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CONCORDÂNCIA VERBAL

Regra geral:o verbo concorda com o sujeito em número e pessoa: eu canto / nós cantamos.

Sujeito composto
1.Sujeito composto anteposto ao verbo: o verbo vai para o plural. Ex.: O céu e a terra passarão.
2.Sujeito composto posposto ao verbo: o verbo concorda com o mais próximo ou vai para o
plural. Ex.: Passará o céu e a terra. / Passarão o céu e a terra.
3.Sujeito composto por pronomes pessoais: há predominância da 1a. pessoa sobre as demais e da
2a. sobre a 3a.. Ex.: Eu, tu e ela somos bons amigos. / Tu e ela sois bons amigos.
Obs.: se o sujeito é posposto,o verbo concorda com o mais próximo ou prevalece a prioridade
pronominal. Ex.:Os herdeiros sou eu e meu irmão. / Que fazias tu e teus amigos? / Os herdeiros
somos eu e meu irmão. / Que fazíeis tu e teus amigos?
4.Sujeitos ligados por: não só ... mas também, tanto ...quanto, não só ... como: o verbo concorda
com o mais próximo ou vai para o plural. Ex.: Não só a Nação mas também o príncipe estaria
pobre. /A virtude assim como a ciência contribuem para nosso aperfeiçoamento.
Obs.: em caso de simples comparação, fica no singular.Ex.: Este aumento de salário, assim como
o anterior, não compensou.
5. Sujeitos ligados por com:

5.1: se indicar “cooperação na ação”, o verbo vai para o plural: Napoleão com seus soldados
invadiram a Europa.
5.2: se exprimir “companhia”,o verbo fica no singular: Egas Monis, com a mulher e os filhos,
apresentou-se ao rei de Espanha.
Obs.: o verbo pode ficar no singular quando se quer dar relevância ao primeiro sujeito e
também quando o verbo vier antes deste. Ex.: Num público teatro se assenta o rei com toda sua
corte. / À mesma porta por onde saíra a mulher com a filha, chegaram outras pretendentes.
6. Sujeitos ligados por nem: o verbo vai para o plural ou singular. Ex.: Nem o conforto nem
a glória trouxeram-lhe felicidade. / Nem a riqueza nem o poder livrou-o de seus inimigos.

Obs.: 6.1. se um dos núcleos é pronome pessoal, a concordância se faz pela prioridade: Nem
eu nem ele o condenamos.
6.2. Com o verbo anteposto aos núcleos, faz-se a concordância com o mais próximo: Não
seriam eles, nem eu quem pusesse esse remate.
6.3 Quando a série negativa é resumida por palavra, o verbo concorda com essa expressão ou
palavra resumidora. Nem eu, nem tu, nem ele, nem qualquer outra pessoa dessa história
poderia responder mais.

7. Sujeitos ligados por ou:

7.l: o verbo vai para o singular:

7.1.1. se houver exclusão: Pedro ou Paulo será eleito.
7.1.2. se houver sinonímia ou palavras equivalentes: A glotologia ou linguística é uma
ciência que se ocupa da linguagem humana.

7.2: o verbo vai para o plural:

7.2.1. se houver inclusão: O calor e o frio prejudicam certas plantas.
7.2.2. se houver antonímia: O choro ou o riso constituem o viver daquela gente.
7.2.3. se houver retificação: O ladrão ou os ladrões não deixaram vestígios.
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Obs.: a anteposição do verbo leva-o a concordar com o mais próximo: Nenhum vestígio deixou o
autor ou os autores do crime.
8. Sujeito representado por um e outro: o verbo vai para o plural ou singular. Ex.: Um e
outro testemunho condenavam. / Uma e outra coisa lhe era modesta.

Obs.: havendo reciprocidade, o verbo vai para o plural: Um e outro se estimam muito. / Um e
outro se insultaram grosseiramente.
9. Sujeito representado por nem um nem outro exige o verbo no singular. Ex.: Nem um nem
outro falou a verdade.

10.Sujeito representado por um ou outro: o verbo fica no singular. Ex.: Um ou outro vestido
lhe fica bem. / Uma ou outra pode dar lugar a dissentimentos.

SUJEITO SIMPLES
1. Sujeito representado por expressão como: a maioria de (a maior parte de, grande parte de)
+ um nome no plural: o verbo vai para o plural ou singular. Ex.: A maioria dos mouros era
escrava e pobre. / A maior parte do esquadrão seguiram-nos.
2. Sujeito representado por coletivo partitivo + porção indeterminada normalmente leva o
verbo para o plural. Ex.: Uma grande multidão de pessoas penetravam na caverna.

