Módulo X

Língua Portuguesa
 Sintaxe de concordância

Concordância Verbal e Nominal

Observe:

As crianças estão animadas.

Crianças animadas.

No primeiro exemplo, o verbo estar se encontra na terceira pessoa do plural, concordando com o seu sujeito,
as crianças.

No segundo exemplo, o adjetivo animadas  está concordando em gênero (feminino) e número (plural) com o
substantivo a que se refere: crianças. Nesses dois exemplos, as flexões de pessoa, número e gênero se
correspondem.

Concordância é a correspondência de flexão entre dois termos, podendo ser verbal ou nominal.

Concordância verbal

Ocorre quando o verbo se flexiona para concordar com seu sujeito.

Sujeito Simples
Regra Geral

O sujeito sendo simples, com ele concordará o verbo em número e pessoa. Veja os exemplos:

A orquestra      tocou      uma valsa longa.

3ª p. Singular    3ª p. Singular

Os pares  que  rodeavam a nós dançavam bem.

3ª p. Plural        3ª p. Plural

Casos Particulares

Há muitos casos em que o sujeito simples é constituído de formas que fazem o falante hesitar no momento
de estabelecer a concordância com o verbo. Às vezes, a concordância puramente gramatical é contaminada
pelo significado de expressões que nos transmitem noção de plural, apesar de terem forma de singular ou
vice-versa. Por isso, convém analisar com cuidado os casos a seguir.

1) Quando o sujeito é formado por uma expressão partitiva (parte de, uma porção de, o grosso de, metade
de, a maioria de, a maior parte de, grande parte de...) seguida de um substantivo ou pronome no plural, o
verbo pode ficar no singular ou no plural.

Por Exemplo:

A maioria dos jornalistas aprovou / aprovaram a ideia.

Metade dos candidatos não apresentou / apresentaram nenhuma proposta interessante.

Esse mesmo procedimento pode se aplicar aos casos dos coletivos, quando especificados. Por Exemplo:

Um bando de vândalos destruiu / destruíram o monumento.

Obs.: nesses casos, o uso do verbo no singular enfatiza a unidade do conjunto; já a forma plural confere
destaque aos elementos que formam esse conjunto.

Concordância verbal (casos particulares II)

2) Quando o sujeito é formado por expressão que indica quantidade aproximada (cerca de, mais de, menos
de, perto de...) seguida de numeral e substantivo, o verbo concorda com o substantivo. Observe:

Cerca de mil pessoas participaram da manifestação.

Perto de quinhentos alunos compareceram à solenidade.

Mais de um atleta estabeleceu novo recorde nas últimas Olimpíadas.

Obs.: quando a expressão "mais de um" se associar a verbos que exprimem reciprocidade, o plural é
obrigatório:

Por Exemplo:

Mais de um colega se ofenderam na tumultuada discussão de ontem. (ofenderam um ao outro)

3) Quando se trata de nomes que só existem no plural, a concordância deve ser feita levando-se em conta a
ausência ou presença de artigo. Sem artigo, o verbo deve ficar no singular. Quando há artigo no plural, o
verbo deve ficar o plural.

Exemplos:

Os Estados Unidos possuem grandes universidades.

Alagoas impressiona pela beleza das praias.

As Minas Gerais são inesquecíveis.

Minas Gerais produz queijo e poesia de primeira.

Os Sertões imortalizaram Euclides da Cunha.

4) Quando o sujeito é um pronome interrogativo ou indefinido plural (quais, quantos, alguns, poucos,
muitos, quaisquer, vários) seguido por "de nós" ou "de vós", o verbo pode concordar com o primeiro
pronome (na terceira pessoa do plural) ou com o pronome pessoal. Veja:

Quais de nós são / somos capazes?

Alguns de vós sabiam / sabíeis do caso?

Vários de nós propuseram / propusemos sugestões inovadoras.

Obs.: veja que a opção por uma ou outra forma indica a inclusão ou a exclusão do emissor. Quando alguém
diz ou escreve "Alguns de nós sabíamos de tudo e nada fizemos", esta pessoa está se incluindo no grupo dos
omissos. Isso não ocorre quando alguém diz ou escreve "Alguns de nós sabiam de tudo e nada fizeram.",
frase que soa como uma denúncia.
Nos casos em que o interrogativo ou indefinido estiver no singular, o verbo ficará no singular.

Por Exemplo:

Qual de nós é capaz?

Algum de vós fez isso.

Concordância verbal (casos particulares III)

5) Quando o sujeito é formado por uma expressão que indica porcentagem seguida de substantivo, o verbo
deve concordar com o substantivo.

Exemplos:

25% do orçamento do país deve destinar-se à Educação.

85% dos entrevistados não aprovam a administração do prefeito.
1% do eleitorado aceita a mudança.
1% dos alunos faltaram à prova.

Quando a expressão que indica porcentagem não é seguida de substantivo, o verbo deve concordar com o
número. Veja:

25% querem a mudança.

1% conhece o assunto.

6) Quando o sujeito é o pronome relativo "que", a concordância em número e pessoa é feita com o
antecedente do pronome.

Exemplos:

Fui eu que paguei a conta.

Fomos nós que pintamos o muro.
És tu que me fazes ver o sentido da vida.
Ainda existem mulheres que ficam vermelhas na presença de um homem.

7) Com a expressão "um dos que", embora alguns gramáticos considerem a concordância facultativa, a
preferência é pelo uso verbo no plural, para concordar com a palavra que antecede o pronome relativo
“que”.

Por Exemplo:

Ademir da Guia foi um dos jogadores que mais encantaram os poetas.

Se você é um dos que admiram o escritor, certamente lerá seu novo romance.

Atenção:

Na linguagem corrente, o que se ouve, efetivamente, são construções como:

"Ele foi um dos deputados que mais lutou para a aprovação da emenda".

Ao compararmos com um caso em que se use um adjetivo, temos:

"Ela é uma das alunas mais brilhante da sala."

Ao invertermos as frases, fica claro que o emprego das formas no plural está adequado:

"Das alunas mais brilhantes da sala, ela é uma."

"Dos deputados que mais lutaram pela aprovação da emenda, ele é um".

Concordância verbal (casos particulares IV)

8) Quando o sujeito é o pronome relativo "quem", pode-se utilizar o verbo na terceira pessoa do singular ou
em concordância com o antecedente do pronome.

Exemplos:

Fui eu quem pagou a conta. / Fui eu quem paguei a conta.

Fomos nós quem pintou o muro. / Fomos nós quem pintamos o muro.

