Lí n gu a P or tu g ues a – Pr of ª T e n.

I g ne z

CONCORD ÂNCI A NOMINAL E PRONOMIN AL

Regras Básicas:
a) O adjetivo concor da com o substantivo em gênero e número.
b) O pronome adjet ivo, o numeral e o artigo também concordam.

Ex.: As duas meninas compraram estes livros.

c) O advér bio nã o se f lexiona em gênero e número.

Ex.: Elas são muito estudiosas.


Casos Gerais:
a) Quando o adjetivo se ref ere a dois ou mais substant ivos, vale tanto a concordância
pela regra r ígida da gramática, quanto a concordância por atração:

1)rigidamente pel a gramática:

- quando temos dois ou mais substantivos masculinos, o adjet ivo ter á o gênero
masculino e ir á para o plural.

Ex.: Cheios estão o lago e o tanque.

- quando temos dois ou mais substantivos f emininos, o adjetivo terá o gênero f eminino
e irá par a o plural.

Ex.: Cheias estão a lagoa e a piscina.

- quando temos dois ou mais substantivos com pelo menos um masculino, o adjetivo
terá o gênero masculino e irá para o plur al.

Ex.: Cheios estão a piscina e o tanque.

2) por atração, pode concordar com o s ubstantivo mais próximo:

Ex.: Apartamento e casa amplos.

Apartamento e casa ampla.
Casa e apartam ento amplo.
Casa e apartam ento amplos.
Ampla casa e apartamento.

b) Quando o adjetivo estiver anteposto a nomes própr ios, deverá ir para o plural:

Ex.: As simpáticas Helena e Marivalda.

c) Quando o adjetivo f unciona como predicativo, deverá concordar sempre com a

palavra à qual se ref ere:

Ex.: Nossa cidade continua violent a.

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O juiz julgou o réu inocente.

Todos considerar am o marido e a esposa culpados.

d) Quando o pr edicativo do sujeit o estiver anteposto ao sujeit o, pref ere -se a

concordância com o mais próximo, embor a a predom inância do masculino plural
também esteja correta.

Ex.: Estava insatisf eita a aluna e o aluno.

Estavam insatisf eitos a aluna e o aluno.

e) Quando um único substant ivo está sendo modif icado por mais de um adjetivo no
singular, há três possibilidades:

Ex.: Aprendeu a líng ua italiana e alemã.

Aprendeu as línguas italiana e alem ã.
Aprendeu a língua italiana e a alemã.

f ) Com os numerais ordinais que se ref erem a um único subst antivo posposto, há duas
construções:

Ex.: Ele f oi ao pr imeiro e segundo andar.

Ele f oi ao primeiro e segundo andar es.

Casos Especiais:
Nota: A maior ia dos casos especia is pode ser enquadrada nas regras básicas.
Seguem listadas abaixo por serem f onte constant e de questões de concursos.

Palavras que são variáveis quando funcionam como adjeti vos e invari ávei s
quando funcionam como advérbios:

- MESMO:
*com o signif icado de própr io (adjet ivo).

Ex.: Elas mesmas f icaram chateadas.

Ela mesma disse: - Muito obrigada!

*com o signif icado de até, inclusive.

Ex.: Mesmo eles f icaram chateados.

Mesmo ele se f eriu.

- CONFORME:
*com o signif icado de conf ormado (adj.).

Ex.: Eles f icaram conf ormes com a resposta.

*com o signif icado de como.

Ex.: Jogaram conf orme f oram orientados.

- JUNTO:

*com o signif icado de unido (adjet ivo)

Ex.: Elas vivem junt as.

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*com o signif icado de próxim o: junto a, junto de, junto com:

Ex.: Elas moram junto à ponte

Eles f icaram junto de mim.
Elas f icaram junto com o pai.

- ANEXO:
*com o signif icado de incluso (adjet ivo).

Ex.:Anexas seguem as f ichas.

Mando, anexos aos documentos, os dois cheques.

Nota: a expressão em anexo é invar iável.