Obs.: há autores que recomendam o verbo no singular: Uma grande multidão de pessoas
penetrava na caverna.
2.1. Coletivo geral: verbo no singular. Ex.: Um enxame entrou em casa.

Obs.: batalhão, turma, dúzia: verbo no singular: Uma dúzia de ovos custa...
3. Sujeito contendo mais de, menos de, cerca de, obra de , perto de + numeral: o verbo vai
para o plural ou singular, conforme o número. Ex.: Mais de um soldado derramou o sangue
pela Pátria. / Cerca de duzentas pessoas assistiram à conferência.

Obs.: havendo idéia de reciprocidade, o verbo vai para o plural: Mais de um dos presentes
entreolharam-se com espanto.
4. Sujeito constituído de quais, quantos, alguns, nenhuns, muitos (interrogativos ou não) +
pronome pessoal reto: o verbo concorda com o pronome reto. Ex.: Quais de vós sois como eu?
/ Alguns de nós continuaremos aqui. / Quantos deles deixaram?

Obs.: se o interrogativo ou infitivo estiver no singular, com ele far-se-á a concordância e não
com o pronome reto. Ex.: Algum de vós poderá ajudar-me? / Nenhum de nós seria capaz de
tanto.
5. Sujeito da oração é pronome relativo QUEM: o verbo da oração subordinada vai para a
3a. pessoa do singular ou concorda com o antecedente. Ex.: És tu quem dás rumor à quieta
noite? / Eram os afetos personalizados quem fazia o serviço de seus poemas.

Obs.: o verbo em 1a. e 2a. pessoas com quem tem desaparecido, contanto que não seja
empregado no lugar de que.
6. Sujeito da oração é pronome relativo QUE :

6.1. o verbo concorda com o antecendente, desde que este não funcione com predicativo de
outra oração. Ex.: Ó tu, que tens de humano o gesto e o peito.
6.2. O antecedente do pronome relativo funciona como predicativo: o verbo da oração adjetiva
pode concordar com o sujeito da sua principal ou ir para a 3a. pessoa ( se não se quer
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insistir na íntima relação entre o predicativo do sujeito): Fui o primeiro que conseguiu
entrar.
6.3. É de rigor a concordância do verbo com o sujeito de ser nas expressões do tipo sou eu
que, és tu que, foste tu que.Ex.: Foste tu que me buscaste.
6.4. A locução é que é normalmente invariável, entretanto, colocando o sujeito entre o é e o
que, o ser concorda com esse sujeito. Ex.: Eu é que digo. / Sou eu que digo. / As rosas é que
são belas, os espinhos é que picam; mas são as rosas que caem, são os espinhos que ficam.

7. Depois de mais de um , o verbo, em geral, é empregado no singular, raramente, no plural.

Ex.: Mais de um coração guerreiro batia apressado. / Sei que há mais de um que se
envergonham dela.
8. Nas orações exclamativas com que de (= que quantidade de), seguidas de substantivo no
plural, o verbo vai para o plural. Ex.: Que de forças existem no coração feminino!
9. Com a expressão não (nunca) ... senão, o verbo concorda com o termo que se segue a
senão. Ex.: Ao amanhecer o dia, não se viam senão cadáveres.
10. Havendo locução verbal, o auxiliar concorda com o sujeito. Ex.: Bem sei que me podem
vir com duas objeções que geralmente se costumam fazer.

Obs.:10.1. As estrelas parecem brilhar (locução verbal)

