Colégio Santa Maria

Revisão de Ciências

A evolução biológica corresponde ao processo de

Evolução modificação e adaptação das espécies ao longo do tempo.

A atual diversidade de seres vivos é resultado de
processos de transformação e adaptação das espécies
aos variados ambientes, constituindo a evolução biológica.
A ideia principal da evolução biológica é que todos os seres vivos compartilham um mesmo
ancestral. A partir dela, surgiu a enorme variedade de espécies que encontramos hoje. Pode-se
dizer que a evolução é o processo pelo qual os organismos modernos se desenvolveram, a partir
de antigos ancestrais.

Até meados do século XIX, predominava a ideia do criacionismo. De acordo com o

criacionismo, as espécies foram criadas por ato divino e se mantém imutáveis até hoje. Ainda em
meados do século XIX, começa a ganhar força a teoria evolucionista. Nesse contexto, as ideias
de Charles Darwin e Alfred Russel Wallace são as mais consistentes para explicar a evolução dos
seres vivos. Darwin afirmou que os seres vivos, inclusive o homem, descendem de ancestrais
comuns, que se modificaram ao longo do tempo.

Atualmente, a teoria do neodarwinismo explica a evolução dos seres vivos. Ela surgiu no
século XX e representa a união dos estudos de Darwin, principalmente a seleção natural, com as
descobertas na área da genética, como as leis de Mendel e as mutações.

Lamarckismo

O naturalista francês Jean-Baptiste de Lamarck (1744-1829) foi muito importante para o

desenvolvimento das ideias evolucionistas, tendo publicado o livro "Filosofia Zoológica" com suas
conclusões em 1809. O conjunto de suas teorias é denominado de “Lamarckismo”.

Ele propunha a “Lei do uso e desuso” que consistia no desenvolvimento ou atrofiamento de

partes do corpo, de acordo com seu uso ou desuso, respectivamente. Com isso, tais
características seriam passadas ao longo do tempo para as gerações seguintes, o que ele
explicou na “Lei da transmissão dos caracteres adquiridos”.

Para Lamarck, a evolução se dava pelo uso e desuso de partes do corpo. Enquanto isso,
Darwin acreditava que o ambiente atuava na seleção das características vantajosas.
A partir de suas observações e pesquisas, as principais ideias de Darwin foram:

Indivíduos de uma mesma espécie apresentam diferenças entre si, resultado de variações
entre as suas características;
Indivíduos com características vantajosas às condições do ambiente possuem mais
chances de sobreviver do que aqueles que não apresentam tais características;
Indivíduos com características vantajosas também possuem mais chances de deixar
descendentes.
 Darwinismo

Quando falamos da teoria da

evolução de Charles Darwin não
podemos deixar de mencionar outro
personagem, o naturalista britânico
Alfred Russel Wallace (1823-1913).
Ele desenvolveu uma teoria
semelhante à de Darwin sobre a
evolução das espécies. Wallace
enviou a Darwin os seus manuscritos
e em 1858 a teoria da evolução foi
publicada no nome dos dois
naturalistas. Porém, por Charles
Darwin ser mais reconhecido, acabou
por receber o mérito e prestígio de criador da teoria.

Evidências da Evolução Biológica

Entre as principais evidências da evolução biológica estão: o registro fóssil, a adaptação

dos seres vivos aos seus ambientes e as semelhanças entre as espécies.

Registro Fóssil: O fóssil é qualquer vestígio de organismos muito antigos que foram preservados
com o passar dos anos por meio de processos naturais. O estudo dos fósseis permite reconstruir
a imagem de uma espécie já desaparecida e contribui para o estudo da evolução dos seres vivos.
A partir das análises entre semelhanças e diferenças entre as espécies, pode-se concluir sobre o
seu surgimento e desaparecimento.

Adaptação: A adaptação corresponde ao ajustamento que todos os organismos apresentam em

relação ao ambiente em que vivem. As adaptações são características mantidas nas populações
ou fixadas nas espécies por seleção natural porque têm uma importância relativa na
sobrevivência e reprodução dos organismos. São exemplos de adaptação, a camuflagem e
o mimetismo.

