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(01) (ENA) Na figura abaixo temos um círculo inscrito em um losango cujos vértices são os pontos
médios dos lados de um retângulo, cuja base tem o dobro da altura. A razão entre a área preenchida
de preto e a área listrada é dada por:
𝟏−𝛑
(𝐚)
𝟓
𝟏+𝛑
(𝐛)
𝟓
𝛑
(𝐜) 𝟐 −
𝟓
𝛑
(𝐝) 𝟏 −
𝟓
Solução
𝑏 2 𝑏2 5𝑏 2
a = 𝑏 + ( ) => 𝑎2 = 𝑏 2 +
2 2
=> 𝑎2 =
2 4 4
5𝑏 2 𝒃
=> 𝑎 = √ => 𝒂 = √𝟓
4 𝟐
1
40 Questões resolvidas de Geometria Plana - I
Celso do Rozário Brasil
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Ainda no triângulo retângulo destacado, temos:
b b b2 𝐛
r. a = . b => r. √5 = => r. √5 = 𝑏 => 𝐫 =
2 2 2 √𝟓
2b. b
SL = 2b. b − ( ) => SL = 2b2 − b2 => 𝐒𝐋 = 𝐛²
2
2b. b b 2 2
b2 5b2 π. b2 𝐛²(𝟓 − 𝛑)
SP = − [π. ( ) ] => SP = b − [π. ] => SP = − => 𝐒𝐏 =
2 √5 5 5 5 𝟓
b²(5 − π)
SP 5 5−π 𝛑
razão (R) = => => R = => 𝐑 = 𝟏 −
SL b² 5 𝟓
Resposta: D
(02) (FUVEST-SP) Em uma fotografia aérea em trecho retilíneo de uma estrada que mede 12,5 km
aparece
medindo 5 cm.
(a) Calcule, em quilômetros, o comprimento que corresponde a 1 cm na mesma fotografia.
(b) Uma área de 1 cm² dessa fotografia corresponde a quantos quilômetros quadrados do real?
(c) Se, nessa fotografia, uma área queimada aparece com 9 cm2, qual e, em quilômetros quadrados, a
área real da superfície queimada?
Solução
(a)
km cm
12,5.................5
x.................... 1
12,5
5x = 12,5 => x = => 𝒙 = 𝟐, 𝟓 𝒌𝒎
5
(b)
1 cm → 2,5 km
(1 cm)² → (2,5 km)²
2
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1 cm² → 6,25 km²
(c)
1...................6,25
9.................... x
(03) (UFF-RJ) O circuito triangular de uma corrida está esquematizado na figura a seguir:
(a) 4,5 km
(b) 19,5 km
(c) 20,0 km
(d) 22,5 km
(e) 24 km
3
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(04) (UEL-PR) Analise a figura a seguir.
A questão da acessibilidade nas cidades é um desafio para o poder público. A fim de implementar as
políticas inclusivas, a Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) criou normas para
acessibilidade arquitetônica e urbanística. Entre elas estão as de construção de rampas de acesso, cuja
inclinação com o plano horizontal deve variar de 5% a 8,33%. Uma inclinação de 5% significa que,
para cada metro percorrido na horizontal, a rampa sobe 0,05 m. Recorrentemente, os acessos por
rampas não respeitam essas normas, gerando percursos longos em inclinações exageradas. Conforme
a figura, observou- se uma rampa de acesso, com altura de 1 metro e comprimento da rampa igual a 2
metros.
Se essa rampa fosse construída seguindo as normas da ABNT, com inclinação de 5%, indique a
alternativa que apresenta, corretamente, a diferença de comprimento dessas rampas, em metros.
𝟏 𝟏
(𝒂) 𝟓 (𝒃) 𝟐𝟎 (𝒄) 𝟐 + (𝒅) √𝟒, 𝟎𝟏 − 𝟐 (𝒆) √𝟒, 𝟎𝟏 +
𝟐𝟎 𝟐𝟎
Solução
4
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(05) (UFT-TO) Para que o telhado de uma casa possa ser construído deve-se levar em consideração
alguns
fatores de dimensionamento, dentre os quais as especificações relacionadas com a largura e o ângulo
de elevação do telhado. Conforme exemplo ilustrado na figura a seguir:
(Dados: Sen 30° = 0,5; Cos 30° = 0,57; Tang 30° = 0,58)
(a) 0,90 m (b) 1,74 m (c) 1,80 m (d) 3,00 m (e) 3,48 m.
