternativa correta:

I) 50 minutos A) Pequeno Expediente


II) 1 hora B) Sessão Solene
III) 4 horas C) Grande Expediente
IV) 5 horas D) Sessão de Debates

a) I = A; II = B; III = C e IV = D;
b) I = B; II = C; III = A e IV = D;
c) I = C; II = A; III = B e IV = D;
d) I = C; II = A; III = D e IV = B;
e) I = B; II = A; III = D e IV = C;
Revisão de Véspera
Prof. André Alencar

12
ESTILO FGV - AAS - 2023 (ADAPTADA)
Quanto à ordem de tramitação das matérias em uma reunião:

1) Pedido de vistas;
2) Réplica do relator;
3) Leitura do parecer;
4) Encerramento da discussão;
5) Anúncio da votação;

Assinale a alternativa que contém a ordem correta de cada um dos atos:


a) 4, 2, 3, 1 e 5
b) 1, 3, 4, 2 e 5;
c) 3, 4, 1, 5 e 2;
d) 3, 1, 4, 2 e 5
Revisão de Véspera
e) 3, 1, 2, 4 e 5 Prof. André Alencar

13

ESTILO FGV – 2023 – PROFESSOR – RICD


SOBRE AS COMISSÕES MARQUE A ALTERNATIVA INCORRETA

A. Projetos de Lei Complementar poderão tramitar em apreciação conclusiva;


B. Por disposição expressa do RICD, apenas projetos de lei podem se submeter à apreciação
conclusiva das comissões, as demais proposições serão de apreciação pelo plenário.
C. Projeto de Lei apresentado pela Comissão de Legislação Participativa (CLP), após
aprovação de sugestão recebida de entidade não-governamental, deverá ser despachado
pelo Presidente da Câmara necessariamente para apreciação pelo plenário após a análise
das comissões.
D. Se um projeto estiver tramitando em apreciação conclusiva e sobre ele for aprovado um
requerimento de urgência, o projeto deverá ser alterado para apreciação de plenário.
E. CFT, ainda que seja competente sobre o mérito da matéria despachada às comissões,
será sempre a última antes da CCJC na ordem de distribuição.

Revisão de Véspera
Prof. André Alencar

14
ESTILO FGV - AAS - 2023 (ADAPTADA)
Durante uma reunião de instalação e eleição de presidente e vice-presidentes de determinada
comissão permanente aconteceram alguns fatos:
I) Embora a comissão contasse com 33 membros, apenas 20 compareceram e votaram;
II) A votação se deu por meio de escrutínio secreto;
III) Três candidatos do mesmo partido disputaram o cargo de presidente da comissão;
IV) Na apuração do primeiro turno, dos 20 votos, dois candidatos restaram empatados com oito votos
cada e foram para o segundo turno;
V) Na apuração do segundo turno, dos 20 votos, houve quatro votos em branco e um deputado foi
considerado eleito, em segundo turno, com apenas 9 votos.
Quanto aos fatos descritos, podemos afirmar que foram corretos, conforme a interpretação das
normas regimentais:
a) Apenas os fatos I, II e IV.
b) Apenas os fatos I, II, III e V.
c) Todos os fatos.
d) Apenas os fatos I e V.
e) Apenas os fatos II e III.
Revisão de Véspera
Prof. André Alencar

15

ESTILO FGV - AAS - 2023 (ADAPTADA)


O RICD não deu muitos contornos à liderança da Maioria, contudo, tal força
política é mencionada por diversas disposições. Sobre elas, assinale a alternativa
INCORRETA:
a) Maioria é sempre a maior bancada, independentemente de sua orientação em
relação ao governo.
b) Possui oito minutos para Comunicação de Liderança, apenas uma vez por
semana.
c) O líder da Maioria integra o Conselho da República e participa do Colégio de
Líderes.
d) O líder da Maioria poderá indicar até 18 vice-líderes.
e) A liderança da Maioria é vinculada a uma bancada, apesar de ser uma liderança
sem bancada.
Revisão de Véspera
Prof. André Alencar

16
ESTILO FGV - AAS - 2023 (ADAPTADA)
Associe corretamente os órgãos e a respectiva função e assinale a alternativa correta:

1) Procuradoria A) propor medidas para sanar as violações, as ilegalidades e os abusos


Parlamentar constatados.
1) Ouvidoria B) promover a manutenção do decoro, da ordem e da disciplina no âmbito da
Parlamentar Câmara dos Deputados.
1) Corregedoria C) promoverá, por intermédio do Ministério Público, da Advocacia-Geral da
Parlamentar União ou de mandatários advocatícios, as medidas judiciais e extrajudiciais
cabíveis para obter ampla reparação, inclusive aquela a que se refere o inciso
X do art. 5º da Constituição Federal.
1) Conselho de Ética e D) examinar as condutas puníveis e propor as penalidades aplicáveis aos
Decoro Parlamentar Deputados.

a) 1-A; 2-C; 3-B; 4-D;


b) 1-B; 2-A; 3-A; 4-B;
c) 1-C; 2-A; 3-B; 4-D;
d) 1-C; 2-B; 3-A; 4-D;
e) 1-B; 2-A; 3-C; 4-B; Revisão de Véspera
Prof. André Alencar

17

OBRIGADO!
Prof. André Alencar
@legislativofacilitado

18
PROCESSO LEGISLATIVO
(CONSTITUCIONAL)
Prof. André Alencar
@legislativofacilitado

Língua Espanhola
Prof. Adinoél Sebastião

19

FGV - ES (SEMSA Manaus)/Pref Manaus/Advogado/2022


Maria, emérita professora de Direito Constitucional, foi consultada por um de seus alunos
sobre a possibilidade de um Estado-membro da Federação legislar sobre matéria de
competência legislativa privativa da União.
Maria respondeu corretamente que a dúvida suscitada por seu aluno exige uma resposta:
a) negativa, pois em nenhuma hipótese um ente federativo pode exercer as competências
constitucionais outorgadas a outro.
b) positiva, desde que tenha ocorrido omissão da União, cessando a eficácia da lei estadual
tão logo sobrevenha a lei da federal.
c) positiva, desde que o Congresso Nacional edite lei complementar autorizando o Estado a
legislar a respeito de questões específicas das referidas matérias.
d) positiva, desde que tenha sido aprovada emenda à Constituição da República de 1988,
dispondo sobre o exercício temporário, pelo Estado, de competência legislativa privativa da
União.
e) positiva, desde que o Congresso Nacional o permita com a edição de lei delegada, que
deverá delimitar seu objeto, dispondo, ainda, sobre a exigência, ou não, de que aprove,
previamente, a lei a ser editada. Revisão de Véspera
Prof. André Alencar