Semelhanças entre as espécies: A semelhança entre diversos grupos de seres vivos, reforça a
ideia de que eles podem ter um ancestral comum durante sua história evolutiva. Veja algumas
evidências:

Órgãos Homólogos

São aqueles com a mesma origem embrionária e semelhanças

anatômicas, porém com funções diferentes. O processo que
originou órgãos homólogos é chamado de divergência evolutiva.
 Um exemplo são os membros anteriores de grande parte
dos vertebrados.

Órgãos Análogos

São aqueles com a origem embrionária e estruturas

anatômicas diferentes, mas que exercem a mesma
função. Os órgãos análogos surgem por convergência evolutiva. Um exemplo são as asas de
aves e insetos.

Órgãos Vestigiais

São órgãos atrofiados e sem função aparente. Um exemplo é o apêndice do homem, que
representa um vestígio de um compartimento do intestino que abrigava micróbios para a digestão
da celulose em nossos ancestrais herbívoros.

Semelhanças Embriológicas

Quando se observa o desenvolvimento embrionário de algumas espécies, nota-se que são

muito semelhantes em alguns aspectos. Isso demonstra uma evidência de ancestralidade
comum. Por exemplo, peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos são muito diferentes quando
adultos, mas seus embriões são muito semelhantes.

Semelhanças Moleculares

Os avanços da Biologia Molecular têm permitido comparar a estrutura genética de

diferentes espécies. Esses estudos complementam-se às semelhanças anatômicas e
embrionárias e confirmam a relação de parentesco entre as espécies.

Mecanismos da Evolução Biológica

A teoria do neodarwinismo considera os seguintes mecanismos como fatores que

contribuem para mudanças evolutivas:

Mutações: A mutação corresponde qualquer alteração no material genético de um organismo,

que pode originar uma nova característica. Se essa nova característica oferecer alguma
vantagem ao indivíduo, o alelo tende a ser preservado pela seleção natural.

Deriva Genética: A deriva genética corresponde a um processo de mudança ao acaso das

frequências alélicas de uma população. A deriva genética altera a frequência alélica de uma
população, de modo aleatório. Ela não trabalha para produzir adaptações. A deriva genética atua
principalmente em populações pequenas e pode ocorrer de duas maneiras:

Efeito gargalo

Acontece quando o tamanho da população se reduz drasticamente em uma geração. Essa

diminuição pode ocorrer em razão de eventos naturais, como secas, terremotos e inundações.
Esses eventos podem eliminar alguns indivíduos ao acaso, deixando apenas alguns organismos,
que possuem variação genética reduzida, para dar origem a uma nova população. Essa nova
população possuirá frequências alélicas diferentes das iniciais.

Efeito fundador

É o estabelecimento de uma população nova a partir de poucos indivíduos fundadores. Esses

poucos indivíduos representam apenas uma pequena porção da variação genética encontrada na
população original, favorecendo a fixação de um determinado alelo por efeito da deriva genética.

Seleção Natural: é um dos mecanismos fundamentais da evolução. Através dela, os indivíduos

mais adaptados a uma determinada condição são selecionados. Assim, eles têm mais chances de

sobreviver, se reproduzir e transmitir suas características aos descendentes.

 Classificação dos Seres Vivos

A classificação biológica ou taxonomia é um sistema que organiza os seres vivos em

categorias, agrupando-os de acordo com suas características comuns, bem como por suas
relações de parentesco evolutivo. É usada a nomenclatura científica que facilita a identificação
dos organismos em qualquer parte do mundo.

Através desse sistema, os biólogos buscam conhecer a biodiversidade, descrevendo e

nomeando as diferentes espécies e organizando-as conforme os critérios que definem.

As categorias taxonômicas
No sistema de classificação biológica são usadas as categorias para agrupar os organismos
segundo as suas semelhanças. A categoria básica é a espécie, que se define como os seres
semelhantes que são capazes de se reproduzir naturalmente e gerar descendentes férteis.
Organismos da mesma espécie são reunidos em outra categoria, o Gênero. Os gêneros são
agrupados em Famílias, as famílias em Ordens, as ordens em Classes, as classes em Filos e
os filos em Reinos.

Os reinos são, portanto, a última categoria na hierarquia e se subdividem até chegar à

espécie, categoria mais básica. Então, temos:

Reino ⇒ Filo ⇒ Classe ⇒ Ordem ⇒ Família ⇒ Gênero ⇒ Espécie (ReFiCOFaGE)

Como se classificam as espécies?