10.1.1. As estrelas parece brilharem (= parece brilharem as estrelas)

10.1.2. As estrelas parecem brilharem (contaminação das duas construções).(ver l8.1)

10.2. Com poder, dever e querer seguidos de infinitivo, a prática mais generalizada é
considerar uma locução verbal. Quando, porém, o sentido determinar exatamente o
sujeito verdadeiro, a concordância não pode ser arbitrária. Ex.: Quer-se inverter as leis, e
nunca querem-se inverter as leis.(neste caso, é evidente que o único sujeito possível é a
oração subordinada substantiva reduzida de infinitivo)
11. Concordância com aposto. Quando ocorre o aposto resumitivo através de tudo (nada), o
verbo concorda com este e não com o sujeito. Ex.: Alegrias, tristezas, saudades, nada o fazia
chorar.
l2. Um dos que: o verbo da oração pode ficar no singular ou plural. Ex.: Era um dos que mais se
doíam pelo procedimento de D. Leonor. / Um dos nossos escritores modernos que mais abusou
do talento.
Obs.: o singular é regra quando o verbo da oração só se aplica ao seletivo.
l3. Sujeito composto por palavras sinônimas, em gradação ou enumeração: o verbo vai para o
plural ou concorda com o mais próximo. Ex.: Sempre me pareceu que aquela amizade, aquele
amor, podemos dizer, lhe causariam grandes amarguras. / Um conselho, uma admoestação, um
olhar severo era o bastante para fazê-la chorar.
14. Verbo + pronome apassivador: concorda com o sujeito paciente em número e pessoa. Ex.:
Ainda se avistou o navio ao longe. / Ouviram-se aplausos entusiastas no salão. / Aplicam-se
injeções.
l5. Verbo + índice de indeterminação do sujeito (se):fica o verbo na terceira pessoa do
singular. Ex.: Precisa-se de carpinteiros. / Necessita-se de outras explicações.
16. Verbos impessoais: ficam, normalmente, na terceira pessoa do singular:
16.1. os que indicam fenômenos da natureza: chover, ventar, amanhecer, gear, etc: Geou ontem.
16.2. o verbo haver no sentido de existir: Havia dois alunos no corredor.
16.3. os verbos haver, fazer, estar, ir, ser com referência a tempo: Há três dias que não o vejo. /
Faz quatro meses que... / Faz calor. / Está frio. / É cedo.

Obs.: a. o verbo ser concorda com o predicativo: São dez horas. / É uma hora.
b. Os verbos existir, acontecer são pessoais e concordam com o sujeito: Existem duas
manchas na parede. / Acontecem fatos estranhos.
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c. Nas locuções verbais, o verbo impessoal transmite a impessoalidade para o verbo auxiliar:
Vai haver novas oportunidades. / Está fazendo dez anos. / PORÉM: vão existir novas
oportunidades. / Estavam acontecendo coisas estranhas.

l7. Verbo dar (= bater, soar) + horas: concorda com o número de horas. Ex.: Deram, há pouco,
nove horas. / Bateram devagar dez horas. / Eram dadas três da manhã. / É uma hora da tarde.
PORÉM, se, na oração, vier a palavra relógio funcionando como sujeito, o verbo concorda com
ela em número e pessoa: Que horas deu o relógio? / Vai dar dez horas o relógio da Sé.
18. Verbo parecer:

18.1. o verbo pode ser empregado pessoalmente (ou seja,admitindo sujeito e

concordando com ele) e unipessoalmente (= 3a. pessoa do singular, admitida como sujeito
uma oração subordinada substantiva reduzida de infintivo).Ex.: Os exames parecem
terminar mais cedo. / Os exames parece terminarem mais cedo = parece terminarem os
exames mais cedo.

l8.2. Os verbos ser e parecer, quando têm para sujeito um dos pronomes: tudo, nada, isto, isso,
aquilo, quem (indefinido / interrogativo), concordam com o predicativo, quando este é um
substantivo plural. Ex.: Eram tudo memórias de alegria. / Quem são os meus irmãos?
Obs.: com o verbo ser a concordância pode ser no singular (com o pronome sujeito), embora a
preferência seja plural.Ex.: Tudo é flores no presente. / Era tudo ameaças.
19. Verbo ser: a concordância do verbo ser vacila entre o sujeito e o predicativo:

19.1. quando o sujeito e o predicativo são substantivos, verifica-se, para efeito de

concordância, a precedência:

19.1.1. do que designa pessoa sobre o que designa coisa: O homem é cinzas. / As crianças
são a sua paixão.
19.1.2. do substantivo próprio sobre o comum: Tito era as delícias de Roma. / Herodes é
muitos reis.
19.1.3. Do concreto sobre o abstrato: Os livros são a sua companhia. / A sua paixão são as
esculturas.
19.1.4. Do plural sobre o singular: As alegrias verdadeiras são a recompensa do homem
justo. / O teu sofrimento são saudades da tua prima.