Solução
h h
tg 30° = => 0,58 = => h = 3 . 0,58 =
3 3
𝐡 = 𝟏, 𝟕𝟒 𝐦
Resposta: B
5
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(06) (UNIFOR - CE) Uma pessoa está a 𝟖𝟎√𝟑 𝒎 de um prédio e vê o topo do prédio sob um ângulo de
30°, como mostra a figura abaixo. Se o aparelho que mede o ângulo está a 1,6 m de distância do solo,
então podemos afirmar que a altura do prédio em metros é:
(𝐚) 𝟖𝟎, 𝟐
(𝐛) 𝟖𝟏, 𝟔
(𝐜) 𝟖𝟐, 𝟎
(𝐝) 𝟖𝟐, 𝟓
(𝐞)𝟖𝟑, 𝟐
Solução
De acordo com os dados do enunciado, podemos completar algumas informações na figura apresentada:
Solução
6
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De acordo com a figura ao lado, devemos ter:
10 √3 10
tg 30° = => = =>
D 3 𝐷
30 √3 30√3
𝐷= . => 𝐷 = =>
√3 √3 3
𝐃 = 𝟏𝟕 𝐦𝐢𝐥𝐡𝐚𝐬
(07) Uma rodovia cruza uma hidrovia perpendicularmente por meio de uma ponte. Ambas podem ser
consideradas retilíneas. No mesmo instante em que um carro cruza a ponte, a uma velocidade
constante de 100 km/h, uma barcaça passa sob a ponte a 60 km/h e prossegue a viagem a essa
velocidade. Após 15 minutos, qual será a distância aproximada entre o automóvel e a barcaça
supondo que ambos estejam no mesmo plano horizontal?
Solução
1h.................60 min
x...................15 min
15 15 1
x= : => 𝑥 = ℎ
60 15 4
1
𝑆𝐶 = 𝑉. 𝑇 => 𝑆𝐶 = 100. => 𝐒𝐂 = 𝟐𝟓 𝐤𝐦
4
1
SB = V. T => SB = 60 . => 𝐒𝐁 = 𝟏𝟓 𝐤𝐦/𝐡
4
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Pelo Teorema de Pitágoras, temos:
D2 = 950 =>
Resposta: B
(08) (ENEM)
(09) Na figura acima, que representa o projeto de uma escada com 5 degraus de mesma altura, o
comprimento total do corrimão é igual a:
(a) 1,9 m (b) 2,1 m (c) 2,0 m (d) 1,8 m (e) 2,2 m
Solução
O comprimento total do corrimão será igual à soma dos dois trechos de comprimento igual a 30 cm com o
trecho x que calculamos acima:
8
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Corrimão: 30 cm + 30 cm+ 150 cm => 60 + 150 => 210 cm => 2,1 m
Resposta: B
(10) (UFRN) Um objeto desloca-se 10 m no sentido Oeste-Leste sobre um plano, a partir de uma
posição inicial. Em seguida, percorre mais 20 m no sentido sul-norte, 30 m no sentido Leste-Oeste, 40
m no sentido norte-sul, 50 m no sentido oeste-leste e 60 m no sentido sul-norte. A distância entre a
posição inicial e a posição final é:
Solução
A imagem abaixo mostra, do lado esquerdo, o percurso feito pelo objeto e, do lado direito o triângulo
formado entre o ponto inicial (A) do deslocamento e seu ponto final (B).
Para se chegar aos valores de 30 e 40 somamos os deslocamentos levando em conta sua direção e sentido:
Resposta: B
9
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(11) (ENEM) A figura mostra uma praça circular que contém um chafariz em seu centro e, em seu
entorno, um passeio. Os círculos que definem a praça e o chafariz são concêntricos.
O passeio terá seu piso revestido com ladrilhos. Sem condições de calcular os raios, pois o chafariz
está cheio, um engenheiro fez a seguinte medição: esticou uma trena tangente ao chafariz, medindo a
distância entre dois pontos A e B, conforme a figura. Com isso, obteve a medida do segmento de
reta AB: 16 m.
Dispondo apenas dessa medida, o engenheiro calculou corretamente a medida da área do passeio,
em metro quadrado.
