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SIMULADO FINAL

TURMA TRT-11
Cargo: Téc. Jud. Adm
28/01/2024

Prova Escrita Objetiva

SUA PROVA INFORMAÇÕES GERAIS

As questões são do padrão múltipla escolha.


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CONHECIMENTOS GERAIS

Língua Portuguesa

Para responder à questões de 1 a 5, leia o texto abaixo.

O escritor Joseph Conrad morreu em 3 de agosto de 1924, em sua casa de campo de Bishopsbourne, próximo a
Canterbury. Tinha 66 anos, vinte dos quais passou navegando e outros trinta escrevendo.

Conrad viveu num período de transição do capitalismo e do colonialismo britânico: a passagem da navegação a
vela para a era do vapor. O seu mundo heroico é a civilização dos veleiros dos pequenos armadores, um mundo de
clareza racional, de disciplina no trabalho, de coragem e dever contrapostos ao mesquinho espírito de lucro. A nova
linguagem do mar, dos navios a vapor das grandes companhias, lhe parece sórdida e vil. Assim, quem ainda sonha
com as antigas virtudes torna-se quixotesco ou se rende, arrastado para o outro polo da humanidade: os dejetos
humanos, os agentes comerciais sem escrúpulos, os burocratas coloniais”, que Conrad contrapõe aos velhos
comerciantes-aventureiros, românticos, como o seu personagem Tom Lingard. Naquele ambiente que frequentemente
perpassa as páginas conradianas, a confiança nas forças do homem jamais desaparece.

Mesmo distante de qualquer rigor filosófico, Conrad intuiu o momento crucial do pensamento burguês em que o
otimismo racional perdia as últimas ilusões e uma erupção de irracionalismos e misticismos ganhava terreno. Conrad
via o universo como algo obscuro e inimigo, mas a ele contrapunha as forças do homem, sua ordem moral e coragem.
Perante uma avalanche caótica que lhe vinha em cima, uma concepção do mundo repleta de mistérios e desesperos,
o humanismo ateu de Conrad resiste e finca os pés. Foi um reacionário irredutível, mas hoje a sua lição só pode ser
captada plenamente por quem reconhece a própria nobreza no trabalho, por quem sabe que aquele princípio de
fidelidade que Conrad prezava sobremaneira não pode estar dirigido só para o passado.

(Adaptado de: CALVINO, Ítalo. Por que ler os clássicos. São Paulo: Companhia das Letras, edição eletrônica)

1. Segundo Ítalo Calvino, para Joseph Conrad o progresso técnico

(A) estabeleceu novos parâmetros para as relações humanas, por meio dos quais se renovou a consciência do
valor social do trabalho, favorecendo o pensamento humanista.
(B) representou o principal momento da escalada democrática, momento em que se encontra no ápice o
desenvolvimento da racionalidade humana.
(C) criou no homem a condição contemplativa necessária para a mobilização das qualidades exigidas para se
exercer o trabalho de maneira eficaz.
(D) definiu o momento histórico em que se exige de todos, até mesmo dos fisicamente mais frágeis, a mesma força
de trabalho, o que se configura como uma injustiça.
(E) deturpou valores morais, como o senso de disciplina no trabalho, ao incentivar transações comerciais que
visavam à vantagem financeira acima de tudo.

2. No 2º parágrafo, o adjetivo “quixotesco”, considerado no contexto em que se insere, traduz-se por

(A) sagaz.
(B) perverso.
(C) idealista.
(D) autônomo.
(E) indulgente.

3. Perante uma avalanche caótica que lhe vinha em cima, uma concepção do mundo repleta de mistérios e desesperos,
o humanismo ateu de Conrad resiste e finca os pés. (3º parágrafo)
Atente para as afirmações a respeito do trecho acima.

@bymatheussantos
I. O termo avalanche foi empregado em sentido conotativo.
II. O sinal indicativo de crase, de uso facultativo, pode ser inserido do seguinte modo: Perante à uma avalanche
caótica quelhe vinha em cima.
III. O pronome lhe possui, no contexto, valor de possessivo.

Está correto o que se afirma em

(A) I, II e III.
(B) I e II, apenas.
(C) II e III, apenas.
(D) I e III, apenas.
(E) III, apenas.

4. A nova linguagem do mar, dos navios a vapor das grandes companhias, lhe parece sórdida e vil (2º parágrafo)

Conrad via o universo como algo obscuro e inimigo, mas a ele contrapunha as forças do homem (2º parágrafo)

por quem sabe que aquele princípio de fidelidade que Conrad prezava sobremaneira não pode estar dirigido só para o
passado (3º parágrafo)

Os termos sublinhados nos trechos acima referem-se, respectivamente, a:

(A) Conrad − o universo − princípio de fidelidade


(B) A nova linguagem do mar − inimigo − Conrad.
(C) Conrad − inimigo − princípio de fidelidade.
(D) navios a vapor − o universo − Conrad.
(E) A nova linguagem do mar − o universo − princípio de fidelidade.

5. Aproximam-se pelo sentido estabelecido no contexto os seguintes elementos:

(A) espírito de lucro e disciplina no trabalho


(B) um mundo de clareza racional e as antigas virtudes.
(C) erupção de irracionalismos e otimismo racional.
(D) rigor filosófico e humanismo ateu.
(E) burocratas coloniais e comerciantes-aventureiros.

Para responder às questões de números 6 a 10, leia a crônica “O amigo de infância”, de Antônio Maria.

O tom era mais que o de uma queixa.


De acusação:
− Você não se lembra mais de mim!
Eu não me lembrava daquele homem, no todo. Não lhe recordava o nome, nem tinha a menor ideia de quando
o vi pela primeira ou pela última vez. Seus olhos eram, porém, meus conhecidos. Seu olhar e sua voz, ambos amargos.
Continuava a acusar-me de tê-lo esquecido. A ele, que relembrava dos nomes dos meus irmãos, da rua e da casa
onde morávamos.
Eu gostaria de saber explicar-lhe que, na vida, basta haver duas pessoas para que uma esqueça a outra. E, na
vida, há tanta gente. Uma explicação tão difícil que só um bêbado seria capaz de entendê-la. Aquele homem, porém,
estava lúcido. E sua lucidez era, convencionalmente, a certa. Contra mim, a razão de alguém que pretendia saber por
que eu o esqueci, se ele não me esqueceu? Quando eu é que devia perguntar-lhe, se possível segurando-o pelas
lapelas, por que não me esqueceu, se eu o esqueci? Se ele fosse um bêbado, compreenderia. A humanidade apegou-
se tanto aos convencionalismos que, hoje em dia, é muito difícil falar aos homens que não estão bêbados.
No entanto, o homem é livre e pode optar por ser autêntico. Mas não. Prefere aprisionar-se, acomodar-se cada
vez mais, à significação exata e formal das palavras e dos gestos.