Ex.: Em anexo seguem as f ichas.

Mando, em anexo aos documentos, os dois cheques.

- ALERTA:
*signif icando atento, vigilante (adjet ivo).

Ex.: Eles eram alert as.

*signif icando atentamente (advérbio).

Ex.: Eles f icaram alerta.

- B ASTANTE:

*com o signif icado de muito, suf iciente ( adjetivo).

Ex.: Temos razões bastantes.

*com o signif icado de excessivamente.

Ex.: Trata-se de questões bast ante complexas.

- MEIO:

*com o signif icado de metade, numeral.

Ex.: Comi meia laranja.

*com o signif icado de mais ou menos (advér bio).

Ex.: Janela meio aberta.

- MELHOR:

*com o signif icado de "mais bom".

Ex.: Estes são os melhores alunos.

Estes atletas são os melhores.

*com o signif icado de "mais bem".

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 Lí n gu a P or tu g ues a – Pr of ª T e n. I g ne z

Ex.: El es f izeram melhor o seu trabalho

Estes casos f oram melhor explicados que os outros

- SÓ:

*com o signif icado de sozinho.

Ex.: Elas vivem sós.

Elas gostavam de f icar sós.

*com o signif icado de apenas, somente.

Ex.: Só elas vieram.

Faltar am só os padrinhos.
Todas elas queriam f icar só no pát io.

*a expressão a sós é sempre invar iável.

Ex.: Ele sempre f icava a sós no pátio.

Estamos a sós.

- B AR ATO:

*quando separado por ver bo pode ser adjetivo ( var iável) ou advérbio (invar iável).

Ex.: Que carros baratos!

Estes carros custam barato.

- C ARO:

*quando separado por ver bo pode ser adjetivo ( var iável) ou advérbio (invar iável).

Ex.: As f rutas estão caras.

Os livros custam caro.

- SÉRIO:

*quando separado por ver bo pode ser adjetivo ( v ar iável) ou advérbio (invar iável).

Ex.:Vamos f alar sér ios.

Vamos f alar sério.

- POUCO:

*quando pronome adjetivo indef inido.

Ex.: Ela tem pouca paciência.

A criança tinha poucos amigos.

*quando advérbio.

Ex.: Ela é pouco esperta.

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 Lí n gu a P or tu g ues a – Pr of ª T e n. I g ne z

*a expressão um pouco de não é f lexionada.

Ex.: Estas moças precisam ter um pouco de paciência.

- TODO:

*com o signif icado de inteiro, numer al.

Ex.: Ela comeu toda a laranja.

*com o signif icado de totalment e (adv.).

Ex.: Portas todo f echadas.

*todo, atrativamente, pode -se f lexionar.

Ex.: Porta toda f echada.

Expressões que podem ser vari áveis ou invariáveis:

- H AJ A VISTA:
São possíveis três construções:

Ex.: Haja vista as anotações do chef e.

Haja vista aos ca sos postos em discussão.
Hajam vista as notas alcançadas.

O substant ivo vi sta f ica sempre no f eminino, como nas expr essões "ter em vista" ,
"ponto de vista".

- O M AI S POSSÍVEL:
*f orma rigidamente gramatical:

Ex.: É uma f lor o mais bela possível.

São f lores o mais belas possível .

*concordância atrat iva:

Ex.: É uma f lor a mais bela possível.

São f lores as mais belas possíveis.
Seus olhos os m ais lindos possíveis.

- É BOM, É NECESSÁRIO, É PRECI SO, É PROIBI DO:

*f lexionam -se quando o substantivo estiver acompanhado de determinativo (artigo,
numeral ou pronome)

Ex.: Esta cer vej a é boa.

A água é necessária para a saúde.
São precisas algumas medidas drásticas.
É proibida a entrada.

*não se f lexionam quando o substantivo não est iver acompanhado de determinativo

Ex.: Cer veja é bom.

Água é necessário par a a saúde.

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 Lí n gu a P or tu g ues a – Pr of ª T e n. I g ne z

É preciso medidas drásticas para cont er o avanço dos guerrilheir os.

