CONCURSO PÚBLICO– Edital nº 01/2016

PREFEITURA MUNICIPAL DE LINS/SP

CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 01/2016

PREFEITURA MUNICIPAL DE LINS/SP

DIRETOR DE ESCOLA

CADERNO DE QUESTÕES – PROVA OBJETIVA

Número da Inscrição: __________

Nome do Candidato: _________________________________________________

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Cargo: Diretor de Escola c) comparativo.

d) resumidor.
Língua Portuguesa e) explicativo.

1- Há erro de ortografia em: 9- “Ficamos à vontade durante o jantar.”

a) Miragem, estágio. O adjunto adverbial exprime circunstância de:
b) Barragem, enferruje. a) afirmação.
c) Mexerica, traje. b) assunto.
d) Cachaça, lisonja. c) causa.
e) Contorsão, repusera. d) modo.
e) lugar.
2- Leia:
I – “Acerca da ideia, não darei sugestões...” 10- “O novo projeto é acessível aos membros da
II – “O bar fica a cerca de 100 metros da loja.” cooperativa.”
III – “Há cerca de 20 anos espero por essa O complemento nominal é:
oportunidade.” a) O novo projeto.
Agora, assinale a alternativa certa: b) novo projeto.
a) Apenas I está incorreta. c) é acessível aos membros.
b) Apenas II está incorreta. d) aos membros da cooperativa.
c) Apenas III está incorreta. e) cooperativa.
d) I, II e III estão corretas.
e) I, II e III estão incorretas. Matemática

3- “Estou ________ conhecer novas pessoas.” 11- Considerando probabilidade, responda:

“Nossos valores sempre foram ______.” Lançando 02 dados não viciados, a probabilidade que
a) a fim de, afins. suas faces superiores exibam soma igual a 6 ou 8 será
b) afim de, afins. de
c) a fim de, afim. a) 12/36
d) a fim de, a-fins. b) 14/36
e) afim de, afim. c) 11/36
d) 13/36
4- Deve haver hífen em: e) 10/36
a) Preexistência.
b) Coautor. 12- Usando o método de resolução Bhaskara, achar os
c) Autoajuda. resultados na equação:
d) Semiembriagado. x²+4x-12=0
e) Subhumano. a) 2 e 6
b) -2 e 6
5- “Pulavam, cantavam, gritavam, para acordar toda c) -2 e -6
vizinhança.” d) -4 e -6
A oração é reduzida: e) -2 e -4
a) de infinitivo adverbial final.
b) de gerúndio adverbial causal. 13- Calcule o 15º termo de uma Progressão Aritmética
c) de gerúndio adverbial concessiva. com a1 (primeiro termo) = -7 e r (razão) =3
d) de infinitivo adverbial temporal. a) 29
e) de infinitivo adverbial consecutiva. b) 32
c) 35
6- Em: “A diretora ficou tão nervosa que desmaiou”, a d) 38
segunda oração é subordinada: e) 41
a) temporal.
b) causal. 14- Seguindo o Principio Fundamental da Contagem,
c) comparativa. na Análise Combinatória, resolva:
d) proporcional. Pedro quer comprar um tênis, a loja possui 5 modelos
e) consecutiva. de tênis nas cores preto, branco e cinza. Quantas
possibilidades de escolha Pedro possui?
7- “Entreguei o material que você pediu.” a) 4
A palavra grifada exerce a função de: b) 6
a) Sujeito. c) 15
b) Objeto direto. d) 12
c) Objeto indireto. e) 10
d) Complemento nominal.
e) Predicativo do sujeito. 15- Usando os critérios de divisibilidade por 3, onde o
resto da divisão será igual a zero, quais dos números
8- “Ele tem um único sonho: que todos os alunos sejam se encaixam nesse conceito?
aprovados no exame.” a) 51 e 72
O aposto é: b) 12 e 28
a) de oração. c) 3 e 16
b) distributivo. d) 15 e 25