Solução
10
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(Resposta: D)
Uma artesã confecciona um quebra-cabeça como o descrito, de tal modo que a menor das peças é
um triângulo retângulo isósceles cujos catetos medem 2 cm. O quebra-cabeça, quando montado,
resultará em um quadrado cuja medida do lado, em centímetro, é:
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(i) No triângulo retângulo isósceles, a hipotenusa
vale: Lado x √2
BC = 2√2
𝐶𝐷 = 2√2. √2 => 𝐶𝐷 = 𝐶𝐸 = 4
DE = 4√2
𝐸𝐹 = 4√2. √2 => 𝐸𝐹 = 𝐸𝐻 = 8
Resposta: A
Solução
12
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(i) Note que a diagonal BC do quadrado vale 2 ve/zes o valor
do raio, ou seja: 4. Vamos supor que o lado do quadrado seja L.
4 √2 4√2
D = L√2 => 4 = L√2 => L = . => L = =>
√2 √2 2
𝐋 = 𝟐√𝟐
𝟐 − √𝟐
2r = 2 − √2 => 𝐫 =
𝟐
(𝐚) 𝟒 + 𝟒√𝟑
(𝐛) 𝟖 + 𝟒√𝟑
(𝐜) 𝟖 + 𝟖√𝟑
(𝐝) 𝟒 + 𝟖√𝟑
(𝐞) 𝟖 + √𝟑
Solução
r = √1 => 𝐫 = 𝟏
13
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(ii) O triângulo ABC é equilátero de lado 2. AM é a altura desse
triângulo, logo:
L. √3 2. √3
h= => AM = => 𝐀𝐌 = √𝟑
2 2
H = 2r + AM => 𝐇 = 𝟐 + √𝟑
SRet = Base x altura => SRet = 4𝑟. (2 + √3) => SRet = 4(2 + √3) => 𝐒𝐑𝐞𝐭 = 𝟖 + 𝟒√𝟑
Resposta: B
𝟗𝛑
(𝐚) 𝟗 −
𝟒
𝟗𝛑
(𝐛)𝟏𝟖 −
𝟒
𝟗𝛑
(𝐜) 𝟏𝟖 −
𝟐
𝟗𝛑
(𝐝) 𝟑𝟔 −
𝟒
𝟗𝝅
(𝒆) 𝟑𝟔 −
𝟐
Solução
14
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(i) Área do quadrado:
Como a figura está dividida em partes iguais, podemos usar cada parte
pintada e colocar no lugar das partes em branco correspondentes.
Assim, temos:
(iii) Assim, conforme a figura acima, montamos um quadrado menor completo que equivale a 1/4 da área do
quadrado maior:
1
SQuad Menor = . 36 => 𝐒𝐐𝐮𝐚𝐝 𝐌𝐞𝐧𝐨𝐫 = 𝟗 cm²
4
(iv) A área pintada restante mais abaixo é igua à área do quadrado menor menos 1/4 a área do círculo
𝟗𝛑
𝐒𝐑𝐞𝐬𝐭𝐚𝐧𝐭𝐞 = 𝟗 − 𝐜𝐦²
𝟒
9π 𝟗𝛑
SPintada = SQuad Menor + SRestante => SPintada = 9 + 9 − => 𝐒𝐏𝐢𝐧𝐭𝐚𝐝𝐚 = 𝟏𝟖 − 𝐜𝐦²
4 𝟒
Resposta: B
15
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(16) (UNIFESP) A figura mostra uma circunferência de raio 4 e centro C1, que tangencia
internamente a circunferência maior, de raio R e centro C2. Sabe-se que A e B são pontos da
circunferência maior, AB mede 8 e tangencia a circunferência menor em T, sendo perpendicular à
reta que passa por C1 e C2.
Solução
(8 − R)2 + 42 = R2 =>
80
64 − 16R + R2 + 16 = R2 => −16R + 80 => R = =>
16
𝐑=𝟓
Resposta: A
16
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Solução
Resposta: A
Solução 1
18
L= => 𝐋 = 𝟔
3
L2 . √3 62 . √3 36. √3
SABC = => SABC = => SABC = => 𝐒𝐀𝐁𝐂 = 𝟑√𝟑
4 12 12
3
Resposta: B
Solução 2
17
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h √3 h
tg 30° = => = => 𝐡 = √𝟑
3 3 3
6 . √3
S= => 𝐒 = 𝟑√𝟑
2
(a) 1/2
(b) 1/3
(c) 2
(d) 3
(e) 4
Solução
Resposta: D
18
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(a) 2π cm² (b) 4 cm² (c) 4π cm² (d) 8π cm² (e) 8 cm²
Solução
4
4 = 2r => r = => 𝐫 = 𝟐
2
Resposta: C.
