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DA CAPO
Método Elementar
Para o Ensino Coletivo ou Individual de
Instrumentos de Banda
Joel Barbosa
Barbosa, Joel Luís da Silva, 1964 –
B198 Da Capo - Método elementar para o ensino coletivo ou individual de
instrumentos de banda : Flauta / Joel Luís da Silva Barbosa. – Belém :
Fundação Carlos Gomes, 1998.
32 p. : il. ; xx cm.
ISBN xyz000
CDD 780.77
FLAUTA
A flauta faz parte da família dos instrumentos de madeira, mesmo, ao longo dos anos, tendo sido feita de
madeira ou metal. Sabemos que já existiam flautas nas civilizações antigas. As flautas antigas eram
tocadas apontando para frente, tais como a flauta doce. A flauta tocada de lado foi chamada de flauta
transversal até o meio do século XIX, depois passou a ser chamada apenas de flauta na língua inglesa. Em
português, é conhecida pelas duas terminologias, flauta e flauta transversal. A flauta moderna foi
projetada na primeira metade do século XIX por Theobald Boehm. Em relação as flautas antigas, a
moderna possui maior volume sonoro, mais chaves (possibilitando tocar uma escala cromática completa)
e melhor afinação. Sua família inclui a flauta comum (em dó), o flautim, a flauta contralto e a baixo.
Atualmente, ela faz parte dos mais variados grupos instrumentais da música erudita e popular (orquestra
sinfônica, banda e grupos de choro, jazz e música folclórica).
QUADRO DE DEDILHADOS
A Fá Mi bemol B Compasso C Fórmula de compasso
1 - EXERCÍCIO
2 - EXERCÍCIO
3 - EXERCÍCIO
4 - EXERCÍCIO
O bemol aplicado à uma nota indica que ela e todas as outras de mesma altura que a sucedem neste compasso são bemóis.
5 - EXERCÍCIO
1
A Pausa de mínima B Barra final C Barra de compasso
= 2 tempos de silêncio
6 - EXERCÍCIO
7 - PRIMEIRO DUETO
8 - EXERCÍCIO
9 - EXERCÍCIO
10 - BANDA COMPLETA
2
A Ré B Sinal de respiração C Pauta ou pentagrama
11 - DLIM-DLIM-DLÃO
12 - BANDA COMPLETA
13 - DLIM-DLIM-DLÃO
Dueto
14 - EXERCÍCIO
15 - EXERCÍCIO
Colocar as barras de compasso, dar nomes às notas e tocar.
3
A Dó B Pausa de Semínima C Fórmula de compasso
= 3 tempos por compasso
= 1 tempo de silêncio = = 1 tempo
16 - EXERCÍCIO
17 - BAMBALALÃO
18 - DUETO
20 - DLIM-DLIM-DLÃO
Banda completa
4
A Si bemol B Ligadura C Fórmula de compasso
Conectar a segunda = 2 tempos por compasso
nota com o sopro, = = 1 tempo
sem articulá-la com
“tu”.
D Andamento E Anacruse
Determina a pulsação da música Note que as canções 21
Allegro = rápido e 23 começam no
quarto tempo do
compasso.
21 - MARGARIDA
Allegro
22 - A BARQUINHA
23 - O PASTORZINHO
24 - JINGLE BELLS
Allegro
5
A Sol B Sinal de repetição
C Anacruse D Marcial
Note que as canções 25, 27 e Tocar em andamento de
28 começam no terceiro marcha
tempo do compasso.
25 - DE MARRÉ
26 - MARCHA SOLDADO
Dueto com palmas - Completar a melodia
27 - A MANQUINHA
28 - TRÊS GALINHAS
29 - EXERCÍCIO
Colocar as barras de compasso, dar nomes às notas e tocar.
6
A Lá B Sinal de repetição C Moderato
Meio devagar
30 - ESPANHA
31 - A MUCAMA
Decorar a melodia
32 - A BARQUINHA
Banda completa
33 - O BALÃO DE JOÃO
7
A Lá bemol B Ponto de aumento C Ligadura de prolongação
O ponto eqüivale à metade Liga notas de mesma altura.
do valor da nota.
