Competência 12

Matemática e Suas Tecnologias

Competência de área 1 – Construir significados para os números naturais, inteiros, racionais e reais. > H2 – Identificar
padrões numéricos ou princípios de contagem.

Questão 1)
O desenho de um terreno que possui a forma de um quadrilátero foi feito em um papel quadriculado 1 × 1 e
ficou delimitado pelos pontos A(0, 0), B(3, 0), C(4, 3), D(1, 3). Nele, será construído um sistema de saneamento
subterrâneo, de tal modo que todos os vértices desse terreno ficarão interligados entre si.
Tomando como unidade das coordenadas dadas o quilômetro, a maior distância que interligará dois vértices
medirá
a) 4 km.
b) 5 km.
c) 6 km.
d) 7 km.
e) 8 km.

Matemática e Suas Tecnologias

Competência de área 1 – Construir significados para os números naturais, inteiros, racionais e reais. > H2 – Identificar
padrões numéricos ou princípios de contagem.

Questão 2)
Uma pessoa deseja realizar um saque de R$ 120,00 em um caixa eletrônico e observa, na tela da máquina, que as
únicas notas disponíveis são de R$ 10,00, R$ 20,00 e R$ 50,00.
De quantas formas distintas, no total, essa pessoa pode sacar a quantia desejada?
a) 3
b) 6
c) 12
d) 13
e) 20

Matemática e Suas Tecnologias

Competência de área 1 – Construir significados para os números naturais, inteiros, racionais e reais. > H3 – Resolver
situação-problema envolvendo conhecimentos numéricos.

Questão 3)
Após alguns minutos, Talita e Felipe fizeram as seguintes colocações.

A partir do diálogo travado em sala de aula e do valor correto da expressão

a) a resposta dada por Felipe está correta.
b) a resposta dada por Talita está correta.
c) ambos erraram, pois a expressão proposta pelo professor não tem solução.
d) ambos erraram, pois a resposta correta é 36.
e) ambos erraram, pois a resposta correta é 1.

Matemática e Suas Tecnologias

Competência de área 1 – Construir significados para os números naturais, inteiros, racionais e reais. > H3 – Resolver
situação-problema envolvendo conhecimentos numéricos.

Questão 4)
O professor Robério elaborou uma prova de múltipla escolha para aplicar aos seus alunos de terceiro ano. Cada questão dessa prova é
composta por 5 alternativas distintas e apenas uma correta. Em cada uma dessas questões, qual o número de maneiras de distribuir as
alternativas de modo que a correta não seja D nem E?
a) 72

b) 48

c) 108

d) 140

e) 144

Matemática e Suas Tecnologias

Competência de área 1 – Construir significados para os números naturais, inteiros, racionais e reais. > H4 – Avaliar a
razoabilidade de um resultado numérico na construção de argumentos sobre afirmações quantitativas.

Questão 5)
Número de brasileiros que passam fome cai 40% em 20 anos, revela pesquisa da ONU
O Brasil reduziu em 40% o número de pessoas que passam fome no país entre 1992 e 2013, informou a
Organização das Nações Unidas para Alimentação e Agricultura (FAO) em seu último relatório sobre a segurança
alimentar no mundo. Nesse período, o número de brasileiros que passam fome foi reduzido de 22,8 milhões para
13,6 milhões de pessoas.
Disponível em: <http://ultimosegundo.ig.com.br>. (adaptado)
Segundo o texto, o número de pessoas que deixaram de passar fome no país
a) aumentou em cerca de 40 milhões de brasileiros.
b) reduziu em cerca de 40 milhões de brasileiros.
c) reduziu 2% a cada ano ao longo dos 20 anos da pesquisa.
d) aumentou em cerca de 9 milhões de brasileiros.
e) reduziu, em média, 460 000 pessoas por ano ao longo dos 20 anos.