19.2. O pronome pessoal tem precedência sobre o substantivo: Nas minhas terras, o rei
sou eu.
19.3. Sendo o sujeito e o predicativo substantivos comuns, faz-se a concordância com o
termo a que se deseja dar maior relevo: Justiça é tudo, justiça é as virtudes. / “As insígnias
de seu estado real é uma enxada.”
19.4. Substantivo plural de sentido vago permite concordância com o predicativo
singular (observando-se que o substantivo plural não vem precedido de artigo - trata-se de
uma espécie de gênero neutro): Lágrimas é coisa que ele não admite. / Gritos de desaforo
não é argumento. / Mulheres mudas é peçonha.
19.5. Nas expressões de quantidade (medida, peso, preço, tempo, valor, etc) não
variando o predicativo não varia o verbo: Dois é pouco, três é demais. / Vinte quilos é
muito, é tanto... / Quinhentos cruzeiros já foi muito, hoje é nada. / Dez minutos é muito
tempo.
19.6. Nas determinações de datas, dias e horas, não estando claro o sujeito (caso de
verbo ser impessoal), dá-se a concordância com o predicativo (numeral): Hoje é 1 de
janeiro. / Hoje são 14 de janeiro. (PORÉM, Hoje é (o) dia l4 de janeiro.) / Que horas são? /
Eram 10 horas. / É uma hora. / É primeiro de abril. / São dois de abril.

Obs.: Com a expressão perto de, encontra-se, às vezes, o singular: Era perto de duas horas.
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19.7. No início da narrativa, o verbo ser é considerado impessoal: Era uma vez um rei. /
Era uma vez um rei e uma rainha.

20. Quando o sujeito é representado por nomes próprios só usados no plural,se vierem
precedidos de artigo, o verbo concorda com o número do artigo. Ex.: Os Lusíadas
imortalizaram Camões. / Os Miseráveis são o melhor de Vitor Hugo. / O Amazonas parece um
mar.

Obs.: 1.Evanildo Bechara diz que, com o verbo ser e predicativo no singular, pode ocorrer o
singular: As Cartas Persas é um livro genial.
2.Há gramáticos que, sendo mais específicos, aceitam o verbo no singular, concordando
com o predicativo, quando o sujeito é obra literária: Os Lusíadas é a glória lusitana.
21. Às vezes, a concordância se faz com a idéia. Essa concordância “ad sensum” ou
ideológica é chamada “silepse”: Os gramáticos somos responsáveis por uma nova visão das
palavras.
22. Verbo haver:

22.1. como auxiliar, com o sentido semelhante ao verbo ter, é conjugado em todas as
pessoas: Hás de ter tido conflitos parecidos com esse, e, se és religioso, haverás buscado
alguma vez conciliar o céu e a terra.
22.2. Toma, às vezes, a forma flexiva, significando portar-se, conduzir-se, proceder: Na
luta ele se houve com extrema bravura.
22.3. É também flexivo e de conjugação normal significando avir-se, entender-se,
ajustar contas: Aquele que sobre ti lançar vistas de amor ou de cobiça, comigo se haverá.
22.4. Pode ter sentido de assentar, deliberar e não varia na conjugação: Pedindo a Sua
Majestade que houvesse por bem sancionar a perfilhação de Isaura.
22.5. Equivale, às vezes, a receber, alcançar, obter: “... vitória que Fernando e Isabel do
mouro houveram.
22.6. No sentido de existir é impessoal e conjugado na 3a. pessoa do singular:” Se não
houvesse ingratidão como haveria finezas?”

CONCORDÂNCIA NOMINAL

Regra geral: o adjetivo, artigo, numeral e pronome adjetivo concordam em gênero e número com
o substantivo a que se referem. Ex.:
Esta observação curta desfez o equívoco.
Os seus dois carros novos chegaram.

Se houver só um adjetivo qualificando mais de um substantivo:

1. o adjetivo posposto pode ir :
1.1. quanto ao número :
1.1.1. para o plural . Ex.: Agia com calma e pontualidade britânicas.
A cidade tem colégio e cinema novos.
1.1.2. ou concordar com o mais próximo. Ex.: Agia com calma e pontualidade britânica.
A cidade tem colégio e cinema novo.
1.2. quanto ao gênero:
l.2.1. se os substantivos forem de gêneros diferentes e se optar pelo adjetivo no plural, este deve
ir para o masculino plural. Ex.: Fez tudo com paixão e entusiasmo arrebatadores.
1.2.2. se os substantivos forem do mesmo gênero prevalece o gênero comum, conforme
exemplificação acima.
1.3. quando a qualidade for só do último substantivo, com este concorda o adjetivo em gênero
e número. Ex.: Alimentava-se de arroz e carne bovina.
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2. o adjetivo anteposto:
2.1. concorda com o mais próximo.Ex.: Escolheste má ocasião e lugar.
2.2. se o adjetivo funcionar como predicativo:
2.2.1. pode ir para o plural, observando-se as regras de gênero acima. Ex.: Estavam quietos a
casa, a vila, o campo.
2.2.2. ou concorda com o mais próximo . Ex.: Estava quieta a casa, a vila, o campo.
Obs.:
l. os adjetivos mesmo, próprio, só, anexo, incluso, junto, bastante, nenhum, leso, meio seguem a
regra geral. Ex.: Ela mesma me avisou. / Vocês próprios trouxeram. / Nós não estivemos sós. /
cópia anexa / edital incluso / fotografias juntas / homens nenhuns / bastantes pessoas / meio-dia e
meia (hora) / lesa pátria / leso patriotismo, etc.
1.1. Cuidado para não confundir adjetivo com advérbio, este não varia em gênero e número.
Ex.: Ela estava meio nervosa / Elas disseram que iriam mesmo. / Eles são bastante inteligentes.
1.2. Do mesmo modo, as expressões em anexo, a sós são invariáveis. Ex.: Seguem em anexo
os documentos exigidos. / Ela queria ficar a sós.