@bymatheussantos
Afinal, deu-se a conhecer. Chamava-se Francisco e era um amigo de infância. Pedi-lhe desculpas. Abracei-o. Fui-
me embora. Mas, se fosse possível convencê-lo, teria ficado para dizer-lhe que a falha não é, jamais, de quem esquece
o amigo de infância. E, sim, de quem dele ainda se lembra. O natural é que o gato seja manhoso; a águia, nobre; e o
homem, esquecido. Não me entenderia. Para ele, tanto quanto a águia devesse ser nobre, o homem teria obrigação
de ser perfeito. Então, de nada adiantaria eu lhe ensinar que os amigos de infância, desde que se separam, serão
irreconciliáveis depois quando, da infância, outra coisa não existir além do homem envelhecido. Seria possível, sim,
preservar o amigo de infância se possível fosse preservar e manter a infância. O ar e a luz de suas manhãs. As cores
do casario. Os cânticos e o incenso das novenas. A beleza, a coragem e as esperanças do menino.

(Adaptado de: Antônio Maria. Vento vadio. Todavia, 2001, edição digital)

6. Estabelece noção de causa e consequência, respectivamente, o que se encontra no seguinte trecho:

(A) A humanidade apegou-se tanto aos convencionalismos que, hoje em dia, é muito difícil falar aos homens que
não estão bêbedos.
(B) Não lhe recordava o nome, nem tinha a menor ideia de quando o vi pela primeira ou pela última vez. Seus
olhos eram, porém, meus conhecidos.
(C) Eu gostaria de saber explicar-lhe que, na vida, basta haver duas pessoas para que uma esqueça a outra.
(D) Seria possível, sim, preservar o amigo de infância se possível fosse preservar e manter a infância.
(E) Prefere aprisionar-se, acomodar-se cada vez mais, à significação exata e formal das palavras e dos gestos.

7. O narrador confessa que o encontro inusitado com o amigo de infância, de quem não se recorda, provoca

(A) esperança.
(B) contentamento.
(C) frustração.
(D) arrependimento.
(E) contrariedade.

8. O emprego da vírgula indica a elipse do verbo no seguinte trecho:

(A) O natural é que o gato seja manhoso; a águia, nobre;


(B) E, na vida, há tanta gente.
(C) Aquele homem, porém, estava lúcido.
(D) Não lhe recordava o nome, nem tinha a menor ideia de quando o vi pela primeira ou pela última vez.
(E) A beleza, a coragem e as esperanças do menino.

9. Está correta e coerente a redação do seguinte comentário:

(A) Seria inútil argumentar com ele que não se resgata aquilo que restam das amizades da infância, a partir do
momento que se envelhece.
(B) À medida que a águia seja obrigada a ser nobre, o homem teria também, a obrigação de ser perfeito.
(C) Embora possa optar por ser autêntico, o homem acomoda-se à significação exata e formal das palavras e dos
gestos.
(D) Do mesmo modo que não se pode preservar a infância, não se preserva também os amigos de infância.
(E) Os olhos e a voz, amarga, foram as únicas memórias cujas se preservaram do homem que lhe abordara.

10. O narrador tece uma hipótese no seguinte segmento:

(A) Contra mim, a razão de alguém que pretendia saber por que eu o esqueci.
(B) Eu não me lembrava daquele homem, no todo.
(C) Se ele fosse um bêbado, compreenderia.

@bymatheussantos
(D) No entanto, o homem é livre e pode optar por ser autêntico.
(E) E, sim, de quem dele ainda se lembra.

Atenção: Para responder às questões de números 11 a 14, baseie-se no texto abaixo.

Aspectos da imigração contemporânea

À medida que cada vez mais pessoas cruzam as mais variadas fronteiras em busca de emprego, segurança e
um futuro melhor, a necessidade de confrontar, assimilar ou expulsar estrangeiros cria tensão entre sistemas políticos
e identidades coletivas formadas em tempos menos fluidos. Em nenhum lugar o problema é mais agudo que na Europa.
A União Europeia foi construída sobre a promessa de transcender as diferenças culturais entre franceses, alemães,
espanhóis e gregos. E pode desmoronar devido a sua incapacidade de incluir as diferenças culturais entre europeus e
imigrantes da África e do Oriente Médio. Ironicamente, foi, em primeiro lugar, o próprio sucesso da Europa em construir
um sistema próspero e multicultural que atraiu tantos imigrantes.
A crescente onda de refugiados e imigrantes provoca reações mistas entre os europeus e desencadeia
discussões amargas sobre a identidade e o futuro da Europa. Alguns europeus exigem que a Europa feche seus
portões: estarão traindo os ideais multiculturais e de tolerância já aceitos ou só adotando medidas para evitar um
desastre de grandes proporções? Outros clamam por uma abertura maior dos portões: estarão sendo fiéis ao cerne
dos valores europeus ou serão culpados de sobrecarregar o projeto do continente com expectativas inviáveis?
Discussões desse tipo sobre a imigração degeneram numa gritaria na qual nenhum dos lados ouve o outro.
Mas por baixo de todos esses debates espreita uma questão mais fundamental, relativa a como entendemos a cultura
humana. Será que entramos no debate sobre imigração com a suposição de que todas as culturas são inerentemente
iguais, ou achamos que algumas culturas talvez sejam superiores a outras? Quando os alemães discutem a absorção
de um milhão de refugiados sírios, imagina-se que possa haver resistência por quem considere que a cultura alemã é
de algum modo melhor que a cultura síria? O fenômeno mundial da imigração põe à prova não apenas a diversidade
de valores, mas os preconceitos que podem estar arraigados em cada cultura nacional.
(Adaptado de: HARARI, Yuval Noah. 21 lições para o século 21. Trad. Paulo Geiger. São Paulo: Companhia das Letras, 2018, p. 178-179)

11. As normas de concordância verbal estão plenamente observadas na frase:

(A) Não decorrerá das diferenças culturais entre europeus e imigrantes o que há de mais problemático nas
migrações?
(B) A exigência de que os europeus se fechem para impedir os fluxos imigratórios não condizem com os ideais de
uma política humanitária.
(C) O que importam nesses debates todos são os diversos critérios pelos quais cada cultura pretende se legitimar
diante de uma outra.
(D) A diversidade de valores e de preconceitos mostram-se sobretudo quando as culturas confrontam seus
paradigmas de civilização.
(E) A menos que hajam apelos à força e ao domínio físico, não é comum que o sistema de uma cultura apague o
de outra.

12. Está plenamente adequado o emprego do elemento sublinhado na frase:

(A) As reações hostis com que são vítimas os imigrantes constituem um crime contra a humanidade
(B) Os preconceitos culturais aos quais tantos povos que se dizem superiores se nutrem são abomináveis.
(C) Os valores por cujos algumas culturas se afirmam podem ser perfeitamente contraditados por outras.
(D) Os critérios de valor dos quais algumas civilizações não prescindiram acabaram por se tornar anacrônicos.
(E) A diversidade de valores, da qual tantos fazem questão de ignorar, deveria ser vista como natural num mundo
globalizado.

