1.

Indica a oração subordinante e a oração subordinada adverbial causal, temporal,

condicional, final e comparativa em cada uma das seguintes frases:

a) ER: Oração Subordinante – Ele está a estudar muito

Oração subordinada adverbial causal – porque o exame é daqui a dois dias.

b) Os alunos estudaram muito para passarem no exame.

c) Vou para casa enquanto há sol!

d) Os automobilistas afastavam-se tal como os caracóis.

e) Se encontrares a Rita, pede-lhe os meus discos.

2. Forma frases complexas, a partir das frases simples apresentadas, unindo-as com as
conjunções ou locuções conjuncionais indicadas entre parênteses. Procede às
alterações necessárias.

a) O meu avô partiu. Toda a família chorou. (quando)

Quando o meu avô partiu, toda a família chorou.

b) Eu fiquei feliz com a tua decisão. Ganharás muita experiência. (visto que)

Eu fiquei feliz com a tua decisão, visto que ganharás muita experiência.

c) Chega a horas. Ouvirás o concerto completo. (se)

Se chegares a horas, ouvirás o concerto completo.

d) Ele falou durante tantas horas. Ele ficou rouco. (que)

Ele falou durante tantas horas que ficou rouco.

e) Ela chega atrasada ao escritório. Ela tem o trabalho em dia. (embora)

Embora ela chegue atrasada ao escritório, tem o trabalho em dia.

3. Completa as seguintes frases com uma oração subordinada consecutiva.

a)
b)

4. Liga as duas frases simples a seguir indicadas através da conjunção subordinativa

concessiva “embora”, tornando-as numa frase complexa. Faz as alterações
necessárias.

a) O João regressou a casa de autocarro.

 b) Gosta muito de conduzir.

5. Completa as seguintes frases com uma oração subordinada substantiva completiva.

a) Eu gostava de ter melhores notas.
b)
5.1. complemento direto.

6.
a) subordinada adjetiva relativa explicativa.
b) subordinada adjetiva relativa restritiva.
c) subordinada adjetiva relativa restritiva.