É proibido entrada de estranhos.

Palavras que sempre concordam com o termo a que se referem:

- OBRIG ADO:

Ex.: Ela mesma disse: - Muito obrigada!

- PRÓPRIO, IMPRÓ PRIO

Ex.: Os próprios sindicalistas são os pr imeiros a reclamar.

Esta é uma hora imprópr ia.

- INCLUSO

Ex.: Seguem aos relatórios inclusas as f otos.

- QUITE

Ex.: São raros os contribuintes que estão quites com as obr igações tribut árias.

- LESO

Ex.: Trata-se de um crime de leso -idioma embora você o tenha classif icado como de
lesa-pátria.

Palavras invariáveis:

- MENOS

Ex.: Isso tem menos importância do que deixa transpar ecer.

- S ALVO (no sentido de exceto)

Ex.: Salvo nós dois, os demais f ugiram .

- PSEUDO

Ex.: Eles eram uns pseudo -sábios.

São muitas as pseudopedagogas .

Regras básicas de concordância verbal

Sujeito Simples: o verbo concorda sempre com o sujeito em número (singular ,

plur al) e pessoa (1 a , 2 a e 3 a ) com o sujeito ao qual ele se ref ere.

Ex.: Sairemos mais cedo hoje .

Ontem volt astes bem mais tarde que o normal!

Casos especi ais de concordância verbal com sujeit o si mples

1) Sujeito formado por expressão partitiva: parte de, uma porção de, metade de, o
resto de, a maior par te de ..., o verbo pode concordar tanto com o núcleo do sujeito ou
com o adjunto adnominal no plur al.

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Ex.: Grande parte dos alunos f oi aprova da.

Grande parte dos alunos f oram apr ovados.

2) Com quantidade aproximada: cerca de, mais de, menos de, perto de, o verbo
concorda sempre com o substant ivo. Por tanto, concor dância gramatical apenas.

Ex.: Restavam cerca de duzentos soldados.

Cerca de cem pessoas estiveram lá .

3) Formado com as expressões:

mais de um, mais que um, o verbo concorda com o substantivo, porém, nas
expressões repetidas ou indicando recipr ocidade usa -se o plural.

Ex.: Mais de um aluno saiu da sala.

Mais de um aluno, mais de um prof essor saíram da sala.(repetição)
Mais de um político se cr iticaram no com ício. (reciprocidade)

um e outro, o verbo pode ir tanto par a o singular, como para o plural, dependendo
da ênf ase que se quer dar ao texto.

Ex.: Um e outro aluno saiu da sala.

Um e outro aluno saíram da sala.
nem um nem outro, o ver bo vai par a o singular.

Ex.: Nem um nem outro aluno saiu da sala.

4) Quando o sujeito é formado por:

pronome indefi nido + de, dentre + pronome pessoal

*Se o pronome indef inido estiver no singular, o verbo concordará com ele
obrigator iamente.
Ex.: Qual de nós viaj ará ?

*Se est iver no plural, a concordância pode ser gramatical, o verbo concorda com o
pronome indef inido; ou atrativa, o verbo concorda com o pronome pessoal.
Ex.: Muitos de nós saíram da sala. (gramatical)
Quais dentre vós estudaram a lição.
Muitos de nós saímos da sala. (atrat iva)
Quantos de vós estudast es?

5) Quando o núcleo é um:

Coleti vo: a concordância pode ser gramatical ou atrati va

Ex.: A manada de bois f oi af astada da estrada. (gramatical)

Um bando de aves pousaram sobre a estátua. (atrativa)

6) Quando o sujeito é o pronome relativo que, o verbo concorda com o antecedente.

Porém, caso o antecedente seja predicativo, o verbo p ode concordar tanto com o
antecedente quant o com o sujeito principal da oração.

