ATIVIDADES SOBRE

O LIVRO “O TREM DA
AMIZADE”

Olá
Obrigada por adquirir esse material. Ele foi
produzido com muito carinho. Muito sucesso em
sua sala de aula.

https://dicasdaprofcris.blogspot.com/
Instagram: @dicas_daprofcris
 MOTIVAÇÃO
BRINCADEIRA: EU VOU PEGAR O TREM

Fazer um trenzinho com os alunos. (fila

um atrás do outro)
Cantar a música e fazer a coreografia.

Link para a música:

https://www.youtube.com/watch?v=V0WCyM6Op0Y

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 O Trem da Amizade
Wolfgang Slawski
Numa grande estação de uma grande cidade, trens partiam e
chegavam o dia inteiro, vindos de longe e de perto. E durante o dia inteiro
um homem com boné xadrez ficava sentado num banco, olhando os trens
indo e vindo. Ele via as pessoas se cumprimentando, recebendo visitas ou
despedindo-se delas.
Toda vez que chegava um trem, o homem com boné xadrez, que se
chamava Artur, punha-se de pé para ver se alguém vinha visitá-lo. Mas
nunca vinha ninguém. O trem partia e ele permanecia só.
Um dia Artur teve uma ideia. “Devo estar na estação errada! As
pessoas que vem me visitar devem achar que estou em outro lugar”.
Então comprou um bilhete, subiu no trem e seguiu para a próxima cidade,
para ver o que aconteceria por lá. Quando Artur desceu do trem encontrou
outro homem de boné. Artur sentou-se ao lado dele e perguntou:
- Alguém esteve aqui procurando por mim?
- Não – disse o homem de boné – nem por mim, sinto dizer.
Ninguém nunca desce do trem aqui.
- Talvez esta também seja a estação errada – disse Artur. - Vamos
experimentar a próxima.
- Boa ideia – falou o outro homem, e lá foram eles.
Na estação seguinte, encontraram uma moça que lhes contou que
ela também nunca recebera visitas.
- Porque não vem conosco?– sugeriu Artur. – Estamos procurando
uma estação onde as pessoas venham para nos visitar.
A moça ficou feliz em acompanhá-los.

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 @dicas_daprofcris PARTE 2

E, no decorrer da viagem, cada vez mais gente se juntou a eles.

Já não havia mais espaço nos bancos das estações para que todos
esperassem sentados. Então, resolveram trazer suas próprias
cadeiras. Em pouco tempo quase não cabia mais ninguém na
plataforma da estação. E, por fim, a quantidade de passageiros dava
para encher uma pequena cidade.

Artur também não podia aceitar o número de pessoas que

esperavam que alguém os visitasse. E o trem seguia viagem, cada
vez mais longe. Então, um dia Artur se deu conta de que não havia
nenhum lugar que não tivessem visitado.

- O que faremos agora? – Perguntou ao homem de boné. – Já

fomos a todos os lugares e ainda não encontramos ninguém que
estivesse vindo nos visitar.

- Você tem razão. – disse o homem de boné.

Eles pararam o trem e todos ficaram por ali sem saber o que
fazer.

- Já sei! – Exclamou Artur. - Podemos nos visitar uns aos outros.

Afinal, somos amigos agora.

- Claro! Falou o homem de boné. – Vou lhe mandar um convite.

- Eu mando outro para você. – disse Artur.

Naquela noite, os passageiros fizeram uma festa com muita

comida, música e lanternas coloridas balançando ao vento. Eles riram
e cantaram e prometeram se visitar quando voltassem para as suas
casas.
Nome:__________________________Data:_______

Vamos colorir a carinha com a resposta correta:

1) Onde a história acontece?

A) Em um ponto de ônibus.

B) Em estações de trem.

C) Em um aeroporto.

2) Qual o problema do personagem principal?

A) Ele não tinha amigos.

B) Ele não gostava de andar de trem.

C) Ele não recebia a visita dos amigos.

3) Qual ideia ele tem para resolver esse problema?

A) Procurar suas visitas em outras estações.

B) Ir visitar seus amigos.

C) Fazer uma viagem para a praia.

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Nome:__________________________Data:_______

4) O que o personagem encontrou em sua viagem?

A) Encontrou um tesouro no trem.

B) Encontrou seus amigos perdidos em outras cidades.

C) Encontrou pessoas que também não recebiam visitas.

5) Como o personagem resolveu seu problema?

A) Desistindo da sua ideia e voltando para casa.

B) Decidindo visitar e ser visitado pelos amigos que fez na

estação.

