Aluno(a): Série: 1ª SÉRIE

Professor (a): PAULO HENRIQUE Turma:

Disciplina: PRINCÍPIOS MATEMÁTICOS Data: 06/10/23

LISTA DE EXERCÍCIOS – REVISÃO P2

PROGRESSÕES ARITMÉTICAS 5. Uma pessoa resolveu fazer sua caminhada matinal

1. Carlos tem oito anos de idade. É um aluno brilhante, passando a percorrer, a cada dia, 100 metros mais do que
porém comportou-se mal na aula, e a professora no dia anterior. Ao completar o 210. dia de caminhada,
mandou-o calcular a soma dos mil primeiros números observou ter percorrido, nesse dia, 6 000 metros. A
ímpares. Carlos resolveu o problema em dois minutos, distância total percorrida nos 21 dias foi de:
deixando a professora impressionada. A resposta correta
encontrada por Carlos foi: a) 125 500 m. b) 105 000 m.
c) 90 000 m. d) 87 500 m.
a) 512.000 b) 780.324 e) 80 000 m.
c) 1.000.000 d) 1.210.020
e) 2.048.000 6. A soma de todos os inteiros entre 50 e 350 que
possuem o algarismo das unidades igual a 1 é
2. Sejam x,y,z, números reais tais que a sequência
 1  a) 4.566. b) 4.877.
 x,1, y, 4 ,z  forma, nesta ordem, uma progressão
  c) 5.208. d) 5.539.
aritmética, então o valor da soma x + y + z é: e) 5.880.

7. Sejam as sequências (75, a2, a3, a4, ...) e (25, b2, b3, b4,
3 21 ...) duas progressões aritméticas de mesma razão. Se a100
a) − b)
8 8 + b100 = 496, então a100/b100 é igual a
15
c) d) 2 a) 273/223. b) 269/219.
8
c) 247/187. d) 258/191.
19
e) − e) 236/171.
8
8. "Números triangulares" são números que podem ser
3. Temos uma progressão aritmética de 20 termos onde representados por pontos arranjados na forma de
o 1º. termo é igual a 5. A soma de todos os termos dessa triângulos equiláteros. É conveniente definir 1 como o
progressão aritmética é 480. O décimo termo é igual a: primeiro número triangular. Apresentamos a seguir os
primeiros números triangulares.
a) 20 b) 21
c) 22 d) 23
e) 24

4. A solução da equação logarítmica

log3x + log3x2 + ... + log3x49 + log3x50 = 2550 é:

Se Tn representa o n-ésimo número triangular, então T1 =
1, T2 = 3, T3 = 6, T4 = 10, e assim por diante. Dado que Tn
a) x = 1 b) x = 3
satisfaz a relação Tn = Tn-1 + n, para n = 2,3,4,..., pode-se
c) x = 9 d) x = log3 1275
deduzir que T100 é igual a
e) x = log3 2550
a) 5.050. b) 4.950. a) 4 (2 n - 1)2 b) 4 (2 n)2
c) 2.187. d) 1.458. c) 4 (2 n + 1)2 d) 4 n2
e) 729.
14. Se os primeiros quatro termos de uma progressão
9. Sobre uma superfície plana são dispostos palitos aritmética são a, b, 5a, d, então o quociente d/b é igual a
formando figuras, como mostrado abaixo.
a) 1/4. b) 1/3.
c) 2. d) 7/3.
e) 5.

15. No quadro abaixo, em cada linha e em cada coluna, os

elementos formam uma progressão aritmética.

Contando os palitos de cada uma dessas figuras e

denotando por an o número de palitos da n-ésima figura,
encontra-se: a1 = 3, a2 = 9, a3 = 18, ...

Então, a100 é igual a

a) 15150. b) 15300.
Sabendo-se que as razões das progressões da segunda
c) 15430. d) 15480.
linha e da segunda coluna são iguais, então a1 + c3 é igual
e) 15510.
a
10. Numa progressão aritmética de razão r e primeiro
termo 3, a soma dos primeiros n termos é 3n2, logo, a a) 12. b) 11.
razão é: c) 10. d) 13.

