Questão de aula 1 – Massa e tamanho dos átomos (1)

Domínio 1: Elementos químicos e sua organização Duração: 10 a 15 min

Nome N.o Turma Data / /

1. Os nanotubos, descobertos no final do século XX, são materiais produzidos com base na nanotecnologia.
Os nanotubos de carbono são «folhas» de átomos de carbono (grafeno) enroladas de maneira a formar
uma peça cilíndrica, em que a espessura de cada uma dessas «folhas» é apenas de um átomo.
A figura ao lado mostra um tipo de nanotubo e as respetivas dimensões.
a) Uma das características da nanotecnologia é a manipulação
(A) da matéria à escala das células dos seres vivos.
(B) da matéria à escala atómica e molecular.
(C) de estruturas com dimensões da ordem de um micrómetro.
(D) de estruturas com dimensões da ordem da milésima parte
de um milímetro.
b) O diâmetro do nanotubo é menor do que o seu comprimento
cerca de
(A) 10 vezes.
(B) 102 vezes.
(C) 103 vezes.
(D) 104 vezes.
c) A distância média entre átomos de carbono é 1,42 × 10–10 m.
O número estimado de átomos de carbono existentes no comprimento do nanotubo é
(A) 3,52 × 106 átomos.
(B) 3,52 × 109 átomos.
(C) 3,52 × 104 átomos.
(D) 35 átomos.

2. Uma amostra de silício contém 3,75 × 1025 átomos, dos quais:

• 3,45 × 1025 são do isótopo Si–28;
• 1,8 × 1024 são do isótopo Si–29;
• 1,2 × 1024 são do isótopo Si–30.
Qual dos valores seguintes pode representar a massa atómica relativa média do silício?
(A) 28,1
(B) 29,0
(C) 29,5
(D) 30,1

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 Questão de aula 2 – Massa e tamanho dos átomos (2)
Domínio 1: Elementos químicos e sua organização Duração: 10 a 15 min

Nome N.o Turma Data / /

Consulte a Tabela Periódica, tabelas de constantes e formulários, sempre que necessário.

1. Os óxidos de nitrogénio são exemplos de poluentes atmosféricos, pois, quando emitidos para a
atmosfera, podem causar prejuízos à qualidade de vida dos seres vivos.
a) Estima-se que sejam emitidos para a atmosfera cerca de 1,15 × 10 8 kg de dióxido de nitrogénio, NO2,
por dia.
A expressão que permite determinar o número de moléculas NO2 emitidas para a atmosfera, por dia, é
23 8 23
46 , 01× 6 , 02× 10 1 , 15× 10 ×6 , 02 ×10
(A) N= 8 −3 . (B) N= −3 .
1 ,15 ×10 ×10 46 , 01×10
23 8 23
46 , 01× 6 , 02× 10 1 , 15× 10 ×6 , 02 ×10
(C) N= 8 3 . (D) N= 3 .
1 , 15 ×10 ×10 46 , 01 ×10

b) Qual é a massa de NO2 (g) que conterá, no total, cerca de 7,85 × 1023 átomos?
3
c) Considere uma mistura gasosa constituída por NO2 (g), NO (g) e N2 (g). Numa mole dessa mistura, das
5
1
moléculas presentes são de N2 (g) e das moléculas presentes são de NO (g).
4
O número de moléculas de NO2 (g) presentes, nessa mistura, é
(A) 1,5 × 1023. (B) 3,6 × 1023.

(C) 5,1 × 1023. (D) 0,90 × 1023.