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Ex.: Fui eu que paguei a conta. (antecedente)

Fomos nós que pagamos a conta.
Foste tu que pagaste a conta.
Fostes vós que pagastes a cont a.
Eu f ui o primeiro que f alou. (predicativo)
Eu f ui o primeiro que f alei. (sujeito)

7) Quando o sujeito é o pronome relativo quem, o verbo tanto pode concordar com o
antecedente como pode f icar na 3 a pessoa do singular.

Ex.: Fui eu quem pagou a conta.

Fomos nós quem pagou a conta.
Foste tu quem pagou a conta.
Fostes vós quem pagou a conta.
ou

Fui eu quem paguei a conta.

Fomos nós quem pagamos a conta.
Foste tu quem pagaste a conta.
Fostes vós quem pagastes a conta.

8) Com a expressão um dos ...... que, o verbo pode f icar no singular (concordância
gramatical) ou ir par a o plural (concor dância atrativa).

Ex.: Ele f oi um dos alunos que chegaram atrasados.

Ele f oi um dos alunos que chegou atrasado .

9) Formado por títulos ou nomes pró prios no plural

Se o nome própr io não admitir art igo, o verbo permanecerá no singular.

Ex.: " Memór ias Póst umas de Brás Cubas" é de Machado de Assis.
"Os Lusíadas" é uma obra imortal.

No caso de nomes própr ios que adm item artigo no plural, se o art igo (os/as)
estiver subentendido o ver bo vai par a o singular, se estiver explícito, plural.

Ex.: Campinas é grande.

Os Andes f icam na América do Sul.
Estados Unidos propõe acordo.

10) Formado por:

porcentagens não especificadas o ver bo vai sempre p ara o plur al, exceto no
caso de 1%.

Ex.: 95 % f oram aprovados.

10 % concordaram com o President e.
1 % não votou.

porcentagens especificadas, a concordância pode ser gramatical ou atrat iva.

Ex.: 80 % da classe desistiu do passeio.

80 % da classe d esistiram do passeio.
1% dos grevistas optou pelo acordo.
1% dos grevistas optaram pelo acor do.

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11) Formado por expressões numéricas, quando consideradas na totalidade, o ver bo

permanece no singular.

Ex.: Trezent os reais por trinta aulas não me atrai.

Oito anos sempre é alguma coisa.

12) Com a expressão invariável é que o verbo concorda com o substant ivo ou
pronome que o ant ecede.

Ex.: Eu é que dou as ordens aqui.

Tu é que deves estudar mais.

Sujeito Composto: f ormado por pessoas gramaticais dif erentes, a concordância

deve obedecer ao seguinte critér io: a 1 a pessoa (eu) prevalece sobre a 2 a (tu); a 2 a
prevalece sobre a 3 a (ele/ ela).

Ex.: Meu vizinho, tu e eu viajaremos nas próximas f érias.

Tu, meu vizinho e m eu irmão viajareis nas próximas f érias.

Casos especiais de concordância verbal com sujeito composto

1) Sujeito compost o posposto ao verbo:

Neste caso, teremos mais de uma possibilidade de concordância. Poderá ser tanto
gramatical quanto por atração.

Ex.: Chegaram o prof essor e o aluno.

Chegou o prof essor e o aluno.

Obs: Sempre que houver reciprocidade o verbo irá para o plural:

Ex.: Agrediram -se o policial e o comer ciante

2) Sujeito compost o ligado por série aditiva enfática , a concordância poder á ser
tanto gramatical quanto atrativa.

Ex.: Não só o jogador mas também o juiz caíram.

Caiu não só o jogador como também o juiz.

3) Quando os sujeit os são sinônimos ou quase sinônimos, o ver bo concorda com o

mais próximo.

Ex.: O amor, o carinho e a ad m iração dos f ilhos é uma bênção aos pais.
A dor e o sof rimento matou -o aos poucos.
A riqueza e a f artura dos ricos não incomoda o Governo.

4) Na enumeração em que ocorre gradação, o verbo concor da com o mais próximo.

Ex.: A admir ação, o amor, a paixão tornou sua vida um inf erno.
Um gesto, um olhar, um sorr iso já o f azia f eliz.
Gestos, olhares, sorrisos f aziam -no f eliz.