2. Particípios concordam com o substantivo a que se referem. Ex.: vistas as faculdades /

dadas as condições.
Empregos facultativos
1. Quando os substantivos são ou podem ser considerados sinônimos, ou quando formam
uma gradação, o adjetivo pode concordar com o mais próximo. Ex.: profunda gratidão e
reconhecimento / iniciativa, zelo, intervenção valiosa

2. se os substantivos são ligados por ou

2.1. indicando exclusão, o adjetivo vai concordar com o mais próximo. Ex.: uma casa ou um
carro novo
2.2. indicando inclusão (ou = e), o adjetivo vai para o plural, observando-se as regras do
gênero. Ex.: viúva ou sacerdote pobres

3. Dois ou mais ordinais determinando um substantivo, este pode ir para o singular ou para o
plural. Ex.: a primeira e a segunda ferida / a quinta e a vigésima legiões

4. A expressão a olhos vistos pode permanecer invariável ou concordar com o sujeito. Ex.:
Lúcia definhava a olhos vistos. / Elas medravam a olhos vistas.
Casos especiais
1. Nas expressões um e outro e nem um nem outro
1.1. o substantivo fica no singular. Ex.: Mas uma e outra cousa duram.
1.2. o verbo da oração pode ir para o plural ou singular, quando essas expressões aparecem
como sujeito. Ex.: Nem um nem outro livro merece (merecem) ser lido.
1.3. seguidas de adjetivo, o substantivo fica no singular e o adjetivo no plural. Ex.: uma e outra
parede sujas
1.4. referindo-se a indivíduos de sexos diferentes o adjetivo permanece, de preferência, no
masculimo plural.

2. O adjetivo possível em o mais ... possível, o pior possível, o melhor possível

2.1. mantém invariável. Ex.: praias mais tentadoras possível
2.2. com o plural de os mais, os piores, os melhores, possível vai para o plural. Ex.: Praias
mais tentadoras possíveis.

3. Há concordância não com o termo expresso, mas com o sentido com que a palavra é
usada:
3.1. no caso de silepse. Ex.: V. Sa. é muito generoso (silepse de gênero). Antes sejamos breve
que prolixo (silepse de número).
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3.2. gente aplica-se a uma ou mais pessoas, com a inclusão da que fala. Ex.: Pergunta a gente
a si próprio (refere-se a indivíduo do sexo masculino).
3.3. substantivo coletivo e determinante(s) em gênero e / ou números diferentes. Ex.:
Acocorada em torno, nus , a negrada miúda , de dois a oito anos. (acocorada e miúda concordam
com negrada e nus com grupo de negrinhos)

4. Verbo ser + adjetivo em expressões como é bom, é preciso, é necessário:

4.1. não há concordância do adjetivo, ou seja, o adjetivo permanece invariável, qualquer que
seja o gênero ou o número do substativo, quando se deseja fazer um referência de modo vago ou
geral. Ex.: É necessário paciência (veja que paciência vem sem o artigo).
4.2. se o substantivo (sujeito) vem com artigo, a concordância é feita de forma gramatical. Ex.:
É proibido entrada de menores. (caso 4.1.)
É proibida a entrada de menores. (caso 4.2.)

5. Quando dois ou mais adjetivos se referem ao mesmo substantivo acompanhado de artigo,

ocorrem três tipos de construção. Ex.:
Estudo as línguas inglesa e francesa.
Estudo a língua inglesa e a francesa.
Estudo a língua inglesa e francesa.