2. Um antiácido muito utilizado no tratamento da azia tem como princípio ativo o hidróxido de alumínio.
Este composto é constituído pelos iões Aℓ3+ e OH–.
Uma amostra contém 240 mg de Aℓ(OH)3. O número de iões que existem, no total, na amostra pode ser
calculado através da expressão
−3 −3
240× 10 23 240× 10 × 4 23
(A) × 6 , 02× 10 . (B) × 6 , 02× 10 .
78 , 01 78 ,01
−3 −3
240 ×10 240 ×10
(C) 23
×78 , 01. (D) 23
×78 , 01.
6 , 02× 10 4 × 6 , 02× 10

185 Editável e fotocopiável © Texto | 10Q

 Questão de aula 3 – Massa e tamanho dos átomos (1)
Domínio 1: Elementos químicos e sua organização Duração: 10 a 15 min

Nome N.o Turma Data / /

1. As radiações eletromagnéticas, expressão utilizada para designar os diferentes tipos de luz, transportam
energia ao propagar-se.
Considerando a energia por cada fotão, as regiões do espetro eletromagnético podem ordenar-se por
energia crescente de acordo com a sequência:
(A) ondas de rádio, micro-ondas, infravermelho, visível, ultravioleta, radiação (raios) X, radiação gama (γ).
(B) visível, micro-ondas, infravermelho, ultravioleta, radiação (raios) X, radiação gama (γ), ondas de rádio.
(C) radiação gama (γ), radiação (raios) X, ultravioleta, visível, infravermelho, micro-ondas, ondas de rádio.
(D) micro-ondas, ondas de rádio, visível, infravermelho, ultravioleta, radiação (raios) X, radiação gama (γ).

2. Quando se coloca uma amostra vaporizada entre uma fonte emissora de luz branca e um alvo, o tipo de
espetro que se obtém é um
(A) espetro descontínuo.
(B) espetro contínuo.
(C) espetro de emissão descontínuo.
(D) espetro de absorção descontínuo.

3. Qual é o tipo de espetro que se obtém quando se submetem gases rarefeitos (a baixa pressão) a
descargas elétricas?
(A) Espetro descontínuo
(B) Espetro contínuo
(C) Espetro de emissão descontínuo
(D) Espetro de absorção descontínuo

4. Qual é o tipo de espetro que se obtém a partir da luz emitida pelo filamento de uma lâmpada de
incandescência?
(A) Espetro de absorção contínuo (B) Espetro de emissão contínuo
(C) Espetro de emissão descontínuo (D) Espetro de absorção descontínuo

5. Quando num átomo há uma transição eletrónica por absorção de uma quantidade discreta de energia, o
átomo transforma-se num
(A) ião negativo. (B) átomo num estado excitado.
(C) átomo no estado fundamental. (D) ião positivo.

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 Questão de aula 4 – Energia dos eletrões nos átomos (2)
Domínio 1: Elementos químicos e sua organização Duração: 10 a 15 min

Nome N.o Turma Data / /

1. A figura seguinte representa o diagrama de níveis de energia de um átomo, no qual estão assinaladas 3
transições eletrónicas.

a) A energia de um fotão envolvido na transição entre o nível 3 e o nível 1 é dada por

(A) –E1 – E3. (B) E3 – E1.
(C) E1 – E3. (D) E1 + E3.
b) Qual dos espetros seguintes poderá corresponder às transições eletrónicas apresentadas?

(A) (B)

(C) (D)

2. A figura seguinte representa o diagrama de níveis de energia do átomo de hidrogénio.

a) A variação de energia do átomo de hidrogénio quando um eletrão transita de n = 5 para n = 2 é

(A) 6,27 × 10–19 J. (B) –6,27 × 10–19 J.
(C) 4,53 × 10–19 J. (D) –4,53 × 10–19 J.
b) O espetro de emissão do átomo de hidrogénio na região do ultravioleta apresenta, entre outras riscas,
uma risca a uma energia de 1,94 × 10–18 J.
Considerando a transição eletrónica que origina essa risca, a energia do nível em que o eletrão se
encontrava inicialmente pode ser calculada pela expressão
(A) (–2,18 × 10–18 + 1,94 × 10–18) J. (B) (–2,18 × 10–18 – 1,94 × 10–18) J.

187 Editável e fotocopiável © Texto | 10Q

(C) (–0,54 × 10–18 + 1,94 × 10–18) J. (D) (–0,54 × 10–18 – 1,94 × 10–18) J.