5) Sujeito compost o por verbos no infinitivo, leva o verbo para o singular.

Ex.: Olhar e ver era para mim um recurso de def esa. (Jos é Lins do Rego)
Vê-lo e amá-lo f oi obr a de um minut o. (Rachel de Queir ós)

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No ent anto, quando os inf init ivos expr imem idéias acentuadamente contrárias, o
ver bo pode ir para o plur al - concordância ideológica.

Ex.: Em sua vida, à porf ia, se alter nam rir e chorar. (Alberto de Oliveira)

6) Sujeito compost o + aposto resumitivo tudo, nada, ninguém, todos, o verbo

concorda com o aposto.

Ex.: Pais, irmãos, pr imos, ninguém veio ajudá - lo.

7) Sujeitos formados por palavras diferentes, m as que representam uma só

pessoa ou coisa, pedem o verbo no singular.

Ex.: “A Idéia, o sum o Bem, o Verbo, a Essência, só se revela aos homens e às nações
...”
(Antero de Quental)

8) Sujeitos ligados por "ou" quando houver idéia de:


Exclusão, retifi caç ão, equi valênci a, o verbo concorda com o mais próximo.

Ex.: Carlos ou Celso se casou com ela.

O autor ou autores engrandeceram a peça.
A Lua ou o satélit e da Terra embeleza a noite

alternância (sem excluir), o verbo pode permanecer no singular ou ir para o
plur al.

Ex.: Esper ava que um homem ou uma mulher o ajudasse.

Esperava que um homem ou uma mulher o ajudassem.

adição (ou com significado de “e”), o ver bo vai par a o plural.

Ex.: O calor f orte ou o f rio excessivo me desagradam muit o.

9) Quando o sujeito composto é formado por substanti vos no singular ligados

pela conjunção "nem", o verbo vai para o plural se o f ato expresso pelo verbo puder
ser atribuído a todos os sujeitos .

Ex.: Nem o cansaço nem o barulho dos alunos atrapalham a concentração do diretor.

10) Sujeito ligado por "com", o verbo fica no singular ou vai para o plural.

Ex.: O rei, com toda a corte, partiu de viagem.

O rei com toda a corte partir am de viagem.

11) Sujeito ligado por nem ... nem, a concordância pode ser gramatical ou por
atração.

Ex.: Nem a inveja nem o egoísmo puderam destruir -me.

Nem ela nem a f amília lhe deu atenção.

12) Sujeitos ligados por conjunções comparati vas como, assim como, bem como ,
o verbo concorda com o primeiro sujeit o se quisermos destacá -lo. Mas o ver bo
também pode concor dar com os demais elementos.

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Ex.: “O dólar, como a giraf a, não existe. ” (Carlos Drummond de Andrade)

O dólar, assim como a giraf a, não existem.

Concordância do verbo ser :

No geral o verbo ser concorda com o suj eito. Porém, em alguns casos, pode concordar
com o predicat ivo .

Ex.: As crianças são alegres.

1) Com as expressões isto, isso, aquilo, tudo, o (= aquilo ), o ver bo ser concor da
com o predicat ivo:

Ex.: Isto não são brincadeiras de crianças!

O que queremos são diretrizes clar as.

Obs: acontece, ainda, o singular:

Ex.: Tudo é f lores.

Tudo são f lores.
“Há neles muita lágrima, e o que não é lágrima são algemas. ” (Camilo Castelo
Branco)

2) Quando o sujeito denota nome de pessoa ou pronome pessoal: o verbo ser,

normalmente, concorda com ele, mesmo com o predicat ivo no plural:

Ex.: Todo eu era olhos e coração. ―( Machado de Assis)

Gaudêncio era as esper anças da f am ília.
Os reprovados f omos nós.

3) Nas orações começadas pel os pronomes interrogati vos que, quem, o que, o
ver bo concorda com o substantivo.
Ex.: Quem f oram os reprovados ?
O que são alegrias ?
Que são oito reais por aula ?