13. Transpondo-se para a voz passiva a frase O fenômeno mundial da imigração põe à prova a diversidade de
valores e os preconceitos, obtém-se a forma verbal

@bymatheussantos
(A) são postos à prova
(B) provam
(C) têm provado
(D) terão sido postos à prova
(E) provam-se

14. Constituem uma causa e sua consequência, respectivamente, as seguintes afirmações expressas no primeiro
parágrafo:

(A) cruzam as mais variadas fronteiras / em busca de emprego, segurança e um futuro melhor.
(B) A União Europeia foi construída / sobre a promessa de transcender as diferenças culturais.
(C) construir um sistema próspero / Em nenhum lugar o problema é mais agudo.
(D) incapacidade de incluir as diferenças culturais / pode desmoronar.
(E) À medida que cada vez mais pessoas / cruzam as mais variadas fronteiras

Regimento Interno

15. O Regimento Interno do TRT da 11ª Região estabelece que são símbolos do Tribunal do Trabalho da 11ª Região:

(A) o brasão e o hino


(B) o hino e a bandeira
(C) a bandeira e o selo
(D) a bandeira e a toga
(E) o brasão e a bandeira

16. A respeito da autonomia, estrutura administrativa e atribuições da Ouvidoria no TRT da 11ª Região, conforme
estabelecido em Regimento Interno, é correto afirmar que:

(A) A Ouvidoria é um órgão subordinado à Corregedoria Regional e suas atribuições são definidas pelo Regimento
Interno do Tribunal.
(B) A Ouvidoria, apesar de ser um órgão autônomo, não faz parte da alta administração do Tribunal e tem suas
atribuições limitadas pelo Presidente do TRT.
(C) A Ouvidoria é um órgão autônomo que não integra a estrutura administrativa do Tribunal e tem suas atribuições
definidas exclusivamente pela legislação ordinária.
(D) A Ouvidoria é um órgão autônomo integrante da alta administração do Tribunal e suas atribuições são definidas
em Resolução Administrativa.
(E) A Ouvidoria funciona de maneira independente da administração do Tribunal e suas atribuições são
estabelecidas pelo Conselho Nacional de Justiça.

17. Analise as assertivas a seguir:

I – A Presidência, a Vice-Presidência e a Corregedoria são cargos de direção do Tribunal, preenchidos mediante eleição
pelo voto aberto de seus membros, obedecida a ordem de antiguidade, permitida a reeleição.
II – O Ouvidor e o respectivo Suplente serão eleitos pelo Pleno, para o período mínimo de 1 (um) ano e o máximo de
2 (dois) anos, permitida a reeleição.
III – O desembargador que tiver ocupado dois cargos de direção torna-se inelegível até que seja esgotada a lista de
antiguidade.

Nos termos do Regimento Interno do TRT da 11ª Região, estão corretas as afirmativas:
(A) I e II
(B) I, II e III
(C) II e III

@bymatheussantos
(D) somente II
(E) somente III

18. Analise os itens a seguir, segundo o Regimento Interno do TRT da 11ª Região:

I - aprovar a proposta orçamentária do Tribunal e supervisionar a execução da despesa.


II - exercer correição ordinária sobre as varas da Região, obrigatoriamente, uma vez por ano.
III - praticar os atos e exercer as atribuições delegadas pelo Presidente.

As competências acima são atribuídas, respectivamente:


(A) ao Ouvidor; ao Corregedor Regional; e ao Vice-Presidente;
(B) ao Corregedor Regional; ao Corregedor Regional; e ao Vice-Presidente;
(C) ao Presidente; ao Corregedor Regional; e ao Vice-Presidente;
(D) ao Vice-Presidente; ao Presidente; e ao Vice-Presidente.
(E) ao Presidente; ao Vice-Presidente; e ao Vice-Presidente.

19. Com base no Regimento Interno do TRT da 11ª Região, marque a assertiva correta:

(A) Cada desembargador terá, no mínimo, dois assessores, bacharéis em Direito, de sua livre indicação,
nomeados pelo Presidente do Tribunal.
(B) É vedada a nomeação e designação de cônjuge, companheiro ou parentes consanguíneos ou por afinidade do
desembargador, em linha reta ou colateral até o 3º grau, para cargo em comissão ou função gratificada do
próprio gabinete.
(C) Os servidores dos gabinetes dos desembargadores serão escolhidos mediante critérios de merecimento e
designados pelo Presidente, cabendo ao desembargador a supervisão das frequências e aprovação do período
de férias.
(D) O desembargador aposentado voluntariamente, por implemento de idade ou por invalidez, conservará o título,
o tratamento e as honras inerentes ao cargo, ainda que no exercício de outra atividade profissional.
(E) É vedada a designação de cônjuge, companheiro ou parentes consanguíneos ou por afinidade do
desembargador, em linha reta ou colateral até o 3º grau, para lotação no próprio gabinete.

20. O Regimento Interno do TRT-11 estabeleceu as comissões permanentes no âmbito do Tribunal, são elas:

(A) Comissão de Regimento Interno, Comissão de Recurso, e Comissão de Uniformização da Jurisprudência.


(B) Comissão de Regimento Interno, Comissão de Revista, Comissão de Vitaliciamento e Comissão de
Uniformização da Jurisprudência.
(C) Comissão de Regimento Interno, Comissão de Vitaliciamento e Comissão de Uniformização da Jurisprudência.
(D) Comissão de Regimento Interno, Comissão de Revista e Comissão de Vitaliciamento
(E) Comissão de Regimento Interno, Comissão de Revista, Comissão de Vitaliciamento e Comissão de
Promoções.

Aspectos Históricos da Região Amazônia

21. Leia atentamente o texto a seguir sobre a Cabanagem:

"É preciso compreender que se fazer cabano no Pará era uma opção difícil e que precisa ser analisada à luz de todo
um modo de pensar e de estratégias de lutas, que, em certo modo, constituíam a vida cotidiana daqueles homens e
mulheres de 1835 - 1837, porém que foram gestados muito tempo antes, entre pessoas concretas que vinham de
inúmeros lugares, com línguas, tradições e trabalhos diferenciados dentro da realidade amazônica".
Magda Ricci. De la independencia a la revolución cabana: la Amazonia y el nacimiento de Brasil (1808-1840).
In: PEREZ, José Manuel Santos & PETIT, Pere. "La Amazonia Brasileña en perspectiva histórica". Salamanca:
Ediciones Universidad de Salamanca, 2006, p. 88.

@bymatheussantos
A Cabanagem, um dos mais expressivos movimentos sociais do Brasil, ocorrido no Pará, no século XIX, tem suas
raízes históricas na

(A) opressão histórica que índios e tapuios sofreram do domínio português, e a própria luta empreendida contra
os privilégios das elites portuguesas, que foram mantidos após a independência do País, deixando esta gente
pobre e até mesmo remediados e abastados, excluídos da participação política e dos negócios do governo
provincial.

(B) diferença no tratamento dos assuntos políticos, estabelecida pelo governo provincial, entre os que eram
nativos, como os índios e os tapuios, e aqueles que eram de nacionalidade estrangeira, ou que pelo menos
tivessem um título nobiliárquico outorgado pelo Imperador do Brasil.

(C) memória de exploração que a sociedade nativa amazônica tinha do cativeiro imposto pelos senhores de
escravos portugueses durante as lutas de Independência, considerando-se que essas lutas levaram a província
do Pará a sofrer um período de escassez de produtos alimentícios, especialmente da farinha de mandioca.

(D) época em que os "malvados" cabanos, sem qualquer sentimento humanitário e sem comando revolucionário,
trucidavam todos aqueles que fossem simpatizantes do governo regencial ou tivessem propriedades fundiárias
na ilha do Marajó.

(E) revolta das camadas populares, especialmente negras e mestiças, contra o governo do regente Diogo Feijó,
porque este havia determinado que todos os portugueses fossem expulsos da Província do Pará e a direção
do governo provincial fosse entregue ao Barão do Marajó.