= 3 tempos = 3 tempos
34 - A VIUVINHA
35 - AO PASSAR DA BARCA
Decorar a melodia
36 - É LADRÃO
8
Compassos de espera
8 compassos de pausa
37 - MARCHA SOLDADO
Banda completa
9
A Armadura de clave de si B Cânone
bemol maior
Indica que as Gênero musical à duas ou mais
notas si e mi são vozes. No caso abaixo à duas. A
bemóis. segunda voz deve começar a tocar
quando a primeira estiver no 2.
C Colcheia
39 - DLIM-DLIM-DLÃO
40 - O PASTORZINHO
41 - SAPATINHO BRANCO
42 - ZABELINHA
Cânone
43 - EU CHOLE, CHOLE, LÁ
10
A Mi B Armadura de clave de fá maior C Bequadro D Andante
Indica que a nota si é Anula o Devagar
bemol. acidente da
nota.
44 - EXERCÍCIO
45 - POMBINHA ROLINHA
46 - A CANOA
Cânone - Completar a melodia
47 - CARAMBOLA
48 - RÓ, RÓ, RÓ
Cânone
49 - EXERCÍCIO
Colocar as barras de compasso, dar nomes às notas e tocar.
11
A Lá B Dinâmicas C Divisi D Fermata
piano
forte
Prolongar a
nota.
50 - DORME, NENÊ
Dueto
51 - BOI BARROSO
53 - COELINHO
54 - EXERCÍCIO
Completar conforme o exemplo dado
12
A Si bemol B Pausa de colcheia C Primeira e segunda casa
55 - A BARATA
Dueto
56 - MARREQUINHA DA LAGOA
13
\
58 - CANÇÃO DO CEGO
59 - CAPELINHA DE MELÃO
Banda completa
60 - CONSTANÇA
Cânone (A) e dueto (A e B)
61 - EXERCÍCIO RÍTMICO
Cantar o ritmo batendo a pulsação, em cânone ou seqüencialmente.
14
A Fá B Mezzo Forte C Semínima pontuada
Mezzo forte é uma dinâmica
entre piano e forte e quer
dizer meio forte
62 - FREI JOÃO
Cânone à 4 vozes
65 - ESCALA DE FÁ MAIOR
15
A Acento B Vivo C = cantar
67 - ENTREI NA RODA
Dueto
68 - EXERCÍCIO
Colocar as barras de compasso, dar nomes às notas e tocar.
16
A Lá bemol B Pausa de colcheia
(continuação)
69 - EXERCÍCIO
70 - MANDO TIRO
71 - EU ERA ASSIM
72 - CACHORRINHO
17
A Mi bemol B Sinal de repetição
Repetir o compasso anterior
74 - BICHO PAPÃO
Dueto
75 - ANDE A RODA
76 - NA CORDA DA VIOLA
Dueto – Decorar a melodia
78 - EXERCÍCIO
Colocar a fórmula de compasso apropriada e bater o ritmo
18
79 - MARCHA GALANTE
Banda completa
Joel Barbosa
19
80 - CRAVO BRANCO NA JANELA
81 - CÂNONE
C. Schulz (*1820, ?)
82 - A TROMPA DE CAÇA
Cânone
83 - DITADO RÍTMICO
Completar os compassos com os ritmos ditados pelo professor
84 - DITADO MELÓDICO
Completar os compassos com a melodia ditada pelo professor
20
A Descanso
86 - LÁ NO PÂNTANO
Dueto
87 - MARACUJÁ
Decorar a melodia
88 - IMPROVISANDO
Improvise com as notas entre parênteses
21
A Dó Ré B Stacatto
Tocar a nota mais curta do
que a sua duração normal.