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 c) As transições eletrónicas no átomo de hidrogénio originam riscas diferenciadas nos espetros atómicos
desse elemento.
Considere um átomo de hidrogénio no estado fundamental, no qual incide radiação que provoca a
transição do eletrão para o terceiro estado excitado.
No processo de desexcitação há emissão de radiação
(A) apenas na região do ultravioleta.
(B) apenas na região do visível.
(C) nas regiões do visível e do ultravioleta.
(D) nas regiões do infravermelho, visível e ultravioleta.

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 Questão de aula 5 – Energia dos eletrões nos átomos (3)
Domínio 1: Elementos químicos e sua organização Duração: 10 a 15 min

Nome N.o Turma Data / /

1. A espetroscopia fotoeletrónica (PES) é uma das técnicas que permite determinar a energia de remoção de
eletrões dos átomos e, a partir delas, a energia dos eletrões no átomo. A figura seguinte mostra o espetro
fotoeletrónico para um dado elemento químico. O espetro contém informação relativa a todos os
eletrões de um átomo do elemento.

a) Indique o número de:

i) subníveis de energia pelos quais se distribuem os eletrões nos átomos desse elemento.
ii) eletrões correspondente a cada um dos picos presentes no espetro.
b) A energia mínima necessária para remover uma mole de eletrões de maior energia dos átomos desse
elemento é
1, 52 309 ,0
(A) MJ. (B) 309,0 MJ. (C) MJ. (D) 1,52 MJ.
6 2

c) Associe a cada pico do espetro fotoeletrónico a respetiva orbital.

2. A função que representa a distribuição no espaço de um eletrão no modelo quântico do átomo designa-se
por orbital.
a) Associe a cada uma das representações A, B e C, da figura seguinte, as orbitais s, p e d.

b) Indique o número de subníveis que existem no nível de energia n = 3 e o número de orbitais

associadas a cada subnível.

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 Questão de aula 6 – Tabela Periódica (1)
Domínio 1: Elementos químicos e sua organização Duração: 10 a 15 min

Nome N.o Turma Data / /

1. Na tabela seguinte apresentam-se algumas informações relativas aos elementos químicos X, Y e Z

(as letras não correspondem a símbolos químicos).

Elemento Informação

X Localiza-se no grupo 14
Y Metal alcalino do 3.° período
Z Número atómico 21

a) Pode concluir-se que os átomos do elemento X, no estado fundamental, apresentam

(A) 4 níveis de energia ocupados.
(B) 4 eletrões de valência.
(C) 4 subníveis de energia ocupados.
(D) 4 eletrões no subnível mais externo.

b) O número atómico de Y é
(A) 11. (B) 19. (C) 17. (D) 12.

c) O elemento Z
(A) é um não-metal.
(B) é um elemento representativo.
(C) tem como subnível menos energético o 3d.
(D) pertence ao 4.° período da Tabela Periódica.

2. O ião Q3+ tem 10 eletrões e é o ião mais estável do elemento Q (a letra Q não corresponde a um
símbolo químico). Conclua sobre qual é a posição do elemento Q na Tabela Periódica. Apresente,
num texto estruturado e com linguagem científica adequada, a justificação da conclusão
solicitada.

3. O ião R2– tem 8 eletrões no nível de energia mais elevado, ou seja, n = 3, e é o ião mais estável do
elemento R (a letra R não corresponde a um símbolo químico).
O elemento R pertence ao grupo ________________ e ao ________________ período da Tabela Periódica.
(A) dezoito … terceiro
(B) dois … quarto
(C) dezasseis … terceiro
(D) seis … terceiro

191 Editável e fotocopiável © Texto | 10Q

 Questão de aula 7 – Tabela Periódica (2)
Domínio 1: Elementos químicos e sua organização Duração: 10 a 15 min

Nome N.o Turma Data / /

1. Considere as energias de ionização apresentadas na tabela seguinte para três elementos do mesmo grupo
da Tabela Periódica (as letras X, Y e Z não correspondem a símbolos químicos).

