E-Book - Produção de Vídeoaulas

Sumário (Clicável):
Página 03:
Sobre o Prof. Marx
Página 05:
Sobre o ebook
Página 12:
E como produzir...
Página 13:
udiÁ o
Página 16:
E qual eu escolho?
Página 24:
ídeV o
Página 30:
Dicas do Prof. Marx:
Página 31:
Iluminação
Página 35:
cA essórios
Página 38:
Conclusão
o Guia completo para a produção de videoaulas
SOBRE O PROF. MARX
P rofessor presencial de 2000 a 2021, empreendedor

digital desde 2013, treinador, palestrante, criador do
canal “Mundo da Química”, Membro do YouTube EDU, ma-
rido da Paty (@paty.negrao), Ricardo A. Marques, o “Prof.
Marx”, é apaixonado pelo ensino da produção audiovisual
através do Método TecnoProf de produção de videoaulas.
Após sofrer por mais de um ano e meio, perdendo muito
tempo ao basear as produções de videoaulas na técnica
clássica da edição de vídeos, decidiu encontrar outra for-
ma que pudesse otimizar o tempo de produção de video-
aulas. Após muito tempo de dedicação e estudos, desen-
volveu o Método TecnoProf, que permite a produção de
videoaulas de qualidade, até 10x e sem precisar de edição
de vídeos, permitindo que você tenha tempo para focar
nas ações mais importantes que vão te trazer mais quali-
dade de vida pra você e sua família.
3
“ Ter a liberdade de produzir minhas próprias videoau-

las, com custo acessível, sem depender de editores
ou produtoras de vídeos mudou totalmente a minha vida.
Hoje, produzo no meu melhor momento, no meu home
estúdio, em casa, junto da minha esposa. Eu não teria
nada disso se não tivesse me dedicado a ser um produtor
digital.”
Então, bora produzir!!!
4
Sobre o ebook
N esse ebook quero te mostrar que é possível produ-

zir seu curso online e ter resultados profissionais,
utilizando equipamentos que a maioria das pessoas nem
imagina ser possível utilizar, como webcams, por exemplo.
Esses equipamentos vão te ajudar a produzir as aulas do
seu curso online até 10x mais rápido e sem ter que editar
vídeos.
É claro que existem diversas maneiras de se produzir

uma videoaula:
1. Pagar uma produtora de vídeos:
Essa opção é a mais cara que você vai encontrar. Além

disso, você teria que gravar no espaço de tempo que re-
servou com eles, não importa se está bem ou não, se já se
preparou ou não, se está com a alma naquelas gravações
ou não. Enfim, você não poderia produzir no seu melhor
5
momento. Você vai precisar de uma quantia significativa
de dinheiro para poder ter todos os vídeos que quer para
o seu curso online ou redes sociais, afinal cada vídeo fei-
to através dessa escolha fica bem caro (numa pesquisa
aqui na minha cidade, cada vídeo pronto sai, em média,
R$ 200,00).
2. Gravar e pagar alguém para editar pra você:
Opção mais barata que a anterior, mas ainda assim, é

uma opção cara e na qual você fica na dependência de
alguém para deixar o vídeo como você gostaria, pra editar
no prazo que você precisa. Além disso, cada detalhe que
quisesse mudar precisaria da disponibilidade dessa outra
pessoa. E você deve saber como é ficar na dependência da
agenda de outras pessoas: é no tempo delas e não no seu.
3. Gravar e editar você mesmo:
Opção melhor que as anteriores, mas que vai roubar de

você algo que tenho certeza de que você não tem dispo-
nível: tempo. Mesmo depois de alguns anos para aprender
a editar bem, você ainda vai levar um bom tempo para ter
uma única videoaula pronta. é comum que as pessoas le-
vem 2, 3 até 4 horas ou mais para ter uma única videoaula
pronta. Agora, imagine gravar 100, 150 aulas para um curso
online e redes sociais levando esse tempo todo…
Pois foi isso que aconteceu comigo e por isso desenvolvi

meu método de produção, que te falo na opção 4.
6
4. Utilizar o Método TecnoProf
Iniciar a gravação da sua videoaula e ao “dar STOP”, já

