Na concordância nominal, um adjetivo, ou termo com valor de adjetivo, concorda

com o substantivo que acompanha em gênero e número.

Regra geral: o adjetivo, o pronome adjetivo, o artigo, o numeral e o particípio concordam

com o substantivo a que se referem em gênero e número.
Veja alguns exemplos:
“Apesar dos pesares, era boa mulher e carinhosa comigo.”
“Tão próxima a morte! O mais leve movimento que fizesse(...)”

I) Concordância do adjetivo.
1. Adjetivo anteposto a dois ou mais substantivos: concorda em gênero e número
com o mais próximo.
Ex: Sentia descompassado o coração e a alma.

OBS: Referindo-se a nomes próprios, de parentesco ou a títulos, deve o adjetivo ir para o

plural.
Veja: Reli os grandes Machado de Assis e José de Alencar.
O Vestiba comemorou com suas elegantes mãe, irmã e noiva.

2. Adjetivo posposto a dois ou mais substantivos: neste caso, o adjetivo pode

concordar com o mais próximo ou ir para o plural (se os gêneros forem diferentes
prevalecerá o masculino)
Ex: Aquele foi um beijo e um abraço demorado.
Aquele foi um beijo e um abraço demorados.
Contratamos uma artesã e um artesão habilidosos.

II) Adjetivo em função de predicativo.

O adjetivo, em função de predicativo do sujeito ou do objeto, concorda em gênero e
número com o substantivo a que se refere.
Ex: Encontrou a filha cansada e abatida.
1. Predicativo posposto: quando predicativo está posposto a dois ou mais
substantivos, vai para o plural e conserva o gênero dos substantivos; se forem gêneros
diferentes, vai para o masculino plural.
Ex: O menino e a menina ficaram mudos diante do espetáculo.

2. Predicativo anteposto: quando o adjetivo está anteposto a dois ou mais

substantivos, vai para o plural ou concorda com o mais próximo.
Ex: É perfeita a tarde e a noite aqui.

São perfeitas a tarde e a noite aqui..

III) Um só substantivo e mais de um adjetivo.

Quando um único substantivo vem qualificado por mais de um adjetivo, ocorrem, de

modo geral, as seguintes concordâncias:
1. O substantivo fica no singular e repete-se o artigo antes de cada adjetivo.
Ex: O produto conquistou o mercado europeu o americano.

2. O substantivo vai para o plural e não repete o artigo antes de cada

adjetivo. Ex: Emília estuda as línguas alemã e francesa.

IV) Nome de cor.

a) O nome da cor, quando originado de um substantivo, não varia, quer se trate de
uma palavra simples, quer se trate de uma proposta (nome de cor + substantivo).
Ex: Gravatas branco-pérola.
Roupas creme.

b) O nome da cor, quando é adjetivo, varia, quer se trate de uma palavra simples,
quer seja o segundo elemento de uma palavra composta.
Ex: Blusas rubro-negras.
Blusas azuis.

CASOS ESPECIAIS.
Há palavras ou expressões que merecem destaque no que se refere à concordância
nominal por provocarem, muitas vezes, algumas dúvidas.
1. Os adjetivos mesmo, próprio, junto, incluso, quite, leso, obrigado concordam com o
substantivo a que se referem em gênero e número.
Ex: Eles mesmos vieram pedir desculpas.
Elas próprias se condenaram.
Seguem anexos os pedidos de hoje.

OBS: a) quando anexo vier precedido da preposição em, torna-se um advérbio e, portanto,
invariável. Veja: Envio-lhe em anexos os pedidos de hoje;
b) mesmo é advérbio quando tiver sentido de realmente, de fato e, portanto,
invariável. Veja: Ela virá mesmo pedir desculpas.

2. As palavras muito, pouco, bastante, caro, barato variam, quando empregadas como
adjetivos. Mas permanecem invariáveis quando empregadas como advérbio. Veja:
“Muitas velas. Muitos remos. Curta vida. Longo mar.”

3. As palavras pseudo, menos, alerta são advérbios e, portanto, invariáveis. Veja: Há

menos coisa para se comprar.

4. A palavra só empregada como adjetivo, significando “sozinho(s), desacompanhado”, deve

concordar em gênero e número com a palavra que modifica. Porém, empregada como
advérbio, com o sentido de somente, apenas, permanece invariável. Veja: Eles
preferiram ficar sós.
Não estudamos só primeira lição.
5. O adjetivo possível varia de acordo com o artigo que precede as palavras mais, menos,
maior, menor, melhor, pior. Veja: Eu trouxe as mais geladas cervejas possíveis. As
informações que lhes dava eram o menos inquietantes possível.

