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Simulado português a) Andou na chuva. Ficou resfriado.

(conclusão)
b) Nas férias, li muito. Fui muitas vezes à praia. (adição)
Questão 1 c) A professora gosta dos meus textos. A professora não
gosta dos meus textos. (alternância)
Assinale a alternativa que apresenta uma oração d) Acordou cedo dar conta de tudo. Muita coisa ficou
coordenada sindética por fazer. (adversidade)
e) Ouça o que ele diz. Ele tem mais experiência.
a) Na festa da Natália comemos, cantamos, dançamos a (explicação)
noite toda.
b) Não beba quando está comendo, ficará com dores de Questão 6
estômago.
c) O funcionário não quer trabalhar, aprender, estudar. Classifique as orações coordenadas abaixo em:
d) Cheguei cedo, portanto terei de esperar a escola abrir.
e) Minha avó costumava fazer bolos, tortas, pudins. I. oração coordenada sindética aditiva
II. oração coordenada sindética adversativa
Questão 2 III. oração coordenada sindética alternativa
IV. oração coordenada sindética conclusiva
Todas as alternativas apresentam uma conjunção V. oração coordenada sindética explicativa
coordenativa adversativa, exceto
a) Não fale mais, que ele já ouviu o suficiente.
a) Não queria ir para a faculdade, mas gostou do curso b) Fiz tudo que ela pediu, ainda assim não ficou
e do lugar. satisfeita.
b) Ele trabalha muito, porém nunca guarda dinheiro. c) Cheguei e fui tomar um banho.
c) Carla estava de mau humor, no entanto, apresentou d) Ora cumprimenta, ora não cumprimenta.
muito bem o trabalho. e) O diretor ainda não chegou, de modo que não
d) José gosta de cantar, contudo dança muito melhor. podemos começar a reunião.
e) Demoramos para chegar na praia, pois estava muito
trânsito. Questão 7

Questão 3 Faço todos os trabalhos de casa de manhã, ___ fico com


a tarde livre. A lacuna acima não pode ser substituída
“Eles estão brigando muito, logo irão se divorciar.” pela conjunção

A frase acima é uma oração coordenada a) pois


b) consequentemente
a) explicativa c) logo
b) conclusiva d) assim
c) alternativa e) contudo
d) adversativa
e) aditiva Questão 8

Questão 4 As conjunções coordenadas são aquelas utilizadas para


ligar as orações coordenadas e dependendo da função
As orações coordenadas aditivas expressam a ideia de que exercem na frase podem ser: aditivas, adversativas,
soma. A alternativa abaixo que não apresenta essa ideia alternativas, conclusivas e explicativas.
é
Assinale a alternativa incorreta sobre a classificação da
a) Ora gosta de pizza, ora gosta de hambúrguer. conjunção utilizada:
b) Gosta de museu, bem como de teatro.
c) Jéssica conheceu Portugal e Espanha. a) Vou ligar para ele, logo saberei o que aconteceu.
d) Não faz nem deixa ninguém fazer. (conclusiva)
e) Gosta de ficar em casa, como também gosta de sair. b) Saímos de férias em agosto e tomamos muito sol.
(aditiva)
Questão 5 c) No final do ano ganhou um bom presente, pois tirou
notas muito boas. (conclusiva)
Reescreva orações a partir das ideias contidas em cada d) Ora está feliz, ora não triste. (alternativa)
alternativa abaixo de forma a obter orações com período e) Estudarei a noite toda porque estou atrasado.
composto por coordenação. (explicativa)
Questão 9 d) a safra de soja

“Não entendia, ou fingia não entender.” QUESTÃO 13 Das alternativas abaixo assinale a opção
que preenche, de forma coesa e coerente, as lacunas do
A palavra destacada é uma conjunção coordenativa texto abaixo.
“O fenômeno da globalização econômica ocasionou
a) aditiva uma série ampla e complexa de mudanças sociais no
b) adversativa nível interno e externo da sociedade, afetando, em
c) conclusiva
especial, o poder regulador do Estado.
d) explicativa
e) alternativa _________________ a estonteante rapidez e
abrangência _________ tais mudanças ocorrem, é
Questão 10 preciso considerar que em qualquer sociedade, em
todos os tempos, a mudança existiu como algo inerente
I. Gosta de praia, mas também de montanha. ao sistema social. “
II. Tem fome, mas não come direito. a) portanto – de que
Nas orações acima, as conjunções destacadas b) de maneira que – a que
transmitem a ideia de
c) embora – com que
a) I: adição; II: oposição d) quando – de que
b) I: adição; II: conclusão
c) I: explicação; II: oposição QUESTÃO 14 Assinale a alternativa em que os
d) I: explicação; II: conclusão elementos de coesão ligam as orações abaixo de forma
e) I: alternância; II: oposição correta:

QUESTÃO 11 Leia o trecho da fábula, “O sapo e o Fui à escola. ___Não levei meu caderno. __ Prestei
Boi”, e assinale a alternativa que o complete com o atenção nas explicações.
pronome mais adequado a cada situação, de modo que a) mas – e
o sentido e a coesão no trecho aconteçam:
b)mas, porém
“Há muito, muito tempo existiu um boi imponente”.
Um dia o boi estava dando __________ passeio da c) e – porque
tarde quando um pobre sapo todo mal vestido olhou
d) por isso – mas
para __________ e ficou maravilhado. Cheio de inveja
daquele boi que parecia o dono do mundo, o sapo QUESTÃO 15 Assinale a alternativa em que contém o
chamou os amigos. – Olhem só o tamanho do sujeito! pronome que substitui corretamente o termo destacado
Até que __________ é elegante, mas grande coisa; se na frase abaixo, evitando a repetição:
__________ quisesse também era...”.
Amores, por que ter amores?
a) um – ele – ele – você
a) Amores, por que tê - los.
b) seu – ele – ele - eu
b) Amores, por que ter eles?
c) o – ele – você – eu
c) Amores, por que temos eles?
d) aquele – ele – ele - você
d) Amores, por que têm eles?
QUESTÃO 12 No trecho:
Questão 16 no trecho “apresentava boa velocidade,
“... a safra brasileira de soja nos próximos anos deve mas ele não suficientemente rápido para ser combativo
ultrapassar a dos americanos...”, contra seu companheiro de equipe, e depois do último
evento isso ficou bem claro”
O pronome grifado, no trecho, evita a repetição da
expressão: O termo “isso” se referência com?
a) a potência do Brasil.
b) a segunda maior produção de soja.
c) a safra brasileira de soja

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