poder subir sua aula para o seu curso online, pois ela estará
pronta. Como assim??? É isso: levou 10 minutos pra gravar
a aula, é só isso… acabou, pode subir o vídeo finalizado. Foi
isso que eu desenvolvi e isso mudou a minha vida, literal-
mente. Passei a ter tempo pra produzir muito mais conte-
údos em vídeo, já que eu conseguia produzir em minutos
uma aula que antes eu levava horas.
Sei que parece estranho e difícil de imaginar, mas é as-

sim que eu faço e é assim que os meus alunos fazem…
“Ao pesquisar na internet, encontramos muitas pes-

soas oferecendo cursos, e o que chamou a atenção no
Prof. Ricardo Marques, no TecnoProf, é justamente a
possibilidade de não editar, o que toma muito tempo.”
Leandro Camargo
Se quiser ver o vídeo da fala dele, CLIQUE AQUI
“Eu não achava que era possível produzir vídeos

sem fazer edição… Hoje, eu produzo os meus vídeos
10x mais rápido e sem precisar fazer edição. Produziu
o vídeo, já vai direto pro Youtube.”
Adenilson Ferreira
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Pode parecer extremamente difícil preparar e produzir
videoaulas sem edição, pois vários passos são necessários
para que ela tenha qualidade e não consuma todo seu
tempo.
E pode ser que seja difícil mesmo, se você não tiver os

direcionamentos corretos sobre quais passos são necessá-
rios, quais as especificações técnicas que precisa aprender
e como desenvolver as habilidades para a geração de uma
boa videoaula. Você precisa pensar no roteiro, estilo das
videoaulas (gravar a tela do computador, usar uma lousa,
etc...), equipamentos, entre vários outros cuidados a serem
tomados.
Seguindo um passo a passo pensado por quem já domi-

na o processo, é uma forma inteligente de evitar o desper-
dício de tempo e dinheiro. Mesmo que você seja iniciante
na produção de videoaulas, aplicando meu método você
consegue em alguns dias ter sua primeira videoaula gra-
vada sem edição:
“… com apenas 4 dias de aula, eu consegui produzir a

minha primeira videoaula com muita qualidade.”
Sérgio Gabriel
“...na primeira semana eu já era capaz de preparar

uma videoaula com uma qualidade que não dá nem
pra comparar com o que eu fazia antes…”
Naiá Rezende Lago
8
Pra produzir videoaulas até 10x mais rápido e sem preci-

sar de edição, é preciso conhecer e utilizar os equipamen-
tos adequados, ou você vai acabar caindo na edição, na
perda de tempo e no desperdício de dinheiro. Esses equi-
pamentos, ligados ao seu computador e aliados ao meu
método, vão fazer com que você tenha uma produção de
videoaulas mais fluida e com mais qualidade.
“Ah, Marx… Mas então eu preciso de um computador?

Isso eu não quero… Quero produzir só com o meu celular”
Sei que é bem intuitivo pensar em usar seu celular pra

produzir videoaulas, mas, acredite em mim: ele mais te
atrapalha do que te ajuda. Sabe aquele formato de aula
em que você está no cantinho da tela e a tela do computa-
dor está mostrada atrás
Usando seu celular, você acaba levando HORAS pra fazer

uma aula nesse estilo e, com o computador, você conse-
gue fazer isso em minutos.
9
Eu já produzi com o celular também e, por isso, posso te
dizer que usar os equipamentos certos, no computador e
com o meu método, vai ser libertador pra você, como foi
pra mim.
E é para te ajudar nesse processo que eu escrevi esse

ebook. Então, vamos lá e obrigado por estar comigo nessa
jornada!!!
Quando se fala...
Em equipamentos, talvez você já pense:
“Nossa. Isso não é pra mim. Não tenho condições de

comprar esses equipamentos caros que são necessários
para se ter uma videoaula de qualidade”.
Mas eu te digo... Ao longo dos meus anos de produção

de videoaulas aprendi muita coisa... E acredite: é possível
fazer isso em casa, com alta qualidade e sem precisar dos
equipamentos ditos “profissionais”... Você pode!!!
“... ele [o Prof. Marx] foi me passando as dicas ‘Ah,

qual a melhor câmera pra comprar’... Melhor, não
quer dizer que é a mais cara… eu tô gravando com uma
câmera que ele indicou que eu paguei 300 reais. Não
precisei comprar uma câmera de 3 mil reais.”
Ananias Ribeiro
Sabe aquelas câmeras mega tops, de trocar lentes e tal..

