Atividades Extensionistas realizadas no âmbito do curso da Escola

Superior de Gestão Pública, Política, Jurídica e Segurança

Art. 10. Todas as atividades extensionistas realizadas pela ESGPPJS serão

disponibilizadas no AVA Univirtus, na unidade curricular “Atividades
Extensionistas”.

Art. 11. Todas as atividades extensionistas realizadas pela ESGPPJS serão

divididas em 5 etapas, a saber:

Art. 12. A primeira etapa (Etapa 1) das atividades extensionistas está

relacionada com inscrições e capacitação.

§ 1º. Todos os estudantes ensalados nas disciplinas “Atividades

Extensionistas 1” ou “Atividades Extensionistas 2” estão automaticamente
inscritos nas respectivas atividades de extensão de cada uma dessas
disciplinas.

§ 2º. Nas salas de atividades extensionistas serão postados materiais para

instrumentalizar o estudante sobre como realizar a ação extensionista.
Portanto, a leitura desse regulamento, bem como dos demais conteúdos
postados nessa sala, são pressupostos para a capacitação do aluno que vai
realizar ações externas na sua comunidade.

§ 3º. Com a disponibilização dos conteúdos postados nas disciplinas

“Atividades Extensionistas 1” e “Atividades Extensionistas 2”, no AVA
Univirtus, os alunos terão a oportunidade de compreender como funcionam
as atividades extensionistas, de que modo a carga horária a elas designadas
será integralizada em seu currículo, bem como quais conteúdos são
necessários para a realização das atividades de extensão.

Art. 13. A segunda etapa (Etapa 2), está relacionada com a pesquisa
bibliográfica; o objetivo da segunda etapa é oferecer ao aluno extensionista
uma base bibliográfica elementar relacionada ao tema da atividade, de modo
a caracterizar o vínculo da atividade extensionista com a formação do
estudante no seu curso.

§ 1º. As referências bibliográficas, os documentos, os vídeos, e outros

documentos entendidos como pertinentes às atividades extensionistas fazem
parte das atividades de extensão e serão disponibilizados aos estudantes
através das salas de “Atividades Extensionistas 1” e “Atividades
Extensionistas 2”, disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem
dos estudantes.

§ 2º. A leitura, análise e o estudo dos materiais postados nas salas das
atividades extensionistas “Atividades Extensionistas 1” e “Atividades
Extensionistas 2”, essas tarefas responderão por 30% (trinta por cento), da
carga horária da disciplina. Essa carga horária é destinada para a capacitação
dos estudantes nas atividades extensionistas.

§ 3º. Todos os conteúdos disponibilizados no Ambiente Virtual de

Aprendizagem das disciplinas Atividades Extensionistas 1 ou Atividades
Extensionistas 2, poderão ser retransmitidos pelos estudantes,
exclusivamente inscritos nas atividades extensionistas, ressalvados os
dispositivos previstos pela LGPD. Para viabilizar a realização da atividade
junto à comunidade externa o aluno poderá realizá-la junto Polo de Apoio
Presencial.

Art. 14. A terceira etapa (Etapa 3), está relacionada com a composição dos
grupos; o objetivo desta terceira etapa é ressaltar o caráter multidisciplinar
das atividades de extensão.

§ 1º. É facultado a todos os estudantes formar equipes com estudantes do

mesmo Polo de Apoio Presencial (PAP), que pertençam a cursos diferentes, ou
até de outros Polos de Apoio Presencial, mas que tenham interesse em
realizar a mesma ação de extensão, visando a interdisciplinaridade. As
equipes serão organizadas para operacionalização das atividades.

§ 2º. Está autorizado o compartilhamento de materiais postados nas salas de

atividades extensionistas entre estudantes da UNINTER, mesmo que de
outros cursos, exclusivamente para essa finalidade.

§ 3º. A composição de equipes com estudantes de outros cursos, ainda que

seja recomendada, não é obrigatória.

§ 4º. A participação de alunos do mesmo curso em uma equipe, ainda que se

reunindo por meios virtuais, deve observar obrigatoriamente a participação
da comunidade externa à Instituição de Ensino Superior.

Art. 15. A quarta etapa (Etapa 4), está relacionada com a execução da ação
extensionista. O objetivo desta quarta etapa é oferecer parâmetros
elementares para a realização das atividades extensionistas.
§ 1º. As atividades extensionistas podem tomar a forma de palestras,
oficinas, programas, projetos, prestação de serviços, treinamentos, debates,
mesas de discussão, visitas técnicas, ou quaisquer encontros em que se
reúnam pelo menos um aluno do curso e pelo menos um representante da
comunidade externa à Instituição de Ensino Superior

2º As atividades extensionistas também podem tomar a forma de

apresentação de trabalho em seminários, congressos, eventos acadêmicos
e/ou científicos.

§ 3º. A ação extensionista conduzida pelo estudante deve possuir um título,

que, por sua vez, deve estar relacionado com os conteúdos postados na sala
de Atividades Extensionistas, e com o local onde a atividade será conduzida.
Portanto, o título da ação extensionista deve ser claro, e detalhado, de modo
a caracterizar o tema e o contexto em que a ação extensionista acontecerá.

§ 4º. O impacto da atividade extensionista na comunidade externa ao curso

deve ser observado com base na característica dos membros atingidos pela
atividade extensionista (especificada no parágrafo primeiro deste artigo),
bem como com base no local onde ela foi realizada.

§ 5º. Os estudantes inscritos nas atividades extensionistas poderão

reproduzir por quaisquer meios os vídeos que estiverem disponibilizados na
sala desta disciplina no Ambiente Virtual de Aprendizagem, deixando claro
que o conteúdo apresentado foi produzido pelo curso e seus professores,
ressalvados os dispositivos previstos pela Lei Geral de Proteção de Dados
(LGPD).

§ 6º. As atividades extensionistas podem acontecer de forma presencial, em

espaços públicos Federais, Estaduais e Municipais – como escolas, postos de
saúde, câmara de vereadores, Centro de Referência de Assistência Social
(CRAS), Centro de Referência de Assistência Social (CREAS), clubes de mães,
sindicatos, associações, clubes, ou quaisquer entidades da sociedade civil
organizada, Quartéis de Polícia Militar, Forças Armadas, Receita Federal,
Polícia Federal entre outros – ou em empresas privadas que atuem em ramo
da atividade econômica correlata ao perfil do egresso do curso.

§ 7º. Na impossibilidade de acessar presencialmente esses espaços públicos

ou de se realizar a visita técnica em empresas privadas, as atividades
extensionistas podem ocorrer por meio de canais de comunicação virtuais.
Art. 16. A quinta etapa (Etapa 5), está relacionada com o relatório e com a
documentação das atividades extensionistas; o objetivo dessa etapa é
documentar como foram realizadas as atividades extensionistas.

§ 1º. A realização das atividades extensionistas deverá ser discriminada por

meio de um relatório que precisa conter ao menos uma evidência de cada um
dos itens abaixo:

I – A realização de leituras dos materiais disponibilizados na sala

(como um fichamento ou notas de leitura); ou um resumo expandido
de trabalho submetido em congressos, eventos e/ou seminários,
conforme previsto no segundo parágrafo do artigo 15 deste
regulamento.

II –A realização de uma captura de tela (no caso de atividade realizada

por meios virtuais ou o registro de uma lista de presença contendo o
nome dos indivíduos que participaram da atividade (apenas no caso de
atividades presenciais).

§ 2º. Os estudantes deverão postar as evidências acima mencionadas em um

só arquivo na sala da disciplina.