Energia de ionização
Elemento
/ kJ mol–1

X 1138
Y 1252
Z 1680

a) A energia mínima necessária para remover um eletrão de um átomo de X, no estado fundamental,

isolado e no estado gasoso, é
(A) 1,89 × 10–24 J, sendo o eletrão removido de uma qualquer orbital de valência.
(B) 1,89 × 10–24 J, sendo o eletrão removido da orbital de valência de maior energia.
(C) 1,89 × 10–18 J, sendo o eletrão removido de uma qualquer orbital de valência.
(D) 1,89 × 10–18 J, sendo o eletrão removido da orbital de valência de maior energia.
b) A equação química que traduz a ionização de 1 mol de átomos do elemento Y, no estado fundamental,
isolados e em fase gasosa, quando lhes é fornecida uma energia de 1252 kJ, é
(A) Y (g) + e– → Y– (g). (B) Y (g) → Y+ (g) + e–.
(C) Y2 (g) + 2 e– → 2 Y– (g). (D) Y2 (g) → 2 Y+ (g) + 2 e–.
c) Se o elemento Y é o cloro, Z é o
(A) enxofre. (B) árgon. (C) flúor. (D) bromo.

2. Na tabela seguinte apresentam-se algumas informações referentes aos elementos nitrogénio (N), silício
(Si) e fósforo (P).

Elemento Informação

N Grupo 15, 2.° período

P Grupo 15, 3.° período
Si Grupo 14, 3.° período

Conclua, com base nas suas posições relativas na Tabela Periódica, qual terá maior raio atómico:
a) nitrogénio ou fósforo.
b) silício ou fósforo.
Apresente, num texto estruturado e com linguagem científica adequada, a justificação da conclusão
solicitada.

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 Questão de aula 8 – Ligação química (1)
Domínio 2: Propriedades e transformações da matéria Duração: 10 a 15 min

Nome N.o Turma Data / /

1. Qual dos seguintes pares de átomos pode ligar-se por uma ligação covalente?
(A) Na e Cℓ (B) S e F (C) Mg e Na (D) Li e F

2. Qual dos seguintes pares de elementos pode formar um composto iónico?

(A) Mg e Na (B) C e F (C) H e Cℓ (D) Mg e Cℓ

3. A figura seguinte mostra o gráfico da energia potencial, Ep, associada à interação entre os átomos de um
elemento X em função da distância internuclear, r, durante a formação da molécula X2.

a) Qual é a energia do sistema formado pelos dois átomos isolados?

(A) –400 J (B) –330 J (C) 0 J (D) –150 J
b) Qual é o comprimento de ligação da molécula X2?
(A) 20 pm (B) 140 pm (C) 400 pm (D) 200 pm
c) Qual é a energia necessária para quebrar uma mole de ligações X–X?
(A) –10 kJ (B) –330 kJ (C) 10 kJ (D) 330 kJ

193 Editável e fotocopiável © Texto | 10Q

 Questão de aula 9 – Ligação química (2)
Domínio 2: Propriedades e transformações da matéria Duração: 10 a 15 min

Nome N.o Turma Data / /

1. Segundo o modelo de Lewis, os eletrões de valência têm um papel fundamental na ligação química. Os
eletrões são partilhados entre átomos, em moléculas, de modo que cada átomo envolvido na ligação
adquira uma configuração eletrónica de gás nobre.
Qual das estruturas de Lewis seguintes está incorreta?

(A) (B)

(C) (D)

2. A estrutura de Lewis para a molécula de diazeno (diimida), N2H2 (HNNH), mostra que
(A) cada átomo de nitrogénio tem um par de eletrões não-ligante.
(B) cada átomo de nitrogénio tem dois pares de eletrões não-ligantes.
(C) a ligação nitrogénio–nitrogénio é uma ligação covalente simples.
(D) a ligação nitrogénio–nitrogénio é uma ligação covalente tripla.