Pois é… Eu tenho uma dessas. E fica guardada no armá-
10
rio. Eu produzo utilizando webcams. Dá pra ter resultados
muito bons investindo em webcams que custam uma fra-
ção do que custam essas câmeras ou celulares “de ponta”.
11
E como produzir...
...videoaulas de qualidade???
Vamos falar da tríade da produção de videoaulas e dos

equipamentos que mudaram a qualidade e diminuíram
muito o tempo necessário para produzir as minhas video-
aulas, sem ficar dependendo exclusivamente do processo
de edição. Eu acredito que a edição deve ser um auxílio pra
você e não o ponto principal da sua produção.
A tríade da produção de videoaulas é composta por:
• Áudio
• Vídeo
• Iluminação
E vamos falar de cada um deles nesse ebook.
As imagens dos equipamentos contêm links onde você pode

cotar os preços de cada um deles. Basta clicar na imagem!
12
Lembrando que esses links podem expirar e isso não de-
pende de mim, mas com o nome de cada equipamento,
você consegue fazer suas pesquisas de forma direta.
áudio
A produção de videoaulas é uma produção audiovisual!!!
Mas muita gente se esquece que metade da produ-

ção é áudio. E talvez, o áudio seja ainda mais importan-
te que o vídeo.
Pense comigo: se você vai assistir um vídeo e a ima-

gem está ruim, você normalmente releva e segue o ví-
deo se o áudio estiver bom e se o conteúdo está agre-
gando para você!
Agora, se a imagem está perfeita, mas o som está ruim,

provavelmente você não ficaria muito tempo nesse vídeo
e iria procurar outro sobre o assunto. Verdade ou mentira?
E como ter um
... bom áudio para suas gravações?
Com microfones de qualidade. E aí você já pensa:
“Ah.. mas é muito caro ter um equipamento de qualidade.”
Isso não é verdade. Vou te indicar microfones acessíveis

e que vão te dar um áudio de qualidade!!!
Só uma coisa pode te impedir de produzir: sua falta

de vontade.
Vamos falar sobre como ter um áudio bom e acessível!
13
O próprio fone de ouvido do seu celular pode melhorar
significativamente o seu áudio. E certamente, você tem
um aí sobrando!!!
Mas, antes de falar dos equipamentos de áudio, é impor-

tante estar atento ao local que você grava. Se o lugar for
muito barulhento, dificilmente o equipamento vai resolver.
Reverbe (“eco”) → Tratamento acústico
Um tratamento acústico pode tirar o reverbe, aquilo que

as pessoas chamam de eco.
Em primeiro lugar, o ambiente onde você grava não

pode estar muito vazio. E alguns objetos simples podem
te ajudar nesse momento: tapetes no chão, cortinas nas
paredes, até mesmo edredons e cobertores que você pos-
sa pendurar nas paredes vão te ajudar a solucionar esse
problema. A regra simples é:
Absorve água, absorve som!
14
Barulho externo → Isolamento acústico
Pra evitar o som que vem de fora, aí o processo é mais
complexo e mais caro. Isso seria um isolamento acústico,
como acontece em estúdios de rádio e de gravação, como
o que eu gravei em São Paulo uma campanha para a Spri-
te: eu não conseguia ouvir NADA que as pessoas estavam
falando do outro lado do vidro.
Se o seu problema é com cachorro latindo, gente gri-
tando e o carro do ovo passando na rua, você pode utilizar
plugins ou softwares que ajudam a retirar esse barulho de
fundo. mais pra frente, falamos mais disso.
15
E qual tipo de microfone

eu escolho?
Isso depende do formato de gravação.
O mais importante nos equipamentos é entender o fun-

damento que te fará escolher esse ou aquele.
Microfone de Lapela
Se você vai gravar usando lousa, ou TV, ou flipchart e pre-