6. Alguma coisa boa ou alguma coisa de bom:

6.1. na primeira expressão, o adjetivo concorda com o substantivo (coisa). Ex.: Ali se passava
alguma coisa boa.
6.2. na segunda expressão (alguma coisa de bom), o adjetivo não concorda com o substantivo,
sendo empregado neutramente, como “algo de novo”, “algo de extraordinário”. Ex.: Ali se
passava alguma coisa de bom.

7. As expressões um pouco de luz e uma pouca luz são ambas usadas: uma pouca luz =
pouco de luz / pouca luz

8. A concordância de pronomes
8.1. cai na regra geral, observando-se a prioridade de pessoas gramaticias: 1a. + 2a. pessoas =
1a. pessoa do plural ; 1a. + 3a. pessoas = 1a. pessoa do plural; 2a. + 3a. pessoas = 2a. pessoa do
plural ; 3a. + 3a. pessoas = 3a. pessoa do plural. Ex: Tu e sua irmã sois estudiosas (se tu se refere
a uma mulher) / estudiosos (se tu se refere a um homem)
8.2. No uso do plural de modéstia, nós por eu, vós por tu, o adjetivo vai para o singular e o
gênero segundo a pessoa a que se refere o eu ou o tu . Ex.: Sois injusto comigo. / Somos honesta
com os amigos.

9. Alternância entre adjetivo e advérbio: a língua permite, em alguns casos, usar ora o
adjetivo (variável), ora o advérbio (invariável) - exceto alerta. Ex.: Vamos falar sérios (adjetivo).
Vamos falar sério (advérbio). Os soldados estavam alerta (em estado de alerta).

10. Particípios que passam a preposições ou a advérbios devem normalmente parecer como
invariáveis. Ex.: exceto. salvo, mediante, não obstante, tirante, etc..

11. Concordância com numerais

11.1. quando se emprega cardinais por ordinais, não ocorre a concordância. Ex.: página um /
figura vinte e um
11.2. na linguagem jurídica, entretanto, há concordância. Ex.: folhas vinte e uma / folhas
quarenta e duas.

1. o adjetivo posposto pode ir :

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1.1. quanto ao número :
1.1.1. para o plural . Ex.: Agia com calma e pontualidade britânicas.
A cidade tem colégio e cinema novos.

2. o adjetivo anteposto:
2.1. concorda com o mais próximo.Ex.: Escolheste má ocasião e lugar.
2.2. se o adjetivo funcionar como predicativo:
2.2.1. pode ir para o plural, observando-se as regras de gênero acima. Ex.: Estavam quietos a
casa, a vila, o campo.
2.2.2. ou concorda com o mais próximo . Ex.: Estava quieta a casa, a vila, o campo.
Obs.:
l. os adjetivos mesmo, próprio, só, anexo, incluso, junto, bastante, nenhum, leso, meio seguem a
regra geral. Ex.: Ela mesma me avisou. / Vocês próprios trouxeram. / Nós não estivemos sós. /
cópia anexa / edital incluso / fotografias juntas / homens nenhuns / bastantes pessoas / meio-dia e
meia (hora) / lesa pátria / leso patriotismo, etc.
1.1. Cuidado para não confundir adjetivo com advérbio, este não varia em gênero e número.
Ex.: Ela estava meio nervosa / Elas disseram que iriam mesmo. / Eles são bastante inteligentes.
1.2. Do mesmo modo, as expressões em anexo, a sós são invariáveis. Ex.: Seguem em anexo
os documentos exigidos. / Ela queria ficar a sós.

3. Quando dois ou mais adjetivos se referem ao mesmo substantivo acompanhado de artigo,

ocorrem três tipos de construção. Ex.:
Estudo as línguas inglesa e francesa.
Estudo a língua inglesa e a francesa.
Estudo a língua inglesa e francesa.

4. Alternância entre adjetivo e advérbio: a língua permite, em alguns casos, usar ora o adjetivo
(variável), ora o advérbio (invariável) - exceto alerta. Ex.: Vamos falar sérios (adjetivo). Vamos
falar sério (advérbio). Os soldados estavam alerta (em estado de alerta).

5. Concordância com numerais

5.1. quando se emprega cardinais por ordinais, não ocorre a concordância. Ex.: página um /
figura vinte e um
5.2. na linguagem jurídica, entretanto, há concordância. Ex.: folhas vinte e uma / folhas
quarenta e duas.
5.3. Dois ou mais ordinais determinando um substantivo, este pode ir para o singular ou para o
plural. Ex.: a primeira e a segunda ferida / a quinta e a vigésima legiões.