9) Quando o sujeito é um pronome de tratamento, o verbo fica na 3ª pessoa do singular ou plural.

Por Exemplo:

Vossa Excelência é diabético?

Vossas Excelências vão renunciar?

10) A concordância dos verbos bater, dar e soar se dá de acordo com o numeral.

Por Exemplo:

Deu uma hora no relógio da sala.

Deram cinco horas no relógio da sala.

Obs.: caso o sujeito da oração seja a palavra relógio, sino, torre, etc., o verbo concordará com esse sujeito.
Por exemplo:

O tradicional relógio da praça matriz dá nove horas.

11) Verbos Impessoais: por não se referirem a nenhum sujeito, são usados sempre na 3ª pessoa do singular.
São verbos impessoais:

Haver no sentido de existir;

Fazer indicando tempo;
Aqueles que indicam fenômenos da natureza.

Exemplos:

Havia muitas garotas na festa.

Faz dois meses que não vejo meu pai.
Chovia ontem à tarde.

Concordância verbal (sujeito composto)

Sujeito Composto

1) Quando o sujeito é composto e anteposto ao verbo, a concordância se faz no plural:

Exemplos:

Pai e filho conversavam longamente.

  (Sujeito)

Pais e filhos devem conversar com frequência.

  (Sujeito)

2) Nos sujeitos compostos formados por pessoas gramaticais diferentes, a concordância ocorre da seguinte
maneira: a primeira pessoa do plural prevalece sobre a segunda pessoa, que por sua vez, prevalece sobre a
terceira.Veja:

Teus irmãos, tu e eu tomaremos a decisão.

              Primeira Pessoa do Plural (Nós)

Tu e teus irmãos tomareis a decisão.

       Segunda Pessoa do Plural (Vós)

Pais e filhos     precisam     respeitar-se.

         Terceira Pessoa do Plural (Eles)

Obs.: quando o sujeito é composto, formado por um elemento da segunda pessoa e um da terceira, é possível
empregar o verbo na terceira pessoa do plural.  Aceita-se, pois, a frase: "Tu e teus irmãos tomarão a
decisão."

3) No caso do sujeito composto posposto ao verbo, passa a existir uma nova possibilidade de concordância:
em vez de concordar no plural com a totalidade do sujeito, o verbo pode estabelecer concordância com o
núcleo do sujeito mais próximo. Convém insistir que isso é uma opção, e não uma obrigação.

Por Exemplo:

Faltaram coragem e competência.

Faltou coragem e competência.

4) Quando ocorre ideia de reciprocidade, no entanto, a concordância é feita obrigatoriamente no plural.

Observe:

Abraçaram-se vencedor e vencido.

Ofenderam-se o jogador e o árbitro.

Casos Particulares

1) Quando o sujeito composto é formado por núcleos sinônimos ou quase sinônimos, o verbo pode ficar no
plural ou no singular.

Por Exemplo:

Descaso e desprezo marcam / marca seu comportamento.

2) Quando o sujeito composto é formado por núcleos dispostos em gradação, o verbo pode ficar no plural
ou concordar com o último núcleo do sujeito.
Por Exemplo:

Com você, meu amor, uma hora, um minuto, um segundo me satisfazem / satisfaz.

No primeiro caso, o verbo no plural enfatiza a unidade de sentido que há na combinação. No segundo
caso, o verbo no singular enfatiza o último elemento da série gradativa.

Concordância verbal - sujeito composto (casos particulares II)

3) Quando os núcleos do sujeito composto são unidos por "ou" ou "nem", o verbo deverá ficar no plural se a
declaração contida no predicado puder ser atribuída a todos os núcleos.

Por Exemplo:

Drummond ou Bandeira representam a essência da poesia brasileira.

Nem o professor nem o aluno acertaram a resposta.

Quando a declaração contida no predicado só puder ser atribuída a um dos núcleos do sujeito, ou seja, se os
núcleos forem excludentes, o verbo deverá ficar no singular. Por exemplo:

Roma ou Buenos Aires será a sede da próxima Olimpíada.

Você ou ele será escolhido. (Só será escolhido um)

4) Com as expressões "um ou outro" e "nem um nem outro", a concordância costuma ser feita no
singular, embora o plural também seja praticado.

Por Exemplo:

Um ou outro compareceu / compareceram à festa.

Nem um nem outro saiu / saíram do colégio.

5) Quando os núcleos do sujeito são unidos por "com", o verbo pode ficar no plural. Nesse caso, os núcleos
recebem um mesmo grau de importância e a palavra "com" tem sentido muito próximo ao de "e". Veja:

O pai com o filho montaram o brinquedo.

O governador com o secretariado traçaram os planos para o próximo semestre.

Nesse mesmo caso, o verbo pode ficar no singular, se a ideia é enfatizar o primeiro elemento.

O pai com o filho montou o brinquedo.

O governador com o secretariado traçou os planos para o próximo semestre.

Obs.: com o verbo no singular, não se pode falar em sujeito composto. O sujeito é simples, uma vez que as
expressões "com o filho" e "com o secretariado" são adjuntos adverbiais de companhia. Na verdade, é como
se houvesse uma inversão da ordem. Veja:

"O pai montou o brinquedo com o filho."

"O governador traçou os planos para o próximo semestre com o secretariado."

6) Quando os núcleos do sujeito são unidos por expressões correlativas como: "não só...mas ainda", "não
somente"..., "não apenas...mas também", "tanto...quanto", o verbo concorda de preferência no plural.

Não só a seca, mas também o pouco caso castigam o Nordeste.

Tanto a mãe quanto o filho ficaram surpresos com a notícia.
7) Quando os elementos de um sujeito composto são resumidos por um aposto recapitulativo, a
concordância é feita com esse termo resumidor.

Por Exemplo:

Filmes, novelas, boas conversas, nada o tirava da apatia.

Trabalho, diversão, descanso, tudo é muito importante na vida das pessoas.

Outros Casos

O Verbo e a Palavra "SE"

Dentre as diversas funções  exercidas pelo "se", há duas de particular interesse para a concordância verbal:

a) quando é índice de indeterminação do sujeito;

b) quando é partícula apassivadora.

Quando índice de indeterminação do sujeito, o "se" acompanha os verbos intransitivos, transitivos indiretos
e de ligação, que obrigatoriamente são conjugados na terceira pessoa do singular.

Exemplos:

Precisa-se de governantes interessados em civilizar o país.

Confia-se em teses absurdas.
Era-se mais feliz no passado.