cisa ficar se virando pra trás, o ideal é usar microfone de
lapela!
Vou te falar de alguns aqui:
16
1. BOYA M1
Vantagem:
• Preço acessível
• Bom áudio
• Cabo de 6 metros
Desvantagem:
• Usa bateria e não há indicador de estado da bateria!
2. Boya M1DM
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Vantagem:
• Pode ser usado por duas pessoas
• Bom áudio
Desvantagem:
3. Audiotechnica Atr3350is
Vantagem:
• Ótima marca de áudio
• Bom áudio
Desvantagem:
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4. Sony ECM-CS03
Vantagem:
• Não usa bateria
• Bom áudio
• Bom preço
Desvantagem:
• Cabo de 1 metro apenas
5. Sony UWP-d21
19
Vantagem:
• Ótimo áudio
• Sem fio
Desvantagem:
• Preço elevado
• Precisa de placa de áudio- Precisa de placa de áudio
Microfones condensadores
Se você for gravar sem movimentar-se pelo ambiente,

meio que “parado” próximo ao computador, aí um microfo-
ne condensador USB é um ótimo equipamento para você!
O fato do microfone ser USB, faz com que não seja ne-
cessário nenhum outro equipamento para ele funcionar,
podendo ser ligado diretamente ao computador.
Eles dão excelente qualidade no seu áudio e existem

modelos bastante acessíveis em termos de preço.
O Arcano NABUC, por exemplo, custa abaixo dos 100,00

reais (no momento que eu escrevo esse ebook).
20
Ele tem um ótimo preço e vai te garantir um bom áudio
para as suas videoaulas.
O Arcano, o BLACK, também vai te dar um ótimo áudio.

Ele vem com um shock mount, que você vê acoplado ao
microfone na imagem. A função disso é evitar que o mi-
crofone capture pancadas que você possa dar no microfo-
ne, pedestal ou na mesa onde ele pode estar apoiado.
O Audiotechnica AT2020 é um ótimo equipamento de
áudio também.
Só tome cuidado ao comprar, pois ele tem o modelo
USB e o modelo XLR.
21
Para utilizar o modelo XLR, é preciso usar uma placa de

captura de áudio e existem inúmeros modelos no merca-
do.
Atualmente, eu utilizo uma Behringer UMC 204HD, mas

no começo eu usava a UMC22 (troquei porque a 204 tem
duas entradas de microfone).
*UMC 204HD
Esse tipo de equipamento te dá alguns controles que o
microfone USB por si só pode não ter.
Ele se conecta ao computador via USB também!
22
Áudio - Finalizando
Entenda que o tipo ideal de equipamento depende mui-

to da forma com que você pretende gravar.
Relembrando:
Se você vai produzir gravando uma lousa, TV ou Flip-

chart, melhor usar um microfone de lapela.
Para gravações em que você vai estar mais próximo da

câmera sem movimentação, microfones condensadores
de estúdio são ótimos para esse estilo de gravação. E nes-
se tipo de formato, também é possível usar os modelos de
lapela!!!
Claro... Existem diversos outros modelos de equipamen-

tos de áudio, mas com tudo que aprendi, se você trabalhar
dentro dessas possibilidades, você vai ter um ótimo resul-
tado na qualidade das suas videoaulas.
Abrir demais o leque pode ser um problema, pois aí você

entra naquela dúvida sobre qual é o melhor e isso pode
até te impedir de produzir! Coloque-se em movimento e
vamos juntos prof!
23
Vídeo
Aqui, duas ideias são muito comuns:
1. Gravar com o celular
2. Gravar com uma DSLR
E como eu sei que surgem essas ideias?
Porque eu já fiz as duas coisas e posso te garantir que,

por forçarem você a editar seus vídeos, você vai perder
muito tempo com esse processo.
Não é preciso ter uma câmera profissional ou celular
24
mega caro para ter imagens muito boas para suas video-
aulas.
Na realidade, esses equipamentos até te atrapalham um
pouco no início, uma vez que exigem um bom conheci-
mento para regular e ter uma ótima qualidade de ima-
gem. É como ter um avião, mas não saber pilotar. Além do
fato de que, usando como a maioria das pessoas usa, você
acaba caindo no processo lento da edição.
Meu método de gravação pode libertar você da edição e,
pra isso, eu tenho utilizado webcam como câmeras e ten-
do ótimos resultados.
As webcams têm evoluído muito em termos de qualida-
de de imagem e elas têm vantagens quando comparadas
aos celulares e DSLR.
• Tem preço menor
• Gravam direto no computador, evitando que você
perca tempo transferindo o arquivo
• São mais fáceis de ajustar
Vou te falar aqui de algumas câmeras que eu tenho, tive,
ou que alunos do meu curso de produção de videoaulas
compraram e eu gostei da imagem delas!
25
Logitech BRIO:
Uma das melhores do mercado, pode gravar em até 4K,