Matemática e Suas Tecnologias

Competência de área 1 – Construir significados para os números naturais, inteiros, racionais e reais. > H4 – Avaliar a
razoabilidade de um resultado numérico na construção de argumentos sobre afirmações quantitativas.

Questão 6)
“Em uma das áreas residenciais mais ricas do país, o Lago Sul, em Brasília, o consumo diário de água é equivalente a 825 litros por
pessoa, e em uma área pobre próxima da cidade, o Riacho Fundo, cada habitante consome diariamente 110 litros de água. O consumo
do Lago Sul é igual a 5,5 vezes o recomendado por organismos internacionais.”

O Estado de S. Paulo, Cidades/Metrópole. p.C4, 5 set. 2005. (adaptado)

Nessas condições, é verdade que o consumo diário por pessoa

a) no Riacho Fundo é menor do que do consumo do Lago Sul.

b) recomendado por organismos internacionais é de 140 litros.
c) no Lago Sul ultrapassa o recomendado por organismos internacionais em 450%.
d) no Riacho Fundo é inferior ao recomendado por organismos internacionais em 25%.
e) no Lago Sul é igual a 650% do consumo no Riacho Fundo.

Resolução

Resolução 1)
Resposta Correta: B
A figura a seguir mostra o terreno localizado no sistema de coordenadas cartesianas ortogonais:
Os dois vértices mais distanciados são o A e o C. A distância entre esses dois vértices é (dAC)2 = 42 + 32 ⇒ dAC = 5 km.

Resolução 1)
Resposta Correta: D

Alternativa A
(F) O aluno considera apenas as maneiras em que o caixa libera pelo menos uma nota de cada tipo.

Alternativa B
(F) O aluno não considera as maneiras em que o caixa não libera notas de R$ 50,00.

Alternativa C
(F) O aluno observa que podem ser retiradas, no máximo, 12 notas de R$ 10,00, de modo a totalizar R$ 120,00.
Assim, acredita que existem 12 maneiras de fazer o saque da quantia pretendida.

Alternativa D
(V) Na tabela a seguir, são apresentadas as possíveis formas de se obter R$ 120,00 com as notas disponíveis no
caixa eletrônico.
Portanto, existem 2 + 4 + 7 = 13 formas diferentes de sacar a quantia pretendida nesse caixa eletrônico.

Alternativa E
(F) O aluno conta a quantidade máxima de notas de cada tipo que podem ser retiradas no saque de R$ 120,00: 2
de R$ 50,00; 6 de R$ 20,00; e 12 de R$ 10,00. Assim, acredita que existem 2 + 6 + 12 = 20 maneiras de sacar a
quantia pretendida.

Resolução 1)
Resposta Correta: B
Resolvendo inicialmente a divisão 48 : 2, obtém-se 24. Agora, multiplicando 24 pelo resultado de 9 + 3, que é 12,
obtém-se 288. Portanto, a resposta dada por Talita está correta.

Resolução 1)
Resposta Correta: A
Existem 4 possibilidades para a alternativa de letra e, já que a correta não pode ser ela. Existem 3 possibilidades para alternativa de letra
d, pois a correta também não pode ser essa. Restam, então, 3, 2 e 1 possibilidades, respectivamente, para as alternativas c, b e a. Logo, o
total de maneiras de distribuir as alternativas de modo que a correta não seja d nem e é 4 ⋅ 3 ⋅ 3 ⋅ 2 ⋅ 1 = 72.

Resolução 1)
Resposta Correta: D
O número de pessoas que deixaram de passar fome é:
22 800 000 – 13 600 000 = 9 200 000
Desse modo, o número de pessoas que deixaram de passar fome aumentou em cerca de 9 milhões.

Resolução 1)
Resposta Correta: C
O consumo do Lago Sul é igual a 5,5 vezes o recomendado por organismos internacionais, ou seja, ultrapassa o recomendado em 4,5
vezes, o que corresponde a 450%.