6. As expressões é proibido, é necessário, é bom, é preciso etc, podem variar ou não:

a) São invariáveis se o sujeito não estiver determinado por artigo:
Ex: É necessário disposição para estudar.
É preciso calma para fazer uma boa jogada.
Era proibido cigarros e charutos.

b) São variáveis, concordando com o sujeito em gênero e número, se o sujeito estiver

determinado por artigo:
Ex: É proibida a saída de alunos durante as aulas.

EXERCÍCIOS PROPOSTOS

1) Faça a concordância, utilizando adequadamente um das palavras entre parênteses: a) Vão

.............. os documentos da casa.( anexo)
b) Estão .......... as despesas com o frete. (incluso)
c) Elas ............. providenciaram os documentos. (mesmo)
d) Elas ............ encaminharam a solicitação. (própria)
e) Maria Helena responde: muito .............. (obrigado)
f) Naquela sala, havia ......alunas. (menos)
g) As tropas inimigas estavam .......... (atento)
h) Ela estava ........ aborrecida. (meio)
i) A porta está .... aberta. (meio)
j) Tomou sozinha .... garrafa de vinho. (meio)
l) Ele chegou ao meio dia e ..... (meio)
m) ...... alunos foram ao acampamento.(bastante)
n) Não havia .... motivos para ele faltar.(bastante)
o) Eram alunas .... simpáticas. (bastante)
p) Eram assuntos ..... interessantes. (muito)
q) Compareceram àquele lugar ..... vezes. (muito)
r) Naquela loja havia mercadorias .....(barato)
s) Paguei ..... aquela moto. (caro)

2) Marque a alternativa cuja sequência preencha adequadamente as lacunas do seguinte

período:
“Nós ...................... socorremos o rapaz e a moça ............., ............... a)mesmos
– bastante – machucados.
b) mesmo – bastantes – machucados
c) mesmos – bastantes – machucados
d) mesmo – bastante – machucada.
e) mesmos – bastantes – machucada

CONCORDÂNCIA VERBAL

A regra geral determina que o verbo deve concordar com o sujeito em pessoa e em
número. Mas existem várias regras específicas.

SUJEITO SIMPLES

1. Sujeito simples:
O verbo concorda com o sujeito em número e pessoa.
Ex: Pareciam tristes as crianças.

SUJEITO COMPOSTO

1. Quando o sujeito é composto e está anteposto ao verbo, o verbo vai para o plural.
Ex: O feijão, o arroz, a ferinha e o peixe tiveram os preços aumentados.

2. Quando o sujeito é composto por pessoas gramaticais diferentes, o verbo flexiona-

se no plural, na pessoa que prevalece (a primeira prevalece sobre a segunda e esta sobre a
terceira):
Ex: Tu e eu fizemos muito. (nós)
Tu e ele fizeste (ou fizeram) muito. (vós ou eles)

CASOS ESPECIAIS
SUJEITO SIMPLES
O verbo irá para o plural nos seguintes casos:
1. Sujeito representado por nomes próprios no plural, quando precedidos de artigo; caso
contrário, o verbo permanece no singular.
EX: Os Kennedys ficaram famosos na década de 60.
Campinas é uma cidade encantadora.

2. Sujeito representado por pronomes interrogativos ou indefinidos no plural, seguido de de

nós ou de vós. Neste caso, a concordância também pode ser feita com os pronomes nós
e vós.
Ex: Quais de vós teriam coragem de fazer pergunta?

Caso o pronome interrogativo ou indefinido esteja no singular, o verbo ficará no singular.

Ex: Qual de vós apoiará essa atitude?

3. Sujeito representado pela expressão um(a) dos(as) que:

Ex: Ela foi uma das pessoas que conseguiram o prêmio.

Quando se quer dar ênfase ao indivíduo, dentro do grupo abrangido pela expressão um
dos que, o verbo fica no singular:
Ex: Ela foi uma das pessoas que conseguiu o prêmio.

O verbo permanece no singular nos seguintes casos:

1. Sujeito representado por substantivo coletivo ou por expressões partitivas: a
maioria, a maior parte, o menor número, pequena quantidade, etc.: Ex: A multidão
aplaudiu de pé o maestro.
A maioria dos trabalhadores recebe o salário no quinto dia útil do mês.