20
COMPETÊNCIAS
DISTRITO FEDERAL
(ART. 32, § 1º - acumula função de estado e de
PESSOAS JURÍDICAS/COMPETÊNCIAS UNIÃO
município, com algumas exceções constitucionais)
ESTADOS MUNICÍPIOS
Exclusivas
Art. 21 Art. 25, §§ 1º e 2º Art. 30, III a IX
ADMINISTRATIVAS (indelegável)
Comuns Art. 23 Art. 23 Art. 23
Privativa Receber delegação
Art. 22 X
(delegável) Art. 22, parágrafo único
Art. 24 Art. 24 Art. 30, II
Concorrente
(normas gerais) (normas complementares) (no que couber)
LEGISLATIVAS Suplementar X Art. 24, § 2º Art. 30, II
Supletiva X Art. 24, § 3º Art. 30, II
Art. 25, § 1º
(remanescente) Art. 30, I
Exclusiva X
Art. 25, §§ 2º e 3º (interesse local)
(expressa) Revisão de Véspera
Prof. André Alencar

21

FGV - APPGG (Pref S André)/Pref Santo André/2022


A Comissão de Constituição e Justiça da Assembleia Legislativa do Estado Alfa, ao
receber o projeto de lei nº XX, constatou que a matéria nele versada estava
enquadrada, no plano constitucional, no âmbito da competência legislativa
concorrente. Por tal razão, ao final de sua manifestação, concluiu corretamente
que:
a) a União, os Estados e o Distrito Federal podem legislar sobre a matéria, mas o
primeiro desses entes deve limitar-se à edição de normas gerais, vinculantes para
os últimos.
b) apenas a União, os Estados e o Distrito Federal podem legislar sobre a matéria,
prevalecendo a legislação dos últimos caso colida com a da primeira.
c) apenas os Estados podem legislar sobre a matéria, de modo que a legislação de
cada qual permaneça adstrita ao âmbito de seu território.
d) apenas os Estados, o Distrito Federal e os Municípios podem legislar livremente
sobre a matéria.
e) todos os entes federativos podem legislar livremente sobre a matéria.
Revisão de Véspera
Prof. André Alencar

22
FGV - TJ (TJ TO)/TJ TO/Apoio Judiciário e Administrativo/2022
O Estado Alfa editou a Lei nº XX, dispondo sobre determinada matéria de
competência legislativa concorrente entre a União e os Estados. Como a União
ainda não tinha editado nenhuma lei sobre a matéria, a disciplina estabelecida
pela Lei estadual foi completa. Pouco depois, sobreveio a Lei nº YY, editada pela
União, que veiculou normas gerais quase que completamente colidentes com
aquelas constantes da Lei nº XX. Nesse caso, as partes da Lei nº XX que colidem
com a Lei nº YY:
a) foram revogadas.
b) foram revalidadas.
c) permanecem eficazes.
d) tornaram-se inválidas.
e) tiveram sua eficácia suspensa.

Revisão de Véspera
Prof. André Alencar

23

FGV - 2014 - SEDUC-AM - Assistente social


Acerca da organização constitucional dos poderes, assinale a afirmativa correta.
A) A Câmara dos Deputados é composta por representantes do povo, eleitos, pelo
sistema proporcional, em cada Estado, em cada Território e no Distrito Federal.
B) O Senado Federal é composto por representantes dos Estados e do Distrito
Federal, eleitos segundo o sistema proporcional.
C) O Senado Federal tem como competência privativa aprovar o estado de defesa e
a intervenção federal.
D) A Câmara dos Deputados tem como competência privativa autorizar o
Presidente e o Vice-Presidente da República a se ausentarem do país, quando a
ausência exceder quinze dias.
E) Os Estados e o Distrito Federal elegerão, cada um, quatro Senadores, com
mandato de oito anos.

Revisão de Véspera
Prof. André Alencar

24
FGV - TL (SEN)/SEN/Policial Legislativo Federal/2022 Em razão das notícias de
irregularidades em determinado ente da Administração Pública Indireta, que
explorava atividade econômica em sentido estrito, uma comissão permanente do
Senado Federal deliberou adotar as medidas a seguir.
I. Convocar determinado ministro de Estado para prestar pessoalmente
esclarecimentos.
II. Convocar o presidente do ente da Administração Pública indireta para prestar
pessoalmente esclarecimentos. E
III. Quebrar o sigilo telefônico dessas autoridades.
Em relação às referidas medidas, à luz da sistemática constitucional, é correto afirmar
que
a) apenas as medidas I e III estão amparadas pela Constituição.
b) apenas as medidas I e II estão amparadas pela Constituição.
c) apenas a medida III está amparada pela Constituição.
d) apenas a medida I está amparada pela Constituição.
e) as medidas I, II e III estão amparadas pela Constituição. Revisão de Véspera
Prof. André Alencar

25

FGV - Insp Pol (PC RJ)/PC RJ/2022


João, deputado federal, foi denunciado pelo Procurador-Geral da República,
perante o Supremo Tribunal Federal, pela prática de crime contra a
Administração Pública. Nesse caso, a denúncia:
a) somente poderá ser apreciada mediante prévia autorização da Câmara dos
Deputados, o que não afetará o exercício do mandato;
b) pode ser livremente apreciada, independentemente de autorização da Câmara
dos Deputados, mas esta Casa pode sustar o seu andamento;
c) uma vez recebida, acarretará o afastamento automático de João, salvo decisão
em contrário da Câmara dos Deputados, tomada por maioria absoluta de votos;
d) pressupõe o juízo de admissibilidade da Câmara dos Deputados, o qual, em
sendo positivo, permitirá o início do processo criminal em desfavor de João;
e) somente poderá ser apreciada mediante prévia autorização do Congresso
Nacional, que também pode sustar o seu andamento no momento que lhe pareça
adequado.
Revisão de Véspera
Prof. André Alencar