Quando  pronome apassivador, o "se" acompanha verbos transitivos diretos (VTD) e transitivos diretos e
indiretos (VTDI) na formação da voz passiva sintética. Nesse caso, o verbo deve concordar com o sujeito da
oração.

Exemplos:

Construiu-se um posto de saúde.

Construíram-se novos postos de saúde.
Não se pouparam esforços para despoluir o rio.
Não se devem poupar esforços para despoluir o rio.

O Verbo "Ser"

A concordância verbal se dá sempre entre o verbo e o sujeito da oração. No caso do verbo ser, essa
concordância pode ocorrer também entre o verbo e o  predicativo do sujeito.

O verbo ser concordará com o predicativo do sujeito:

a) Quando o sujeito for representado pelos pronomes  - isto, isso, aquilo, tudo, o - e o predicativo estiver no
plural.

Exemplos:

Isso são lembranças inesquecíveis.

Aquilo eram problemas gravíssimos.
O que eu admiro em você são os seus cabelos compridos.

b) Quando o sujeito estiver no singular e se referir a coisas, e o predicativo for um substantivo no plural.
Exemplos:

Nosso piquenique   foram      só     guloseimas.

       Sujeito       Predicativo do Sujeito
                   
Sua rotina     eram    só      alegrias.
Sujeito         Predicativo do Sujeito

Se o sujeito indicar pessoa, o verbo concorda com esse sujeito. Por exemplo:

Gustavo era só decepções.

Minhas alegrias é esta criança.

Obs.: admite-se a concordância no singular quando se deseja fazer prevalecer um elemento sobre o outro.
Por exemplo:

A vida é ilusões.

c) Quando o sujeito for pronome interrogativo que ou quem. Por exemplo:

Que são esses papéis?

Quem são aquelas crianças?

d) Como impessoal na indicação de horas, dias e distâncias, o verbo ser concorda com o numeral.

Exemplos:

É uma hora.
São três da manhã.
Eram 25 de julho quando partimos.
Daqui até a padaria são dois quarteirões.

Saiba que:

Na indicação de dia, o verbo ser admite as seguintes concordâncias:

1) No singular: Concorda com a palavra explícita dia. Por Exemplo: Hoje é dia quatro de março.

2) No plural: Concorda com o numeral, sem a palavra explícita dia.

Por Exemplo: Hoje são quatro de março.

3) No singular: Concorda com a ideia implícita de dia.

Por Exemplo: Hoje é quatro de março.

e) Quando o sujeito indicar peso, medida, quantidade e for seguido de palavras ou expressões como pouco,
muito, menos de, mais de, etc., o verbo ser fica no singular.

Exemplos:

Cinco quilos de açúcar é mais do que preciso.

Três metros de tecido é pouco para fazer seu vestido.
Duas semanas de férias é muito para mim.
f) Quando um dos elementos (sujeito ou predicativo) for pronome pessoal do caso reto, com este concordará
o verbo. Por exemplo: 

No meu setor, eu sou a única mulher.

Aqui os adultos somos nós.

Obs.: sendo ambos os termos (sujeito e predicativo) representados por pronomes pessoais, o verbo concorda
com o pronome sujeito.

Por Exemplo:

Eu não sou ela.

Ela não é eu. 

g) Quando o sujeito for uma expressão de sentido partitivo ou coletivo e o predicativo estiver no plural, o
verbo ser concordará com o predicativo. Por exemplo:

A grande maioria no protesto eram jovens.

O resto foram atitudes imaturas.

O Verbo "Parecer"

O verbo parecer, quando seguido de infinitivo, admite duas concordâncias:

a) Ocorre variação do verbo parecer e não se flexiona o infinitivo. Por exemplo:

Alguns colegas pareciam chorar naquele momento.

b) A variação do verbo parecer não ocorre, o infinitivo sofre  flexão. Por exemplo:

Alguns colegas parecia chorarem naquele momento.

Obs.: a  primeira construção é considerada corrente, enquanto a segunda, literária.

Atenção:

Com orações desenvolvidas, o verbo parecer fica no singular. Por exemplo:

As paredes parece que têm ouvidos. (Parece que as paredes têm ouvidos.)

A Expressão "Haja Vista"

A expressão haja vista admite as seguintes construções:

a) A expressão fica invariável (seguida ou não de preposição). Por exemplo:

Haja vista as lições dadas por ele. ( = por exemplo)

Haja vista aos fatos explicados por esta teoria. ( = atente-se)

b) O verbo haver pode variar (desde que não seguido de preposição), considerando-se o termo seguinte
como sujeito.
Por exemplo:

Hajam vista os exemplos de sua dedicação. ( = vejam-se)

Concordância nominal

A concordância nominal se baseia na relação entre um substantivo (ou pronome, ou numeral substantivo) e
as palavras que a ele se ligam para caracterizá-lo (artigos, adjetivos,  pronomes adjetivos, numerais adjetivos
e particípios). Basicamente, ocupa-se  da relação entre nomes.

Lembre-se: normalmente, o substantivo funciona como núcleo de um termo da oração, e o adjetivo, como
adjunto adnominal.

A concordância do adjetivo ocorre de acordo com as seguintes regras gerais:

1) O adjetivo concorda em gênero e número quando se refere a um único substantivo. Por exemplo:

As mãos trêmulas denunciavam o que sentia.

2) Quando o adjetivo se refere a vários substantivos, a concordância pode variar. Podemos sistematizar essa
flexão nos seguintes casos:

a) Adjetivo anteposto aos substantivos:

- O adjetivo concorda em gênero e número com o substantivo mais próximo. Por exemplo:

Encontramos caídas as roupas e os prendedores.

Encontramos caída a roupa e os prendedores.
Encontramos caído o prendedor  e a roupa.

- Caso os substantivos sejam nomes próprios ou de parentesco, o adjetivo deve sempre concordar no plural.
Por exemplo:

As adoráveis Fernanda e Cláudia vieram me visitar.

Encontrei os divertidos primos e primas na festa.

b) Adjetivo posposto aos substantivos:

- O adjetivo concorda com o substantivo mais próximo ou com todos eles (assumindo forma masculino
plural se houver substantivo feminino e masculino). Exemplos:

A indústria oferece localização e atendimento perfeito.

A indústria oferece atendimento e localização perfeita.
A indústria oferece localização e atendimento perfeitos.
A indústria oferece atendimento e localização perfeitos.

Obs.: os dois últimos exemplos apresentam maior clareza, pois indicam que o adjetivo efetivamente se
refere aos dois substantivos. Nesses casos, o adjetivo foi flexionado no plural masculino, que é o gênero
predominante quando há substantivos de gêneros diferentes.