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e) 32 e 74
16- Sendo P.G. (1,2,4,8,...) , com razão 2, qual será o
15º termo desta progressão geométrica?
a) 16020
b) 14026
c) 15128
d) 16316
e) 16384
Conhecimento Específico
17- De acordo com LEI Nº 6.232, DE 28 DE OUTUBRO
DE 2015- Art. 2º - São diretrizes do Plano Municipal de
Educação - PME:
I - estabelecimento de meta de aplicação de recursos
públicos em educação como proporção do Produto
Interno Bruto – PIB;
II - valorização dos profissionais da educação;
III - promoção dos princípios do respeito aos direitos
humanos.
Está correto o que se afirma em:
a) Apenas I
b) Apenas II
c) Apenas III
d) Todas as afirmativas
e) Nenhuma das afirmativas
18- De acordo com LEI Nº 6.232, DE 28 DE OUTUBRO
DE 2015, analise as afirmativas:
I- Art. 11 - O Plano Plurianual, as Diretrizes
Orçamentárias e o Orçamento Anual do Município
serão formulados de maneira a assegurar a
consignação de dotações orçamentárias compatíveis
com as diretrizes e metas deste PME, de modo a
classificar numericamente as demandas e os recursos
a elas destinados, com base em indicadores apontados
no Censo Escolar e Minicenso Educacional.
II- Art. 12 - O Sistema Nacional de Avaliação da
Educação Básica, coordenado pela União, em
colaboração com o Estado e o Município, constituirá
fonte de informação para a avaliação da qualidade de
Educação Básica e para a orientação das políticas
públicas desse nível de ensino.
III- Art. 13 - Até o final do primeiro semestre do 9º
(nono) ano de vigência deste PME, o Poder Executivo
encaminhará à Câmara de Vereadores, sem prejuízo
das prerrogativas deste Poder, o projeto de lei referente
ao Plano Municipal de Educação a vigorar no período
subsequente, que incluirá diagnóstico, metas e
diretrizes para o próximo decênio.
Está correto o que se afirma em:
a) Apenas I
b) Apenas II
c) Apenas III
d) Todas as afirmativas
e) Nenhuma das afirmativas
19- De acordo com LEI Nº 6.232, DE 28 DE OUTUBRO
DE 2015- Meta 1 – Educação Infantil Universalizar, até
2016, a Educação Infantil na pré-escola para as
crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade e
ampliar em 23,9% (vinte e três vírgula nove por cento)
a oferta de educação infantil em creches de forma a
contribuir com a União para atingir, com no mínimo:
a) 20% (vinte por cento) das crianças de 0 (zero) a 3
(três) anos, até o último ano de vigência deste PME,
em consonância ao PNE.
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b) 30% (trinta por cento) das crianças de 0 (zero) a 3
(três) anos, até o último ano de vigência deste PME,
em consonância ao PNE.
c) 40% (quarenta por cento) das crianças de 0 (zero) a
3 (três) anos, até o último ano de vigência deste PME,
em consonância ao PNE.
d) 50% (cinquenta por cento) das crianças de 0 (zero) a
3 (três) anos, até o último ano de vigência deste PME,
em consonância ao PNE.
e) 60% (sessenta por cento) das crianças de 0 (zero) a
3 (três) anos, até o último ano de vigência deste PME,
em consonância ao PNE.
20- De acordo com LEI Nº 6.232, DE 28 DE OUTUBRO
DE 2015- Meta 8 – Elevação da
Escolaridade/Diversidade Elevar a escolaridade média
da população de 18 (dezoito) a 29 (vinte e nove) anos,
de modo a alcançar, no mínimo, 12 (doze) anos de
estudo no último ano de vigência deste Plano, para as
populações do campo, da região de menor
escolaridade no País e dos:
a) 15% (quinze por cento) mais pobres, e igualar a
escolaridade média entre negros e não negros
declarados à Fundação Instituto Brasileiro de Geografia
e Estatística – IBGE.
b) 25% (vinte e cinco por cento) mais pobres, e igualar
a escolaridade média entre negros e não negros
declarados à Fundação Instituto Brasileiro de Geografia
e Estatística – IBGE.
c) 35% (trinta e cinco por cento) mais pobres, e igualar
a escolaridade média entre negros e não negros
declarados à Fundação Instituto Brasileiro de Geografia
e Estatística – IBGE.
d) 45% (quarenta e cinco por cento) mais pobres, e
igualar a escolaridade média entre negros e não
negros declarados à Fundação Instituto Brasileiro de
Geografia e Estatística – IBGE.
e) 55% (cinquenta e cinco por cento) mais pobres, e
