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  • Ficha Catalogrã¡fica Veronica Cunha Barcellos

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    Veronica Cunha Barcellos
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    Esta dissertação de mestrado analisa as percepções e representações sociais de docentes da educação básica sobre avaliação educacional. A pesquisa foi orientada pela Dra. Gionara Tauchen e coorientada pela Dra. Daniele Simões Borges na Universidade Federal do Rio Grande no programa de pós-graduação em Educação em 2019.

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    Ficha catalográfica Veronica Cunha Barcellos

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    Ficha catalográfica

    B242a Barcellos, Veronica Cunha.


    Avaliação educacional: percepções e representações sociais da
    docência na educação básica / Veronica Cunha Barcellos. – 2019.
    107 f.

    Dissertação (mestrado) – Universidade Federal do Rio Grande –


    FURG, Programa de Pós-Graduação em Educação, Rio Grande/RS,
    2019.
    Orientadora: Dra. Gionara Tauchen.
    Coorientadora: Dra. Daniele Simões Borges.

    1. Avaliação da Aprendizagem 2. Professores 3. Representações


    Sociais 4. Escola 5. Avaliação Educacional 6. Educação Básica
    I. Tauchen, Gionara II. Borges, Daniele Simões III. Título.

    CDU 371.27

    Catalogação na Fonte: Bibliotecário José Paulo dos Santos CRB 10/2344

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