GRUPO I

Teste 5
PARTE A

L o texto e consulta as notas, se necessrio.

Coimbra, 30 de maro de 1968

Nunca tal me havia sucedido, mas hoje aconteceu: oferecer um livro espontaneamente a
uma pessoa desconhecida, feliz por o ter escrito.
Quando a mandei entrar, nem por sombras calculei o desfecho da consulta. A minha
imaginao falhou miseravelmente diante do azul intenso e profundo que trazia nos olhos.
- Faa favor de dizer...
Queixou-se, observei-a, prescrevi, e s no derradeiro instante, despedida, escutei
maravilhado a histria recalcada e dramtica de uma ancestralidade inconformada com um
destino fora do seu meio. O pai, o av e os bisavs pescadores, e a me camponesa a retirar
os filhos da servido ocenica para os mandar servir em terra firme. Os irmos aceitaram de
boa mente o exlio. Ela que no. Vivia roda de saudades da lota e da canastra. As ondas
batiam-lhe nos ouvidos dia e noite. E, desse por onde desse, tinha de voltar, casar com um
rapaz da praia, e continuar a tradio da famlia. Longe das redes e da salmoura, a vida no
era vida.
Franzina e delicada, transfigurava-se de tal maneira medida que falava, que parecia um
arrais proa do barco.
- Olhe, h dias que nem praa posso ir. Vejo uma banca de peixe, e ponho-me a chorar.
E foi ento que perdi tambm a compostura.
- Espere a... - e juntei receita um volume do Mar- Leia isto, a ver se gosta.

Miguel Torga1, Dirio X

1. Miguel torga o nome artstico de Adolfo Rocha, mdico otorrinolaringologista.

Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientaes que te so dadas.

1. As afirmaes apresentadas de (A) a (F) referem-se a uma histria de vida, muito

resumidamente apresentada no texto.

Escreve a sequncia de letras que corresponde ordem cronolgica dessa histria,

comeando pelo passado.

(A) A rapariga no suporta as saudades do mar.

(B) A rapariga no se conforma com a mudana.
(C) O sonho de futuro da rapariga j est definido: casar com um pescador e retomar a
tradio familiar.
(D) A gerao mais recente deixou a zona martima e veio trabalhar a terra.
(E) Os homens da famlia eram pescadores, as mulheres ajudavam na faina martima.
(F) Vrias geraes da famlia de uma rapariga fizeram a sua vida junto ao mar.
2. Seleciona, para responderes a cada item (2.1 a 2.3), a nica opo que permite obter uma
afirmao adequada ao sentido do texto

2.1 O autor registou nesta pgina do seu dirio

(A) um facto real ocorrido no seu consultrio.
(B) um episdio imaginado depois da consulta a uma jovem de olhos azuis.
(C) um facto ocorrido em tempos no seu consultrio.
(D) um episdio que o inspirou a fazer a obra Mar.

2.2 O escritor mdico ofereceu um livro da sua autoria rapariga porque

(A) percebeu que ela era uma admiradora da sua obra e gostava de ler.
(B) gostava ocasionalmente de fazer essas ofertas aos seus
doentes.
(C) sentiu que o livro Mar era o nico alvio que podia dar rapariga para o seu mal.
(D) a rapariga parecia trazer o mar refletido nos seus olhos.

2.3 A rapariga era franzina e delicada, mas transfigurava-se, crescia em fora e

determinao quando falava
(A) da infncia.
(B) da sua terra beira-mar.
(C) nos projetos futuros que a levariam de novo para o mar.
(D) da famlia e do seu desagrado por ter mudado de vida.

3. Seleciona a opo que corresponde nica afirmao falsa, de acordo com o sentido do
texto.

A rapariga que o mdico escritor atendeu no seu consultrio vivia frustrada e angustiada
porque, segundo o autor,
(A) sentia uma saudade dolorosa e inconformada da vida beira-
mar.
(B) sentia o apelo ancestral do mar.
(C) sentia que a sua vida s fazia sentido no seu meio natural junto ao mar.
(D) sentia-se revoltada com a famlia.
 PARTE B
L o texto e consulta as notas, se necessrio.