3. Quando os átomos envolvidos numa ligação são do mesmo elemento, à medida que aumenta o número
de pares de eletrões partilhados entre os dois, a força da ligação entre eles __________________ e a
distância média entre os átomos __________________.
(A) diminui … diminui (B) aumenta … aumenta
(C) dimiui … aumenta (D) aumenta … diminui

4. Pode prever-se a geometria de uma molécula a partir do conhecimento do número de eletrões de

valência à volta do átomo central, na sua estrutura de Lewis, usando o modelo da repulsão dos pares
eletrónicos de valência.
a) Numa molécula poliatómica, em que há duas ou mais ligações entre o átomo central e os átomos que o
rodeiam, a ordem para a intensidade das forças de repulsão entre os pares de eletrões é
(A) dois pares de eletrões não-ligantes < dois pares ligantes < um par não-ligante e um par ligante
(B) dois pares de eletrões não-ligantes < um par não-ligante e um par ligante < dois pares ligantes
(C) dois pares ligantes < um par não-ligante e um par ligante < dois pares de eletrões não-ligantes
(D) dois pares ligantes < dois pares de eletrões não-ligantes < um par não-ligante e um par ligante
b) A geometria molecular do trifluorometano, CHF3, é __________________ e a molécula é
__________________.
(A) piramidal trigonal … apolar (B) piramidal trigonal … polar
(C) tetraédrica … apolar (D) tetraédrica … polar

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 Questão de aula 10 – Ligação química (3)
Domínio 2: Propriedades e transformações da matéria Duração: 10 a 15 min

Nome N.o Turma Data / /

1. As ligações intermoleculares são de natureza elétrica e explicam a coesão entre as unidades estruturais
em diversos materiais.
a) Em qual das substâncias seguintes as ligações intermoleculares predominantes, entre as respetivas
unidades estruturais, são do tipo dipolo-dipolo?
(A) H2O (B) HCℓ (C) Kr (D) NH3
b) Em substâncias constituídas pelas moléculas seguintes, o único caso onde existem ligações de
hidrogénio é
(A) HCℓ. (B) HI. (C) HF. (D) HBr.
c) Para qual das substâncias seguintes as únicas interações moleculares são forças de dispersão de
London?
(A) CH4 (B) H2S (C) CH3OH (D) HCN

2. A intensidade das interações intermoleculares determina algumas propriedades físicas das substâncias,
tais como o estado físico, os pontos de fusão e de ebulição.
a) O iodo é sólido, à temperatura ambiente, enquanto o cloro é gasoso. Pode concluir-se que as ligações
intermoleculares são ___________________ no iodo, pois a molécula é maior, logo é ___________________.
(A) menos intensas … mais polarizável
(B) menos intensas … menos polarizável
(C) mais intensas … menos polarizável
(D) mais intensas … mais polarizável
b) A tabela seguinte apresenta os valores das massas molares e dos pontos de ebulição para o bromo, Br 2,
e para o cloreto de iodo, ICℓ.

M / g mol-1 T / °C

Br2 160 59
ICℓ 162 97

O cloreto de iodo apresenta maior ponto de ebulição porque

(A) a atração intermolecular é menor do que entre as moléculas de Br2.
(B) as ligações intermoleculares são mais intensas do que as que existem entre as moléculas de Br2.
(C) as ligações intermoleculares são, exclusivamente, interações de London.
(D) as ligações intermoleculares são, exclusivamente, entre moléculas polares.

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 Questão de aula 11 – Ligação química (3)
Domínio 2: Propriedades e transformações da matéria Duração: 10 a 15 min

Nome N.o Turma Data / /

De um modo geral, os gases caracterizam-se por preencherem o volume e tomarem a forma do recipiente
onde estão contidos.

1. Num balão de 5,6 L encontra-se hélio, nas condições normais de pressão e temperatura (PTN). Determine
o número de átomos de hélio que há no balão.