Um animal pode ser conhecido por diversos nomes em regiões diferentes, entretanto, para
facilitar a identificação dos animais, a nomenclatura científica é adotada internacionalmente.
Lineu, em 1735, desenvolveu a nomenclatura binomial. Composta por dois nomes, cujo primeiro é
escrito em letra maiúscula e define o gênero, e o segundo tem letra minúscula e define a espécie.
Os nomes científicos devem ser escritos em latim e destacados em itálico ou grifados.

Assim, por exemplo, o nome científico do cão é Canis familiaris. O nome Canis também
pode ser usado sozinho, indicando somente o gênero, sendo, portanto, comum aos animais que
tenham relação de parentesco. Nesse caso podendo ser o cão ou o lobo (Canis lupus) ou outra
espécie do gênero.
 Os Reinos dos seres vivos e as relações filogenéticas

As primeiras classificações: Aristóteles e Lineu

Aristóteles, pelo que se sabe, foi o primeiro a classificar os seres vivos. Ele dividiu-os em
dois grupos: animais e plantas. Eles teriam subgrupos organizados conforme o ambiente em que
viviam, sendo caracterizados como aéreos, terrestres ou aquáticos. Mais tarde, vários cientistas
criaram sistemas, baseados no que Aristóteles havia feito. O naturalista sueco Carl von Linnée
(1707-1778), mais conhecido como Lineu, definiu como critério de classificação as características
estruturais e anatômicas. Lineu, nome latinizado do naturalista que desenvolveu a nomenclatura
científica. Lineu era criacionista e acreditava que o número de espécies era fixo e imutável, tendo
sido definidas por Deus no momento da criação.

Assim, os animais eram agrupados segundo as semelhanças corporais e as plantas

conforme a estrutura das suas flores e frutos. Lineu desenvolveu também um método para
nomear as espécies, a nomenclatura binomial publicada no seu livro Systema Naturae, aceita até
hoje.

Surgimento dos Reinos

Em 1866, o biólogo alemão Ernst Haeckel (1834-1919) sugeriu que fossem criados os
reinos Protista e Monera, além dos reinos já existentes: Animal e Vegetal.

Em 1969, o biólogo R.H. Whittaker propôs a divisão dos vegetais em outro grupo, dos
Fungos, criando, portanto, os cinco reinos: Protista, Monera, Fungi, Plantae e Animalia.

A partir de 1977, com estudos de C. Woese, passaram a existir 3 domínios: Archaea,

Eubacteria e Eukarya. Nos dois primeiros são distribuídos os procariotos (arqueobactérias,
bactérias e cianobactérias), e no outro, estão todos os eucariotos (fungos, algas, protozoários,
plantas e animais).
 Relações filogenéticas
O naturalista inglês Charles Darwin (1809-1882), contribuiu com o desenvolvimento da
classificação dos seres vivos através da teoria da evolução. A teoria traz como argumento central
a ancestralidade em comum dos organismos vivos. Ele criou "genealogias de seres vivos",
diagramas representando as relações de parentesco evolutivo entre os organismos, que hoje são
chamadas de árvores filogenéticas.

A forma de classificar os organismos se modificou muito nas últimas décadas devido ao

desenvolvimento da genética e da biologia molecular. As relações de parentesco são definidas
não somente pelas características externas, mas também por semelhanças genéticas e
bioquímicas.

Atualmente, alguns cientistas utilizam a cladística para determinar as relações filogenéticas

entre as espécies. Desse modo, é investigada a história evolutiva dos organismos para classificá-
los. Os cladogramas são semelhantes às árvores filogenéticas, que apresentam as relações de
parentesco. Grupos de espécies que descendem de ancestral comum único são chamadas

monofiléticas e grupos que possuem diferentes ancestrais em sua origem são polifiléticos.

Sistemática
A Sistemática é uma área da Biologia que estuda a biodiversidade através de um sistema
sintético de classificação, chamado taxonomia. Ele utiliza hierarquias para agrupar os organismos
formando grupos e subgrupos. Dessa forma, por exemplo, dentro do grupo das plantas há o
subgrupo das plantas com frutos e outro das plantas sem frutos.