- Se os substantivos possuírem o mesmo gênero, o adjetivo fica no singular ou plural.

Exemplos:
A beleza e a inteligência feminina(s).
O carro e o iate novo(s).

3) Expressões formadas pelo verbo SER + adjetivo:

a) O adjetivo fica no masculino singular, se o substantivo não for acompanhado de nenhum modificador. Por
exemplo:

Água é bom para saúde.

b) O adjetivo concorda com o substantivo, se este for modificado por um artigo ou qualquer outro
determinativo. Por exemplo:

Esta água é boa para saúde.

4) O adjetivo concorda em gênero e número com os pronomes pessoais a que se refere. Por exemplo:

Juliana as viu ontem muito felizes.

5) Nas expressões formadas por pronome indefinido neutro (nada, algo, muito, tanto, etc.) + preposição DE
+ adjetivo, este último geralmente é usado no masculino singular. Por Exemplo:

Os jovens tinham algo de misterioso.

6) A palavra "só", quando equivale a "sozinho", tem função adjetiva e concorda normalmente com o nome a
que se refere. Por exemplo:

Cristina saiu só.

Cristina e Débora saíram sós.

Obs.: quando a palavra "só" equivale a "somente" ou "apenas", tem função adverbial, ficando,
portanto, invariável. Por exemplo:

Eles só desejam ganhar presentes.

7) Quando um único substantivo é modificado por dois ou mais adjetivos no singular, podem ser usadas as
construções:

a) O substantivo permanece no singular e coloca-se o artigo antes do último adjetivo. Por exemplo:

Admiro a cultura espanhola e a portuguesa.

b) O substantivo vai para o plural e omite-se o artigo antes do adjetivo. Por exemplo:

Admiro as culturas espanhola e portuguesa.

Obs.: veja esta construção: Estudo a cultura espanhola e portuguesa.

Note que  ela  provoca incerteza: trata-se de duas culturas distintas ou de uma única, espano-portuguesa?
Procure evitar construções desse tipo.

Concordância nominal (casos particulares)

É proibido -  É necessário - É bom - É preciso - É permitido

a) Essas expressões, formadas por um verbo mais um adjetivo, ficam invariáveis se o substantivo a que se
referem possuir sentido genérico (não vier precedido de artigo).

Exemplos:

É proibido entrada de crianças.

Em certos momentos, é necessário atenção.
No verão, melancia é bom.
É preciso cidadania.
Não é permitido saída pelas portas laterais.

b) Quando o sujeito dessas expressões estiver determinado por artigos, pronomes ou adjetivos, tanto o verbo
como o adjetivo concordam com ele.

Exemplos:

É proibida a entrada de crianças.

Esta salada é ótima.
A educação é necessária.
São precisas várias medidas na educação.

Anexo -  Obrigado - Mesmo - Próprio - Incluso - Quite

Essas palavras adjetivas concordam em gênero e número com o substantivo ou pronome a que se referem.
Observe:

Seguem anexas as documentações requeridas.

A menina agradeceu: - Muito obrigada.
Muito obrigadas, disseram as senhoras, nós mesmas faremos isso.
Seguem inclusos os papéis solicitados.
Já lhe paguei o que estava devendo: estamos quites.

Bastante - Caro - Barato - Longe

Essas palavras são invariáveis quando funcionam como advérbios. Concordam com o nome a que se referem
quando funcionam como adjetivos, pronomes adjetivos, ou numerais.

Exemplos:

As jogadoras estavam bastante cansadas. (advérbio)

Há bastantes pessoas insatisfeitas com o trabalho. (pronome adjetivo)
Nunca pensei que o estudo fosse tão caro. (advérbio)
As casas estão caras. (adjetivo)
Achei barato este casaco.(advérbio)
Hoje as frutas estão baratas. (adjetivo)
"Vais ficando longe de mim como o sono, nas alvoradas." (Cecília Meireles) (advérbio)
"Levai-me a esses longes verdes, cavalos de vento!" (Cecília Meireles). (adjetivo)

Meio - Meia

a) A palavra "meio", quando empregada como adjetivo, concorda normalmente com o nome a que se
refere.

Por Exemplo:
Pedi meia cerveja e meia porção de polentas.

b) Quando empregada como advérbio (modificando um adjetivo) permanece invariável.

Por Exemplo:

A noiva está meio nervosa.

Alerta - Menos

Essas palavras são advérbios, portanto, permanecem sempre invariáveis.

Por Exemplo:

Os escoteiros estão sempre alerta.

Carolina tem menos bonecas que sua amiga.
Referências Bibliográficas

ANTUNES, I. Lutar com palavras: coesão e coerência. São Paulo: Parábola, 2005.

BASSO. Descrição do português brasileiro. São Paulo: Parábola Editorial, 2019. (Série Linguística para o
Ensino Superior, 8)

BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa – Atualizada pelo Novo Acordo Ortográfico.
Petrópolis: Lucerna, 2010.

_______. Gramática escolar da língua portuguesa. 2. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2010.

_______. Moderna gramática portuguesa. 37. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009.

BUNZEN, C; MENDONÇA, M. (Org.) Português no ensino médio e formação do professor. São Paulo:
Parábola, 2006.

CASTILHO, A. T. Nova Gramática do Português Brasileiro. São Paulo: Contexto, 2010.

CEREJA, William R. e MAGALHÃES, Thereza C. Gramática Reflexiva –texto, semântica e interação. São
Paulo: Atual, 1999.

CHALUB, S. Funções da linguagem. 8. ed. São Paulo: Ática, 1997 (Série Princípios, 119)

COUTINHO, I. L. Gramática histórica. 7. ed. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 2006.

FARACO & MOURA. Gramática. São Paulo: Ática, 2001.

GONÇALVES, C.A. Morfologia. São Paulo: Parábola Editorial, 2019. (Série Linguística para o Ensino
Superior, 1)

ILARI, R; GERALDI, J.W. Semântica. São Paulo: Ática, 2006

JUNIOR, L.C.P. Concretas palavras. Revista Língua Portuguesa. São Paulo: Segmento, 2006, p. 16.

MARTELOTTA, M.E. Manual de linguística. São Paulo: Contexto, 2011.

SARMENTO, Leila L. Gramática em Textos. São Paulo: Moderna, 2005.