OBS: Caso se queira destacar a idéia de conjunto, o verbo pode também ir para a 3 a pessoa
do plural.

Ex: A multidão de crianças invadiu (ou invadiram) o hotel.

“A maioria dos acidentes são devidos à imprudência dos motoristas.”

2. Sujeito representado pela expressão mais de um:

Ex: Mais de um piloto de fórmula 1 já perdeu a vida nas pistas.

OBS1: Se a expressão mais de um indicar reciprocidade, o verbo vai para o plural: Ex:
Mais de um automóvel se chocaram.

OBS 2: Se a expressão denotando quantidade mais de ou qualquer outra (cerca de, perto
de, mais de, menos de), vier seguida de numeral acima de um, o verbo irá para o plural.
Ex: Cerca de dez mil pessoas assistiram ao campeonato mundial de futebol.
SUJEITO COMPOSTO
O verbo irá para o plural quando não houver exclusão ou isolamento de nenhum dos núcleos
do sujeito composto. Este caso pode ocorrer nas situações dadas a seguir:
1. Núcleos do sujeito ligados pela conjunção ou:
Ex: Ou eu ou você deveremos comparecer à reunião.

OBS: Quando há uma idéia de exclusão de um dos núcleos ou quando eles são sinônimos, o
verbo fica no singular.
Ex: “Quem será o rei ou a rainha do universo?” (Paulo Mendes Campos)
Ou ele ou você ganhará o prêmio.

2. Núcleos do sujeito ligados pela conjunção nem:

Ex: Nem eu nem você sabemos dirigir.

OBS: Quando o fato expresso indicar idéia de alternância e a ação for atribuída a um só dos
sujeitos, o verbo fica no singular:
Ex: “Nem o ouvido, nem o gosto pode discernir entre cor, som e sabor.” (Manuel Bandeira)
Nem o rio nem a árvore esconde que dá fruto.
3. Núcleos do sujeito correlacionados pelas expressões: não só... mas também, não só...
como também, tanto... quanto, tanto... como, etc.:
Ex: Tanto eu quanto você não sabemos a verdade.

O verbo permanece no singular nos seguintes casos:

1. Núcleo do sujeito representeado por uma seqüência de palavras resumidas por
pronomes indefinidos no singular, como tudo, nada, ninguém, o verbo fica no singular. Ex:
O feijão, o arroz, a ferinha e o peixe, tudo teve o preço aumentado.

2. Sujeitos cujos núcleos designem seres semelhantes com palavras sinônimas ou quase
sinônimas:
Ex: Um conselho, uma palavra amiga era suficiente apara acalmá-la.

OUTROS CASOS

1. Quando o sujeito for o pronome quem, o verbo vai para a 3 a pessoa do plural,
concordando com o pronome ou concorda com o antecedente:
Ex: Sou eu quem fala agora.
Sou eu quem falo agora.
2. Quando o sujeito for pó pronome que, o verbo concorda com o seu antecedente. Ex:
Fui eu que falei o número da senha.

3. O verbo parecer, quando seguido de infinitivo, admite duas possibilidades de

concordância com o sujeito no plural ou composto: a) flexiona-se o verbo parecer: Ex: As
nuvens pareciam chorar.

b) Flexiona-se o verbo no infinitivo e o verbo parecer fica no singular: Ex:

As nuvens parecia chorarem.

4. Verbo com o pronome se (apassivador).

Ex: Analisou-se o plano de reformas agrárias.

5. Verbo com pronome se (índice de indeterminação do sujeito). Ex: Precisa-se

de funcionários.

CONCORDÂNCIA DO VERBO “SER”

O verbo ser concorda com o predicativo quando:
1. Sujeito é um pronome indefinido ou demonstrativo:
Ex: Tudo eram alegrias.
Isto são fantasias de criança.

2. O sujeito é um ser inanimado, e o predicativo está no plural. Ex: O

problema são as suas dívidas.

3. O predicativo é um pronome pessoal do caso reto, e o sujeito, um nome

qualquer. Ex: O professor sou eu.

4. Impessoal, expressando horas, datas e distâncias: Ex: São quatorze de

março Hoje é dia quatorze de março.

O verbo ser concorda com o sujeito quando:

1. O sujeito for nome próprio ou referente à pessoa e pronome pessoal do caso reto.
Ex: Os amigos são uma vaga lembrança.
Tu não és eu.