15 de julho de 1993

entrada do auditrio, umas mocinhas da Universidade encarregam-se da venda dos livros

de Torrente 1. Escolho uma meia dzia deles e fico espera de que me faam as contas e
digam quanto tenho de pagar. Seis livros, seis parcelas de uma soma simples, nenhuma delas
com mais de quatro dgitos. A primeira tentativa falhou, a segunda no foi melhor. Eu olhava,
assombrado, o modo como a rapariga ia somando, dizia sete mais seis, treze, e vai um,
escrevia 3 na soma, 1 ao lado, e prosseguia, adicionando por escrito os que iam aos que
estavam, como, nos velhos tempos, um estudante da primeira classe antes de aprender a usar
a memria. Uma colega explicou-me com um sorriso meio envergonhado: que falta a
mquina. Diante daquela florida e ignorante juventude, senti-me de sbito, infinitamente sbio
em aritmticas: pedi o papel e o lpis, e, com um ar de triunfo condescendente, rematei a soma
num instante, mentalmente. As pobres pequenas ficaram esmagadas, confusas, como se,
tendo-lhes faltado os fsforos no meio da selva, lhes tivesse aparecido um selvagem com dois
pauzinhos secos e a arte de fazer lume sem calculadora.
Jos Saramago, Cadernos de Lanzarote, Dirio I

1 Gonalo Torrente Ballester, escritor espanhol (1910-1999).

Responde, de forma completa e bem estruturada, aos itens que se seguem.

4. Resume o episdio narrado nesta pgina de dirio.

5. Eu olhava, assombrado...
Uma colega explicou-me com um sorriso meio envergonhado...
...senti-me de sbito, infinitamente sbio em aritmticas...
As pobres pequenas ficaram esmagadas, confusas
Situa as frases transcritas no contexto. Explica o que sentem os respetivos sujeitos e
porqu.

6. Que fato impressionou tanto o autor que o levou a registar este episdio no seu dirio?

7. Segundo as ltimas linhas do texto, fazer contas sem calculadora era, para as jovens,
comparvel a que situao?

8. Que inteno crtica est implcita no texto?

 PARTE C

9. Hoje em dia as mquinas fazem parte do nosso quotidiano. Por vrios motivos
(comodidade, rapidez, eficcia etc...), no prescindimos do que a tecnologia nos vai
proporcionando e, de acordo com as nossas possibilidades (e/ou necessidades), l vamos
enchendo o nosso mundo privado de mquinas.

Elabora o relato de um dia de trabalho de uma pessoa atarefada, desde que se levanta
at que se deita.
- Podes atribuir-lhe a profisso que quiseres;
- Alm do que faz e quando o faz no deixes de ir referindo as mquinas que utiliza
ao longo do dia;
- Podes dar uma nota de humor ao relato (por exemplo, uma mquina avariada e
suas consequncias);
- Evita repeties desnecessrias selecionando um vocabulrio variado;
- Utiliza articuladores de discurso variados que deem a noo do tempo e de avano
do tempo (de manh, depois, em seguida, mais tarde, logo, quando, enquanto
etc...).

O teu texto deve ter um mnimo de 70 e um mximo de 120 palavras.

GRUPO II

Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientaes que te so dadas.

1.Uma soma simples, uma conta fcil que se tornou complicada por falta da preciosa mquina
calculadora.
1.1 Regista os adjetivos presentes nesta frase e indica a respetiva
subclasse.
1.2 Reescreve a frase substituindo o grau normal dos adjetivos utilizados pelo superlativo
absoluto sinttico de todos os que tm variao em grau.

2. Com um ar de triunfo...
2.1 Reescreve a frase, substituindo o nome da expresso sublinhada por um sinnimo.
2.2 Reescreve a frase substituindo a expresso sublinhada por um adjetivo formado a partir
de triunfo.
3. As pobres pequenas...
Explica por que motivo o adjetivo pobres, neste contexto, no poderia ser colocado
depois do substantivo que qualifica.

4. Escolho uma meia dzia deles e fico espera de que me faam as contas e digam quanto
tenho de pagar.
Reescreve a frase transcrita atribuindo-lhe a noo de um tempo j passado.
 GRUPO III

Tenhas ou no um dirio, registes ou no episdios, emoes, vivncias num dirio, sabes que
este pode ser um fiel e silencioso amigo. Sabes que para algumas pessoas um hbito ou
mesmo uma necessidade de comunicao.

Seja qual for a tua perspetiva, redige uma pgina de dirio em que exponhas o que significa
para ti ter um dirio e fazer o registo das tuas vivncias.

O importante no que sejas, ou no, adepto deste tipo de registo de carcter autobiogrfico,
mas que exponhas as tuas opinies sobre o assunto com clareza, coerncia e argumentos
pertinentes.
4. Teste 6
GRUPO I

PARTE A

L o texto.