desde que você tenha uma máquina (computador) capaz
de receber esse fluxo de dados.
Tem cores muito vivas e uma imagem muito limpa.
Com ela você pode gravar lousa, TV, Flipchart, fechada

em você, enfim, qualquer formato de gravação.
Logitech C922:
26
A C922, é ideal para quadros mais fechados, pois ela vai
te dar uma imagem muito boa para gravações mais próxi-
mas. Também vai te permitir outros formatos de gravação,
mas quanto mais distante ela estiver, menos qualidade a
imagem vai ter.
Logitech StreamCam:
Recentemente a Logitech lançou a StreamCam Plus,

que tem uma imagem muito boa também. E ela tem algo
muito bacana: se você vira ela de lado, sem nenhum tipo
de ajuste manual, ela passa a gravar no formato de stories,
como se fosse o celular “em pé”.
27
Logitech C920:
É uma boa câmera também, porém, na minha opinião,

está um pouco abaixo da C922 e, como a diferença de pre-
ço entre as duas não é grande, se você conseguir, vá de
C922 que vai ser TOP. A definição de cores da C920 não é
tão boa quanto a C922.
Imilab
Esse modelo tem uma boa imagem pelo preço dela.
Uma ressalva que eu faria é quanto as fato dela distorcer
os cantos do vídeo, num efeito parecido com as famosas
28
GoPro. É uma distorção mais suave, mas visível.
Muito bem. Esses são alguns dos modelos disponíveis

no mercado. Certamente, você sabe e já deve ter visto di-
versos outros tipos, mas como te falei lá no começo, eu só
falo e indico aquilo que eu conheço.
E esses são os modelos que, de alguma forma (ou por

ter, ou por meus alunos terem) eu posso falar que vão te
dar uma boa produção de videoaulas.
Na maior parte do tempo, a câmera que eu utilizo é uma

Logitech BRIO, então, nos vídeos do meu canal você pode
ver a qualidade dessa webcam.
CLIQUE AQUI
29
Dicas do Prof. Marx:

1. Deixe a lente da câmera levemente abaixo da altura
do seu nariz e olhe pra dentro dela quando estiver fa-
lando.
2. Não use o zoom digital... Ele tende a tirar qualidade da

imagem. Se precisar fechar mais o ângulo de grava-
ção, aproxime a câmera de você.
30
Iluminação
P ra gente partir para a terceira, eu quero fazer um

exercício contigo.
Fecha os olhos por alguns segundos, perceba o que

acontece e volte a ler na sequência.
Você tem uma máquina de captação de imagens sen-

sacional no seu rosto, que faz o mesmo trabalho de uma
câmera. Mas sem luz, você viu que essa “máquina” não
funciona.
Mesmo a melhor das câmeras, sem uma iluminação

bem feita, jamais vai te dar a qualidade que você deseja.
Para compensar a falta de luz, ela vai acabar sacrificando a
qualidade da imagem.
É essencial que você tenha uma boa iluminação.
Um ambiente bem iluminado é parte muito importante

para produzir sua videoaula.
31
Você pode estar pensando: essas luzes de estúdio são
muito caras. Mas eu te digo: a própria luz do sol pode ser
utilizada para suas produções. Basta estar de frente para
uma janela por onde a luz entra, ter uma cortina fina pra
quebrar um pouco a luz e pronto.
Existem diversos tipos de luz que você pode usar e eu es-

tou me referindo aqui à temperatura de cor da luz!!! Quan-
do você ouve o termo luz quente e luz fria, não quer dizer
que se você pegar na mão ela transmitiria a sensação de
calor ou frio. Na verdade, os termos se referem ao tom da
luz. Luz quente, mais puxada para o amarelado. Luz fria,
mais puxada para o azulado.
Luminárias de mesa ou aquelas bolas chinesas podem