Os objetivos da sistemática são:

 Conhecer melhor os seres vivos e, para tal, são agrupados em categorias taxonômicas ou
táxons. Já foram identificadas mais de 1,5 milhão de espécies e acredita-se que ainda haja
muitas desconhecidas;
 Usar a taxonomia para identificar, descrever, nomear e catalogar as espécies;
 Identificar os processos determinantes da biodiversidade ou diversidade biológica;
 Investigar as relações de parentesco evolutivo entre as espécies atuais e seus
antepassados, usando conhecimentos de outras áreas da biologia como genética e
biologia molecular.
 Exercícios

1. Em Biologia, a evolução pode ser definida como:

a) Exclusivamente a alteração da fisionomia de um ser vivo.

b) Modificação e adaptação das espécies ao longo do tempo.
c) Desenvolvimento das espécies em ambientes inóspitos.
d) Transformação da composição química de um ser vivo.
2. Na Biologia, a evolução é definida como o processo de modificações em gerações
sucessivas de uma espécie. Pela teoria da evolução, as espécies evoluem porque mudam
com o passar do tempo e as características podem ser afetadas por haver variação
genética.

Fatores que contribuem para o aumento da variedade genética são:

a) processos induzidos por fatores externos

b) Cruzamento entre espécies e alimentação
c) Mutação e recombinação gênica
d) Mudanças climáticas e relações interespecíficas
3. As principais vertentes que tentam explicar a origem da vida e evolução das espécies são
o criacionismo e o evolucionismo. Os argumentos criacionistas apresentam bases
religiosas e as teorias evolucionistas possuem teor científico. De acordo com seus
conhecimentos, descreva as duas teorias.
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4. As duas principais vertentes relacionadas com a evolução das espécies são a criacionista,
um ser superior criou o planeta e tudo que nele existe, e a evolucionista, resultado da
seleção natural das espécies.

Considerando as diferentes hipóteses evolucionistas, Lamarckismo e Darwinismo, descreva que

argumentos os cientistas utilizaram para justificar a evolução das espécies.

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5. Assinale a alternativa que NÃO contém um mecanismo de evolução biológica segundo a

teoria do neodarwinismo.

a) Mutação
b) Deriva genética
c) Seleção natural
d) Mimetismo
 6. A Paleontologia é o ramo da ciência que estuda os fósseis. O termo fóssil vem do
latim fossilis e está relacionado com o verbo cavar, em latim fodere, que significa “retirado
por escavação”.

Classifique as afirmativas a seguir com VERDADEIRO (V) ou FALSO (F).

I. Fósseis são vestígios de organismos que foram preservados com o passar dos anos.
II. Qualquer resto ou vestígio encontrado imerso no solo é considerado um fóssil.
III. A fossilização está relacionada com as condições do local e características morfológicas do
organismo.
IV. As emissões radioativas de elementos, como carbono e urânio, auxiliam na determinação da
idade de um fóssil.
A sequência correta é:

a) V, V, V, F
b) V, V, F, V
c) V, F, V, V
d) V, V, V, V
7. A teoria da origem das espécies de Charles Darwin analisou o mecanismo evolutivo
partindo de um ancestral comum. De acordo com a teoria proposta por Darwin, esses
ancestrais comuns ao longo do tempo geológico sofreram alterações, que somadas e
acumuladas em sucessivas gerações justificam as diferenças entre as novas espécies.

Segundo o Darwinismo existem várias evidências que sustentam o fato, e o princípio utilizado por
Darwin para defender a sua teoria é:

a) Irradiação adaptativa
b) Seleção natural
c) Sintetismo da evolução
d) Deriva genética
8. Considere as seguintes afirmações:

1) "O gafanhoto é verde porque vive na grama".

2) "O gafanhoto vive na grama porque é verde".
Na sua opinião, qual afirmação seria atribuída a Darwin e qual seria atribuída a Lamarck?
Justifique sua resposta.