2. O dióxido de carbono, CO2 (g), e o metano, CH4 (g), são gases à temperatura ambiente e à pressão normal.
a) Considere uma amostra de CO2 (g) e uma amostra de CH4 (g), com volumes iguais, nas mesmas
condições de pressão e temperatura.
Qual é a relação entre as massas das amostras de CO2 (g) e de CH4 (g)?
Apresente o resultado com três algarismos significativos.
b) A massa volúmica do dióxido de carbono, CO 2, em determinadas condições de pressão e temperatura é
1,80 g dm–3.
O volume ocupado por 3,62 × 10 24 moléculas de CO2 contidas numa amostra pura de dióxido de
carbono, nas condições de pressão e temperatura referidas, é
23
6 , 02× 10 × 44 , 01 3
(A) 24
dm .
1 , 80× 3 , 62× 10
24
3 , 62× 10 ×1 , 80 3
(B) 23
dm .
44 ,01 ×6 ,02 ×10
23
6 , 02 ×10 ×1 , 80 3
(C) 24
dm .
44 ,01 ×3 , 62 ×10
24
3 ,62 ×10 × 44 , 01 3
(D) 23
dm .
1 , 80× 6 , 02× 10

3. Considere uma amostra de um determinado gás, de volume 560 cm 3, medido nas condições normais de
pressão e temperatura (PTN), e de massa 1,60 g.
O gás constituinte da amostra poderá ser o
(A) oxigénio, O2 (M = 32 g mol–1).
(B) dióxido de carbono, CO2 (M = 44 g mol–1).
(C) dióxido de enxofre, SO2 (M = 64 g mol–1).
(D) cloro, Cℓ2 (M = 71 g mol–1).

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 Questão de aula 12 – Gases e dispersões (2)
Domínio 2: Propriedades e transformações da matéria Duração: 10 a 15 min

Nome N.o Turma Data / /

1. O óxido de zinco, ZnO, é o componente fundamental das pomadas para o tratamento da irritação da pele
em crianças de tenra idade.
Considere que se pretende preparar 350 g de uma pomada com 15%, em massa, de óxido de zinco.
Qual dos seguintes valores é o da massa necessária de óxido de zinco para preparar a referida pomada?
(A) 35,00 g
(B) 3,50 g
(C) 5,25 g
(D) 52,50 g

2. O monóxido de carbono, CO, é um gás inodoro e muito perigoso devido à sua elevada toxicidade.
A atmosfera de um espaço interior ficará contaminada se o teor de monóxido de carbono for superior a
8,57 partes por milhão em volume, à pressão de 1 atm e à temperatura de 20 °C.
a) Este teor, em percentagem em volume, é
(A) 8,57 × 10–2 %.
(B) 8,57 × 10–4 %.
(C) 8,57 × 10–6 %.
(D) 8,57 × 10–8 %
b) Determine, para o teor de CO referido, a correspondente concentração em massa, expressa em mg/m 3.
Considere que o volume molar do monóxido de carbono é 24,0 mol dm –3, nas referidas condições de
pressão e de temperatura.

3. Preparou-se uma solução de hidróxido de sódio, NaOH, adicionando 40 g de NaOH a 900 g de água
destilada. Calcule para cada um dos componentes da solução a respetiva fração molar.

197 Editável e fotocopiável © Texto | 10Q

 Questão de aula 13 – Gases e dispersões (3)
Domínio 2: Propriedades e transformações da matéria Duração: 10 a 15 min

Nome N.o Turma Data / /

As soluções mais comuns são as aquosas, em que a água é o solvente.

1. O permanganato de potássio, KMnO 4, é um forte agente oxidante, pelo que deve ser armazenado no
laboratório na forma de solução aquosa, pois é menos perigoso.
Para preparar uma solução de permanganato de potássio, dissolveram-se 1,186 g de KMnO4
(M = 158,04 g mol–1) em água até completar 100 cm3 de solução.
a) Calcule a concentração da solução.
b) Se forem adicionados 150 cm3 de água à solução preparada, a concentração da solução obtida seria
(A) 1,5 vezes maior.
(B) 2,5 vezes menor.
(C) 1,5 vezes menor.
(D) 2,5 vezes maior.