te dar iluminação suficiente para que você grave suas vi-
deoaulas.
Coloque uma de cada lado, a 45 graus e você vai ter uma

imagem legal pra gravar, desde que você esteja próximo
delas e da câmera. Se ficar distante, esse tipo de luz não
vai dar conta.
32
Escolha a lâmpada na temperatura de cor que desejar e
bora produzir!!!
Se você tiver espaço no seu ambiente, uma boa forma

de iluminar são os softbox! Eles são meio grandes, mas tra-
zem uma luz difusa e em boa quantidade, o que ajuda a
sua câmera… Lembra do que falamos né??? Câmera boa e
luz ruim, resultado ruim!!!
As lâmpadas usadas são, em geral de 5.500K.
Outra opção são os ring lights.
Esse tipo de iluminação é muito comum em tutoriais de

maquiagem, pois deixa um “aro de luz” nos olhos da pes-
soa, mas se você usa óculos, aí o reflexo vai te impedir de
usar esse tipo de iluminação.
33
Eu já passei por muitos equipamentos de iluminação

até chegar ao setup que tenho hoje!
A iluminação que você vê hoje nos meus vídeos é feita

por 10 luminárias de LED no teto dispostas em 5 fileiras
paralelas entre si. Dessa forma, eu não preciso de nenhum
outro tipo de pontos de luz.
CLIQUE AQUI e veja como está minha iluminação com

esse setup pra ver se te agrada.
34
Acessórios
Pra chegar até aqui e poder indicar equipamentos pra
você, eu investi muito dinheiro, inclusive em alguns que
não serviam para produção de videoaulas ou que estavam
muito além do que eu precisava. Saindo um pouquinho da
tríade da produção, vou te falar de um outro equipamento
muito útil pra quem quer produzir suas aulas escrevendo
na tela do computador.
Uma história que eu costumo contar é a da minha mesa

digitalizadora.
Quando eu fui produzir minhas aulas, fazendo tudo so-

zinho, pesquisando e não buscando as opiniões de quem
já tinha percorrido o caminho, eu conclui que eu precisava
dessa mesinha para produzir as minhas videoaulas e gas-
tei quase 2 mil reais somente neste equipamento (hoje,
custa mais de 4 mil reais). Ela é ruim???
De forma nenhuma, porém, é muito mais do que eu pre-

cisava.
Para produzir suas videoaulas, a a Huion 430p ou a One

by Wacom vão te atender muito bem, E elas custam me-
nos de 10% do que eu investi na minha.
35
Huion H430p
One by Wacom
Tripé
Outro acessório bastante importante para que você

transmita profissionalismo nas suas aulas em vídeo, é um
tripé para a webcam.
Deixar a webcam apoiada na mesa faz com que ela fique
36
balançando e isso não é legal pra quem está assistindo.
E você não precisa de um tripé dos mais caros não!
Dentre os que eu tenho, o que mais uso é esse:
Modelo LT-3600
37
Conclusão
Uau… Eu curti trocar essa ideia contigo… E você???
Agora, você sabe os fundamentos para a escolha dos

equipamentos mais adequados para criar suas videoaulas
com qualidade e de forma rápida. Olha o quanto você já
evoluiu até aqui. Parabéns!!!
“Tá… E como eu utilizo tudo isso, Marx?”
Ótima pergunta. Saber quais são os equipamentos, não

resolve tudo. Você pode ter um avião, mas se não souber
utilizá-lo, ele não vai te ajudar.
O que você precisa é de um método que te conduza e

do apoio de quem está todo dia nesse campo de batalha,
usando os equipamentos, aplicando e atualizando cons-
tantemente o método. Assim, você estará em vantagem,
pois estará implementando a técnica em tempo recorde.
Foi por isso que eu desenvolvi os meus cursos de produ-

