Instituto Industrial e Comercial Estrela do Mar “Inhassoro”

Certificado Vocacional Nível 5 em Mecânica de Construções Metálicas

ESPECIFICAÇÃO DO TRABALHO NECESSIDADES DOS SEGMENTOS DE MERCADO DO

SECTOR DE CONSTRUÇÕES METÁLICAS

NOME DO MODULO: Identificar oportunidades de negócio e elaborar um plano de negócio

CÓDIGO DO MODULO: UC EPI015046221

RA1: Identificar as necessidades dos segmentos de mercado do sector de construções metálicas.

Requisitos para o trabalho

Em equipa (de 3 formandos), dentro do distrito de Inhassoro ou fora, identifica uma zona com
necessidades dos segmentos de mercado do sector de construções metálicas e com ajuda de guião de
entrevista e/ou questionário faça a recolha de dados sobre necessidades e potencialidade da zona e do
publico alvo. Em seguida elabore um relatório, no qual faz analise e interpretação dos dados colectados
bem como a respectiva conclusão se a zona tem condições para implantação de oficina ou não, de acordo
com os dados obtidos.

1. Identifica os segmentos de mercado e os campos de interesse e intervenção.

2. Colecta as informações, lista e analisa as necessidades dos segmentos de mercado
3. Identifica o públco/clientela-alvo em relação aos segmentos de mercado (localização, perfil
socioeconómico, comportamento de consumo, potencial de crescimento e segmentação)

As fontes de informação

Os alunos podem encontrar as seguintes fontes de informação útil para eles no planeamento e
implementação dos requisitos da presente especificação do projecto.
1. BARON, Roberto A., Empreendedorismo: uma visão do processo. Thomson Learning, São Paulo,
2007.
2. BERNARDI, Luiz António,Manual de empreendedorismo e gestão: fundamentos, estratégias e
dinâmicas. Atlas, São Paulo, 2003.
3. BIRLEY, Sue; MUZYKA, Daniel F., Dominando os desafios do empreendedor. Pearson Makron
Books, São Paulo, 2001.
4. DEGEN, Ronald Jean, O empreendedor: fundamentos da iniciativa empresarial. McGraw-Hill, São
Paulo, 1989
5. DORNELAS, José Carlos Assis, Planos de negócio que dão certo. Elsevier, Rio de Janeiro, 2008.

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6. MARCONDES, Reynaldo Cavalheiro, Criando empresas para o sucesso. Saraiva, São Paulo, 2004.
7. MAXIMIANO, Antônio César Amaru, Administração para empreendedores. Pearson Prentice Hall,
São Paulo, 2006.
8. MIRSHAWKA, Victor, Empreender é a solução. DVS Editora, São Paulo, 2004.
9. MIRSHAWKA, Victor; MIRSHAWKA, Victor Jr.,Gestão criativa: aprendendo com mais bem-
sucedidos empreendedores do mundo. DVS Editora, São Paulo, 2003.

Os alunos podem fazer uso dos métodos a seguir para obter informações:

 Recolha de brochuras,
 Uso de internet-websites
 Consulta de manuais.
 Guião de entrevista e questionário

Materiais e Recursos

Para a recolha de informações do meio em análise, precisarão dos seguintes materiais e recursos:

 Máquina fotográfica,
 Computador.
 Gravador
 Canetas
 Papel
 Lápis
 Maquina calculadora

Instrumentos e técnicas de colecta de dados

 Máquina fotográfica,
 Gravador,
 Lista de verificação,
 Guiões de conversa,
 Entrevista
 Questionário

Evidências Requeridas

Matriz de desempenho ou guião para a classificação do trabalho científico.

As evidências requeridas para o trabalho científico são:

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 Esta secção fornece orientação sobre como a grelha de classificação e deve ser interpretada. Cada
descrição de desempenho está associada a uma variedade de pontos. A matriz de desempenho, representa
pois, um guia sobre como classificar o trabalho científico.

Critério de Requisitos da Evidência

classificação
C1 Plano de Acção  Capacidade de realizar investigação e reunir informação relevante (verificar as
fontes de informação e/ou bibliografia consultada)
 Plano de acção estruturado com:
a. Introdução: (10 Pontos)

 Apresentar o assunto/ ou especificamente o tema do trabalho.

 Especificar os seus objectivos (geral e específicos).
 Mencionar a sua organização (ex. partes ou capítulos).
 Referir o que é que cada uma das partes ou capítulos aborda de forma
objectiva;
 Descrever a metodologia utilizada no trabalho (pesquisa bibliográfica e na
internet).

b. Desenvolvimento: (35 pontos)

 Destacar 1º o tema,
 Apresentar os principais conceitos;
 Desdobrar os objectivos específicos em subtemas.

c. Conclusão: (15 pontos)

 Fazer um breve resumo (a essência do trabalho, destacando os

pontos essenciais)
 Destacar qual foi a grande conclusão do trabalho, aquela que é
determinante.
 Destacar o contributo que o trabalho trouxe para ti, para
conhecimento ou aprofundamento do tema.

d. Bibliografia (10 pontos)

No processo de apresentação da bibliografia devem usar, o modelo APA

(American Psychological Association) ou ABNT (Associação Brasileira de
Normas Técnicas)

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 Bibliografia: listagem das obras citadas ao longo do trabalho, cuja
sequência obedece à ordem alfabética dos apelidos dos autores e, não é
numerada.

Ordenação dos vários elementos das obras segundo o APA:

 Apelido do autor (apenas com a inicial em letra maiúscula)

 Iniciais dos nomes do autor;
 Ano da publicação, entre ().
 Título da obra em itálico e, apenas a 1º palavra é iniciada em letra
maiúscula;
 Número da edição;
 Local (localidade/cidade) de publicação;
 Nome da editora.
C2 Resultado do  Qualidade do trabalho (exactidão, conteúdo, apresentação);
trabalho  Capacidade de integração dos conhecimentos;
científico.  Demonstração de perícia no uso da língua de trabalho.
(20 pontos)
C3 Avaliação do  Comparação entre o plano de acção e o desenvolvimento do trabalho;
trabalho  Avaliação da bibliografia e link consultada, e
científico.  Avaliação geral do trabalho.
(10 pontos)

Avaliador Verificador Interno

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(Hilale Paulo Naquira) (Domingos Mandlate)

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