22. Revolta de cunho popular: população pobre da região. Chegam a tomar Belém e assumem o governo 1835 -1836.

1o governo cabano: Félix Clemente Malcher;


2o governo cabano: Francisco Vinagre;
3o governo cabano: Eduardo Angelim.
Movimento reprimido pelo general Soares Andréia.

(A) Farroupilha
(B) Balaiada
(C) Sabinada
(D) Revolta Praieira
(E) Cabanagem

23. No que diz respeito à formação histórica do atual estado do Amazonas, o Tratado de Madri, firmado entre Portugal
e Espanha em 1750, assegurou

(A) a criação da Província do Amazonas por meio de um decreto assinado pelos soberanos português e espanhol.
(B) a anexação de terras do Acre ao Amazonas por meio do pagamento de cerca de dois milhões de libras à Coroa
espanhola.
(C) a posse da Capitania de São José do Rio Negro, subordinada ao Estado do Grão-Pará pela Coroa portuguesa.
(D) a livre ocupação do território brasileiro por diferentes colonizadores, como ingleses, holandeses, portugueses
e espanhóis.
(E) o controle português de terras na região Norte por meio de um acordo adicional com a França arbitrado pelo
governo suíço.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

@bymatheussantos
No dia 31 de agosto de 1839, o deputado paraense João Cândido de Deus e Silva apresentou projeto propondo a
elevação da Comarca do Alto Amazonas à categoria de província autônoma. Depois de um sucinto histórico sobre o
Rio Negro a partir do ano de 1821 até o ano de 1833, o deputado destacou a importância da nova unidade política por
conta de sua zona fronteiriça com outros estados sul-americanos e possessões europeias.
(André Luiz dos Santos Freitas.
O gigante abatido: o longo processo de constituição da Província do Amazonas (1821-1850), 2010. Adaptado.)

24. A posição favorável do deputado e de outras autoridades políticas à formação da Província do Amazonas pode ser
relacionada ao fato de a Comarca do Alto Amazonas ter se mantido fiel ao governo imperial durante

(A) a Cabanagem, uma importante rebelião popular ocorrida no Grão-Pará.


(B) a Sabinada, uma revolta militar contra a criação da Guarda Nacional na região.
(C) a Guerra dos Cabanos, um movimento liderado por posseiros pelo direito a terra.
(D) a Balaiada, uma revolta liderada por diferentes facções da elite do Maranhão.
(E) a Guerra dos Farrapos, uma revolta em prol de uma república no Brasil.

25. O principal foco de críticas era a entrega de 3164 km2 que seriam cedidos à Bolívia em troca dos cerca de 200 mil
do Acre. Como o ministro Rio Branco não podia arguir a simples matemática dessa troca, que na boca do chanceler
brasileiro seria ofensiva aos bolivianos, por meio de um pseudônimo, escreveu na imprensa um artigo de defesa do
tratado: “Durante sessenta anos do regime passado, o território nacional não teve aumento algum. Sofremos até, pelo
Tratado de 27 de agosto de 1828, a desagregação da Província Cisplatina, a perda de 187000 km2, extensão territorial
quase equivalente à que pelo Tratado de Petrópolis vamos agora incluir dentro dos limites do Brasil.”
(Luís Cláudio Villafañe G. Santos. O evangelho do Barão, 2012. Adaptado.)

Considerando o excerto e conhecimentos sobre a incorporação do Acre ao território brasileiro, pode-se afirmar que

(A) as populações dos territórios em disputa permaneceram alheias às pendências interestatais.


(B) a área em litígio estava inexplorada na época do ponto de vista das atividades econômicas.
(C) o governo republicano brasileiro procurou reproduzir a mesma eficácia da política externa da monarquia.
(D) a questão restringiu-se às discussões entre os Estados republicanos da Bolívia e do Brasil.
(E) as negociações ocorreram em meio a defesas de interesses nacionalistas dentro e fora do país.

26. A República dos Estados Unidos do Brasil e a República da Bolívia, animadas do desejo de consolidar para
sempre a sua antiga amizade, removendo motivos de ulterior desavença, e querendo ao mesmo tempo facilitar o
desenvolvimento das suas relações de comércio e boa vizinhança convieram em celebrar um tratado de permuta de
territórios e outras compensações.
(Eugênio Vargas Garcia. Diplomacia Brasileira
O texto pertence ao Tratado de Petrópolis concluído em 17 de novembro de 1903. Assinale a alternativa que apresente,
respectivamente, o território adquirido pelo Brasil por permuta e uma compensação prometida ao governo da Bolívia
de acordo com o tratado.

(A) Rondônia – Porto de Paranaguá.


(B) Rondônia – Rodovia Transamazônica.
(C) Acre – Estrada de Ferro Madeira-Mamoré.
(D) Acre – Rodovia Transamazônica.
(E) Roraima – Estrada de Ferro Norte-Sul.

27. Em 2012 se completa o centenário do desaparecimento de um dos mais influentes brasileiros do século passado.
A seu respeito leia o que declararam alguns outros importantes brasileiros que foram seus contemporâneos:

Um nome universal: uma reputação imaculada; uma glória brasileira; serviços incomparáveis; popularidade sem rival;
o hábito de ver os interesses nacionais do alto, acima do horizonte visual dos partidos.
(Rui Barbosa)

@bymatheussantos
Felizmente continuo a olhar para o ministro a quem tenho servido com a mesma admiração e simpatia. Único grande
homem vivo desta terra, traça na universal chateza destes dias uma linha superior e firme de estadista.
(Euclides da Cunha)

O brasileiro em questão exerceu a função de chanceler do Brasil e representou o país na negociação do Tratado de
Petrópolis em que foi negociada a incorporação ao Brasil de um território.

Assinale a alternativa que traga, respectivamente, o chanceler e o território:

(A) Joaquim Nabuco – Amapá;


(B) Lauro Müller – Rondônia;
(C) Barão do Rio Branco – Acre;
(D) Afrânio de Mello Franco – Território das Missões;
(E) José Carlos de Macedo Soares – Roraima.

28. As secas e o apelo econômico da borracha — produto que no final do século XIX alcançava preços altos nos
mercados internacionais — motivaram a movimentação de massas humanas oriundas do Nordeste do Brasil para o
Acre. Entretanto, até o início do século XX, essa região pertencia à Bolívia, embora a maioria da sua população fosse
brasileira e não obedecesse à autoridade boliviana.
Para reagir à presença de brasileiros, o governo de La Paz negociou o arrendamento da região a uma entidade
internacional, o Bolivian Syndicate, iniciando violentas disputas dos dois lados da fronteira. O conflito só terminou em
1903, com a assinatura do Tratado de Petrópolis, pelo qual o Brasil comprou o território por 2 milhões de libras
esterlinas.
Disponível em: www.mre.gov.br. Acesso em: 03 nov. 2008 (adaptado)

Compreendendo o contexto em que ocorreram os fatos apresentados, o Acre tornou-se parte do território nacional
brasileiro

(A) pela formalização do Tratado de Petrópolis, que indenizava o Brasil pela sua anexação.
(B) por meio do auxílio do Bolivian Syndicate aos emigrantes brasileiros na região.
(C) devido à crescente emigração de brasileiros que exploravam os seringais.
(D) em função da presença de inúmeros imigrantes estrangeiros na região.
(E) pela indenização que os emigrantes brasileiros pagaram à Bolívia.

