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ABSTRACT
Introduction: The assessment and objective measurement of joint range of motion are of fundamental importan-
ce for the diagnosis, planning and monitoring treatment. With the advancement of technology, photogrammetry is
beginning to be used with greater frequency in the physical therapy practice, measuring the amount of joint motion.
The popliteal angle was chosen because it provides an indirect measure of flexibility of the hamstring muscles. The
retraction of the hamstrings can result in significant postural problems and produce a continuous posterior tilt of
the pelvis, affecting the gait and sports movements, as well as causing muscle or joint pain. Objectives: To confirm
the reliability intra- and inter-examiner analysis of popliteal angle through computerized photogrammetry using
the Postural Assessment Software (SAPO), to establish the repeatability and reproducibility of the method. Metho-
ds: Twenty-three patients (46 knees) were evaluated. Volunteers were positioned supine with hip and knee of the
evaluated leg flexed at 90 degrees, keeping the contralateral limb in extension. Next, the knee of the tested limb was
passively extended until the point at which the first resistance to stretching was perceived. At this point, the popliteal
angle was recorded. Statistical analysis of inter- and intra-examiner reliability was determined by the results of the
coefficient of intra-class correlation (ICC) of types 1.1 and 3.1 in the Pearson correlation test, considering a significance
level of p<0.05. Results: The measurement of the popliteal angle by photogrammetry showed strong intra-examiner
reliability (ICC=0.786) and very strong inter-examiner reliability (ICC=0.920). Conclusion: The photogrammetry is
an appropriate method for the evaluation of the popliteal angle since the coefficient of intra-class correlation and
intra and inter- examiners reached strong and very strong levels, respectively, confirming the reproducibility and
repeatability of this assessment technique.
RESUMEN
Introducción: La evaluación y la medición objetiva de la amplitud articular son de fundamental importancia para
el diagnóstico, planificación y acompañamiento de un tratamiento. Con el avance de la tecnología, la fotogrametría
está empezando a ser utilizada con mayor frecuencia en la práctica de fisioterapia para mensurar la cuantidad de
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movimiento articular. El ángulo poplíteo fue elegido porque proporciona una medida indirecta de la flexibilidad de
la musculatura isquiotibial. La retracción de los isquiotibiales puede resultar en problemas de postura significativos
y producir una inclinación posterior continua de la pelvis, afectando la marcha y el gesto deportivo, siendo también
una de las causas de dolores musculares o articulares. Objetivos: Verificar la fiabilidad intra e inter-examinador de la
análisis de ángulo poplíteo mediante fotogrametría computarizada, utilizando el software de evaluación postural
(SAPo) para establecer la repetibilidad y la reproducibilidad del método. Métodos: Fueron evaluados 23 individuos
(46 rodillas). Los voluntarios fueron posicionados en decúbito dorsal, con la cadera y la rodilla del miembro inferior
evaluado flexionados a 90 grados, manteniendo el miembro contralateral en extensión. A continuación, la rodilla del
miembro testado se extendió pasivamente hasta el punto en que se percibió la primera resistencia al estiramiento. En
este punto, fue hecho el registro del ángulo poplíteo. El análisis estadístico de la fiabilidad inter e intra-examinador
fue determinado por los resultados del coeficiente de correlación intra-clase (ICC) de los tipos 1.1 y 3.1 en la prueba
de correlación de Pearson, considerando un nivel de significación de p < 0,05. Resultados: La medición del ángulo
poplíteo por fotogrametría mostró fuerte fiabilidad intra-examinador (ICC = 0,786) y muy fuerte fiabilidad inter-
-examinador (ICC = 0,920). Conclusión: La fotogrametría es un método apropiado para evaluación del ángulo
poplíteo una vez que los valores del coeficiente de correlación intra-clase, intra e inter-examinador llegaron a niveles
fuerte y muy fuerte, respectivamente, confirmando la reproducibilidad y la repetibilidad de esta técnica de evaluación.
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