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Solução
r √3 r
tg 30° = → = → 3r = 3√3 → 𝐫 = √𝟑 𝐜𝐦
3 3 3
(b)
3 √3 3 6 √3
cos 30° = → = → r√3 = 6 → r = . →
r 2 r √3 √3
6√3
r= → 𝐫 = 𝟐√𝟑 𝐜𝐦
3
(22) O raio da circunferência circunscrita a um quadrado mede 𝟒√𝟐 cm. Calcule as medidas da
diagonal, do lado e a área desse quadrado.
Solução
(i) Note, pela figura ao lado. que a diagonal AC vale 2r, logo:
D = 2. 4√2 → 𝐃 = 𝟖 √𝟐 𝐜𝐦
128
2L2 = 128 => L2 = => L2 = 64 => 𝐋 = 𝟖 𝐜𝐦
2
20
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(23) O raio do círculo inscrito em um hexágono regular mede 𝟐√𝟑 cm. Calcule a área desse
hexágono.
Solução
L
= 2 => 𝐋 = 𝟒 𝐜𝐦
2
3L2 √3 3. 42 . √3
SHex = => SHex = =>
2 2
48. √3
SHex = => 𝐒𝐇𝐞𝐱 = 𝟐𝟒√𝟑 𝐜𝐦
2
(24) Um terreno de forma retangular tem área de 1.000 m². Sabendo que as medidas do comprimento
e da largura são diretamente proporcionais a 5 e 2, respectivamente. A medida do comprimento desse
terreno (em metros) vale:
Solução
b a 2b
= => 5a = 2b => a = (𝑖)
5 2 5
2b
b . a = 1000 => b. = 1000 =>
5
21
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b = √2500 => 𝐛 = 𝟓𝟎 𝐦
Resposta: E
(a) 400 (b) 500 (c) 600 (d) 650 (e) 700
(a) 100 (b) 200 (c) 300 (d) 400 (e) 500
Solução
() Observando a figura, temos que o terreno é retangular e tem 20 m de frente por 30 m de fundo. Para
calcular a área total, fazemos:
Resposta: C
1 600
SCasa = STotal => SCasa = => 𝐒𝐂𝐚𝐬𝐚 = 𝟏𝟓𝟎 𝐦²
4 4
𝐒𝐐𝐮𝐢𝐧𝐭𝐚𝐥 = 𝟒𝟓𝟎 𝐦²
Sabemos que cada caixa de piso recobre 1,5 m² do quintal, a quantidade de caixas para pavimentar o quintal
todo é igual a:
450
QCaixas = =>
1,5
Resposta: C
22
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(26) O que ocorre com a área de um quadrado se duplicarmos a medida do seu lado?
Solução
Vamos supor que a medida inicial do lado do quadrado seja igual a “L”. Logo sua área é dada por:
𝐒𝟏 = 𝐋²
Duplicando a medida do lado do quadrado, temos: 2.L, logo, sua área passa a valer:
S2 4L2 S2 4
= 2 => = => 𝐒𝟐 = 𝟒. 𝐒𝟏
S1 L S1 1
(27) Uma parede retangular tem 2,4 m de comprimento por 90 cm de largura. A quantidade azulejos
quadrados de lado medindo 45 cm, necessários, no mínimo, para cobrir essa parede é de:
Solução
90 cm => 0,9 m
45 cm = 0,45 m
SParede 2,16 𝑚²
QAzulejos = => SAzulejo = => SAzulejo ≅ 10,66 => 𝐒𝐀𝐳𝐮𝐥𝐞𝐣𝐨 = 𝟏𝟏 𝐚𝐳𝐮𝐥𝐞𝐣𝐨𝐬
SAzulejo 0,2025 𝑚²
Resposta: D
(28) (PUC - RJ) Um show de rock foi realizado em um terreno retangular de lados 120 m e 60 m.