29. O território brasileiro é, atualmente, bem maior do que as terras atribuídas a Portugal pelo Tratado de Tordesilhas.
A expansão da colônia ocorreu graças à ação de bandeirantes, missionários, militares e pecuaristas que ocuparam as
vastidões pouco exploradas das áreas de ambos os lados da linha de Tordesilhas. O tratado em que a França renuncia
às terras que ocupava na margem esquerda do rio Amazonas e aceita o rio Oiapoque como limite entre a colônia
portuguesa e a Guiana Francesa é o

(A) Segundo Tratado de Ultrech.


(B) Tratado de Santo Ildefonso.
(C) Tratado de Madri.
(D) Tratado de Badajós.
(E) Primeiro Tratado de Ultrech.

30. Leia com atenção o documento a seguir:

[...] as povoações que os escravos fugidos fazem nos Mattos, a que naquele Estado chamam Mocambos, e no Brasil
Quilombos em todo tempo foram muito prejudiciais às fazendas dos moradores, não só pela destruição que fazem nas
culturas, mas por agregarem a si outros escravos, que convidados da liberdade da vida, e isenção de senhorio
desamparam as mesmas fazendas, e associados uns com outros cometem todo gênero de insultos [...]

@bymatheussantos
(Consulta do Conselho Ultramarino para o rei D. João V, sobre a carta dos oficiais da Câmara da cidade de Belém do
Pará, sobre a conveniência de se proceder à escolta militar dos mocambos, durante a captura dos índios e escravos
negros fugidos dos seus Donos, AHU, cx. 31, doc. 2977).

O documento refere-se à resistência escrava no Estado do Grão-Pará e Maranhão, onde as comunidades organizadas
por escravos fugitivos eram denominadas de mocambos. Com base na leitura do documento, é correto afirmar:

(A) A diferença de denominação com relação às comunidades organizadas pelos escravos no Estado do Grão-
Pará e Maranhão e no Estado do Brasil devia-se ao fato de que nos Mocambos se reuniam exclusivamente
índios e nos Quilombos, exclusivamente negros, embora com o mesmo objetivo: resistir à colonização.
(B) As comunidades organizadas por escravos fugitivos acabavam por se tornar postos avançados da colonização
portuguesa na Amazônia, e, paradoxalmente, garantias do domínio luso na região, já que funcionavam como
“muralhas do sertão”, ou seja, como barreiras à penetração de estrangeiros.
(C) Nos mocambos ou quilombos, os escravos fugitivos montavam um sistema de produção agrícola de excedente,
com o objetivo de fazer comércio com as cidades vizinhas, o que os tornava concorrentes dos colonos, cuja
sobrevivência dependia da venda de sua produção às populações urbanas.
(D) No Estado do Grão-Pará e Maranhão, os mocambos constituíam-se em espaços de socialização de um grande
contingente de despossuídos, formado por índios, negros, mestiços e homens brancos pobres, que neles
construíam uma identidade de interesses e passavam a desenvolver estratégias de resistência coletiva.
(E) A excessiva violência dos portugueses na destruição dos mocambos pode ser justificada pela ameaça que
essas comunidades representavam para o domínio luso na região, devido à presença nestas de estrangeiros
clandestinos, principalmente provenientes da França, de onde fugiam das perseguições movidas por Napoleão.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Direito Constitucional

31. De acordo com a Constituição Federal, compete à União, dentre outras possibilidades,

(A) declarar a guerra e celebrar a paz, sendo uma de suas competências privativas a de legislar sobre o direito do
trabalho.
(B) manter o serviço postal e o correio aéreo nacional, sendo que a competência para legislar sobre o direito do
trabalho é concorrente da União, dos Estados e do Distrito Federal.
(C) declarar a guerra e celebrar a paz, sendo que a competência para legislar sobre o direito do trabalho é
concorrente da União, dos Estados e do Distrito Federal.
(D) manter o serviço postal e o correio aéreo nacional, sendo que a competência para legislar sobre o direito do
trabalho é comum da União, dos Estados e do Distrito Federal.
(E) declarar a guerra e celebrar a paz, sendo que a competência para legislar sobre o direito do trabalho é comum
da União, dos Estados e do Distrito Federal.

32. Sílvio, servidor público efetivo, deseja exercer função de confiança destinada à atribuição de direção na
Administração Pública. Em conformidade com a Constituição Federal, Sílvio

(A) poderá exercer a referida função de confiança, sendo permitida a incorporação de vantagens vinculadas ao
exercício dessa função à remuneração do cargo efetivo, mas completadas as exigências para a aposentadoria
voluntária, se optar por permanecer em atividade, não poderá fazer jus a um abono de permanência até
completar a idade para aposentadoria compulsória.
(B) não poderá exercer a referida função de confiança, pois as funções de confiança destinam-se apenas às
atribuições de chefia, mas completadas as exigências para a aposentadoria voluntária, se optar por
permanecer em atividade, observados os critérios estabelecidos em lei, poderá fazer jus a um abono de
permanência equivalente, no máximo, ao valor da sua contribuição previdenciária, até completar a idade para
aposentadoria compulsória.
(C) não poderá exercer a referida função de confiança, pois as funções de confiança destinam-se apenas às
atribuições de assessoramento, e completadas as exigências para a aposentadoria voluntária, se optar por

@bymatheussantos
permanecer em atividade, não poderá fazer jus a um abono de permanência até completar a idade para
aposentadoria compulsória.
(D) poderá exercer a referida função de confiança, sendo permitida a incorporação de vantagens vinculadas ao
exercício dessa função à remuneração do cargo efetivo e, completadas as exigências para a aposentadoria
voluntária, se optar por permanecer em atividade, observados os critérios estabelecidos em lei, poderá fazer
jus a um abono de permanência equivalente, no mínimo, ao valor da sua contribuição previdenciária, até
completar a idade para aposentadoria compulsória.
(E) poderá exercer a referida função de confiança, sendo vedada a incorporação de vantagens vinculadas ao
exercício dessa função à remuneração do cargo efetivo e, completadas as exigências para a aposentadoria
voluntária, se optar por permanecer em atividade, observados os critérios estabelecidos em lei, poderá fazer
jus a um abono de permanência equivalente, no máximo, ao valor da sua contribuição previdenciária, até
completar a idade para aposentadoria compulsória.

33. Virgulino tem uma dívida civil vencida de R$ 5.000,00 e está com receio de ser preso, caso não faça a respectiva
quitação. Após consulta a um advogado, o profissional respondeu a ele que, nos termos da Constituição Federal, é

(A) vedada a prisão civil por dívida, desde que de valores inferiores a R$ 10.000,00.
(B) permitida a prisão civil por dívida, desde que de valores superiores R$ 3.000,00.
(C) vedada a prisão civil por dívida, em qualquer hipótese e valor.
(D) permitida a prisão civil por dívida, do responsável pelo pagamento de obrigação alimentícia, se o
inadimplemento decorre de ato voluntário e inescusável do devedor.
(E) permitida a prisão civil por dívida, do responsável pelo pagamento de obrigação alimentícia, ainda que o
inadimplemento decorra de ato involuntário e escusável do devedor.