igualar a escolaridade média entre negros e não
negros declarados à Fundação Instituto Brasileiro de
Geografia e Estatística – IBGE.
21- De acordo com LEI Nº 6.232, DE 28 DE OUTUBRO
DE 2015- Meta 9 – Alfabetização de Jovens e Adultos
Elevar a taxa de alfabetização da população com 15
(quinze) anos ou mais para 93,5% (noventa e três
inteiros e cinco décimos por cento) até 2020 e, até o
final da vigência do PNE, erradicar o analfabetismo
absoluto e reduzir em:
a) 20% (vinte por cento) a taxa de analfabetismo
funcional.
b) 30% (trinta por cento) a taxa de analfabetismo
funcional.
c) 40% (quarenta por cento) a taxa de analfabetismo
funcional.
d) 50% (cinquenta por cento) a taxa de analfabetismo
funcional.
e) 60% (sessenta por cento) a taxa de analfabetismo
funcional.
22- De acordo com LEI Nº 6.232, DE 28 DE OUTUBRO
DE 2015- Meta 10 – EJA Integrada Oferecer, no
mínimo:
a) 15% (quinze por cento) das matrículas de educação
de jovens e adultos, nos Ensinos Fundamental e
Médio, na forma integrada à educação profissional.
b) 25% (vinte e cinco por cento) das matrículas de
educação de jovens e adultos, nos Ensinos
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Fundamental e Médio, na forma integrada à educação
profissional.
c) 35% (trinta e cinco por cento) das matrículas de
educação de jovens e adultos, nos Ensinos
Fundamental e Médio, na forma integrada à educação
profissional.
d) 45% (quarenta e cinco por cento) das matrículas de
educação de jovens e adultos, nos Ensinos
Fundamental e Médio, na forma integrada à educação
profissional.
e) 55% (cinquenta e cinco por cento) das matrículas de
educação de jovens e adultos, nos Ensinos
Fundamental e Médio, na forma integrada à educação
profissional.
23- De acordo com LEI Nº 6.232, DE 28 DE OUTUBRO
DE 2015- Meta 11 – Educação Profissional Apoiar a
meta nacional em triplicar as matrículas da educação
profissional técnica de nível médio, assegurando a
qualidade da oferta e pelo menos:
a) 30% (trinta por cento) da expansão no segmento
público.
b) 40% (quarenta por cento) da expansão no segmento
público.
c) 50% (cinquenta por cento) da expansão no
segmento público.
d) 60% (sessenta por cento) da expansão no segmento
público.
e) 70% (setenta por cento) da expansão no segmento
público.
24- De acordo com a LEI Nº 13.146, DE 6 DE JULHO
DE 2015- Art. 3o Para fins de aplicação desta Lei,
consideram-se: IV - barreiras: qualquer entrave,
obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou
impeça a participação social da pessoa, bem como o
gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à
acessibilidade, à liberdade de movimento e de
expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à
compreensão, à circulação com segurança, entre
outros, classificadas em:
I- barreiras urbanísticas: as existentes nas vias e nos
espaços públicos e privados abertos ao público ou de
uso coletivo;
II- barreiras arquitetônicas: as existentes nos edifícios
públicos e privados;
III- barreiras nos transportes: as existentes nos
sistemas e meios de transportes.
Está correto o que se afirma em:
a) Apenas I
b) Apenas II
c) Apenas III
d) Todas as afirmativas
e) Nenhuma das afirmativas
25- De acordo com a LEI Nº 13.146, DE 6 DE JULHO
DE 2015- Art. 6o A deficiência não afeta a plena
capacidade civil da pessoa, inclusive para:
I - casar-se e constituir união estável;
II - exercer direitos sexuais e reprodutivos;
III - exercer o direito de decidir sobre o número de
filhos e de ter acesso a informações adequadas sobre
reprodução e planejamento familiar.
Está correto o que se afirma em:
a) Apenas I
b) Apenas II
c) Apenas III
d) Todas as afirmativas
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e) Nenhuma das afirmativas
26- De acordo com a LEI Nº 13.146, DE 6 DE JULHO
DE 2015- Art. 6o A deficiência não afeta a plena
capacidade civil da pessoa, inclusive para:
I - conservar sua fertilidade, sendo vedada a
esterilização compulsória;
II - exercer o direito à família e à convivência familiar e
comunitária; e
III - exercer o direito à guarda, à tutela, à curatela e à
adoção, como adotante ou adotando, em igualdade de
oportunidades com as demais pessoas.