 Exercícios de treinamento
1. Identifique a única alternativa que apresenta erro de
concordância verbal e nominal.
a) Alunos e eu falamos sobre a importância do estudo e
da organização rigorosa.
b) Alunos e eu falaram sobre a importância do estudo e
da organização rigoroso.
c) Alunos e eu falamos sobre a importância da
organização e do estudo rigoroso.
d) Alunos e eu falamos sobre a importância da
organização e do estudo rigorosos.
e) Eu e alunos falamos sobre a importância do estudo e
da organização rigorosos.
2. Indique a alternativa que completa corretamente
a seguinte frase:
_____ professor e alunos do sétimo e oitavo
_____ .
a) Fugiu, ano.
b) Fugiram, anos.
c) Fugiram, ano.
d) Fugiu, anos.
e) Todas as alternativas estão corretas.
3. Assinale a alternativa correta quanto à
concordância verbal.
a) Agora, trata-se de casos mais sérios, mais
difíceis de resolver.
b) Vão haver tumultos na praça.
c) Não se discute mais as causas da erosão dessas
terras.
d) À falta de medicamentos modernos, tratara-se
com remédios caseiros os ferimentos provocados
pelo mato.
e) Devem fazer dois anos que eles se mudaram
daqui.
4. Todas as alternativas abaixo estão corretas
quanto à concordância nominal, exceto:
a) Foi acusado de crime de lesa-justiça.
b) As declarações devem seguir anexas ao
processo.
c) Eram rapazes os mais elegantes possível.
d) É necessário cautela com os pseudolíderes.
e) Seguiram automóveis, cereais e geladeiras
exportados.
5. Leia as seguintes frases e selecione as
alternativas corretas.
1) 1% não aprova a decisão.
2) 1% dos entrevistados concorda com o
cancelamento da festa.
3) Fui eu e a minha colega que enviou os convites.
4) Fomos nós que enviamos os convites.
5) Fui eu quem atendi a chamada.
a) As frases erradas são 2 e 3.
b) As frases corretas são 1, 3, 4 e 5.
c) As frases erradas são 2 e 5.
d) Apenas a frase 2 está errada.
e) Todas as frases estão corretas.
6. Identifique a única alternativa que não
apresenta erro de concordância verbal e nominal.
a) Perdoou-se vítima e criminoso aliviado.
b) Perdoaram-se vítima e criminoso aliviados.
c) Perdoou-se vítima e criminoso aliviados.
d) Perdoaram-se vítima e criminoso aliviado.
e) Perdoou-se criminoso e vítima aliviada.
7. Escolha a opção que preenche corretamente as
lacunas abaixo.
Nem eu nem ela _____ no erro. Agora, eu ou ela
_____ que corrigir a digitação.
a) reparamos, teremos.
b) reparou, terá.
c) reparamos, terá.
d) reparou, teremos.
8. Assinale a alternativa em que a concordância
verbal e nominal está correta.
a) Já é meio-dia e meia; faltam poucos minutos
para começar a reunião.
b) Comprei um óculos escuro nesta loja.
Consegue-se bons descontos aqui.
c) Vão fazer dez anos que trabalho aqui e ainda é
proibido a minha entrada na sala da Diretoria!
d) Duzentas gramas de queijo são demais para
fazer a torta.
e) A gente fomos ao cinema no domingo, e lá
haviam amigos nossos na fila.
9. Já ___ anos, ___ neste local árvores e flores.
Hoje, só ___ ervas daninhas.
a) fazem, havia, existe
b) fazem, havia, existe
c) fazem, haviam, existem
d) faz, havia, existem
e) faz, havia, existe
10. Tendo em vista as regras de concordância,
assinale a opção em que a forma verbal está
errada:
a) Existem na atualidade diferentes tipos de
inseticidas prejudiciais à saúde do homem.
b) Podem provocar sérias lesões hepáticas, os
defensivos agrícolas à base de DDT.
c) Faltam aos países subdesenvolvidos uma
legislação mais rigorosa sobre os agrotóxicos.
d) Persistem por muito tempo no meio ambiente
os efeitos nocivos dos inseticidas clorados.
e) Possuem elevado grau de toxidade os
defensivos do tipo fosforado.
11. Assinale a alternativa que completa
corretamente as frases.
___ , entre analistas políticos, que, se o governo
___ essa política salarial e se o empresariado não
___ as perdas salariais ___ sérios problemas
estruturais a serem resolvidos, e, quando os
sindicatos ___ , estará instalado o caos total.
a) Comentam-se; manter; repor; haverão;
intervierem.
b) Comenta-se; mantiver; repuser; haverão;
intervirem.
c) Comenta-se; mantesse; repuser; haverão;
intervierem.
d) Comenta-se; mantiver; repuser; haverá;
intervierem.
e) Comentam-se; manter; repor; haverá;
intervirem.
12. A ocorrência de interferências ___ -nos a
concluir que ___ uma relação profunda entre
homem e sociedade que os ___ mutuamente
dependentes.
a) leva, existe, torna
b) levam, existe, tornam
c) levam, existem, tornam
d) levam, existem, torna
e) leva, existem, tornam
13. Nas questões abaixo, ocorrem espaços vazios.
Para preenchê-los, escolha um dos seguintes
verbos: fazer, transpor, deter, ir. Utilize a forma
verbal mais adequada.
a) Se ___ dias frios no inverno, talvez as coisas
fossem diferentes.
b) Quando o cavalo ___ todos os obstáculos, a
corrida terminará.
c) Se o cavalo ___ mais facilmente os obstáculos,
alcançaria com mais folga a linha de chegada.
d) Se a equipe econômica não se ___ nos aspectos
regionais e considerar os aspectos globais, a
possibilidade de solução será maior.
e) Caso ela ___ ao jogo amanhã, deverá pagar
antecipadamente o ingresso.
14. Indique a alternativa correta:
a) Tratavam-se de questões fundamentais.
b) Comprou-se terrenos no subúrbio.
c) Precisam-se de datilógrafas.
d) Reformam-se ternos.
e) Obedeceram-se aos severos regulamentos.
15. No trecho “a gente pode ter conversas
literárias”, substituindo-se o sujeito por outro de
primeira pessoa do plural, no tempo pretérito
perfeito, o resultado é o seguinte:
a) podemos ter conversas literárias
b) podíamos ter conversas literárias
c) poderíamos ter conversas literárias
d) pudemos ter conversas literárias
e) pudéssemos ter conversas literárias
16. Troque o verbo ou feche a boca
Rita Lee cantava uma música que dizia "o resto
que se exploda, feito Bomba H. Será que na língua
culta existe "exploda"? Explodir é verbo
defectivo, ou seja, não tem conjugação completa.
No presente do indicativo, deve-se conjugá-lo a
partir da segunda pessoa do singular (tu explodes,
ele explode etc.). Muita gente não sabe da
existência dos defectivos e os "conjuga" em todas
as pessoas.
(Pasquale Cipro Neto,
http://www1.folha.uol.com.br/fsp/1996/10/10/fov
est/8.html)
A alternativa que exemplifica o que foi expresso
no último período é
a) Houveram dificuldades na resolução da
questão.
b) Ficaremos felizes se vocês mantiverem a calma.
c) É preciso fazer contas para que a prestação
caiba no orçamento.
d) Empresário reavê judicialmente a posse de seu
imóvel.
e) Polícia deteu quase 60 torcedores nas
imediações do Morumbi.
17. s formas que completariam o período
“Pagando parte de suas dívidas anteriores, o
comerciante ___ novamente seu armazém, sem
que se ___ com seus credores, para os quais
voltou a merecer confiança”, seriam:
a) proveu, indispusesse
b) proviu, indispuzesse
c) proveio, indispuzesse
d) proveio, indispusesse
e) n.d.a.
18. Asseguro a V.Sra. que não ___ incomodar ___
com a elaboração dos testes; ___ ficar tranquilo.
a) precisa, se, pode
b) precisa, se, podes
c) precisas, te, podes
d) precisais, vos, podeis
e) precisa, vos, pode
19. Indique a alternativa que preenche
adequadamente as lacunas da frase:
“___ anos que o homem se pergunta: se não ___
medos, como ___ esperanças?”
a) Faz, houvesse, existiriam
b) Fazem, houvesse, existiriam
c) Faz, houvesse, existiria
d) Fazem, houvessem, existiriam
e) Faz, houvessem, existiria.
20. Indique a alternativa em que não há erro de
concordância.
a) Devem haver poetas que pensam no desastre
aéreo como sendo o arrebol.
b) Deve existir poetas que pensam no desastre
aéreo como sendo o arrebol.
c) Pode existir poetas que pensam no desastre
aéreo como sendo o arrebol.
d) Pode haver poetas que pensam no desastre
aéreo como sendo o arrebol.
e) Podem haver poetas que pensam no desastre
aéreo como sendo o arrebol.
21. Elas _____ providenciaram os atestados, que
enviaram _____ às procurações, como
instrumentos _____ para os fins colimados.
a) mesmas, anexos, bastantes
b) mesmo, anexo, bastante
c) mesmas, anexo, bastante
d) mesmo, anexos, bastante
e) mesmas, anexos, bastante
22. Marque a única frase onde a concordância
nominal aparece de maneira inadequada.
a) Obrigava sua corpulência a exercício e
evolução forçada.
b) Obrigava sua corpulência a exercício e
evolução forçados.
c) Obrigava sua corpulência a exercício e
evolução forçadas.
d) Obrigava sua corpulência a forçado exercício e
evolução.
e) Obrigava sua corpulência a forçada evolução e
exercício.
23. A frase em que a concordância nominal está
INCORRETA é:
a) As ferramentas que julgo necessárias para você
consertar o motor, ei-Ias nesta caixa; deixo anexa,
para seu próprio controle, uma relação delas.
b) É realmente louvável os esforços que vocês
empreenderam para nos ajudar, portanto, qualquer
que sejam os resultados, agradecemos muito.
c) Questões político-econômicas envolvem amplo
debate, logo não considere inaceitáveis algumas
indefinições referentes a esses pontos.
d) Muitas pesquisas recentes tornaram superadas
algumas afirmações sobre a língua e a literatura
portuguesas.
e) Passadas cerca de duas semanas, foram
conhecidos os resultados do concurso que premiou
o artista mais destacado do carnaval e de outras
folias cariocas.