34. Amara é angolana, originária de Angola, país que possui a língua portuguesa como idioma oficial, e reside no Brasil
há três anos ininterruptos. Pierre, de nacionalidade francesa, originário, portanto, de país que possui o francês como
idioma oficial, reside no Brasil há 17 anos ininterruptos. Desde que preenchidos os demais requisitos, com base apenas
nas informações fornecidas, em conformidade com a Constituição Federal, na forma da lei, Amara

(A) e Pierre não podem se naturalizar brasileiros, pois é exigida residência no Brasil por, no mínimo, 5 anos
ininterruptos para os originários de países de língua portuguesa e de mais de 20 anos ininterruptos para os
estrangeiros de qualquer nacionalidade.
(B) e Pierre podem se naturalizar brasileiros, pois é exigida residência no Brasil por 1 ano ininterrupto para os
originários de países de língua portuguesa e de mais de 15 anos ininterruptos para os estrangeiros de qualquer
nacionalidade.
(C) pode se naturalizar brasileira, pois é exigida residência no Brasil por 1 ano ininterrupto para os originários de
países de língua portuguesa, mas Pierre não pode se naturalizar brasileiro, pois para os estrangeiros de
qualquer nacionalidade é exigida residência no Brasil por mais de 20 anos.
(D) não pode se naturalizar brasileira, pois é exigida residência no Brasil por, no mínimo, 5 anos ininterruptos para
os originários de países de língua portuguesa, mas Pierre pode se naturalizar brasileiro, pois para os
estrangeiros de qualquer nacionalidade é exigida residência no Brasil por mais de 15 anos.
(E) e Pierre não podem se naturalizar brasileiros, pois é exigida residência no Brasil por mais de 20 anos
ininterruptos para os estrangeiros de qualquer nacionalidade, sejam, ou não, originários de países de língua
portuguesa.

35. Leah, estrangeira, tem duas filhas: Laura e Josefina. Laura nasceu no Brasil enquanto Leah aqui estava a serviço
de seu país de origem. Alguns anos mais tarde, depois de se divorciar do seu primeiro marido, Leah deixou de trabalhar
para seu país de origem, casou-se com um brasileiro e fixou sua residência no Brasil, onde, alguns anos depois, quando
já se dedicava integralmente ao seu lar, nasceu sua segunda filha, Josefina. Considerando apenas as informações
fornecidas, de acordo com a Constituição Federal,

(A) Laura e também Josefina são consideradas brasileiras natas, sendo que apenas Laura poderá candidatar-se
ao cargo de Presidente da República, preenchidos os requisitos necessários.

@bymatheussantos
(B) Laura e também Josefina são consideradas brasileiras natas, sendo que ambas poderão exercer qualquer
cargo que seja exclusivo de brasileiro nato.
(C) apenas Laura é considerada brasileira nata e ela não poderá, entretanto, candidatar-se ao cargo de Presidente
da República.
(D) apenas Josefina é considerada brasileira nata e ela poderá, preenchidos os requisitos necessários, exercer o
cargo de Presidente da Câmara dos Deputados.
(E) Laura e também Josefina são consideradas brasileiras natas, sendo que apenas Laura poderá exercer o cargo
de Presidente da Câmara dos Deputados, preenchidos os requisitos legais.

36. Considere:

I. Altair, brasileiro naturalizado, 47 anos de idade.


II. Carla, brasileira nata, 30 anos de idade.
III. Zico, brasileiro nato, 40 anos de idade.

De acordo com a Constituição Federal, com base apenas nas informações fornecidas, sendo as demais condições de
elegibilidade atendidas, é possível a candidatura ao cargo de Presidente da República de

(A) Altair, apenas.


(B) Carla e Zico, apenas.
(C) Altair, Carla e Zico.
(D) Zico, apenas.
(E) Altair e Zico, apenas.

Direito Administrativo

37. A Administração Pública deve obedecer aos princípios da legalidade, moralidade, impessoalidade, publicidade e
eficiência. Segundo o princípio da legalidade,

(A) todos os atos devem ter sempre o objetivo do interesse público, não podendo a Administração Pública agir em
interesse próprio ou de terceiro beneficiado.
(B) a Administração Pública deve agir em consonância com os bons costumes, os princípios de justiça e equidade
e a ideia comum de honestidade.
(C) a Administração Pública só pode realizar atos e medidas que a lei permite, não podendo conceder direitos de
qualquer espécie ou criar obrigações por atos administrativos.
(D) Dos atos da Administração Pública devem sempre estar em conformidade com os preceitos de visibilidade e
clareza.
(E) a Administração Pública deve agir no sentido de produzir resultados que satisfaçam da melhor maneira as
necessidades públicas.

38. A Lei no 13.874/2019 – Lei de Liberdade Econômica – dispõe, em seu artigo 3o, inciso IV, que todas as pessoas,
naturais ou jurídicas, têm direito de “receber tratamento isonômico de órgãos e de entidades da Administração Pública
quanto ao exercício de atos de liberação da atividade econômica, hipótese em que o ato de liberação estará vinculado
aos mesmos critérios de interpretação adotados em decisões administrativas análogas anteriores, observado o
disposto em regulamento”.

Tal disposição é considerada decorrência direta do princípio da

(A) economicidade.
(B) impessoalidade.
(C) eficiência.
(D) celeridade.
(E) publicidade.

@bymatheussantos
39. Identifica-se a natureza de determinado ato como administrativo quando, dentre outras hipóteses,

(A) editado por autoridade integrante dos quadros de pessoas jurídicas de direito público integrantes da
Administração pública, assim não se considerando quando emanados de entes com natureza jurídica de direito
privado.
(B) veicular manifestação de vontade da Administração pública e tiver sido editado por agente público no regular
exercício de suas funções, para fins de reconhecimento ou atribuição de direito a um administrado.
(C) tiver a motivação de sua edição explicitada no corpo da manifestação de vontade, sendo facultativa a existência
do motivo da edição.
(D) quando o escopo de sua edição for o atingimento de uma finalidade pública, não se considerando como tal os
atos que conferem ou reconhecem direitos aos administrados.
(E) tiver observado forma específica prevista em lei, não se admitindo tal natureza aos atos inominados editados
no exercício de funções ordinárias da Administração pública.

40. Uma autoridade pública assinou um ato administrativo no dia 1o de abril, sendo que, no mesmo dia, edição do
Diário Oficial publicou sua exoneração, a partir daquela data.

Em vista do ocorrido, conclui-se que o ato em questão

(A) possui vício de competência, que permite a convalidação do ato.


(B) não possui vício, pois a exoneração só produz efeitos no dia seguinte.
(C) possui vício de forma, que impede a convalidação do ato.
(D) possui vício de motivo, que permite a convalidação do ato.
(E) possui vício de finalidade, que impede a convalidação do ato.

41. Entre os elementos (ou requisitos) do ato administrativo estão a

(A) competência e a autoexecutoriedade.


(B) vinculação e a imperatividade.
(C) discricionariedade e a presunção de legitimidade.
(D) data e o local.
(E) competência e a finalidade.

42. Considere as seguintes definições:

I. Retorno à atividade de servidor aposentado.


II. Reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação,
quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial, com ressarcimento de todas as vantagens.
III. Retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado.