4) Nas expressões: é muito, é pouco, é bastante, é tanto o verbo pe rmanece no

singular.

Ex.: Cinco reais é pouco.

Cinqüenta pont os é mais que o necessár io.

5) Com expressões de sentido coleti vo, o resto, o mais, o verbo vai para o plural.

Ex.: O resto são conver sas.

O mais são ilusões.

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6) Nas orações que indicam: horas, dat as, distâncias, o ver bo concorda com a
expressão numér ica.

Ex.: São treze horas e dez minutos.

É meia-noite.
São quatorze de maio.
Da capital à cidadezinha eram dez q uilômetros.

7) Na expressão "era uma vez ": o verbo permanece no singular.

Ex.: Era uma vez um rei e uma rainha...


Outras concordâncias especiais

1) Concordância com os verbos dar, soar, bater: na indicação de horas, o verbo

concorda com a expressão numérica, a menos que haja um sujeito.
Ex.: Soaram seis e meia na matr iz.
Bateram cinco horas quando o galo cantou.
O relógio da matriz deu seis e meia.
2) Concordância com os verbos haver e fazer nas orações sem sujeito.

a. A oração sem suj eito car acteriza -se por apresentar um ver bo impesso al, isto é, um
ver bo que não tem pessoa ( = sujeito). E, por esta razão, f ica na 3 a pessoa do
singular.

b. Os verbos haver e fazer soment e são impessoais nos seguintes casos:

- HAVER: quando empregado no sentido d e existir, acontecer ou de tempo decorr ido.

Ex.: Havia poucos alunos em sala.
Houve muitas brigas durante o jogo.
Isto tudo ocorreu há dias.

Caso f orme locução adverbial, haver passa a impessoalidade par a o auxiliar.

Ex.: Na f esta devia haver muita s pessoas.

- FAZER: somente q uando empregado no sentido de tempo decorrido.

Ex.: Já f az dois anos que ela part iu.
Fazia horas que ninguém f alava.

Quando empregado no sentido impessoal o verbo f azer também transmite a
impessoalidade ao auxiliar.

Ex.: Já vai f azer dois anos que ela part iu.

Observações:

A. O verbo haver pessoal pode ter vários sentidos.

Ex.: Os prof essores houver am por bem adiar as aulas
(= decidiram. Sujeito = os prof essores)

B. Os verbos existi r, ocorrer, acontecer, decorrer, são pessoais.

Ex.: Existiam poucos alunos em sala
(sujeito = poucos alunos)

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Ocorreram f atos desagradáveis aqui

(sujeito = f atos desagradáveis)

Decorrer am vários dias até a sua decisão

(sujeito = vár ios dias)

C. Concordância com o verbo custar: quando o verbo custar tem o sentido de ser
dif ícil, ele é unipessoal (só possui 3 a pessoa do singular). Seu sujeito é sempre
oracional (= inf initivo).
Ex.: Custa-nos ent ender isso

D. Concordância com os verbos parecer e costumar: em locuções verbais, podem

f lexionar ou não.
Ex.: As estrelas parecem brilhar.
As estrelas par ece brilharem.
Parece brilharem as estrelas.
Não se costuma punir os erros.

E. Concordância com o "SE":


A palavra se admite várias classif icações. Quan do ut ilizado como:

a) Pronome apassi vador: o "se" é responsável pela transf ormação em voz passiva de
uma f rase ativa. Neste caso o ver bo concorda em número e pessoa com o sujeit o.

Ex.: Alugam apartamentos. ( voz at iva)

Alugam-se apartamentos. (voz passi va)

b) Índice de Indeterminação do Sujeito: o "se" é responsável pela transf ormação de

um sujeito determinado em um indeterminado. Neste caso o verbo é invar iável, f ica,
portanto, na 3 a pessoa do singular.

Ex.: Precisa de oper ários. (sujeito simples ocul t o = ele)

Precisa-se de operários. (sujeito indeterminado)

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