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O Presidente da reunião O Diretor
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Agrupamento de Escolas da Trofa Folha 1
152316 Órgão (sigla) Coord. 1º ano
Sede: Escola Secundária da Trofa
DIREÇÃO-GERAL DOS ESTABELECIMENTOS ESCOLARES Ata nº 2 – 2023/2024
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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA TROFA
ATA REUNIÃO DE CONSELHO DE DOCENTES DE 1.º ANO
Aos seis dias do mês de novembro de dois mil e vinte e três pelas dezoito horas, sob a presidência
da professora Cláudia Sofia Martins da Costa , reuniu-se o órgão acima identificado, via online, na
plataforma TEAM´s, com a presença de: -------------------------------------------------------------------------
Rubrica = Presença
Qualidade do membro Nome completo
Faltou = Ausência
Presidente Cláudia Sofia Martins da Costa
Secretário/a António Eduardo Martins Mós
Professor Bruno Alexandre Ferreira Sousa
Professora Célia Cristina Rodrigues da Silva
Professora Liliana Sofia
Professora Lúcia Maria Nunes Pedrosa
Professora Maria Júlia Ferreira Macedo
Professora Marta Alexandra Guedes Teixeira
Professora Maury Ferreira Paiva Almeida
Professora Ângela
Professora Olga Alexandra da Silva Teixeira AUSENTE/ATESTADO
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Com a seguinte ordem de
trabalhos:-----------------------------------------------------------------------------------Ponto um –
Instrumentos de recolha de informação aplicados e a aplicar para a Avaliação Formativa e
Sumativa;------------------------------------------------------------------------------------------------
----Ponto dois: outros
assuntos.----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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----Constituem em anexo à ata os seguintes documentos,. ---------------------------------------
----Relativamente ao segundo ponto da ordem de trabalhos, na escola Básica de Finzes, a
docente Marta Teixeira referiu que a turma um Fz2 é constituída por dezoito alunos,
estando dois matriculados no segundo ano de escolaridade. A professora Titular de Turma
referiu que as alunas Mariana Cristina Pereira Morais com o número de processo dezasseis
mil cento e cinco e Sandra Soares Pardo com o número de processo dezasseis mil
novecentos e setenta e um irão beneficiar de Medidas de Suporte à Aprendizagem e
Inclusão: Medidas Universais às disciplinas de Português e Matemática e de adaptações ao
processo de avaliação, nomeadamente leitura de prova e tempo suplementar. As
necessidades da implementação das adaptações ao processo de avaliação devem-se ao
facto da docente ter encaminhado a aluna Mariana Morais para apoio psicológico devido à
falta de atenção/concentração na realização das tarefas, por apresentar um ritmo lento de
trabalho, dificuldades de motricidade fina, imaturidade e revelar algumas dificuldades de
aprendizagem. A aluna Sandra Soares irá beneficiar de adaptações ao processo de avaliação
pelo facto de revelar algumas dificuldades de aprendizagem nomeadamente na área de
português.----------------------------------------------------------------------------------------------------
----As alunas Raghad kamal Abotabanja com o número de processo dezassete mil duzentos
e quarenta e Rana Kamal Abotabanja com o número de processo dezassete mil duzentos e
quarenta e dois são alunas de Português de Língua não Materna e irão usufruir de Medidas
de Suporte à Aprendizagem e Inclusão: Medidas Universais às disciplinas de Português,
Matemática e Estudo do Meio e de Adaptações ao Processo de Avaliação, nomeadamente
leitura de prova e tempo suplementar. A necessidade de implementar as adaptações ao
processo de avaliação devem-se ao facto de serem alunas oriundas de um país estrangeiro e
ao não domínio da língua portuguesa. São alunas que demonstram motivação, dedicação e
progressos nas suas aprendizagens e não se encontram a frequentar a disciplina de
Português de Língua não Materna, estão integradas na turma a fazer aquisições iniciais de
português - (leitura e escrita).
-------------------------------------------------------------------------------- O docente Bruno Sousa,
titular da turma da um Pn dois da Escola Básica do Paranho, propõe que os alunos Gurshaan
Singh Chugh, processo número dezassete mil duzentos e noventa e dois e Hajra Asif,
processo número dezassete mil e cinquenta e três, beneficiem de Adaptações ao Processo
(artigo 28.º do Decreto-Lei n.º 54/2018, de 6 de julho) visto que não frequentam a turma de
Português Língua Não Materna (Esta situação é igual à da Marta, podes aplicar o mesmo
texto que ela colocar para os alunos PLNM dela). Assim, para os alunos anteriormente
referidos, são propostas as alíneas e) tempo suplementar para realizar a prova e g) a leitura
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de enunciados. ------------------------------------------------------------------------- A docente titular da
turma 1Pn1 informou que a aluna Sophia Lopes de Alcantara, processo número dezassete
mil duzentos e oitenta e seis registava até ao dia vinte e nove de setembro (inclusive) onze
faltas injustificadas consecutivas, não tendo a Encarregada de Educação respondido nem
comparecido à notificação/convocatória remetida a vinte e cinco de setembro pelo meio
mais expedito (email pessoal e email institucional). Assim sendo, nessa mesma data de
vinte e nove de setembro e face à situação de ultrapassagem dos limites de faltas
injustificadas previsto para o primeiro ciclo do Ensino Básico, dei o cabal cumprimento aos
procedimentos legalmente previstos (nomeadamente informando a Direção do
Agrupamento pelos meios institucionais e, via serviços administrativos, remetendo
correspondência para a Encarregada de Educação e a Comissão de Proteção de Crianças e
Jovens – Trofa). Mais informo que, não tendo a Encarregada de Educação nem a referida
aluna comparecido à reunião/receção aos alunos no dia quinze de setembro, foram feitas
diversas tentativas por parte da professora titular de turma para a contactar
telefonicamente para o número facultado, mas nunca se conseguiu estabelecer ligação.
Mais acrescento que foi enviado à respetiva Encarregada de Educação um email no dia
dezanove de setembro a solicitar que entrasse em contacto urgente com a escola para
tratar de assuntos importantes relacionados com a sua educanda, ao qual não obtive
qualquer resposta. Assim sendo, convoquei na data de vinte e cinco de setembro através de
email (enviado quer para o endereço eletrónico institucional quer para o endereço
eletrónico pessoal) a Encarregada de Educação a comparecer na Escola Básica do Paranho
na quinta feira dia vinte e oito de setembro pelas treze horas para ser esclarecida/alertada
sobre as consequências da violação do limite de faltas e procurar encontrar uma solução que
permita garantir o cumprimento efetivo do dever de assiduidade. Contudo, a Encarregada
de Educação não compareceu nem entrou em contacto. Concluindo, cabe referir que esta
situação de absentismo escolar/aulas se mantém inalterável até à data atual pelo que a
aluna acumula faltas injustificadas consecutivas desde o primeiro dia de aulas até
agora.---------
O Presidente da reunião O Secretário da reunião
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-----E nada mais havendo a tratar, deu-se por encerrada a reunião, pelas treze horas, da
qual se lavrou a presente ata que, depois de lida e aprovada, vai ser assinada pela
presidente e por mim, António Eduardo Martins Mós, que a secretariei.
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O Presidente da reunião O Secretário da reunião
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