26
FGV - JE TJPR/TJ PR/2021
Francisco, que tomou posse como Deputado Federal, a fim de exercer livremente o seu
mandato como representante do povo, consultou advogado para se informar das prerrogativas e imunidades
às quais faria jus, em razão do exercício do cargo para o qual foi eleito. Sobre o tema, é correto afirmar que:
a) a manifestação oral imune à censura penal e cível deve ter sido praticada pelo congressista, ainda que alheia
ao exercício do seu mandato e fora do parlamento e, por essa razão, a imunidade parlamentar não se estende
ao suplente de Francisco;
b) as imunidades formais garantem a Francisco não ser preso, salvo a prisão civil ou a prisão em flagrante por
crime inafiançável, desde que haja anuência da Câmara de Deputados, por voto da maioria dos seus
integrantes, também não sendo autorizada a prisão decorrente de sentença judicial transitada em julgado;
c) a prerrogativa de foro de Francisco se limita aos crimes cometidos no exercício do cargo e em razão dele, e a
jurisdição do Supremo Tribunal Federal se perpetua caso tenha havido o encerramento da instrução processual
antes da extinção do mandato;
d) o Supremo Tribunal Federal é o Tribunal competente para processar e julgar Francisco e a competência
abrange todas as modalidades de infrações penais, estendendo-se aos delitos eleitorais. Entretanto, o foro por
prerrogativa de função de Francisco não prevalece sobre a competência do júri;
e) as imunidades de Deputados subsistirão durante o estado de sítio, só podendo ser suspensas mediante o
voto de dois quintos dos membros da Casa respectiva, nos casos de atos praticados dentro do recinto do
Congresso Nacional que sejam incompatíveis com a execução da medida.

Revisão de Véspera
Prof. André Alencar

27

FGV - Adv (SEN)/SEN/2022


Em sua primeira reunião, a Comissão Parlamentar de Inquérito (CPI) instaurada
no âmbito do Senado Federal para apurar alegados ilícitos praticados em
determinado órgão público, no recolhimento de impostos federais, deliberou, de
maneira fundamentada, pela adoção das seguintes medidas iniciais: I. A quebra
do sigilo de dados telefônicos das pessoas envolvidas na arrecadação dos
impostos. II. A decretação da indisponibilidade dos bens dos envolvidos. III. A
realização de busca e apreensão de documentos no âmbito do órgão no qual os
ilícitos teriam sido praticados. Em relação às medidas iniciais adotadas pela CPI,
à luz da ordem constitucional, está correto o que se afirma em
a) I, apenas.
b) III, apenas.
c) I e II, apenas.
d) I e III, apenas.
e) I, II e III. Revisão de Véspera
Prof. André Alencar

28
FGV - TJ TRT16/TRT 16/Administrativa/Qualquer Área/2022
Instada por seu professor de direito constitucional a se posicionar sobre a
possibilidade, ou não, de serem apresentadas emendas parlamentares nos
projetos de iniciativa exclusiva do Presidente da República, Maria respondeu
corretamente que esses projetos
a) podem receber emendas parlamentares como qualquer outro projeto de lei,
não havendo nenhuma restrição.
b) somente serão insuscetíveis de receber emendas parlamentares caso tramitem
em regime de urgência.
c) são insuscetíveis de receber emendas parlamentares, devendo ser aprovados ou
rejeitados como apresentados.
d) podem receber emendas parlamentares, desde que haja pertinência temática,
sendo vedado, em qualquer caso, o aumento de despesa.
e) podem receber emendas parlamentares, desde que haja pertinência temática e
não haja aumento de despesa, ressalvadas, neste último caso, as leis orçamentárias
em sentido lato. Revisão de Véspera
Prof. André Alencar

29

OBRIGADO!
Prof. André Alencar
@legislativofacilitado

30
DIREITO ADMINISTRATIVO

Prof. Herbert Almeida

Língua Espanhola
Prof. Adinoél Sebastião

31

LGPD – Quem segue as regras do “setor


público”?
Art. 23. O tratamento de dados pessoais pelas pessoas jurídicas de direito público referidas no
parágrafo único do art. 1º da Lei nº 12.527, de 18 de novembro de 2011 (Lei de Acesso à Informação),
deverá ser realizado para o atendimento de sua finalidade pública, na persecução do interesse público,
com o objetivo de executar as competências legais ou cumprir as atribuições legais do serviço público,
desde que: [...].
§ 4º Os serviços notariais e de registro exercidos em caráter privado, por delegação do Poder Público,
terão o mesmo tratamento dispensado às pessoas jurídicas referidas no caput deste artigo, nos termos
desta Lei.
Art. 24. As empresas públicas e as sociedades de economia mista que atuam em regime de
concorrência, sujeitas ao disposto no art. 173 da Constituição Federal, terão o mesmo tratamento
dispensado às pessoas jurídicas de direito privado particulares, nos termos desta Lei.
Parágrafo único. As empresas públicas e as sociedades de economia mista, quando estiverem
operacionalizando políticas públicas e no âmbito da execução delas, terão o mesmo tratamento
dispensado aos órgãos e às entidades do Poder Público, nos termos deste Capítulo.

32
Comunicação ANPD

Depende de

Consentimento do titular
Dispensa de
consentimento da LGPD
Comunicação e uso
compartilhado de
dados Exceto
quando
Casos de uso compartilhado
de dados (publicidade)
PJ D. Público PJ D. Privado

Exceções que admitem a


transf. para entidades privadas

33

Regra Vedada

Execução descentralizada ativ. pública


Transferência de
dados pessoais para
Dados acessíveis publicamente
entidades privadas

Exceto

Previsão legal
Respaldo em contratos, convênios e afins

Prevenção de fraudes e irregularidades


(segurança e integridade do titular)

34
ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA
Desconcentração
Órgãos públicos
Mesma pessoa jurídica
Com hierarquia / Com subordinação
Descentralização
Entidades – Pessoas jurídicas distintas
Sem hierarquia / com vinculação
Por outorga / Por delegação

35

ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA
Entidade Criação Natureza Atividades Resp. Civil Regime de pessoal

Autarquias Por lei Direito Público Típicas Objetiva Estatutário

Por lei Direito Público Estatutário


Fundações
Interesse social Objetiva
Públicas
Autorizada
Direito Privado CLT
por lei

1) Atividade Subjetiva (direito


Empresas econômica privado)
Autorizada
públicas / Direito Privado CLT
por lei
SEM
2) Serviços
Objetiva
Públicos