Sabendo que havia, em média, um banheiro por cada 100 metros quadrados, havia no show:
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(a) 20 banheiros (b) 36 banheiros (c) 60 banheiros (d) 72 banheiros (e) 120 banheiros
Solução
Resposta: D
(29) (UFLA-MG) Para fazer o assoalho de uma sala são necessárias 63 tábuas retangulares de 2,8 m
de comprimento por 0,25 m de largura. No caso de usar tacos (peças retangulares de madeira) de 21
cm de comprimento por 7 cm de largura, o número de tacos a ser utilizado será de:
(a) 840 (b) 225 (c) 4.410 (d) 3.000 (e) 9.261
Solução
Resposta: D
(30) (UFPB) De um quadrado ABCD de lado 8 cm foram retirados quatro triângulos retângulos
isósceles com catetos de 2 cm, conforme figura. A área do octógono remanescente é:
(a) 42 cm²
(b) 48 cm²
(c) 56 cm²
(d) 58 cm²
(e) 60 cm²
Solução
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Resposta: C.
(31) (COVEST-PE) Calcule a medida x do lado do quadrado CEFG da figura abaixo, sabendo que a
área do retângulo ABCD é 30 cm².
Solução
(32) Se aumentarmos a medida do lado de um quadrado em 4 cm, sua área será aumentada em 56
cm². Qual é a medida (em cm) da diagonal do quadrado inicial?
Solução
Vamos supor que “x” seja o lado do quadrado original, logo, sua área vale:
SOriginal = x²
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Logo, temos:
40
x 2 + 56 = (x + 4)2 => x 2 + 56 = x 2 + 8x + 16 => 8x − 40 => x = => 𝐱 = 𝟓
8
D = L √2 => 𝐃 = 𝟓√𝟐 𝐜𝐦
Resposta: A
(33) O que ocorre com a área de um quadrado se aumentarmos em 20% a medida de seu lado?
(a) aumenta 10% (b) Aumenta 12% (c) Aumenta 14% (d) Aumentar 34% (e) Aumenta 44%
Solução
Vamos supor que o lado do quadrado original meça 10 cm. Sua área original vale: 100 cm². Logo:
20
Aumento do lado = . 10 => 2cm. Logo, a medida do lado passa a valer: L = 10 + 2 = 𝟏𝟐 𝐜𝐦.
100
SFinal 144
= => 1,44 𝑥 100 => 𝟏𝟒𝟒%
SInicial 100
Portanto, se aumentarmos em 20% a medida do lado do quadrado, sua área aumenta 44%.
Resposta: E.
(34) A figura abaixo representa um retângulo ABCD. Sabendo que AB = 27 cm e AD = 21 cm, o valor
de x de modo que a soma das áreas dos retângulos em azul seja máxima vale (em cm):
(a) 12
(b) 14
(c) 16
(d) 18
(e) 20
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Solução
S(x) = −2x 2 + 48
−b −48 −48
Xv = => Xv = => Xv = => Xv = 12 cm
2a 2(−2) −4
Portanto, x deve ser igual a 12 cm para a soma das áreas dos retângulos em azul seja máxima.
Resposta: A
(35) Num triângulo retângulo, a razão entre os catetos é 3/4 e o perímetro é 48 cm. A hipotenusa vale:
Solução
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----------------------------------------------
b 3 3c
= → 4b = 3c → b = (𝑖)
c 4 4
3c 2 9𝑐 2 25𝑐 2
a2 = b 2 + c 2 → a2 = ( ) + 𝑐 2 → 𝑎 2 = + 𝑐 2 → 𝑎2 = →
4 16 16
25𝑐 2 𝟓𝐜
𝑎=√ →𝐚= (𝑖𝑖)
16 𝟒
5c 3c 8c
a + b + c = 48 → + + c = 48 → + c = 48 → 2c + c = 48 → 3c = 48 → 𝐜 = 𝟏𝟔 cm
4 4 4
5c 5.16
a= (ii) → a = → 𝐚 = 𝟐𝟎 𝐜𝐦
4 4
Resposta: E
(36) Em um trapézio isósceles a altura vale 4 cm, a área mede 28 cm² e o perímetro é igual a 24 cm.