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9. Assinalar a alternativa INCORRETA:

a) Órgãos de diferentes evolutivas e que apresentam mesma função são chamados de análogos.
b) São evidências da evolução das espécies a anatomia, a embriologia e a bioquímica
comparadas, bem como o estudo dos fósseis.
c) Órgãos de mesma origem evolutiva, embora possam apresentar funções diferentes, são
chamados de homólogos.
d) Algumas das ideias de Alexander Oparin acerca da origem da vida foram comprovadas
experimentalmente por Stanley Miller e Sidney Fox.
e) Um dos experimentos de Louis Pasteur corroborou a teoria da geração espontânea.
10. Com relação à evolução humana, algumas espécies de hominídeos que precederam o
Homo sapiens, estão relacionadas a seguir.

I. Homo habilis
II. Australopithecus afarensis
III. Homo erectus
IV. Australopithecus ramidus
V. Paranthropus robustus
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a ordem cronológica, da mais antiga para a
mais recente, em que essas espécies surgiram.

a) II, IV, V, III, I.

b) IV, II, V, I, III.
c) IV, II, V, III, I.
d) V, II, IV, III, I.
e) V, IV, III, II, I.
11. A classificação biológica, também chamada de taxonomia, é um sistema que agrupa os
seres vivos de acordo com:

a) O ancestral mais próximo e padrões observados

b) O maior número de espécies e o ecossistema
c) A forma como se alimentam e o habitat
d) Características comuns e relações de parentesco evolutivo
12. Uma espécie pode ser definida como:

a) Um ser vivo com diferenciação morfológica.

b) Um tipo de animal ou vegetal.
c) Um conjunto de organismos semelhantes, que compartilham características exclusivas entre si.
d) Uma comunidade de seres vivos que habita num mesmo lugar.
13. Indique a ordem decrescente de classificação biológica.

a) Reino ⇒ Ordem ⇒ Classe ⇒ Filo ⇒ Gênero ⇒ Família ⇒ Espécie

b) Reino ⇒ Filo ⇒ Classe ⇒ Ordem ⇒ Família ⇒ Gênero ⇒ Espécie
c) Reino ⇒ Família ⇒ Ordem ⇒ Classe ⇒ Filo ⇒ Gênero ⇒ Espécie
d) Reino ⇒ Filo ⇒ Gênero ⇒ Ordem ⇒ Família ⇒ Classe ⇒ Espécie

14. Quais são os 5 reinos em que os seres vivos são classificados?

a) Animalia, Plantae, Fungi, Protista e Eukarya.

b) Animalia, Plantae, Fungi, Eubacteria e Monera.
c) Animalia, Plantae, Fungi, Vírus e Archaea.
d) Animalia, Plantae, Fungi, Protista e Monera.
15. Sobre as árvores filogenéticas é correto afirmar que:

a) Representam o parentesco entre membros indefinidos.

b) Representam as relações de parentesco evolutivo.
c) Representam a genealogia dos seres vivos com diferenças morfológicas.
d) Representam a junção entre espécies distintas de um ecossistema.

16. Relacione corretamente as duas colunas abaixo.

I. Animais
II. Vegetais
III. Protistas
IV. Fungos
V. Bactérias
VI. Vírus

( ) compreendem os protozoários e as algas.

( ) São parasitas intracelulares
( ) compreende as bactérias e as cianobactérias (algas azuis ou cianofíceas).
( ) cogumelos, mofos, orelhas de pau, líquens são exemplos desse reino.
( ) é formado por organismos autótrofos (produzem seu próprio alimento) e clorofilados.
( ) são seres que apresentam capacidade de locomoção e grande parte gera descendentes por
reprodução sexuada.

A sequência correta é:

a) I; II; III; IV; V; VI

b) III; V; II; I; IV; IV
c) II; V; IV; VI; III; I
d) I; IV; V; VI; III; II
e) III; VI; V; IV; II; I

17. O lobo-guará e a onça são dois exemplares da nossa fauna ameaçados de extinção. O
diagrama a seguir mostra as principais categorias taxonômicas a que pertencem estes
animais:

Lobo-guará: Cordado > mamífero > carnívoro > canídeo > Chrysocyon > C. brachyurus
Onça parda: Cordado > mamífero > carnívoro > felídeo > Felis > F. concolor
A análise do diagrama permite dizer que os dois animais estão próximos na mesma categoria até:

a) classe.
b) filo.
c) família.
d) gênero.
e) ordem.
18. Considere as seguintes características atribuídas aos seres vivos:
I. Os seres vivos são constituídos por uma ou mais células.
II. Os seres vivos têm material genético interpretado por um código universal.
III. Quando considerados como populações, os seres vivos se modificam ao longo do tempo.
Admitindo que possuir todas essas características seja requisito obrigatório para ser classificado
como “ser vivo”, é correto afirmar que:

a) os vírus e as bactérias são seres vivos, porque ambos preenchem os requisitos I, II e III.