Contei noutro lugar como e porqu me chamo Saramago. Que esse Saramago no era um
apelido do lado paterno, mas sim a alcunha por que a fam1ia era conhecida na aldeia. Que
indo o meu pai a declarar no Registo Civil da Goleg o nascimento do seu segundo filho,
sucedeu que o funcionrio (chamava-se ele Silvino) estava bbado (por despeito, disso o
acusaria sempre meu pai), e que, sob os efeitos do lcool e sem que ningum se tivesse
apercebido da onomstica fraude, decidiu, por sua conta e risco, acrescentar Saramago ao
lacnico Jos de Sousa que meu pai pretendia que eu fosse. E que, desta maneira, finalmente,
graas a uma interveno por todas as mostras divina, refiro-me, claro est, a Baco, deus do
vinho e daqueles que se excedem a beb-lo, no precisei de inventar um pseudnimo para,
futuro havendo, assinar os meus livros. (...)
Entrei na vida marcado com este apelido de Saramago sem que a famlia o suspeitasse, e
foi s aos sete anos, quando, para me matricular na instruo primria, foi necessrio
apresentar certido de nascimento, que a verdade saiu nua do poo burocrtico, com grande
indignao de meu pai, a quem, desde que se tinha mudado para Lisboa, a alcunha
desgostava. Mas o pior de tudo foi quando, chamando-se ele unicamente Jos de Sousa, como
ver se podia nos seus papis, a Lei, severa,
desconfiada, quis saber por que bulas tinha ele ento
um filho cujo nome completo era Jos de Sousa
Saramago. Assim intimado, e para que tudo ficasse
no prprio, no so e no honesto, meu pai no teve
outro remdio que proceder a uma nova inscrio do
seu nome, passando a chamar-se, ele tambm, Jos
de Sousa Saramago.
Suponho que dever ter sido este o nico caso,
na histria da humanidade, em que foi o filho a dar o
nome ao pai. No nos serviu de muito, nem a ns
nem a ela, porque meu pai, firme nas suas antipatias,
sempre quis e conseguiu que o tratassem
unicamente por Sousa.

Jos Saramago, As Pequenas Memrias, Ed. Caminho

 Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientaes que te so dadas.

1. As afirmaes apresentadas de (A) a (F) registam as duas facetas essenciais deste texto de
memrias: a de crtica a um servio pblico, a de apresentao de um facto biogrfico.

Escreve a sequncia de letras comeando pelas frases que tm um sentido crtico.

(A) O funcionrio de Registo Civil da Goleg estava ao trabalho apesar de (ao que parece)
no estar com a lucidez que se impunha.
(B) A irresponsabilidade do funcionrio do Registo Civil (motivada ao que parece pela
embriaguez) levou introduo ilegal de uma alcunha no nome registado.
(C) Excessos burocrticos foraram a que o pai adotasse o apelido que estava, por erro,
no registo do filho.
(D) O apelido veio a ser um til pseudnimo para o escritor.
(E) A famlia s sete anos mais tarde soube do engano que tinha havido no registo,
quando pediu uma certido de nascimento para a matrcula na escola.
(F) O pai conseguiu que, a ele, nunca ningum lhe chamasse seno
Sousa.

2. Seleciona, para responderes a cada item (2.1 a 2.3), a nica opo que permite obter uma
afirmao adequada ao sentido do texto.

2.1 Saramago era a alcunha que na aldeia tinham dado famlia de Jos de Sousa, mas
(A) passou de alcunha a apelido oficial por desinteresse da famlia.
(B) passou de alcunha a pseudnimo adotado, muito mais tarde, pelo escritor.
(C) passou de alcunha a apelido oficial por erro do funcionrio do registo, de que a
famlia s se apercebeu muito anos depois.
(D) passou de alcunha a apelido oficial por fora do uso popular que foi passando de
gerao em gerao.

2.2 ...sucedeu que o funcionrio (...) sob os efeitos do lcool e sem que ningum se
tivesse apercebido da onomstica fraude, decidiu, por sua conta e risco, acrescentar
Saramago ao lacnico Jos de Sousa que meu pai pretendia que eu fosse. Esta
transcrio significa que
(A) ao breve nome Jos de Sousa foi acrescentado Saramago por conta do funcionrio
que tinha sido corrompido.
(B) o funcionrio, alcoolizado, cometeu um delito em relao ao nome ao acrescentar
Saramago ao simples Jos de Sousa, por sua iniciativa e sem que a famlia se
apercebesse.
(C) o pai do autor queria que ele fosse apenas Jos de Sousa mas foi vtima de uma
fraude do funcionrio e de uma brincadeira da famlia.
(D) ao breve nome Jos de Sousa foi acrescentado Saramago, o apelido do
funcionrio que cometeu uma fraude sem ter noo disso.