PROGRESSÕES GEOMÉTRICAS
a) 2 b) 3
c) 6 d) 7 1. O primeiro termo de uma progressão geométrica de
e) 9 razão positiva é 5, e o terceiro termo é 45. Calcule a
soma dos 6 primeiros termos dessa progressão.
11. Um atleta fez vários lançamentos de dardo e um fato
interessante foi que a cada vez a distância alcançada pelo 2. Para n  1, a expressão an = 3n + 5 é o termo geral de
dardo aumentou em 2 cm. Se ele fez 30 lançamentos e o uma progressão aritmética.
alcance do último deles foi 15 m, quantos metros foram Para n  1, considere a sequência cujo termo geral é dado
alcançados no terceiro lançamento? por bn = 2an .

a) 14,40 b) 14,44 A sequência de termo geral bn é uma progressão

c) 14,46 d) 14,52 geométrica cuja razão é
e) 14,54
a) 256 b) 16 c) 3
12. Se a média aritmética dos 31 termos de uma d) 6 e) 8
progressão aritmética é 78, então o décimo sexto termo
dessa progressão é 3. Sabendo que os números da sequência (5, m, n, 10)
estão em progressão geométrica, quanto vale o produto
a) 54 b) 66 mn?
c) 78 d) 82
a) 10 b) 20 c) 50
e) 96
d) 100 e) 225
13. Se f : {1, 2, 3, ..., n } → IR é a função definida por f (x)
= 4 (2 x - 1), então a soma de todos os números que estão
na imagem de f é
4. Um químico está tentando produzir um detergente (b1, b2 , b3 , 3, ) decrescente, de razão q, de modo que
econômico, utilizando sabão concentrado líquido e água. a3 = b3 e r = 3q. O valor de b 2 é igual a
Ele tem 12 litros de sabão concentrado líquido, e retira
4 litros desse volume e os substitui por água. Em seguida, a) a 6 b) a7
retira 4 litros da mistura obtida e os substitui por água
c) a8 d) a9
novamente. Efetuando essa operação por 6 vezes
consecutivas, quantos litros de sabão concentrado
líquido, aproximadamente, sobraram na mistura? 9. Na progressão geométrica (1, 2, 4, 8, ), sendo an o n-
ésimo termo e Sn a soma dos n primeiros termos,
a) 1 b) 2 c) 3 podemos concluir que:
d) 4 e) 5
a) Sn = 2  an b) Sn = an + 1
5. Um quebra-cabeça consiste em recobrir um quadrado c) Sn = an+1 + 1 d) Sn = an+1 − 1
com triângulos retângulos isósceles, como ilustra a figura. e) Sn = 2  an+1

10. Em uma atividade nas olimpíadas de matemática de

uma escola, os alunos largaram, no sentido do solo, uma
pequena bola de uma altura de 12 m. Eles observaram
que, cada vez que a bola toca o solo, ela sobe e atinge
50% da altura máxima da queda imediatamente
anterior.

Calcule a distância total, em metros, percorrida na

vertical pela bola ao tocar o solo pela oitava vez.

Gabarito: PA
Uma artesã confecciona um quebra-cabeça como o
descrito, de tal modo que a menor das peças é um 1: [C]
triângulo retângulo isósceles cujos catetos medem 2 cm. 2: [C]
O quebra-cabeça, quando montado, resultará em um 3: [D]
quadrado cuja medida do lado, em centímetro, é 4: [C]
5: [B]
a) 14 b) 12 c) 7 2 6: [E]
d) 6 + 4 2 e) 6 + 2 2 7: [A]
8: [A]
6. Dudu quer se tornar um youtuber famoso, mas, em seu 9: [A]
primeiro vídeo, ele obteve apenas 5 inscritos em seu 10: [C]
canal. Obstinado que é, Dudu pretende, a cada novo 11: [C]
vídeo, dobrar a quantidade de inscritos em seu canal. Se 12: [C]
no primeiro mês ele postar 10 vídeos e conseguir atingir 13: [D]
a meta estabelecida, ao fim deste mês, seu canal terá 14: [D]
15: [C]
a) 1.024 inscritos. b) 5.120 inscritos.
c) 5.115 inscritos. d) 1.023 inscritos. Gabarito: PG
e) 310 inscritos.
1: 1820
7. Considere a função real f definida por f(x) = 2− x. 2: [E]
O valor da expressão S = f(0) + f(1) + f(2) + + f(100) é 3: [C]
4: [A]
5: [A]
a) S = 2 − 2−101. b) S = 250 + 2−50.
6: [C]
c) S = 2 + 2−101. d) S = 2 + 2−100. 7: [E]
e) S = 2 − 2−100. 8: [B]
9: [D]
8. Considere a progressão aritmética (3, a2, a3 , ) 10: 36 m.
crescente, de razão r, e a progressão geométrica