24. "Água às refeições é ________ para a saúde.
Essa é uma das muitas precauções que ________
tomar, se se quer conservar a silhueta."
a) mau, é preciso
b) mau, são precisas
c) mal, é precisa
d) má, são precisas
e) má, é preciso
25. “Noites pesadas de cheiros e calores
amontoados…”
Aponte a opção em que, substituídos os
substantivos destacados acima, fica incorreta a
concordância de “amontoado”.
a) odores e brisas amontoadas
b) brisas e odores amontoadas
c) nuvens e brisas amontoadas
d) nuvens e morros amontoados
e) morros e nuvens amontoados
26. Observe a concordância:
1) Entrada proibida.
2) É proibido entrada.
3) A entrada é proibida.
4) Entrada é proibido.
5) Para quem a entrada é proibido?
a) A número 5 está errada.
b) A 4 e a 5 estão erradas.
c) A 2 está errada.
d) Todas estão certas.
e) A 2 e a 5 estão erradas.
27. Tendo em vista as regras de concordância
nominal, assinale a opção em que a lacuna só pode
ser preenchida por um dos termos colocados entre
parênteses:
a) cabelo e pupila _____ (negros / negras)
b) cabeça e corpo _____ (monstruoso /
monstruosos)
c) calma e serenidade _____ (invejável /
invejáveis)
d) dentes e garras _____ (afiados / afiadas)
e) galhos e tronco _____ (seco / secos)
28. Assinale a alternativa que preenche de forma
adequada e correta as lacunas nas frases abaixo,
respectivamente.
I - Seguem _____ às cartas minhas poesias para
você.
II - Polvo e lula _____ serão servidos no jantar.
III - Para a matrícula, é _____ a documentação
pedida.
a) anexa - frescos - necessária
b) anexas - fresca - necessária
c) anexos - frescos - necessários
d) anexas - frescas - necessária
e) anexas - fresco - necessária
29. Assinale a alternativa em que ocorra erro de
concordância.
a) Entre um copo de cerveja e outro, foi
considerado, por algum tempo, a possibilidade de
eclodir uma revolução.
b) A maioria dos alunos chegou às 13 horas.
c) Não se sabem os motivos que levaram Chico
Leitão a essas diatribes.
d) A entrada dos bois nos currais atrapalhou a
contagem.
e) Chegaram de Brasília os ajudantes para fazer a
faxina no consultório.
30. Assinale a opção que completa corretamente
as lacunas do texto a seguir:
"Todas as amigas estavam _____ ansiosas _____
ler os jornais, pois foram informadas de que as
críticas foram _____ indulgentes _____ rapaz, o
qual, embora tivesse mais aptidão _____ ciências
exatas, demonstrava uma certa propensão _____
arte."
a) meio - para - bastante - para com o - para - para
a
b) muito - em - bastante - com o - nas - em
c) bastante - por - meias - ao - a - à
d) meias - para - muito - pelo - em - por
e) bem - por - meio - para o - pelas – na
Gabarito comentado
1. Letra B. Correção: Alunos e eu falamos sobre a
importância do estudo e da organização rigorosa. OU
Alunos e eu falamos sobre a importância do estudo e
da organização rigorosos. No que respeita à
concordância verbal, quando o sujeito composto é
formado por pessoas gramaticais diferentes, a
concordância deve ser feita na seguinte ordem: 1.ª
pessoa, 2.ª pessoa e 3.ª pessoa. Neste caso, o verbo
(falar) deveria concordar com a 1.ª pessoa (eu) e não
com a 3.ª pessoa (eles, em referência aos alunos). No
que respeita à concordância nominal, como o adjetivo
(rigoroso) está depois dos substantivos, ele deveria ter
concordado com o substantivo mais próximo
(organização), ficando neste caso "organização
rigorosa". Mas, também poderia ter concordado com
todos os substantivos (estudo e organização), ficando
neste caso "estudo e organização rigorosos".
2. Todas corretas. No que respeita à concordância
verbal, tanto "fugiu" como "fugiram" podem concordar
com o sujeito composto (neste caso, "professor" e
"alunos"). Quando o sujeito composto vem depois do
verbo, a concordância pode ser feita de duas formas:
no singular, concordando com o sujeito mais próximo
(neste caso, "professor"), OU no plural, concordando
com dois sujeitos (neste caso, "professor" e "alunos").
No que respeita à concordância nominal, tanto podem
ser usados "ano" como "anos", porque quando
números ordinais vem antes de um substantivo (neste
caso, os numerais sétimo e oitavo estão antes do
substantivo ano), o substantivo pode concordar com o
numeral mais próximo (oitavo ano) ou com todos eles
(sétimo e oitavo anos).
3. Letra A. Neste caso, o pronome "se" tem a função
de índice de indeterminação do sujeito. Nesses casos, o
verbo deve sempre ficar na 3.ª pessoa do singular
(neste caso, "trata-se").
4. Letra C. Eram rapazes os mais elegantes possíveis.
As expressões "o mais possível, o menos possível"
devem concordar com o artigo que as acompanha.
Assim, "os mais (elegantes) possíveis".
5. Letra B. As frases corretas são 1, 3, 4 e 5. 1) 1% não
aprova a decisão. O verbo deve concordar com o
número da porcentagem quando a porcentagem não é
acompanhado por um substantivo. 3) Fui eu e a minha
colega que enviou os convites. O verbo deve concordar
com o pronome que vem antes do pronome que (neste
caso, "minha colega enviou")
4) Fomos nós que enviamos os convites. O verbo deve
concordar com o pronome que vem antes do pronome
que (neste caso, "nós enviamos") 5) Fui eu quem
atendi a chamada. A concordância com o pronome
quem pode ser feita de duas formas: concordando o
verbo com o pronome que esteja antes do quem, como
foi feito neste caso ("eu atendi") OU deixando o verbo
na 3.ª pessoa do singular (Fui eu quem atendeu a
chamada.). Correção da frase número 2: 1% dos
entrevistados concordam com o cancelamento da festa.
Concordam é o certo, porque quando o sujeito é uma
porcentagem, o verbo deve concordar com o
substantivo que acompanha (neste caso,
"entrevistados").
6. Letra B. No que respeita à concordância verbal, uma
vez que o verbo "perdoar" tem ideia de reciprocidade e
vem antes dos sujeitos "vítima" e "criminoso", ele deve
estar no plural (neste caso, "perdoaram-se"). No que
respeita à concordância nominal, o predicativo do
sujeito composto que esteja depois do sujeito, como
neste caso, deve concordar com os dois sujeitos (neste