EXERCÍCIOS

Exercícios extraídos de TERRA, Ernani at alli. Gramática & literatura para o 2º grau. São
Paulo: Scipione, 1993.

1. Nos exercícios a seguir, faça a concordância escolhendo a forma verbal adequada.

1. ..., naquele dia, cinco pessoas. (faltou/faltaram)
2. ....... ainda, algumas vagas. (resta/restam)
3. ..... o presidente e o ministro. (falou/falaram)
4. O presidente e o ministro...... (falou/falaram)
5. Jogadores, técnico, dirigentes, ninguém ...... da competição (reclamou/reclamaram)
6. Alunos, professores, diretores, todos...... que iriam à festa. (anunciou/anunciaram)
7. Ele, tu e eu..... sair. (resolvemos/resolveram)
8. Tu e teus amigos......à reunião. (comparecestes/compareceram)
9. Vossa Excelência...... o motivo da minha demissão. (sabe/sabeis)
10. Uma multidão....... na frente do teatro. (protestava/protestavam)
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11. Uma multidão de desempregados...., na frente do teatro. (protestava/protestavam)
12. Grande parte dos alunos....... à aula. (faltou/faltaram)
13. Fomos nós quem......... o aumento de salário. (reivindicou/reivindicamos)
14. Fomos nós que....... o problema. (resolveu/resolvemos)
15. Os Estados Unidos....... poderoso reforço. (enviou/enviaram)
16. Mais de uma pessoa....... à solenidade. (compareceu/compareceram)
17. Mais de duas pessoas.., à solenidade. (compareceu/compareceram)
18. Mais de um aluno....... as mãos. (deu-se/deram-se)
19. Alguns de nós...... sair. (deveremos/deverão)
20. Algum de nós....... o problema. (resolverá/resolveremos)
21. Quais de vós...... aquela cena? (Presenciaram/presenciastes)
22. Qual de vós...... o resultado do jogo? (sabe/sabeis)
23. ...... aulas de Matemática. (ministra-se/ministram-se)
24. ...... curso de computação. (ministra-se/ministram-se)
25. ....... fotografias na hora. (revela-se/revelam-se)
26. ....... de pessoas experientes. (necessita-se/necessitam-se)
27. ....... em discos voadores. (acredita-se/acreditam-se)
28. O relógio da igreja...... doze horas. (deu/deram)
29. No relógio da igreja,........ doze horas. (deu/deram)
30. ...... quatro horas no relógio da matriz. (bateu/bateram)
31. ...... pelo menos quarenta mil torcedores no estádio. (havia/haviam)
32. ...... haver mais razões para a sua saída. (devia/deviam)
33. ...... quatro anos que não viajo. (faz/fazem)
34. ...... fazer dez meses que ela não aparece. (vai/vão)
35. ...... fatos que ainda não foram revelados. (existe/existem)
36. .......existir pessoas que não sabem o resultado. (pode/podem)
37. Paris ou Munique....... a sede da próxima assembléia. (será/serão)

2. Nos exercícios que seguem, faça a concordância utilizando o verbo ser no presente do
indicativo,
a. Eu...... o culpado de tudo.
b. O culpado de tudo....... eu.
c. Que........ constelações?
d. Quem...... os responsáveis?
e. ...... uma hora e quarenta minutos.
f. ...... dois para a uma.
g.Daqui até aquela cidade...
h. Aquilo..... fatos passados.
i. Isto....... lembranças perdidas.
j. Luciana...... as preocupações da mãe.
l. Mil cruzeiros...... nada.
m. Quinhentos quilômetros...... muito.
n. Dez quilos de carne..... suficiente.
o. Os alunos... que organizaram a formatura.

3. (FUVEST-SP) Num dos provérbios abaixo não se observa a concordância prescrita pela gra-
mática. Indique-o:
a. Não se apanham moscas com vinagre.
b. Casamento e mortalha no céu se talha.
c. Quem ama o feio, bonito lhe parece.
d. De boas ceias, as sepulturas estão cheias.
e. Quem cabras não tem e cabritos vende, de algum lugar lhe vêm.

4. (FUVEST-SP) Reescreva as frases abaixo, substituindo existir por haver e vice-versa.

a. “Existiam jardins e manhãs naquele tempo: havia paz em toda a parte.”
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b. “Se existissem mais homens honestos, não haveria tantas brigas por justiça.”