Nos termos da Lei nº 8.112/1990, que dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das
autarquias e das fundações públicas federais, as definições I, II e III correspondem correta e respectivamente a:

(A) aproveitamento, reintegração e readaptação.


(B) reversão, aproveitamento e recondução.
(C) reversão, reintegração e recondução.
(D) recondução, aproveitamento e readaptação.
(E) aproveitamento, recondução e reintegração.

@bymatheussantos
Direito do Trabalho

43. O tema relativo às fontes no Direito do Trabalho possui um enfoque especial por comportar um relevante elemento
diferenciador desse segmento jurídico especializado perante os demais ramos existentes. Nesta seara, a Doutrina
considera fontes formais autônomas

(A) a Constituição Federal, as leis federais e as medidas provisórias.


(B) os tratados e convenções internacionais após ratificação e adesão internas e os regulamentos normativos.
(C) as convenções coletivas de trabalho, os acordos coletivos de trabalhos e o contrato coletivo de trabalho.
(D) as portarias, as instruções normativas e as circulares do Ministério do Trabalho.
(E) os usos e costumes, o laudo arbitral no contexto do Direito Coletivo do Trabalho e a sentença normativa.

44. Basílio, empregado da área financeira, por mútuo acordo com a sua empregadora Ra Tim Bum Eventos Ltda.,
trabalha desde 2020 em regime de teletrabalho. Necessitando de uma presença constante nas dependências da
empresa, a empresa pretende retornar Basílio ao trabalho presencial.

Nessa hipótese, poderá implementar a retomada

(A) com a concordância do empregado, desde que observe prazo mínimo de 45 dias para a transição, registrado
em aditivo contratual.
(B) salvo recusa de Basílio, observando o período mínimo de 30 dias para a transição, registrado em aditivo
contratual.
(C) com a concordância do empregado, desde que observe prazo mínimo de 60 dias para a transição, registrado
em aditivo contratual.
(D) independente da concordância do empregado, observando o período mínimo de 30 dias para a transição
registrado em aditivo contratual.
(E) por sua determinação própria, observando o período mínimo de 15 dias para a transição, registrado em aditivo
contratual.

45. Considere as assertivas abaixo a respeito do contrato de trabalho intermitente.

I. O contrato de trabalho intermitente, por ser uma modalidade extraordinária e informal, pode ser celebrado de forma
tácita, desde que haja algum meio eficaz de manifestação de vontade do empregado.
II. Apenas a categoria dos aeronautas é excluída da possibilidade de celebração de contrato de trabalho intermitente,
por contar com legislação própria que regulamenta a profissão.
III. O silêncio do empregado após a oferta de trabalho feita pelo empregador é considerada recusa após 1 dia útil,
sendo hipótese de descaracterização da subordinação jurídica.
IV. O prazo de antecedência que o empregador deve obedecer para a convocação do empregado ao trabalho é de 5
dias corridos.
V. Em caso de aceite da oferta para comparecer ao trabalho, a parte que descumprir, sem justo motivo, pagará à outra,
no prazo de 30 dias, multa de 50% da remuneração devida.

Conforme previsão da Consolidação das Leis do Trabalho, está correto o que se afirma APENAS em

(A) I, III e V.
(B) II e V.
(C) III e IV.
(D) I, II e IV.
(E) III e V.

46. Zeus foi convocado e compareceu para ser testemunha em processo judicial, tendo ficado no fórum entre 10h e
14h no dia da audiência em 26/05/2022; Hipócrates, no mesmo dia 26/05/2022, doou sangue, pela segunda vez no
ano; Mercúrio, também no dia 26/05/2022, acompanhou sua filha de 8 anos em consulta médica. Considerando que

@bymatheussantos
os três trabalhadores regidos pela CLT se ausentaram do trabalho no dia 26/05/2022, à luz do que prevê o ordenamento
jurídico trabalhista vigente,

(A) todos terão o dia de ausência remunerado.


(B) nenhum dos três terá o dia de ausência remunerado.
(C) apenas Hipócrates e Zeus terão o dia de ausência remunerado.
(D) apenas Mercúrio e Zeus terão o dia de ausência remunerado.
(E) apenas Mercúrio terá o dia de ausência remunerado.

47. Em relação às figuras jurídicas do estagiário e do aprendiz, conforme legislação aplicável ao tema,

(A) no estágio obrigatório é necessário haver a compatibilidade entre as atividades desenvolvidas no estágio e
aquelas previstas no termo de compromisso, o que não ocorre no estágio não obrigatório.
(B) a celebração de termo de compromisso entre o educando, a parte concedente do estágio e a instituição de
ensino é requisito formal legal essencial para não se estabelecer vínculo empregatício de qualquer natureza.
(C) a jornada de atividade em estágio não poderá ultrapassar quatro horas diárias e vinte horas semanais, no caso
de estudantes do ensino superior.
(D) é proibido qualquer trabalho a menores de quatorze anos de idade, salvo na condição de aprendiz, a partir dos
doze anos, com a devida autorização dos pais ou responsáveis legais.
(E) o contrato de aprendizagem não poderá ser estipulado por mais de quatro anos, exceto quando se tratar de
aprendiz portador de deficiência, cujo prazo máximo é de dois anos.

48. Saturno é empregado da empresa Olimpo S/A e recebe um valor fixo de salário no importe de R$ 10.000,00, além
do fornecimento dos seguintes benefícios: tíquete-alimentação no valor mensal de R$ 1.000,00, seguro de vida e de
acidentes pessoais no valor mensal de R$ 300,00, mensalidade de faculdade no valor de R$ 800,00, aluguel de imóvel
no valor mensal de R$ 2.000,00. Nesse caso, o valor total a ser considerado como verba salarial para efeitos de
recolhimento de FGTS e pagamento de verbas rescisórias será de

(A) R$ 10.000,00.
(B) R$ 12.000,00.
(C) R$ 11.000,00.
(D) R$ 12.800,00.
(E) R$ 14.100,00.

49. Platão e Ísis são empregados da empresa de transportes Roda Roda Gira Mundo. Ambos trabalham no
departamento financeiro da empresa, sendo que Ísis recebe salário 30% superior a Platão, que entende ser merecedor
do mesmo salário que Ísis, uma vez que exercem idênticas funções. De acordo com previsão da Consolidação das
Leis do Trabalho, Platão deverá receber o mesmo salário que Ísis na hipótese de o trabalho de ambos ser
desempenhado com igual produtividade e com a mesma perfeição técnica, sendo que a diferença de tempo de serviço
deles na empresa

(A) não pode ser superior a 5 anos e a diferença de tempo na função não superior a 2 anos.
(B) deve ser inferior a 5 anos e a diferença de tempo na função não superior a 3 anos.
(C) e a diferença de tempo na função, ambas, não podem superar 4 anos.
(D) não pode ser superior a 4 anos e a diferença de tempo na função não superior a 2 anos.
(E) e a diferença de tempo na função, ambas, não podem superar 3 anos.

@bymatheussantos
Direitos Humanos

50. Uma das caraterísticas dos direitos humanos é a imprescritibilidade, a qual significa que

(A) não precisam ser escritos, bastando que façam parte de um consenso social e cultural para que sejam exigidos
e respeitados.
(B) não podem ser proscritos pela lei interna do país caso já tenham sido reconhecidos em nível internacional.
(C) o decorrer do tempo sem que tenham sido concretizados não retira de seu titular a possibilidade de exigi-los a
qualquer momento.
(D) devem ser exercidos diretamente por seus titulares independentemente da necessidade de prescrição legal ou
judicial.
(E) devem ser reconhecidos pelas leis de cada Estado de modo que, após o reconhecimento, não possam mais
ser revogados.