89 - EXERCÍCIO
90 - O TRENZINHO
93 - O CORCUNDA
Colocar as barras de compasso, dar nome às notas e tocar
22
A Descanso
94 - EXERCÍCIO
95 - PAPAGAIO LOIRO
96 - LAGOA DO CAPIM
97 - HISTÓRIA DA CABOCLINHA
Decorar a melodia
23
24
D.C. al Fine (Da Capo al Fine)
Voltar ao começo e terminar no Fine
99 - EXERCÍCIO
Praticar com diferentes dinâmicas
100 -TEREZINHA
25
A D.S. al Fine (Dal Segno al Fine) B Fórmula de Compasso C Descanso
Volte ao símbolo ( ) e termine
no Fine
104 -EXERCÍCIO
106 -EXERCÍCIO
26
Colcheia e semínima pontuada
111 -ESCRAVOS DE JÓ
114 -EXERCÍCIO
115 -IMPROVISANDO
Improvise com as notas entre parênteses
27
116 -ALLEGRO E ANDANTE
Joel Barbosa
28
A Compasso quaternário B Compasso ternário C Compasso binário
4 3 2
4 4 4
29
MÚSICAS POR ORDEM ALFABÉTICA
MÚSICA N’ PÁGINA
a árvore na montanha 110 26 exercício rítmico 66 14
a barata 56 13 frei joão 59 15
a barquinha 22 5 história da caboclinha 99 23
a barquinha 32 7 improvisando 117 27
a canoa 47 11 improvisando 90 21
a manquinha 27 6 jingle bells 24 5
a mucama 31 7 lá no pântano 88 21
a trompa de caça 84 20 lagoa do capim 98 23
a viuvinha 35 8 laudate, pueri, dominum 87 21
ainda não comprei 61 15 mando tiro 71 17
allegro e andante 118 28 maracujá 89 21
ande a roda 76 18 marcha galante 80 19
ao passar da barca 36 8 marcha soldado 26 6
atirei o pau no gato 67 16 marcha soldado 38 9
bambalalão 17 4 marcha 81 Error:
banda completa 10 2 Reference source not found
banda completa 12 3 margarida 21 5
bicho papão 75 18 marrequinha da lagoa 57 13
boi barroso 52 12 mata, tira 105 25
boi da cara preta 39 9 melão, melão 112 27
cachorrinho 73 17 na corda da viola 77 18
cai, cai, balão 74 17 o balão de joão 33 7
canção do cego 59 14 o corcunda 95 22
cânone 83 20 o pastorzinho 23 5
capelinha de melão 64 14 o pastorzinho 41 10
carambola 48 11 o trenzinho 92 22
carneirinho, carneirão 114 27 onde está a margarida? 53 12
chapeuzinho vermelho 115 27 papagaio loiro 97 23
ciranda, cirandinha 104 25 parabéns à você 107 26
coelinho 54 12 pombinha rolinha 46 11
constança 65 14 primeiro dueto 7 2
cravo branco na janela 82 20 quando eu era pequenino 60 15
de marré 25 6 que belos castelos 19 4
ditado melódico 86 20 ró, ró, ró 49 11
ditado rítmico 85 20 sapatinho branco 42 10
Dlim-dlim-dlão 11 3 senhora dona sancha 111 26
Dlim-dlim-dlão 13 3 serra, serra do vovô 93 22
Dlim-dlim-dlão 20 4 tengo tengo 109 26
Dlim-dlim-dlão 40 10 terezinha 102 25
dois por dez ou pão quentinho 94 22 três galinhas 28 6
dorme, nenê 51 12 zabelinha 43 10
dueto 18 4
é ladrão 37 8
engenho novo 103 25
entrei na roda 68 16
escala de fá maior 62 15
escala de mi bemol maior 78 18
escala de si bemol maior 58 13
escravos de jó 113 27
espanha 30 7
eu chole, chole, lá 44 10
eu era assim 72 17
eu fui ao jardim celeste 100 23
exercício de divisão musical 119 29
exercício de divisão musical 120 29
exercício de divisão musical 121 29
exercício de divisão musical 122 29
exercício de divisão musical 123 29
exercício de divisão musical 124 29
exercício de divisão musical 125 28
exercício de divisão musical 126 28
30
Joel Barbosa iniciou seus estudos na Banda da Guarda Mirim Municipal de
Piracicaba, SP, depois ingressou no Conservatório Dramático e Musical de
Dr. Carlos de Campos Tatuí, SP, onde se formou em 1985. Após concluir o
bacharelado em clarineta na UNICAMP, obteve bolsas de estudos da
Fundação VITAE e CAPES e seguiu para os EUA, onde obteve o grau de
Doctor of Musical Arts pela University of Washington, Seattle, WA. Ele
tem trabalhado em atividades de bandas como músico, regente, arranjador,
consultor e professor de cursos em São Paulo, Pará, Bahia, Colômbia e
EUA. Atualmente é professor da Pós-Graduação em Música da
Universidade federal da Bahia.
Dúvidas e sugestões: tel/fax: 071 3367421, barbosa@ufba.br,
http://www.geocities.com/vienna/strasse/8813,
metodobanda@geocities.com