caso, "vítima e criminosos aliviados").
7. Letra C. Nem eu nem ela reparamos. Agora, eu ou
ela terá que corrigir a digitação. Nem eu nem ela
reparamos está certo, porque quando a palavra nem é
usada para unir um sujeito composto, o verbo deve
ficar no plural. Neste caso, eu e ela não reparamos no
erro. Eu ou ela terá está certo, porque apenas uma
pessoa corrigirá o erro, por isso, o verbo tem que fazer
a concordância no singular.
8. Letra A. No que respeita à concordância nominal,
"meia" faz referência a trinta minutos, ou seja, metade
de uma hora. Assim, a concordância deve ser feita no
feminino. No que respeita à concordância verbal, o
verbo "faltar" deve concordar com o sujeito "poucos
minutos". Assim, a concordância deve ser feita no
plural.
9. Letra D. O verbo fazer impessoal (que indica tempo)
sempre é conjugado na 3.ª pessoa do singular: Faz
anos. O mesmo acontece com o verbo haver impessoal
(que indica tempo ou que tem o sentido de "existir"):
Havia (existia) neste local árvores e flores. O verbo
existir, por sua vez, não é impessoal. Por esse motivo,
ele deve concordar com o sujeito: Só existem ervas
daninhas.
10. Letra C. Correção: Falta aos países
subdesenvolvidos uma legislação mais rigorosa sobre
os agrotóxicos. O verbo deve concordar com o sujeito.
É mais fácil se mudarmos a ordem da oração: Falta
uma legislação mais rigorosa sobre os agrotóxicos aos
países subdesenvolvidos.
11. Letra D. A partícula "se" é índice de
indeterminação do sujeito. Neste caso, o verbo deve
ficar na 3.º pessoa do singular: Comenta-se. O verbo
manter está na 3.ª pessoa do singular do futuro do
subjuntivo, cuja forma é mantiver: Se o governo
mantiver. O mesmo acontece com o verbo repor, que
na 3.ª pessoa do singular do futuro do subjuntivo fica
repuser. Se o empresariado não repuser. O verbo haver
impessoal (neste caso, com o sentido de "existir")
sempre é conjugado na 3.ª pessoa do singular: Haverá
sérios problemas. O verbo intervir está na 3.ª pessoa do
plural do futuro do subjuntivo, cuja forma é
intervierem: Quando os sindicatos intervierem.
12. Letra A. O verbo está concordando com o sujeito:
A ocorrência leva. O verbo existir também deve
concordar com o sujeito: Uma relação profunda existe.
O mesmo acontece com o verbo "tornar", concorda
com o sujeito: Uma relação profunda que torna.
13. a) fizessem: 3.ª pessoa do plural do pretérito
imperfeito do subjuntivo. Isso porque, neste caso, o
verbo "fazer" não indica tempo decorrido. Uma vez
que não é impessoal, deve concordar com o sujeito.
b) transpuser: 3.ª pessoa do singular do futuro do
subjuntivo.
c) transpusesse: 3.ª pessoa do singular do pretérito
imperfeito do subjuntivo.
d) detiver: 3.ª pessoa do singular do futuro do
subjuntivo.
e) vá: 3.ª pessoa do singular do presente do subjuntivo.
14. Letra D. Neste caso, a partícula "se" é partícula
apassivadora. É o mesmo que dizer: Ternos são
reformados. Isso também acontece na alternativa b),
em que o verbo deve concordar com o sujeito:
Compraram-se terrenos no subúrbio (o mesmo que:
Terrenos foram comprados no subúrbio). Quando a
partícula "se" é índice de indeterminação do sujeito, o
verbo deve ficar na 3.º pessoa do singular. É o que
acontece em: a) Tratava-se, c) Precisa-se, e)
Obedecera-se.
15. Letra D. "Nós pudemos" é a forma correta para a
1.ª pessoa do plural do verbo poder no pretérito
perfeito.
16. Letra D. O verbo reaver é defectivo, ou seja, ele
não é conjugado em determinadas pessoas, tempos ou
modos.
Os verbos haver, manter, caber e deter são irregulares.
Isso quer dizer que eles sofrem alteração no radical.
17. Letra a. O verbo prover está na 3.ª pessoa do
singular do pretérito perfeito do indicativo, cuja forma
é proveu: O comerciante proveu novamente seu
armazém. O verbo indispor está na 3.ª pessoa do
singular do pretérito imperfeito do subjuntivo, cuja
forma é indispusesse: Sem que se indispusesse com
seus credores.
18. Letra A. Quando há um pronome de tratamento, o
verbo deve ficar na 3.ª pessoa: (ele/ela) precisa,
(ele/ela) pode. O pronome "se" corresponde à 3.ª
pessoa.
19. Letra A. O verbo fazer impessoal (que indica
tempo) sempre é conjugado na 3.ª pessoa do singular:
Faz anos. O mesmo acontece com o verbo haver
impessoal (que indica tempo ou tem o sentido de
"existir"): Se não houvesse medos. O verbo existir, por
sua vez, não é impessoal. Por esse motivo, ele deve
concordar com o sujeito: Como existiriam esperanças.
20. Letra D. Junto com um verbo impessoal (neste
caso, o verbo haver), os verbos auxiliares também
ficam no singular.
21. letra A. "mesmo" deve concordar com o nome a
que se refere, portanto, o correto é dizer "elas
mesmas". É o que acontece com a palavra "anexo"
que, neste caso, concorda com "atestados": "atestados
anexos". "bastante" deve concordar com
"instrumentos": "instrumentos bastantes". Lembrando
que "bastante" somente não varia quando é um
advérbio. Por exemplo: Eles estudam bastante.
22. Letra C. Neste caso, há basicamente duas regras: 1.
quando o adjunto adnominal (forçado/a) vêm antes dos
substantivos (exercício, evolução) ele deve concordar
com o substantivo mais próximo. Por isso, está correto
dizer "forçado exercício e evolução" (d) e "forçada
evolução e exercício" (e). 2. quando o adjunto
adnominal (forçado/a) vêm depois dos substantivos
(exercício, evolução) ele pode concordar com o
substantivo mais próximo ou com todos eles. Por isso,
está correto dizer "exercício e evolução forçada" (a) e
"exercício e evolução forçados" (b).
23. Letra B. Correção: São realmente louváveis os
esforços que vocês empreenderam para nos ajudar,
portanto, quaisquer que sejam os resultados,
agradecemos muito. Explicação: A palavra
"louváveis" funciona como adjunto adnominal do
substantivo "esforços", por isso, deve concordar com
ele. Na letra a) "necessárias" concorda com
"ferramentas". Na letra c) "inaceitáveis" concorda com
"indefinições". Na letra d) "superadas" concorda com
"afirmações". Na letra e) "conhecidos" concorda com
"resultados".