51. Considere as assertivas a respeito da trajetória histórica e do conceito de Direitos Humanos.

I. A concepção moderna dos direitos humanos se baseia nos princípios da universalidade, do direito natural à vida, à
liberdade e ao pensamento.
II. As declarações dos direitos humanos além de assinalarem situações históricas e traumáticas, de servirem para
preservar a humanidade da violência, e de buscarem a transformação, assinalam uma busca de um consentimento
social e político de direitos que não são reconhecidos por todos.
III. A distinção entre direitos humanos e direitos fundamentais consiste em que os direitos humanos estão positivados
no plano internacional; enquanto os direitos fundamentais estão positivados na Constituição Federal.
IV. Os direitos humanos têm como objetivo preservar direitos mínimos à sociedade e reduzir as vulnerabilidades sociais
ocasionadas pelo modo de produção e reprodução capitalista.

Está correto o que se afirma APENAS em

(A) I e II.
(B) I e III.
(C) I, II e III.
(D) I e IV.
(E) II e IV.

52. Segundo regra expressa do Pacto Internacional de Direitos Civis e Políticos, ninguém poderá ser preso

(A) sem que haja ordem de prisão determinada pela autoridade judicial competente.
(B) sem que tenha sido condenado definitivamente em segunda instância.
(C) se descumprir lei que afronte os princípios e regras de direitos humanos.
(D) apenas por não poder cumprir com uma obrigação contratual.
(E) enquanto estiver prestando trabalho cívico, por convocação oficial, em ação destinada à preservação do bem-
estar social.

53. A Convenção Americana sobre Direitos Humanos estabelece:

(A) Ninguém pode ser objeto de ingerências arbitrárias ou abusivas em sua vida privada e na de sua família, exceto
nos casos de risco à segurança nacional.
(B) Os direitos essenciais do homem derivam do fato de ser ele nacional de determinado Estado.
(C) As penas privativas da liberdade devem ter por finalidade essencial a retribuição ao mal praticado pelo agente
criminoso.
(D) Ninguém deve ser detido por dívidas, incluindo-se aquelas originadas de inadimplemento de obrigação
alimentar.

@bymatheussantos
(E) Toda pessoa tem direito de ser indenizada conforme a lei, no caso de haver sido condenada em sentença
passada em julgado, por erro judiciário.

54. As garantias e os direitos fundamentais permeiam todo o texto da Constituição Federal, que inclui, entre outras
disposições, que

(A) o princípio da dignidade da pessoa humana é um dos fundamentos da República Federativa do Brasil, servindo
de parâmetro orientador para toda atuação do Estado brasileiro.
(B) ninguém será submetido a tortura nem a tratamento desumano ou degradante, salvo em caso de guerra
declarada.
(C) a República Federativa do Brasil rege-se, nas suas relações internacionais, pelos princípios da intervenção e
subordinação dos povos.
(D) o princípio da igualdade entre homens e mulheres não é absoluto, podendo ser admitidas restrições à igualdade
da mulher que a cultura e a religião nacional imponham.
(E) o tratado e convenção internacional sobre direitos humanos que for aprovado, em cada Casa do Congresso
Nacional, em dois turnos, por três quintos dos votos dos respectivos membros, serão equivalentes às leis
ordinárias.

Administração Pública

55. As habilidades técnicas, humanas e conceituais são importantes para que o administrador seja bem-sucedido. As
habilidades humanas envolvem

(A) os processos materiais ou objetos físicos e concretos.


(B) a facilidade em trabalhar com teorias e abstrações.
(C) a facilidade na execução de técnicas relacionadas ao trabalho.
(D) a visão da organização, o diagnóstico das situações e a formulação de alternativas.
(E) a capacidade de comunicar e motivar pessoas e grupos.

56. O estudo clássico de administração de empresas contempla a teoria da organização sob duas perspectivas,
segundo as quais a divisão do trabalho pode se dar

(A) horizontalmente, por níveis de autoridade, ou verticalmente, por departamentalização.


(B) horizontalmente, por departamentalização, ou verticalmente, por níveis de autoridade.
(C) de cima para baixo, por departamentalização, ou de baixo para cima, por níveis de autoridade.
(D) de cima para baixo, por níveis de autoridade, ou de baixo para cima, por departamentalização.
(E) horizontalmente, de cima para baixo, ou verticalmente, de baixo para cima.

57. Governança e governabilidade são conceitos

(A) distintos, sendo que a governança preocupa-se com a sociedade e os seus níveis de poderes, que poderão
reagir às suas ações.
(B) distintos, sendo que a governabilidade se refere ao ambiente político em que se efetivam as ações do sistema
de governança, que pode gerar legitimidade, credibilidade e imagem positiva.
(C) distintos, porque a governabilidade garante a governança.
(D) distintos, porque a governabilidade é a capacidade de governar por meio de apoio político e popular e a
governança é quem garante esse relacionamento.
(E) sinônimos.

58. A boa governança abrange a implementação de boas práticas de transparência, relatórios e auditoria, para uma
prestação de contas eficaz. A afirmação traz características relacionadas

@bymatheussantos
(A) à accountancy.
(B) ao gerenciamento de riscos.
(C) à definição de resultados.
(D) à integridade e valores éticos.
(E) à accountability.

59. É possível concluir acerca das diversas teorias sobre a liderança:

(A) As teorias dos traços da personalidade propõem que o líder já nasce com características marcantes que o
habilitam para a função, e são prevalentes na atualidade.
(B) As teorias dos traços da personalidade propõem que há diferentes estilos de liderança, tais como autocrático,
democrático e liberal, mas estão atualmente desacreditadas.
(C) As teorias situacionais da liderança propõem que diferentes padrões, tais como autocráticos, democráticos ou
liberais, podem ser cada qual mais adequados, a depender da situação.
(D) As teorias situacionais de liderança propõem que há estilos diferentes de liderança, tais como autocrático,
democrático e liberal.
(E) As teorias sobre estilos de liderança propõem que o líder já nasce com características marcantes que o
habilitam para a função.

60. Ao estudar a dinâmica da motivação no ambiente organizacional, diversos estudiosos, a exemplo de Frederick
Herzberg, separam os fatores motivacionais dos fatores higiênicos com base no seguinte conceito:

(A) Os fatores motivacionais são intrínsecos, enquanto os higiênicos dizem respeito ao ambiente de trabalho e
apenas evitam a insatisfação.
(B) Os fatores higiênicos são determinantes para aumentar a produtividade da organização, enquanto os
motivacionais apenas impulsionam o indivíduo.
(C) A relação entre ambos é inversamente proporcional, pois na medida em que os motivacionais declinam, os
higiênicos são ampliados.
(D) Existe uma relação de precedência no incremento de tais fatores para obter aumento de produtividade,
devendo-se iniciar pelos motivacionais.
(E) Os fatores higiênicos, quando melhorados, operam sensível incremento na produtividade, tornando irrelevantes
os motivacionais.

@bymatheussantos

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