Avaliação Diagnóstica de

Língua Portuguesa – 8° ano

Leia.
Depois de lutar ao lado dos Vingadores, chegou a hora do jovem Peter Parker
voltar para casa em Nova York ao lado de sua tia May. Sob o olhar atento do
mentor Tony Stark, Peter começa a abraçar sua nova identidade como
Homem-Aranha e combate diariamente pequenos crimes nas redondezas. Ele
acredita que encontrou a missão de sua vida quando o terrível vilão Abutre
surge ameaçando a cidade. O problema é que a tarefa não será tão fácil como
ele imaginava.
Fonte:https://www.google.com/search?q=sinopse+do+filme+homem+aranha
1.(EF07LP04) No trecho: “Ele acredita que encontrou a missão de sua vida”
[...], dois termos não podem ser retirados porque dificultará a compreensão.
Esses termos são:
A) Ele / que B) missão / vida
C) que / sua D) acredita / encontrou
2. (EF07LP06) Assinale a alternativa que apresenta discordância entre
dois termos.
A) “Peter começa a abraçar sua nova identidade (...)”
B) “Peter começa a abraçar seu novo identidade (...)”
C) “Sob o olhar atento do mentor (...)”
D) “Ele acredita que encontrou a missão de sua vida (...)”

3. (EF07LP08) No trecho:
“Sob o olhar atento do mentor Tony Stark (...)”
O termo destacado caracteriza a palavra:
A) mentor B) olhar
C) sob D) Tony
4. (EF07LP10) Indique a alternativa com combinação incorreta
de termos.

A) Ele acredita que encontrou (...)

B) Eles acreditam que encontrou (...)
C) Nós acreditamos que encontrou (...)
D) Nós acredita que encontrou (...)
 Fonte:https://www.facebook.com/tirasarmandinho/photos/np.18004128.100005065987619/890850670960240
5. (EF67LP38) O personagem diz às suas roupas que elas são
“fofoqueiras”. Considerando que foram atribuídos sentimentos
humanos às roupas, a figura de linguagem usada foi :
A) metáfora B) ironia
C) comparação D) personificação
 Fonte:https://www.facebook.com/tirasarmandinho/photos/np.18004128.100005065987619/890850670960240
6. (EF69LP48) Ao falar: “(...) suas roupas dizem muito sobre você. ”
A menina quis dizer:
A) Que se pode conhecer o menino pelas roupas que ele veste.
B) Que ele não sabe se vestir adequadamente.
C) Que ele é fofoqueiro.
D) Que ele não gosta de roupas fofoqueiras.
Leia os textos abaixo. Sesc AM oferta 87 vagas gratuitas para cursos de
música e dança

Com informações da Assessoria / portald24@diarioam.com.br

Publicado em 4 de fevereiro de 2022 às 15:59

Vagas são para os cursos de Flauta Doce, Banda

Marcial com aulas de instrumentos de sopro e
percussão, Canto Coral e Dança de Salão para
Idosos.
Manaus – Por meio do Programa de
Comprometimento e Gratuidade (PCG), o Sesc AM
abriu 87 vagas destinadas à gratuidade de alunos
interessados nos cursos de Flauta Doce, Banda
Marcial com aulas de instrumentos de sopro e
percussão, Canto Coral e Dança de Salão para
Idosos. [...]
Fonte: D24am. https://d24am.com/plus/sesc-am-oferta-87-vagas-
gratuitas-para-cursos-de-musica-e-danca/
7. (EF07LP02) Ao comparar os dois textos pode-se entender que:

A) Os dois tratam sobre temas opostos.

B) Ambos tratam sobre o mesmo tema, mas em diferentes mídias.
C) Os dois textos apresentam somente linguagem verbal.
D) Ambos apresentam somente imagens.

8. (EF69LP03) Sobre a imagem (foto) do POST acima, pode-se dizer

que serve para:

A) Dificultar a comunicação.
B) Confundir o leitor.
C) Facilitar a leitura da informação.
D) Poluir a visualização.
Leia o poema.

Fonte: https://www.google.com/portaldoprofessor.mec.gov.br
9. (EF67LP31) O recurso visual (sinal de pontuação) utilizado pelo
poeta para representar o telhado foi
A) a ordem das palavras.
B) a organização dos parênteses.
C) o uso do hífen.
D) a palavra estrela.
10. (EF67LP22) Leia a mensagem ao lado.

Fonte: Germano,2022