ESCOLA SECUNDÁRIA DE MIRAFLORES

Ano Letivo 2022/2023

BIOLOGIA E GEOLOGIA - 10º Ano

Aprendizagens Essenciais: Obtenção de matéria

Aplicar conceitos de transporte transmembranar (transporte ativo, difusão, exocitose e endocitose) para explicar a propagação do impulso nervoso ao
longo do neurónio e na sinapse.
Perfil do Aluno – Áreas de competências
Linguagens e textos; informação e comunicação; raciocínio e resolução de problemas; saber científico, técnico e tecnológico .

Guião de exploração do simulador – Movimento de iões através da membrana dos

neurónios

PARTE 1
4. Regista, na tabela seguinte, as concentrações de Na + e de K+ nos lados externo e interno da
membrana de um neurónio em repouso.

Na+ (mM) K+ (mM)

Lado externo

Lado interno

5. Identifica os transportadores que estão em atividade.

6. Descreve o movimento dos iões na situação representada.

7. No simulador é representado apenas o movimento dos iões de carga positivos. Apresenta uma
explicação possível para a ocorrência de cargas negativas no lado interno da membrana do
neurónio.
 PARTE 2
8. Preenche a tabela seguinte.

Intervenientes Acontecimentos

9.1. Preenche a tabela seguinte.

Após o potencial de
Potencial de repouso Potencial de ação
ação
[0 a 2 ms] [~2,7 ms]
[4 ms]
Potencial de membrana
(mV)

Lado da membrana com

carga elétrica negativa

9.2. Relaciona o movimento do sódio com as alterações verificadas no traçado do gráfico.