36
Empresas estatais e subsidiárias

Criação de
EP / SEM

Autorização em
lei específica Extinção de Criação de
EP / SEM Subsidiária

Autorização em lei genérica


Alienação de
Subsidiária

Não precisa de
autorização em lei

37

Autarquização das estatais


 Aplicação às empresas estatais (prestadoras de serviços públicos / regime não
concorrencial) das mesmas regras aplicáveis às autarquias
 (1) Serviços públicos; (2) Regime não concorrencial; (3) Não distribua lucros.
 Exemplos:
 Delegação do poder de polícia;
 Regime de precatórios
 Imunidade tributária recíproca

38
Entidades paraestatais
Entidade Natureza / Designação Instrumento de parceria

OS Qualificação Contrato de gestão

OSCIP Qualificação Termo de parceria

Serviço social autônomo Sistema “S” Direito Privado

Criadas por servidores


Entidades de apoio Convênio
(em nome próprio)

Termo de colaboração

OSC Parcerias da L13019 Termo de fomento

Acordo de cooperação

39

OAB e prestação de contas


O Conselho Federal e os Conselhos Seccionais da Ordem dos Advogados do
Brasil não estão obrigados a prestar contas ao Tribunal de Contas da União
nem a qualquer outra entidade externa.
RE 1.182.189 (Tema 1024), julgamento finalizado em 24.4.2023.

40
PODERES ADMINISTRATIVOS
Polícia: (condicionar / restringir -> coletividade)

Ciclo/delegação: ordem, consentimento, fiscalização e sanção

Prof.

41

Delegação por lei

PJ de direito privado: integrante da Administração Pública

Requisitos Capital: majoritariamente público

Prestadora de serviço público


Atividade exclusiva
Regime não concorrencial

42
ATOS ADMINISTRATIVOS
Elementos: Com Fi For M Ob

Atributos: PATI

Desfazimento:

Anulação (ilegal, ex tunc, Judiciário + Administração)

Revogação (mérito, ex nunc, Administração)

Cassação, caducidade, contraposição Prof.


Convalidação: competência / forma (sanáveis)

43

Improbidade Administrativa
 Dolo
 Agente público (político, servidor público, quem exerce função nas entidades)
 Particular (PF / PJ) -> parceria
 Terceiro (induz ou concorre) com dolo
 Não pode acumular: LIA + LAC
 Espécies de atos de improbidade (EI, LE e AP)
 Novos atos que AP: nepotismo e promoção pessoal
 Prescrição: 8 anos
 Ação: MP (LIA) + PJInt (STF)

44
IMPROBIDADE ADMINISTRATIVA
Perda dos bens Perda da função Suspensão dos d. Multa Proibição de contratar /
políticos receber benef.
EI X X Até 14 anos Equiv. acréscimo Até 14 anos

LE Se concorrer X Até 12 anos Equiv. ao dano Até 12 anos

AP - - - Até 24x remun. Até 4 anos

Obs.: ressarcimento será aplicável sempre que houver “dano efetivo”

 Legitimidade para propor a ação e firmar acordos


 Retroatividade / irretroatividade
 Defesa por advocacia pública
 Prescrição

45

RESP. CIVIL DO ESTADO


Pessoas jurídicas: d. público + d. privado prest. sv. público (usuários / não
usuários)

Objetiva: risco administrativo, independe de dolo culpa

Requisitos: dano, conduta estatal e nexo de causalidade

Excludentes: caso fortuito e força maior / culpa exclusiva vítima / ato


terceiros

Omissão: subjetiva (culpa do serviço) / exceto dever específico de cuidado

Regresso: se houver dolo ou culpa do agente

46
Teoria da dupla garantia Ação contra PJ

Responsabilidade
Proteção Agente público (regresso)
civil
Terceiro (lesado)

Resp. subsidiária do Estado Danos causados a candidatos Fraude no certame

Concurso organizado PJ D. Privado

Notários e oficiais
Responsabilidade Estado Primária / Objetiva
de registro
Regresso (dolo ou culpa)

Sob pena de improbidade

47

Morte ou lesão preso Ausência do dever específico de proteção

Responsabilidade Objetiva
Risco administrativo
civil Independe de dolo ou culpa

Admite excludentes

Foragido Estado responde se


Conduta
Nexo causal
Fuga

Profissional de
Responsabilidade objetiva Estado
imprensa
Ferido por policiais Culpa exclusiva da vítima
Admite
excludente
Violar áreas demarcadas (risco)

48
CONTROLE DA ADMINISTRAÇÃO
Controle administrativo
hierarquia e autotutela
regra: amplo (legalidade e mérito)
recursos administrativos (representação, reclamação admin., pedido de
reconsideração, recurso hierárquico – próprio e impróprio –, revisão).
Controle judicial
Legalidade, provocado, posterior (regra)
Controle legislativo
Político (parlamentar direto): casas do Legislativo;
Técnico ou financeiro (parlamentar indireto): Tribunais de Contas

49

O que é? Controle de legalidade


Tribunal de Contas
Não registra
Admissão (qualquer título) Provimento em comissão
O que registra?

Registro de atos Aposentadoria, reforma e pensão Melhoria NÃO altera o


de pessoal fundamento

(1) Ato complexo

(2) Não tem contraditório


Jurisprudência
(3) Cinco anos para julgar (a contar da chegada)

(4) Não se submete à revisão pelo Legislativo

50
Débito

Decisão que Título executivo


(extrajudicial)
Multa
Execução
decisão de TC Ente beneficiário Não Pode

Execução  TC
 MP
Multa proporcional ao dano
 MPC
(agente municipal)

O título prescreve

Prescrição

Forma da LEF

51

AGENTES PÚBLICOS e L8112


Concurso público
 Regra: Cargos e empregos públicos;
 Validade: até dois anos (prorrogável por igual período)
Acumulação
Regra: não pode;
Exceções: 2 profs; 1 prof. + 1 téc. ou cient. / 2 saúde / outros*
Estabilidade
 Provimento efetivo (concurso) + 3 anos exercício + avaliação especial
 Perda do cargo: Judicial (trans. julg.) / PAD (ampla defesa) / avaliação periódica (LC /
ampla defesa)
 Responsabilidade servidores