24. Letra A. Correção: "Água às refeições é mau para a
saúde. Essa é uma das muitas precauções que é preciso
tomar, se se quer conservar a silhueta." "Mau" não
varia quando concorda com substantivo que não é
antecedido por nenhum determinante*. Assim, está
correto dizer "água é bom", mas se houvesse um
determinante antes, teríamos: "a água é boa". "É
preciso" deve concordar com o sujeito, que neste caso,
é a oração "tomar (precauções)". *Determinantes
podem ser artigos, pronomes e numerais adjetivos.
25. Letra B. Quando uma palavra serve de adjunto
adnominal (amontoado/a) para dois substantivos
(odores e brisas) e vem depois deles, deve concordar
com o substantivo mais próximo ou com todos.
26. Letra A. Correção: Para quem a entrada é proibida?
Regra geral, a expressão "é proibido" não varia. Se, no
entanto, não estivermos falando em sentido genérico e
a expressão for acompanhada por um determinante
(artigo, pronome ou numeral) que o especifique, então
deve haver concordância com o determinante. É o que
acontece neste caso, em que a palavra "entrada" vem
antecedida pelo artigo "a".
27. Letra A. De acordo com a regra de um adjunto
adnominal para dois substantivos, "cabelo e pupila
negros" é a única opção correta. A palavra "negras"
não poderia ser usada porque não concorda com o
substantivo mais próximo (pupila está no singular) e
também não concorda com todos os substantivos
(cabelo é um substantivo masculino).
28. Letra B. A palavra "anexo" deve concordar com o
substantivo a que se referem: "poesias anexas às
cartas". A palavra "fresca" deve concordar com o
substantivo mais próximo: "lula fresca". Também
estaria correto se concordasse com todos substantivos:
"polvo e lula frescos". A palavra "necessária" deve
concordar com o substantivo "documentação" pelo fato
de ela ser antecedida por artigo (a documentação). Se
não fosse esse o caso, a expressão "é necessário" não
varia. Por exemplo: Ouvir é necessário.
29. Letra A. Correção: Entre um copo de cerveja e
outro, foi considerada, por algum tempo, a
possibilidade de eclodir uma revolução. A palavra
"considerada" deve concordar com a palavra
"possibilidade", ou seja, "a possibilidade foi
considerada".
30. Letra A. meio: neste caso, atua como advérbio,
motivo pelo qual fica invariável. para: preposição que
estabelece relação de finalidade (para ler os jornais);
bastante: é um advérbio, por isso, não varia.; para com
o: tem o sentido de "com relação ao"; para: porque
quem está apto, está apto para alguma coisa. Trata-se
de uma questão de regência verbal; para a: porque a
regência para a palavra "propensão " é para. Trata-se
de uma questão de regência nominal.