2.3 (Graas ao deu Baco) no precisei de inventar um pseudnimo para, futuro havendo,
assinar os meus livros. Pela maneira como a conta,
(A) a histria da origem do seu apelido diverte o autor.
(B) a histria da origem do seu apelido irrita o autor.
(C) a histria da origem do seu apelido motivo de orgulho para o autor.
(D) a histria da origem do seu nome nunca despertou o interesse do autor.
3. Seleciona a opo que corresponde nica afirmao falsa, de acordo com o sentido do
texto.
(A) O pai de Jos Saramago exigiu ser tratado pelo seu apelido de sempre Sousa.
(B) O pai de Jos Saramago sentia-se orgulhoso por ter o mesmo nome do nico Nobel da
literatura portuguesa.
(C) O pai de Jos Saramago foi vtima de uma burocracia absurda que o obrigou a mudar
de nome j na idade adulta.
(D) Jos Saramago acha que o que sucedeu ao pai acaba por ser divertido por ser nico.

PARTE B
Em Paris

Quando vivia em Paris, certa manh fui despertado por trs ou quatro pombos a bicar a
vidraa da janela. Fui abrir, e um deles mais afoito entrava para o meu quarto, enquanto eu ia
cozinha procura de qualquer coisa para lhe dar. Enchi uma tijela de arroz, na esperana de o
encontrar, embora no tivesse fechado a janela. L estava ainda, para minha alegria.
Experimentei dar-lhe os gros na mo, aceitou, e a sua confiana tornou-me tambm confiante.
Quando sa, dei os bons dias porteira com voz clara e fiz uma festa nos cabelos a um garoto
vesgo e feio, (...) que seria neto dela, ou afilhado, j no me lembro. Regressei a casa, depois
de comprar milho, pensando no meu visitante matinal. O meu
pombo voltou, e durante uma semana vivemos um pequeno
idlio feito de trocas simples: eu dava-lhe a mo-cheia de milho,
ele deixava-me o excremento no peitoril da janela - no era nada
do outro mundo, mas a dona da casa no gostava. Achava
aquela relao anormal (talvez preferisse ser ela a receber o
milho, matinalmente), e no deixou de mo fazer sentir. Nessa
mesma noite deve ter acendido uma vela a Santo Antnio, de
que era devota, e pedido com fervor a sua interveno, porque
na manh seguinte o pombo no apareceu. Nem em nenhuma
das que se lhe seguiram.
No voltei a Paris, cidade que detesto.

Eugnio de Andrade, O amigo mais ntimo do sol, fotobiografia

Responde, de forma completa e bem estruturada, aos itens que se seguem.

4. Refere o espao evocado neste texto de memrias.

5. Caracteriza a relao que se estabelece entre o autor e o pombo.

Fundamenta a tua resposta.

6. Que comentrios nos levam a crer que o autor no simpatiza com a personagem feminina
que recorda? Justifica a tua resposta.

7. Indica duas razes, que te sejam sugeridas pelo texto, que justifiquem a declarao final - ...
Paris, cidade que detesto.
 PARTE C
Indica uma personalidade de que gostarias de ler as memrias e a razo da tua escolha.

Planifica o teu trabalho tendo em conta os seguintes tpicos:

o que sabes sobre essa personalidade.
o(s) sentimento(s) que ela te desperta
as razes que te levam a ter interesse em ler as suas memrias.

GRUPO II

Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientaes que te so dadas.

1. Completa cada uma das frases seguintes com a forma do verbo apresentado entre
parnteses, em itlico, e no tempo e modo indicados.

Escreve a letra que identifica cada espao, seguida da forma verbal correta.

Se a) (poder, pretrito imperfeito do conjuntivo) ia a Paris j amanh.

Ao contrrio de Eugnio de Andrade, habitual as pessoas b) (achar, presente

simples do conjuntivo) Paris uma cidade maravilhosa.

Os pombos c) (sair, presente simples do indicativo) dali, no se sabe porqu.

Se estivesse l, eu d) (querer, condicional composto) saber onde estava o pombo.

2. Distingue, nos complexos verbais que encontras nestas frases, o verbo principal e o
auxiliar.

a. Ele foi-se aproximando, devagar.

b. Ele h de voltar.
c. O pombo foi visto noutra praceta.
d. Ele est a voar em torno da janela.

3. Lembro-me do nome da porteira

Reescreve esta frase:
a. na forma negativa
b. na forma afirmativa, mas comeando-a por Acho que...

4. Entrou no meu quarto como se fosse o seu.

A que classe e subclasse pertencem as palavras sublinhadas?

GRUPO III
Imagina que te solicitado que redijas um pequeno texto que incentive outros jovens a vir
visitar a localidade (ou a regio) em que vives.

Elabora essa redao no deixando de

Situar o espao a que irs fazer referncia;
Apresentar globalmente esse espao;
Apresentar pelo menos dois argumentos que justifiquem uma visita turstica.
O texto deve conter informaes mas manifestar tambm as tuas emoes.
O texto deve ter um mnimo de 70 palavras e um mximo de 120.