52
Processo disciplinar e outros temas
 Prova emprestada (S591)
 Prova ilícita em processo administrativo (ARE 1.316.369)
 Excesso de prazo no PAD (S592)
 Denúncia anônima (S611)
 Portaria de instauração (não precisa: exposição detalhada) (S641)
 Demissão vinculada (S650)
 Demissão vs. Perda da função pública (improbidade) (S651)
 Prescrição no PAD (140 dias / interrupção / investigação penal) (S635)
 Licença maternidade
 Dois meses de férias no mesmo ano
 Aplicação (subsidiária) da L8112 aos estados

53

Decisões importantes
 Judiciário não pode:
 Aumentar vencimentos ou verbas indenizatórias
 Conceder, determinar, fixar índice, fixar indenização: ausência de revisão geral anual
 Aposentadoria compulsória
 Estabilidade constitucional (ADCT) e reenquadramento
 Criação de cargo em comissão (DAC / proporcionalidade / atribuições)
 Licença maternidade / pai monoparental
 Isenção taxa de inscrição em concurso / servidores públicos
 Salário mínimo / jornada reduzida
 Taxa de segurança de eventos
 Restrição ao direito de férias / licença saúde
 Duas férias / mesmo ano civil

54
Decisões importantes
Aplicação analógica da L8112 aos demais entes
Contratação de ACE: exceção ao concurso e ao RJU
Servidora gestante e cargo em comissão:

A trabalhadora gestante tem direito ao gozo de licença-maternidade e à


estabilidade provisória, independentemente do regime jurídico aplicável, se
contratual ou administrativo, ainda que ocupe cargo em comissão ou seja
contratada por tempo determinado.
RE 842844, j. em 5/10/2023.

55

Licitações Públicas
Modalidades:

Pregão (obrigatório para bens e serviços comuns)

Concorrência (obras, serviços de engenharia, especiais)

Concurso (trabalho técnico, científico ou artístico)

Leilão (alienação de bens móveis e imóveis)

Diálogo competitivo (inovação / fase de diálogos / fase competitiva)

56
Licitações Públicas
Inexigibilidade (inviabilidade de competição)

fornecedor exclusivo

serviço técnico + notória especialização

artista consagrado

credenciamento

compra / locação de imóvel (características / localização)

57

Licitações Públicas
Dispensável (discricionariedade):
baixo valor

deserta / fracassada (1 ano / mesmas condições)

guerra, estado de defesa, estado de sítio, intervenção federal ou grave


perturbação da ordem;

emergência ou calamidade (contrato de até 1 ano a contar da situação)

58
Contratos Administrativos
 Reajuste
 Repactuação
 Revisão

Impedimento Declaração de inidoneidade


Alcance No ente Federação Todos os entes
Prazo Até 3 anos De 3 a 6 anos
Competência Sem definição Competência exclusiva de ministros de
Estado ou secretários; autoridade máxima
de autarquia ou fundação; ou equivalente
nos demais Poderes.

59

SRP

60
Proibição de nepotismo e celebração de
contratos
É constitucional — por não violar o sistema de repartição de competências e atender
à vedação ao nepotismo — norma municipal que proíbe a celebração de contratos do
município com agentes públicos municipais e respectivos parentes, até o terceiro
grau. Contudo, esse impedimento não se aplica às pessoas ligadas — por matrimônio
ou parentesco, afim ou consanguíneo, até o terceiro grau, inclusive, ou por adoção —
a servidores municipais não ocupantes de cargo em comissão ou função de
confiança, sob pena de infringência ao princípio da proporcionalidade.
RE 910.552/MG (tema 1001), julgamento finalizado em 4.7.2023.

61

LEI DE ACESSO À INFORMAÇÃO


 Requisitos
 Identificação do requerente / especificação da informação
 Não pode:
 exigências relativas aos motivos determinantes da solicitação
 Acesso:
 Regra: imediato
 Se não for possível: 20 dias (comunicar ou indicar as razões da recusa);
Prof.
 Prorrogação: 10 dias.

62
LEI DE ACESSO À INFORMAÇÃO
 Prazos de sigilo
 ultrassecreta: 25 (vinte e cinco) anos;
 secreta: 15 (quinze) anos; e
 reservada: 5 (cinco) anos.
 Informações pessoais:
 Acesso restrito, independentemente de classificação de sigilo;
 Prazo máximo de 100 (cem) anos a contar da sua data de produção;
Prof.
 Agentes públicos legalmente autorizados e pessoa a que elas se referirem;
 Acesso por terceiros: previsão legal ou consentimento expresso da pessoa.

63

OBRIGADO!
Prof. Herbert Almeida

64
DIREITO CONSTITUCIONAL

Profª. Nelma Fontana

Língua Espanhola
Prof. Adinoél Sebastião

65

A professora utilizará os slides em branco.

66
OBRIGADA!
Profª. Nelma Fontana

67

LÍNGUA INGLESA

Teacher Andrea Belo

Língua Espanhola
Prof. Adinoél Sebastião

68
@teacherandreabelo

Teacher Andrea Belo

Teacher Andrea Belo

Língua Inglesa | Prof. Andrea Belo

69

O primeiro passo para ler um texto é confiar que você estudou nos
últimos meses (talvez até mais) e relembrar o que é preciso. Let’s go!

Você vai, a cada texto, procurar palavras importantes para que o assunto
faça sentido para você e para pontuar o que é essencial daqueles
parágrafos lidos, vocábulos que se conectam a outros e trazem
significado da ideia geral do que está lendo.

Leia mais de uma vez as alternativas de resposta das questões.