b) os vírus e as bactérias não são seres vivos, porque ambos não preenchem o requisito I.

c) os vírus não são seres vivos, porque preenchem os requisitos II e III, mas não o requisito I.

d) os vírus não são seres vivos, porque preenchem o requisito III, mas não os requisitos I e II.
 e) os vírus não são seres vivos, porque não preenchem os requisitos I, II e III.

19. De acordo com o sistema binomial de nomenclatura estabelecido por Linnaeus, o nome
científico Felis catus aplica-se a todos os gatos domésticos, como angorás, siameses,
persas, abissínios e malhados. O gato selvagem (Felis silvestris), o lince (Felis lynx) e o
puma ou suçuarana (Felis concolor) são espécies relacionadas ao gato.

a) A que gênero pertencem todos os animais mencionados?

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b) Por que todos os gatos domésticos são designados por um mesmo nome científico?
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c) Qual dos nomes a seguir designa corretamente a família a que pertencem esses animais:
Felinaceae, Felidae, Felini, Felinus ou Felidaceae? Justifique.
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20. Considerando que todos os seres vivos necessitam de uma fonte de carbono para
construir suas moléculas orgânicas, a diferença essencial entre os autotróficos e
heterotróficos, respectivamente, é:

a) usar carbono orgânico e carbono inorgânico.

b) usar carbono inorgânico e carbono orgânico.
c ) usar carbono da água e do ar.
d) usar metano e gás carbônico.
e) realizar respiração aeróbia e fermentação.
Gabarito
1-b; 2-c; 5-d ;6-c ;7-b; 9-e; 10- b; 11-d ; 12-c; 13- b; 14-d; 15-b; 16-e ; 17-e ; 18-c; 20-b
3-

Existem duas grandes teorias que buscam explicar a diversidade de seres existentes:
criacionismo e evolucionismo.

Segundo o criacionismo, os seres vivos foram criados tão como conhecemos por um ser superior.
Por não estarem sujeitos à evolução ou modificações, essa é a principal diferença do que a teoria
evolucionista defende. Essa ideia tradicional de que Deus é o criador de todas as coisas encontra
embasamento nas escrituras sagradas.
Conforme pressupõe o evolucionismo, a diversidade de seres vivos que conhecemos é resultado
de uma cadeia evolutiva de desenvolvimento, onde as espécies apresentam um ancestral
comum. As ideias evolucionistas de Charles Darwin são uma das mais utilizadas para explicar a
evolução dos seres vivos.

4-

O naturalista Jean-Baptiste Lamarck desenvolveu ideias para entender a evolução baseado nas
leis do uso e desuso e da transmissão dos caracteres adquiridos. O lamarckismo justifica a
evolução em espécies pelo maior uso de alguns órgãos, fazendo com que esses se desenvolvam,
e ao desuso de outros órgãos, que se atrofiam com o tempo. Para ele, características adquiridas
eram transmitidas de geração a geração.

Para o naturalista inglês Charles Darwin, todos os seres são descendentes de um ancestral
comum que passaram por modificações ao longo do tempo e que se acumulando por gerações
passaram a ser perceptíveis. Essas variações fizeram com que a probabilidade de sobrevivência
e reprodução permitissem uma seleção natural.
8-

1) A afirmação seria atribuída à Jean-Baptiste de Lamarck, pois o uso contínuo da grama teria
interferido na espécie tornando-o verde para que o mesmo vivesse na grama.

2) A afirmação seria atribuída à Charles Darwin, pois o fato de ser verde assim como a grama dá
vantagem ao gafanhoto por se camuflar e fugir dos predadores, ao contrário de animais de outras
cores.

19-
a) gênero Felis.
b) Porque pertencem à mesma espécie.
c) Felidae, pois nomenclaturas terminadas em "idae" correspondem ao nome da família de acordo
com o sistema de classificação.