C) Decidindo se mudar para outra cidade.

6) Como a história terminou?

A) Com o personagem triste e sem amigos.

B) Com o personagem voltando para casa de trem.

C) Com uma grande festa para comemorar a amizade.

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Nome:__________________________Data:_______

Observe a imagem do personagem abaixo e responda:

A) Qual o nome do personagem principal? ____________________

B) Escreva 5 características desse personagem:

____________________________________________________

C) Em qual cidade você acha que o personagem morava? Escreva o nome

dessa cidade aqui: ________________________________

D) O personagem passou por várias estações. Escreva o nome de três

cidades que ele poderia ter conhecido nessa viagem, a partir da sua
cidade de origem: _______________________________________

F) Invente um nome para o outro homem de boné. Onde esse homem

morava?
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CONVITE
Ajude Artur a enviar um convite para o amigo que fez
na estação de trem:

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Nome:_________________________Data:_______

AGORA É COM VOCÊ:

Crie um convite para um amigo. Não esqueça que precisa
colocar o motivo do convite, o local, a data e o horário
do evento.
_________________________________

_________________________________

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Nome:_________________________Data:_______

Pense e responda:

a) Quando Artur entrou no trem já tinham três pessoas. Na

segunda estação entraram mais 15 pessoas. Na terceira estação
saíram 10 pessoas e entraram 12. Quantas pessoas ficaram no
trem na terceira estação?

b) Artur pagou R$ 5,00 pela passagem de trem. Ele pagou a

passagem com uma nota de 100 reais. Quanto Artur recebeu de
troco?

c) A estação recebeu 2015 passageiros em um dia. Sabendo que a

passagem custa R$5,00, quanto a estação de trem recebeu em um
dia?

d) Uma pessoa que trabalha em outra cidade de segunda a sexta-

feira e precisa ir nesse trem, gastará quanto em uma semana de
trabalho? E em 15 dias de trabalho? E em um mês?

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 Nome:_________________________Data:_______

Trens por todos os lados:

Observe a imagens dos dois trens abaixo:

Agora responda:

A) Você já andou de trem? Como foi essa viagem? Com qual das duas
imagens se parecia?

b) Quais as diferenças você percebe entre as duas imagens?

c) Quais as semelhanças entre as duas imagens?

d) Na sua cidade tem trens? O que você acha desse meio de

transporte?

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Nome:_________________________Data:_______

ATITUDES DE UM BOM AMIGO

Faça uma lista de ações que precisamos ter para sermos
bons amigos:

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Nome:_________________________Data:_______
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BINGO DA AMIZADE:

Converse com os colegas da turma e preencha a

cartela. Não pode repetir o colega. Quem preencher
toda a cartela grita BINGO:

Gosta de Tem um gato de Pratica um Azul é a cor

matemática estimação esporte preferida
___________ ___________ ___________ ___________

Vem para a Faz aniversário Torce para o É filho único

escola a pé no mesmo mês mesmo time
que você
___________ ___________ ___________ ___________

Usa óculos Tem dois irmãos Tem um Vem para a

cachorro de escola de carro
estimação
___________ ___________ ___________ ___________

Gosta do mesmo Já quebrou Desenha bem Mora no mesmo

jogo algum osso bairro que você
___________ ___________ ___________ ___________

Que more em Tem um gato de Que já cozinhou Que já viajou

apartamento estimação em casa para outro
estado
___________ ___________ ___________ ___________
 @dicas_daprofcris
Nome:_________________________Data:_______

Festa da amizade
Observe a imagem da festa da história. Para você, o que
não pode faltar em uma festa? Faça um parágrafo para
responder essa pergunta:
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DESEMBARELHE AS LETRAS E DESCUBRA A COR

DE CADA TREM:

ZALU AMRLAEO

DEVRE OXOR

OSAR EREOVMHL

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NOME:________________________DATA:_______
OBSERVE A PALAVRA TREM:

TREM
QUAL A
PRIMEIRA LETRA
QUAL A ÚLTIMA
LETRA
QUANTAS
SÍLABAS TEM
QUANTAS
VOGAIS
QUAIS VOGAIS
QUANTAS
CONSOANTES
QUAIS
CONSOANTES
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ESCREVA OUTRA PALAVRA COM CADA LETRA DA

PALAVRA TREM:

T
R
E
M
DESENHE O TREM DA HISTÓRIA:

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NOME:________________________DATA:_______

OBSERVE A IMAGEM E RESPONDA:

QUANTOS

QUANTOS

QUANTOS

QUANTOS

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