Use as técnicas de leitura ensinadas nas nossas aulas 

Língua Inglesa | Prof. Andrea Belo

70
Língua Inglesa | Prof. Andrea Belo

71

Língua Inglesa | Prof. Andrea Belo

72
I study I studied I will study I am going to study
You study You studied You will study You are going to study
He studies He studied He will study He is going to study
She studies She studied She will study She is going to study
It studies It studied It will study It is going to study
We study We studied We will study We are going to study
You study You studied You will study You are going to study
They study They studied They will study They are goint to study

Língua Inglesa | Prof. Andrea Belo

73

I write I wrote I will write I am going to write


You write You wrote You will write You are going to write
He writes He wrote He will write He is going to write
She writes She wrote She will write She is going to write
It writes It wrote It will write It is going to write
We write We wrote We will write We are going to write
You write You wrote You will write You are going to write
They write They wrote They will write They are going to write

Língua Inglesa | Prof. Andrea Belo

74
Língua Inglesa | Prof. Andrea Belo

75

Língua Inglesa | Prof. Andrea Belo

76
Os relative pronouns (pronomes relativos), são palavras que exercem a
função de sujeito ou de objeto nas frases.

Língua Inglesa | Prof. Andrea Belo

77

Língua Inglesa | Prof. Andrea Belo

78
VOZ ATIVA: “Teacher Andrea DEVELOPS a class.”
VOZ ATIVA: (Teacher Andrea desenvolve uma aula.)

Já na voz passiva, queremos dar ênfase para o objeto que está sofrendo
a ação, e não para o sujeito. Veja:

“A class IS DEVELOPED by her.” (Uma aula é desenvolvido por ela.)

Língua Inglesa | Prof. Andrea Belo

79

Frase 1: If + simple present Frase 2: simple present

Frase 1: If + simple present Frase 2: simple future

Língua Inglesa | Prof. Andrea Belo

80
Frase 2: auxiliaries would, could,
Frase 1: If + simple past
might, should + verb

Frase 2: auxiliaries would have or any


Frase 1: If + past perfect
conditional + verb in the participle

Língua Inglesa | Prof. Andrea Belo

81

Ages ago, I acquired two recordings that inspire a feeling of weirdness whenever I listen to them,
or even think about them. Both are performances of the great Lerner and Loewe musical My Fair
Lady in languages other than English. Each of them has a special twist of irony. At the core of
the original story is how the coarse Cockney girl Liza Doolittle is as a challenge, taken in by the
insufferably smug but utterly enthralled professor Henry Higgins, and through painful exercises
— “The rain in Spain falls mainly in the plain” — acquires such an impeccably upper-class
Oxbridge way of speaking English that at her (and his) ultimate test, a posh ball that she attends
incognito, drifting among the cream of British society, the keenest linguistic sleuth in the land
dances with this mysterious beauty and in the end declares her too good to be true, and hence
not English elite at all, but Hungarian! The whole idea of de-anglicizing this story strikes me as
really nutty — and yet there they are, those recordings on my shelf. And so, on what wet plains
do those heavy, drenching rains mainly fall, in Mi Bella Dama? Of course, the truly strange part
in both cases is that the whole time she is speaking Spanish or Hungarian, the charade is
maintained that she is actually speaking English, and, unlike most plays or movies where one
language is made to pass for another, the linguistic medium here is not just an incidental fact,
but the very crux of the entire plot. (…)
New York: Basic Books, 1997, p. 198 (adapted)

Língua Inglesa | Prof. Andrea Belo

82
Ages ago, I acquired two recordings that inspire a feeling of weirdness whenever I listen to
them, or even think about them. Both are performances of the great Lerner and Loewe musical
My Fair Lady in languages other than English. Each of them has a special twist of irony. At the
core of the original story is how the coarse Cockney girl Liza Doolittle is as a challenge, taken in
by the insufferably smug but utterly enthralled professor Henry Higgins, and through painful
exercises — “The rain in Spain falls mainly in the plain” — acquires such an impeccably upper-
class Oxbridge way of speaking English that at her (and his) ultimate test, a posh ball that she
attends incognito, drifting among the cream of British society, the keenest linguistic sleuth in
the land dances with this mysterious beauty and in the end declares her too good to be true,
and hence not English elite at all, but Hungarian! The whole idea of de-anglicizing this story
strikes me as really nutty — and yet there they are, those recordings on my shelf. And so, on
what wet plains do those heavy, drenching rains mainly fall, in Mi Bella Dama? Of course, the
truly strange part in both cases is that the whole time she is speaking Spanish or Hungarian, the
charade is maintained that she is actually speaking English, and, unlike most plays or movies
where one language is made to pass for another, the linguistic medium here is not just an
incidental fact, but the very crux of the entire plot. (…)
New York: Basic Books, 1997, p. 198 (adapted)
PAST SIMPLE – SIMPLE PRESENT – NOUNS – PRONOUNS – PREPOSITIONS – ARTICLES
Língua Inglesa | Prof. Andrea Belo

83

Língua Inglesa | Prof. Andrea Belo

84
Língua Inglesa | Prof. Andrea Belo

85

THANK YOU!
@teacherandreabelo

Teacher Andrea Belo Teacher Andrea Belo

Teacher Andrea Belo


Língua Inglesa | Prof. Andrea Belo

86
INFORMÁTICA E DADOS

Profª. Emannuelle Gouveia


@Emannuellegouveia

Língua Espanhola
Prof. Adinoél Sebastião

87

TEORIA DA INFORMAÇÃO
Teoria da Informação

Elementos

Dados
Informação
Conhecimento: são as informações adquiridas; o capital intelectual
Inteligência: capacidade de aplicar o conhecimento em prol de um fim bem
definido

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

88
TEORIA DA INFORMAÇÃO
Tipos de Conhecimento

Conhecimento Tácito e Explícito

Conhecimento tácito está armazenado nas pessoas e foi adquirido ao longo da


vida

Conhecimento explícito ou codificado é o que é disponibilizado por meio de


algum código e pode ser transmitido através de um meio físico

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

89

TEORIA DA INFORMAÇÃO

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

90
TIPOS DE DADOS

Dados

Tipos de dados

-- Estruturado
-- Semi Estruturado
-- Não Estruturado

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

91

REPRESENTAÇÃO DE DADOS NUMÉRICOS

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@emannuellegouveia

92
RESUMINDO

A representação de número negativo pode ser feita das seguintes formas:

Sinal e Magnitude

Sinal: bit à esquerda, onde o 1 representa valores negativos e o 0, os valores positivos.


Magnitude: é o valor absoluto do número em base 2.

Ex: - 6 = 1110 (onde o 1 mais a esquerda representa o sinal negativo e 110 é o


valor absoluto)

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@emannuellegouveia

93

Complemento de 1

Inverte-se o número de cada algarismo, ou seja, quem for 0 passa a ser 1 e quem for 1
passa para 0.

Ex: - 6 = ?
6 = 110
- 6 = 001

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@emannuellegouveia

94
Complemento de 2

1º) Inverte-se o número de cada algarismo, ou seja, quem for 0 passa a ser 1, e quem
for 1 passa para 0.