ção de videoaulas, para ajudar você a entender como uti-
38
lizar esses equipamentos ligados ao software gratuito que
eu aprendi a dominar.
Eu não quero que você se sinta sozinho, perdendo horas

e horas de pesquisa sobre como utilizar técnicas e como
produzir com qualidade as aulas do seu curso online, canal
no Youtube e redes sociais.
Em poucos dias, você vai estar produzindo as suas aulas

usando o meu método: sem edição de vídeos, fazendo em
minutos o que a maioria leva horas pra fazer.
O curso é online e você pode acessar e assistir as aulas

quando e quantas vezes quiser, seguindo minhas orienta-
ções pra deixar de perder horas para executar uma tarefa
que você pode fazer em minutos.
Assim, você será capaz de produzir muito mais rápido as

aulas do seu curso online e dar passos para ter mais liber-
dade na sua vida.
Caminhar com quem conhece o caminho te poupa tem-

po e dinheiro. Vamos juntos!!!
Pra entender mais sobre esse curso clique no botão abaixo:
Te espero no curso!!!
Grande abraço
Prof. Marx
#BoraProduzir
39
Me acompanhe nas
redes sociais:
@tecnoprof_
Canal TecnoProf
tecnoprof.com.br
40

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SOBRE O PROF. MARX

P rofessor presencial de 2000 a 2021, empreendedor

“ Ter a liberdade de produzir minhas próprias videoau-

Então, bora produzir!!!

N esse ebook quero te mostrar que é possível produ-

É claro que existem diversas maneiras de se produzir

1. Pagar uma produtora de vídeos:

Essa opção é a mais cara que você vai encontrar. Além

2. Gravar e pagar alguém para editar pra você:

Opção mais barata que a anterior, mas ainda assim, é

3. Gravar e editar você mesmo:

Opção melhor que as anteriores, mas que vai roubar de

Pois foi isso que aconteceu comigo e por isso desenvolvi

4. Utilizar o Método TecnoProf

Iniciar a gravação da sua videoaula e ao “dar STOP”, já

Sei que parece estranho e difícil de imaginar, mas é as-

“Ao pesquisar na internet, encontramos muitas pes-

Se quiser ver o vídeo da fala dele, CLIQUE AQUI

“Eu não achava que era possível produzir vídeos

Se quiser ver o vídeo da fala dele, CLIQUE AQUI

E pode ser que seja difícil mesmo, se você não tiver os

Seguindo um passo a passo pensado por quem já domi-

“… com apenas 4 dias de aula, eu consegui produzir a

Se quiser ver o vídeo da fala dele, CLIQUE AQUI

“...na primeira semana eu já era capaz de preparar

Naiá Rezende Lago

Se quiser ver o vídeo da fala dele, CLIQUE AQUI

Pra produzir videoaulas até 10x mais rápido e sem preci-

“Ah, Marx… Mas então eu preciso de um computador?

Sei que é bem intuitivo pensar em usar seu celular pra

Usando seu celular, você acaba levando HORAS pra fazer

E é para te ajudar nesse processo que eu escrevi esse

“Nossa. Isso não é pra mim. Não tenho condições de

Mas eu te digo... Ao longo dos meus anos de produção

“... ele [o Prof. Marx] foi me passando as dicas ‘Ah,

Se quiser ver o vídeo da fala dele, CLIQUE AQUI

Sabe aquelas câmeras mega tops, de trocar lentes e tal..

Vamos falar da tríade da produção de videoaulas e dos

A tríade da produção de videoaulas é composta por:

E vamos falar de cada um deles nesse ebook.

As imagens dos equipamentos contêm links onde você pode

Mas muita gente se esquece que metade da produ-

Pense comigo: se você vai assistir um vídeo e a ima-

Agora, se a imagem está perfeita, mas o som está ruim,

... bom áudio para suas gravações?

Com microfones de qualidade. E aí você já pensa:

“Ah.. mas é muito caro ter um equipamento de qualidade.”

Isso não é verdade. Vou te indicar microfones acessíveis

Só uma coisa pode te impedir de produzir: sua falta

Vamos falar sobre como ter um áudio bom e acessível!

Mas, antes de falar dos equipamentos de áudio, é impor-

Reverbe (“eco”) → Tratamento acústico

Um tratamento acústico pode tirar o reverbe, aquilo que

Em primeiro lugar, o ambiente onde você grava não

Absorve água, absorve som!

Barulho externo → Isolamento acústico

Pra evitar o som que vem de fora, aí o processo é mais

complexo e mais caro. Isso seria um isolamento acústico,

como acontece em estúdios de rádio e de gravação, como

o que eu gravei em São Paulo uma campanha para a Spri-

te: eu não conseguia ouvir NADA que as pessoas estavam

falando do outro lado do vidro.