VERBOS IMPESSOAIS: são conjugados na 3ª pessoa do singular.

1. Verbo haver no sentido de existir.

Ex: “Haverá ainda no mundo coisas tão simples e tão puras como a água bebida na concha
das mãos?”
(Mário Quintana)

OBS: Formando locução verbal, o verbo haver torna impessoal o verbo auxiliar (dever e
poder).
Ex: Deve haver bons programas hoje.

2. Verbo ter no lugar de haver.

Ex: “Tem dias que a gente se sente / Como quem partiu ou morreu” (Chico Buarque)

3. Haver e fazer indicando tempo. Ex1: Há três dias chove muito.

Ex2: Faz três anos que não tiro férias.

4. Verbos indicando fenômeno da natureza (chover, trovejar, relampejar, nevar, amanhecer,

gear, etc.)
Ex: Em São Paulo chove bastante neste período.

CONCORDÂNCIA COM OS VERBOS BATER, SOAR, DAR: concordam com hora, sino,
relógio, despertador, etc.)

Ex1: Deram duas da tarde.

Ex2: Soaram os sinos da igreja.
Ex3: o relógio bateu cinco horas.

HAJA VISTA: o verbo haver pode variar, dependendo do referente.

Ex1: Haja vista os problemas.
Ex2: Hajam vista os problemas.

CONCORDÂNCIA IDEOLÓGICA
Neste caso, a concordância não se efetua de acordo com os critérios gramaticais e sim com a
idéia que se tem em mente. A esse fenômeno dá-se o nome de silepse, que pode ser:
• De número:
Ex: O pessoal foram embora.
• De pessoa:
Ex: Os brasileiros decidimos o futuro da nação nas urnas.

EXERCÍCIOS PROPOSTOS

Instrução: Após ter estudado os principais casos de concordância e ter resolvido os exercícios
de múltipla escolha, reescreva as frases abaixo, corrigindo-as quando for necessário:
1) Nas frases a seguir, efetue a concordância, escolhendo a forma verbal adequada:
a- A maioria dos políticos ___________ contra . (votou/votaram) b- Uma multidão de
torcedores ___________. (gritava/gritavam) c- Um enxame __________ no telhado.
(pousou/pousaram) d- Um enxame de abelhas africanas ___________no telhado.
(pousou/pousaram) e- A maioria dos custos ____________________. (seria revista/ seria
revistos) f- A maioria ali ____________ a reforma. (apoiou/apoiaram) g- Cerca de vinte
pessoas ___________ na delegacia. (acabou/acabaram) h- Mais de um policial
____________ no local. (esteve/estiveram) i- 20% dos municípios não _____________
acertar as contas com o Estado.
(conseguiu/conseguiram) j- 80% da Mata Atlântica não ______________à ação do
homem. (resistiu/resistiram) k- 1% dos eleitores, apenas, ______________ em
partidos de direita. (votou/votaram) l- Ele foi um dos que ________________ pelos
nossos direitos. (lutou/lutaram) m- Ana foi uma das que _____________ no
vestibular. (passou/passaram) n- Minas Gerais _______________ grandes escritores.
(tem/têm) o- Os Sertões ______________ muitos historiadores.
(influenciou/influenciaram) p- Os Estados Unidos ______________ o Iraque.
(invadiu/invadiram) q- Poucos de nós _____________ o dinheiro.
(conseguirão/conseguiremos) r- Alguns de nós _____________ escalados para
entregar o prêmio. ( foram/fomos) s- Qual de nós _____________ o exercício?
(fará/farão/faremos) t- Nenhum dos presentes ____________ abrir a boca.
(ousou/ousaram)
u- Fui eu que __________ os exercícios. (fiz/fez) v- Fomos nós
quem _____________ o quadro.(pintou/pintamos)

2) Identifique os períodos abaixo em que ocorrer erro de concordância verbal e corrija-os: a)

Para que eu pudesse regenerar-me, bastou as palavras do mestre.

b) Existe situações tão desesperadoras na vida, que é melhor morrer.

c) Houveram tantas reprovações, que o professor foi despedido.

d) Devem haver aulas em todo o mês de dezembro e parte de janeiro.

e) Vão fazer dois anos que aquela ingrata me deixou, fugindo com outro.
f) Far-se-ão todos os exercícios solicitados e os testes selecionados.

g) Tratam-se de todos os problemas referentes à poluição.

h) Os Estados Unidos sempre interferiu em problemas de outros países