2º) Soma-se 1 ao algarismo mais à direita (algarismo menos significativo).

Ex: - 6 = ?
6 = 110
-6 = 001 + 1 = 010.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@emannuellegouveia

95

O ponto flutuante reserva um certo número de bits para o número em si


(chamado de mantissa ou fração) e um certo número de bits para dizer onde está a
casa decimal (chamada de expoente).
Em que M é a Mantissa, b é a Base e e é o Expoente/Potência (que representa a
ordem e grandeza).
Como, em geral, a base na aritmética computacional é 2, costuma-se dizer que se
trata de uma base implícita.
Logo, um número em ponto flutuante segue o formato:

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@emannuellegouveia

96
01) (FGV / CÂMARA DE SALVADOR - BA - 2018) Analise a representação binária do
número -3, na notação de complemento para dois numa palavra de 16 bits,
exibida a seguir. 1111111111111101 Sabendo-se que a essa palavra foi somado o
valor -4, a codificação do valor final, na mesma representação, é:

a) 1111111111111000.
b) 0000000000000111.
c) 1111111111111100.
d) 1111111111111001.
e) 1000000000000001.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@emannuellegouveia

97

02)(FGV / TJ-BA – 2015) O número binário 11111010 é representado na notação


hexadecimal como:

a) F8.
b) AF.
c) FF.
d) FA.
e) FB.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@emannuellegouveia

98
03)(FGV / TCE-AM – 2021) A representação binária complemento a dois do
número decimal -32 é:

a) 00100000.
b) 10100000.
c) 11011111.
d) 01111111.
e) 11100000.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@emannuellegouveia

99

GOVERNANÇA DE DADOS - PRINCÍPIOS E OBJETIVOS

Para atingir esse objetivo geral, um programa de governança de dados


deve ser:

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

100
GOVERNANÇA DE DADOS - PRINCÍPIOS E OBJETIVOS
Seus princípios são:

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

101

GOVERNANÇA DE DADOS - CONCEITOS FUNDAMENTAIS

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

102
GOVERNANÇA DE DADOS - CONCEITOS FUNDAMENTAIS

Data Stewardship

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

103

04) Sobre dados, informações e conhecimento, é errado afirmar que:

A)dados são descrições elementares que são registradas, classificadas e


armazenadas, mas não são organizadas para carregar significados específicos.
B) um banco de dados consiste em itens de dados armazenados, organizados para
a recuperação.
C) itens de dados podem ser formados por caracteres, números, sons ou imagens.
D) informação são dados organizados de modo que tenham significado e valor
para quem os receber.
E) conhecimento e informação são sinônimos, pois quem tem informação tem
conhecimento.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@emannuellegouveia

104
05) Sobre o conceito de Governança de Dados (DAMA), assinale a afirmativa
correta.

A) É a função central da Gestão, que representa o exercício da autoridade e do


controle de estratégias etc.
B) Serve para criar e manter a arquitetura corporativa de dados de acordo com
objetivos estratégicos da empresa.
C) É a função responsável por definir e manter políticas de segurança a fim de
prover autenticação, acesso e auditoria.
D) Trata-se de Função operacional responsável por manter os dados através dos
vários ciclos, até o arquivamento final ou eliminação.
E) Serve para definir e controlar atividades para a disponibilização de visões
únicas de dados mestre (Golden Record) e de referência na empresa.
Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@emannuellegouveia

105

06) No âmbito do DAMA-DMBOK, com referência à Governança de Dados, a figura


dos Data Stewards caracteriza-se como:

A) etapas de testes de conformidade dos dados;


B) instâncias de aprovação da arquitetura de dados;
C) instâncias de unidades organizacionais responsáveis pela estratégia de dados;
D) responsáveis, dentro da área de negócios, pelo controle e uso dos dados;
E) usuários que consomem dados dentro de uma organização.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@emannuellegouveia

106
07) João conectou um pen drive no seu notebook com Windows, e precisa
descobrir o espaço utilizado e a capacidade total desse dispositivo.
No Explorador de Arquivos, depois de clicar com o botão direito do mouse na
identificação do pen drive, João deve escolher a opção

A) Gerenciamento.
B) Propriedades.
C) Resumo.
D) Segurança.
E) Utilização.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@emannuellegouveia

107

08) Marta estava usando um aplicativo quando notou que o programa parou de
responder e sua janela no Windows não atendia ao comando de fechamento por
meio do ícone X no canto superior direito.
Assinale a opção que apresenta o componente/aplicativo do Windows adequado
para que Maria encerre rapidamente esse aplicativo.

A) Agendador de Tarefas.
B) Gerenciador de Tarefas.
C) Explorador de Arquivos.
D) Configuração do Sistema.
E) Limpeza de Disco.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@emannuellegouveia

108
09) No Windows 10, o Gerenciador de Tarefas exibe, na aba Serviços, uma lista de
itens, alguns ativos e outros não.
Assinale a definição adequada para o conceito de serviço no Windows.

A) Um aplicativo iniciado pelo usuário do computador, como o Word ou o Excel.


B) Um conjunto de aplicativos que são acionados coordenadamente sempre que
ocorrem erros no sistema operacional.
C) Um processo que executa tarefas específicas em segundo plano (background),
enquanto o sistema funciona.
D) Uma ferramenta especializada que coleta estatísticas a respeito da utilização
do computador, periodicamente enviadas para o suporte do fabricante.
E) Uma ferramenta que abastece os logs (histórico) do sistema.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@emannuellegouveia

109

10) Luiza está editando um documento no Microsoft Word com vários capítulos,
seções e subseções além de figuras e tabelas que devem ter diferentes
formatações de texto.
Para aplicar rapidamente um conjunto de opções de formatação
consistentemente em todo o documento, Luiza deve usar:

A) Estilo;
B) Layout;
C) Marca d’água;
D) Copiar formatação;
E) Formatação condicional.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@emannuellegouveia

110
11) Com relação ao manuseio de arquivos do tipo PDF, considere as seguintes
afirmativas sobre a funcionalidade do MS Word do Office 365.
I. Permite abrir arquivos PDF.
II. Permite editar um arquivo PDF diretamente.
III. Permite gerar um arquivo PDF.