Logo, a base menor desse trapézio vale, em cm:
Solução
b + 2m + b = 14 → 2b + 2m = 14: (2) →
b + m = 7 → 𝐛 = 𝟕 − 𝐦 (iii)
𝐵 = 7 − 𝑚 + 2𝑚 → 𝑩 = 𝟕 + 𝒎
Perímetro(P) = 24 cm
B + b + 2L = 24 → 7 + m + 7 − m + 2L = 24 → 14 + 2L = 24 → 2L = 24 − 14 → 2L = 10 →
𝐋 = 𝟓𝐜𝐦
28
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No triângulo retângulo BFC, temos:
L2 = 42 + m2 → 52 = 16 + m2 → m2 = 25 − 16 → m2 = 9 → 𝐦 = 𝟑 𝐜𝐦
b = 7 − m (iii) → b = 7 − 3 → 𝐛 = 𝟒 𝐜𝐦
Resposta: B
(37) Em um triângulo retângulo um cateto mede o triplo do outro e o perímetro vale (𝟖 + 𝟐√𝟏𝟎)𝐜𝐦.
A área desse triângulo, em cm² é igual a:
Solução
−12
b= →
−6
𝐛 = 𝟐 𝐜𝐦
c = 3b
c = 3.2
𝐜 = 𝟔 𝐜𝐦
Área do triângulo:
b. c 2.6
S= →S= → 𝐒 = 𝟔 𝐜𝐦𝟐
2 2
Resposta: B
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(38) Num triângulo retângulo, a hipotenusa mede 26 cm e a diferença entre os catetos é 14 cm. A
soma dos catetos vale (em cm):
Solução
b − c = 14 →
𝐛 = 𝟏𝟒 + 𝐜 (𝑖)
a2 = b2 + c 2 → b2 + c 2 = (26)2 → 𝐛𝟐 + 𝐜 𝟐 = 𝟔𝟕𝟔(𝑖𝑖)
(𝑏 − 𝑐)2 = (14)2
𝑏 2 − 2𝑏𝑐 + 𝑐 2 = 196
676 − 2𝑏𝑐 = 256 − 2𝑏𝑐 = 196 − 676 − 2𝑏𝑐 = −480
−480
𝑏𝑐 =
−2
𝐛𝐜 = 𝟐𝟒𝟎 (𝑖𝑖𝑖)
Logo:
b + c = 24 + 10 => 𝐛 + 𝐜 = 𝟑𝟒 𝐜𝐦
Resposta: A
(39) Num triângulo retângulo, a hipotenusa excede de 3 cm um dos catetos. Sabendo que a razão entre
os catetos é 5:12. O perímetro do triângulo, em cm, vale:
Solução
30
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𝐚𝟐 = 𝐛𝟐 + 𝐜 𝟐 (𝑖) (Teorema de Pitágoras)
a = b + 3 (𝑖𝑖)
b 5 5b
= →c= (𝑖𝑖𝑖)
c 12 12
5𝑏 2
a = b + c → (𝑏 + 3)2 = 𝑏 2 + (
2 2 2
) →
12
25𝑏²
𝑏 2 + 6𝑏 + 9 = 𝑏 2 +
144
25𝑏 2
6𝑏 + 9 = 𝑏 2 + → 864𝑏 + 1296 = 25𝑏 2 → 𝟐𝟓𝒃𝟐 − 𝟖𝟔𝟒𝒃 − 𝟏𝟐𝟗𝟔 = 𝟎 → ∆
144
= 746.496 + 129600
a = b + 3 → a = 36 + 3 → 𝐚 = 𝟑𝟗 𝐜𝐦
5b 5.36
c= →c= → 𝐜 = 𝟏𝟓 𝐜𝐦
12 12
Resposta: A
(40) Dois triângulos, 𝐓𝟏 e 𝐓𝟐 , são semelhantes, sendo 4/3 a razão de semelhança. O triângulo 𝐓𝟏 , tem
38 cm de perímetro, e dois lados do triângulo 𝐓𝟐 , medem 6 cm e 9 cm. Nessas condições, a medida do
terceiro lado do triângulo 𝐓𝟐 é:
Solução
Perímetro de T1 38 4
= = →
Perímetro de T2 6 + 9 + ED 3
38 4
= → 60 + 4ED = 114 →
15 + ED 3
4ED = 114 − 60 →
54
4 ED = 54 → ED = → 𝐄𝐃 = 𝟏𝟑, 𝟓 𝐜𝐦
4
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40 Questões resolvidas de Geometria Plana - I
Celso do Rozário Brasil
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