5. Corrija os erros de concordância nas frases seguintes:

01. Apenas nos dias de chuva, forma-se pequenas poças d'água...
02. ... deveriam haver divisões apropriadas...
03. Os serviços prestados à praça não a melhor.
04. Existe certas partes com recapeamento muito fraco.
05. As obras de recapeamento asfáltico realizada pela secretaria ...
06. Veja as obras efetuada no pátio.
07. Foi aplicada, em primeiro lugar, algumas camadas de piche.
08. Já haviam serviços que foram aproveitados depois.
09. Deveria ser feito uma remoção do material existente.
10. Não se nota fissuras no piso.
11. Quanto aos serviços prestados, foi mal feito.
12. Nota-se pelotas de piche.
13. Se fossem usada uma quantidade maior de pedras...
14. Estes jardins estão acima do nível do asfalto, protegido por grades.
15. ...faltando com as regras técnicas de asfalto, que serão mais altos.
16. Estas obras de pavimentação executados no pátio visou a melhorar o aspecto.
17. Já podia ser facilmente observados numerosos declives.
18. ... e observou-se os seguintes problemas:...
19. Não foi feito uma preparação do piso.
20. É necessário que se tape os buracos existentes.
21. Foi observado algumas depressões.
22. Os declives ao longo do campo asfaltado formava poças.
23. Foi tomada as devidas providências.
24. Foi feito uma fiscalização no local.
25. Está faltando cinco metros quadrados.
26. Foi feito por mim uma vistoria.
27. A firma empreiteira cumpriu rigorosamente as exigências feita pelo órgão público.
28. O conserto dos pisos realizados no asfalto da praça
29. Para que houvessem mais melhorias, existiam esses planos.
30. Sendo observadas um grande número de poças d' água.
31. É necessário que se use os instrumentos auxiliares.
32. Faz parte do mecanismo os seguintes acessórios.
33. O conjunto mesa, tripé e roldanas são feitos de alumínio.
34. Porta de entrada dividido em duas folhas, fabricado em madeira.

CONCORDÂNCIA NOMINAL

5. Nas frases abaixo, faça a concordância, utilizando a palavra entre parênteses.

a. Vão..... os documentos do comprador. (anexo)

b. Seguem ...... as duplicatas para pagamento. (anexo)
c. Estão ....... as despesas com o frete. (incluso)
d. Seguem ...... os relatórios de venda. (incluso)
e. Elas ..... providenciaram os documentos. (mesmo)
f. Elas ..... encaminharam a solicitação. (próprio)
g. Maria Helena respondeu: muito....... (obrigado)
h. Naquela sala, havia ........ alunas. (menos)
i. As tropas inimigas estavam...... (atento)
j. Ela..... falou: muito ....... (próprio/obrigado)
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7. Complete as frases abaixo utilizando meio (ou suas variações).
a. Ela estava ...... aborrecida com sua atitude.
b. Luciana anda..... preocupada com sua saúde.
c. A porta está..... aberta.
d. Tomou sozinho..... garrafa de vinho.
e. Ele chegou ao meio dia e....

8. Complete as frases abaixo utilizando bastante ou bastantes.

a. ...... alunos foram ao acampamento.
b. Não havia..... motivos para ele faltar.
c. Compareceram àquele lugar...... vezes.
d. Elas falam..... alto.
e. Eram alunas...... simpáticas.

9. Preencha as frases abaixo utilizando adequadamente a palavra entre parênteses.

a. Eram assuntos..... interessantes. (muito)
b. Os exercícios foram resolvidos........ vezes. (muito)
c. Os livros custaram....... (caro)
d. Naquela loja, havia mercadorias....... (barato)
e. Paguei ... aquela moto. (caro)

10. Nas frases abaixo, ocorrem erros com relação à sintaxe de concordância. Reescreva-as,
corrigindo-as.
a. Aspirina é boa para dor de cabeça.
b. É proibida entrada de menores de dezoito anos.
c. Escolheu oportunos momento e hora para sair.
d. Era necessário a presença de todos na reunião.
e. E vedado a entrada de estranhos.

11. (UM-SP) Marque a alternativa cuja seqüência preencha adequadamente as lacunas do seguinte
período:
Nós..... socorremos o rapaz e a moça.......

a. mesmos - bastante - machucados

b. mesmo - bastantes - machucados
c. mesmos - bastantes - machucados
d. mesmo - bastante - machucada
e. mesmos - bastantes - machucada.

12. (BELAS ARTES-SP) Ela estava...... irritada e, à...... voz, porém com...... razões, dizia......
desaforos.

a. meio - meia - bastantes - bastantes d) meio - meia - bastante - bastante

b. meia - meia- bastante - bastante e) n.d.a.
c. meia - meia - bastantes - bastantes