Está correto o que se afirma em

A) I, somente.
B) III, somente.
C) I e II, somente.
D) I e III, somente.
E) I, II e III.
Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@emannuellegouveia

111

12) No MS Word, o recurso Controlar Alterações, na guia Revisão, permite que o


operador controle todas as alterações feitas no documento, incluindo

A) inserções, exclusões e alterações de formatação, apenas.


B) inserções e exclusões, apenas.
C) alterações de formatação e comentários, apenas.
D) inserções, exclusões, alterações de formatação e operações de proteção da
planilha.
E) inserções, exclusões e referências a outros documentos, apenas.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@emannuellegouveia

112
13) João cuida de uma planilha MS Excel que contém dados de um relatório a ser
impresso. Esses dados estão localizados em cinco regiões da planilha,
preestabelecidas e distintas entre si. Porém, há outras regiões que estão
preenchidas com dados auxiliares, que não devem aparecer no relatório
impresso.

O trabalho de João é criar uma variedade de cenários manipulando os valores dos


dados auxiliares e imprimir o relatório repetidamente de acordo com cada uma
dessas variações introduzidas. Nesse processo, João usa comandos de
selecionar/copiar/colar intensamente na manipulação dos dados auxiliares.

Para acelerar a impressão, de modo a não ter que selecionar os trechos visíveis a
cada impressão, uma boa dica para João, nesse caso, é utilizar
Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@emannuellegouveia

113

A) o recurso Área de Impressão na guia Layout da Página.


B) o recurso Mala Direta na guia Inserir.
C) o recurso Segmentação de Dados na guia Inserir.
D) o recurso Tabela Dinâmica na guia Inserir.
E) uma nova planilha para cada versão do relatório.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@emannuellegouveia

114
14) No Microsoft Excel, a soma dos valores contidos no intervalo de células B2 a
B4 da planilha denominada Vendas é realizada por meio da fórmula:

A) B2+B4!Vendas
B) =SOMA(Vendas.B2+vendas.B4)
C) =SOMA(Vendas!B2:B4)
D) =Vendas!(B2+B4)
E) =Vendas!B2+Vendas!B4

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@emannuellegouveia

115

15) João controla o consumo de material num almoxarifado, e pretende montar


um gráfico que demonstre o consumo de dez produtos ao longo dos meses do
ano. Seu objetivo é identificar, num único gráfico, as variações ocorridas com
cada um desses produtos durante o ano, e comparar essas variações. João digitou
esses dados numa planilha Excel, em onze colunas. A primeira coluna, intitulada
“Mês”, contém o nome de cada mês, e as demais colunas, intituladas com os
nomes dos produtos sob controle como, por exemplo, “Papel, Copo descartável,
Lâmpada, ...”, registram a quantidade consumida em cada mês.
Assinale o tipo de gráfico do Excel mais adequado para João nesse caso.
A) Barras.
B) Bolhas.
C) Colunas.
D) Linhas.
E)Pizza.
Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@emannuellegouveia

116
16) No MS PowerPoint, a guia Transições refere-se

A) à paleta de cores utilizadas no design do slide mestre.


B) ao suporte oferecido para versões mais antigas do software.
C) às combinações de teclas para estabelecer o sequenciamento dos slides numa
apresentação.
D) aos recursos gráficos utilizados na troca de slides numa apresentação.
E) aos recursos para a construção de slides com animação.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@emannuellegouveia

117

17) Sites cujos endereços são iniciados por “HTTPS://” garantem maior grau de
segurança no acesso à Internet, quando comparados com aqueles iniciados por
“HTTP://”.
Assinale a opção que apresenta um fator relevante para a disseminação do
protocolo HTTPS.

A) Criptografia das mensagens.


B) Rapidez no acesso.
C) Suporte a diferentes navegadores.
D) Suporte a idiomas estrangeiros.
E) Suporte a múltiplas plataformas de hardware.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@emannuellegouveia

118
18) Considere as seguintes afirmativas sobre protocolos/endereços básicos
utilizados na Internet.
I. FTP é empregado para transferências de arquivos pela internet.
II. HTTP é empregado para acesso à Web por meio de mensagens criptografadas
seguras.
III. 170.66.11.10 é um exemplo de endereço IP.

Está correto o que se afirma em

A) I, somente.
B) II, somente.
C) III, somente.
D) I e III, somente.
E) I, II e III.
Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@emannuellegouveia

119

19) Os termos POP3, IMAP e SMTP estão associados aos mecanismos de


funcionamento para

A) arquivos de áudio.
B) arquivos de imagens.
C) correio eletrônico.
D) editores de textos.
E) planilhas eletrônicas.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@emannuellegouveia

120
20) Quando abertos inadvertidamente, arquivos anexados a um e-mail podem
constituir séries ameaças à segurança de um computador.
Assinale a opção que indica a extensão de arquivo que caracteriza arquivos
perigosos.

A) .exe
B) .jpg
C) .ppt
D) .txt
E) .xml

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@emannuellegouveia

121

21) Com relação aos aspectos da segurança da informação, analise as afirmativas


a seguir.
I. Autenticação – visa garantir ao remetente e ao destinatário a identidade da
outra parte envolvida na comunicação, confirmando ou não se é de fato quem
alega ser.
II. Integridade – visa garantir que apenas o remetente e o destinatário pretendido
devem poder entender o conteúdo da mensagem transmitida.
III. Confidencialidade – visa garantir que o conteúdo da comunicação, durante a
transmissão, não seja alterado por acidente ou por má intenção.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@emannuellegouveia

122
Assinale:
A) se somente a afirmativa I estiver correta.
B) se somente a afirmativa II estiver correta.
C) se somente a afirmativa III estiver correta.
D) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
E) se todas as afirmativas estiverem corretas.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@emannuellegouveia

123

23) Ataque que se caracteriza por enganar e ludibriar pessoas, a fim de obter
informações que possam comprometer a segurança de uma organização. As
ações são direcionadas a persuadir, abusando da ingenuidade ou da confiança do
usuário, para obter acesso não autorizado a recursos ou informações sigilosas.
Esse procedimento é conhecido como

A) phishing.
B) pharming.
C) força bruta.
D)engenharia social.
E) negação de serviço.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@emannuellegouveia

124
OBRIGADA!
Profª. Emannuelle Gouveia
@Emannuellegouveia

125

Língua Inglesa | Prof. Andrea Belo

126

Você também pode gostar