2. Pretende-se preparar uma solução aquosa diluída de sulfato de cobre(II) de concentração 0,30 mol dm –3,
a partir de 10,0 cm3 de uma solução aquosa de sulfato de cobre(II) de concentração 5,1 mol dm–3.
a) Qual é a grandeza física que permanece constante quando se procede à diluição de uma solução por
adição de solvente?
(A) Volume de solvente
(B) Massa de solvente
(C) Quantidade de matéria de soluto
(D) Concentração da solução
b) Que volume de água se deve adicionar à solução inicial para se obter a referida solução diluída?

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 Questão de aula 14 – Transformações químicas (1)
Domínio 2: Propriedades e transformações da matéria Duração: 10 a 15 min

Nome N.o Turma Data / /

O diagrama da figura seguinte representa o balanço energético na rutura/formação de ligações na reação de

síntese do monóxido de nitrogénio.

1. Conclua, com base no diagrama, se a reação de síntese do monóxido de nitrogénio é endotérmica ou

exotérmica. Apresente, num texto estruturado e com linguagem científica adequada, a fundamentação da
conclusão solicitada.

2. Se a reação ocorrer em sistema isolado, a temperatura do sistema ___________________ e a energia interna

___________________.
(A) diminui … aumenta
(B) diminui … mantém-se
(C) aumenta … aumenta
(D) aumenta … mantém-se

3. A energia envolvida na formação de ligações no produto da reação é ___________________ do que a energia

que seria ___________________ na quebra de ligações nos reagentes.
(A) maior … absorvida
(B) menor … libertada
(C) maior … libertada
(D) menor … absorvida

4. Sabendo que a variação de entalpia da reação de síntese é, em valor absoluto, 180,6 kJ mol -1, determine a
energia, em valor absoluto, envolvida na síntese de uma mole de NO (g).

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 Questão de aula 15 – Transformações químicas (2)
Domínio 2: Propriedades e transformações da matéria Duração: 10 a 15 min

Nome N.o Turma Data / /

As reações químicas desencadeadas pela ação da luz (radiação eletromagnética) designam-se por reações
fotoquímicas.
As equações químicas seguintes traduzem algumas reações fotoquímicas que ocorrem na atmosfera
terrestre:
¿
I. N 2 → N 2 ¿

❑ .
II. O 3 →O2 +O
¿
III. O 3 →O2 ¿

1. Classifique as reações considerando o processo ocorrido em cada situação.

2. Os processos representados pelas equações I e III ocorrem nas camadas mais altas da atmosfera. As
energias envolvidas nos dois processos são 1144 kJ mol–1 e 1505 kJ mol–1.
A energia envolvida no processo I deverá ser _____________, pois a molécula de N2 é ______________.
(A) 1144 kJ mol–1 … menos estável
(B) 1505 kJ mol–1 … menos estável
(C) 1505 kJ mol–1 … mais estável
(D) 1144 kJ mol–1 … mais estável

3. A decomposição do oxigénio molecular, por ação da radiação ultravioleta, UV, é uma das reações de
formação/decomposição do ozono estratosférico. A energia de ligação na molécula O 2 é
494 kJ mol–1 e na molécula O3 é 361 kJ mol–1.
a) Escreva a equação química que traduz a reação de decomposição do oxigénio molecular.
b) A frequência das radiações UV aumenta na sequência UV-A, UV-B e UV-C.
A decomposição de O2 necessita de ______________________ energia do que a decomposição de O3,
prevendo-se assim que para decompor O2 deverá ser necessário radiação ______________________.
(A) menos … UV-A
(B) mais … UV-A
(C) menos … UV-C
(D) mais … UV-C

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