Está correto o que se afirma em:
a) Apenas I
b) Apenas II
c) Apenas III
d) Todas as afirmativas
e) Nenhuma das afirmativas
27- De acordo com a LEI Nº 13.146, DE 6 DE JULHO
DE 2015- Art. 9o A pessoa com deficiência tem direito
a receber atendimento prioritário, sobretudo com a
finalidade de:
I - disponibilização de pontos de parada, estações e
terminais acessíveis de transporte coletivo de
passageiros e garantia de segurança no embarque e
no desembarque;
II - acesso a informações e disponibilização de
recursos de comunicação acessíveis;
III - recebimento de restituição de imposto de renda.
Está correto o que se afirma em:
a) Apenas I
b) Apenas II
c) Apenas III
d) Todas as afirmativas
e) Nenhuma das afirmativas
28- De acordo com a LEI Nº 13.146, DE 6 DE JULHO
DE 2015- Art. 16. Nos programas e serviços de
habilitação e de reabilitação para a pessoa com
deficiência, são garantidos:
I - organização, serviços, métodos, técnicas e recursos
para atender às características de cada pessoa com
deficiência;
II - tecnologia assistiva, tecnologia de reabilitação,
materiais e equipamentos adequados e apoio técnico
profissional, de acordo com as especificidades de cada
pessoa com deficiência;
III - capacitação continuada de todos os profissionais
que participem dos programas e serviços.
Está correto o que se afirma em:
a) Apenas I
b) Apenas II
c) Apenas III
d) Todas as afirmativas
e) Nenhuma das afirmativas
29- De acordo com Planejamento: Como Prática
Educativa (Danilo Gandin): Segundo Gandin, é
essencial que seja criado uma pequena equipe para
elaboração de planos, essa pequena equipe - não de
planejadores, mas de coordenadores terá como
funções:
I- conhecer a teoria de planejamento;
II- ter claro um modelo de plano e um modelo de
metodologia de planejamento;
III- ser capaz de: explicar estes modelos; não tomar
posições que inibam os participantes; sentir o momento
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de propor cada etapa ou cada atividade do processo;
Está correto o que se afirma em:
a) Apenas I
b) Apenas II
c) Apenas III
d) Todas as afirmativas
e) Nenhuma das afirmativas
30- De acordo com Planejamento: Como Prática
Educativa (Danilo Gandin): É necessário deixar bem
claro a proposta de implantar um processo cooperativo
de planejamento e para isso existem três variáveis que
devem ser observadas.
I- Motivação para mudança.
II- Capacitação para o planejamento e domínio dos
pontos básicos do modelo de plano adotado.
III-Competência profissional.
Está correto o que se afirma em:
a) Apenas I
b) Apenas II
c) Apenas III
d) Todas as afirmativas
e) Nenhuma das afirmativas
31- De acordo com Planejamento: Como Prática
Educativa (Danilo Gandin): É apresentado um modelo
de plano global a médio prazo (três anos) completado
com planos de curto prazo com a finalidade de:
I- Permitir o estudo da estrutura global
II-Ressaltar a importância das ideias globalizantes e
das opções.
III- Fazer notar a coerência entre as partes.
Está correto o que se afirma em:
a) Apenas I
b) Apenas II
c) Apenas III
d) Todas as afirmativas
e) Nenhuma das afirmativas
32- A função maior do Marco Referencial é a
de tensionar a realidade no sentido da sua
superação/transformação e, em termos metodológicos,
fornecer parâmetros, critérios para a realização
do diagnóstico e está organizado da seguinte forma:
I- O Marco Situacional (para onde queremos ir)
II- O Marco Doutrinal ou Filosófico (onde estamos,
como vemos a realidade)
III- O Marco Operativo (que horizonte queremos para
nossa ação)
Está correto o que se afirma em:
a) Apenas I
b) Apenas II
c) Apenas III
d) Todas as afirmativas
e) Nenhuma das afirmativas
33- Analise as afirmativas sobre a Construção do
Conhecimento e da Aprendizagem na Escola:
I- Uma importante função da escola é contribuir para
que o aluno organize seu pensamento a partir do
conhecimento informal, da cultura que adquire em
ambientes não-escolares – ou seja, atuar na
sistematização do conhecimento científico e na
formação de conceitos.
II- O aluno, no entanto, não é o sujeito passivo no
qual depositamos conhecimentos e informações, uma
aprendizagem que o educador Paulo Freire chama de
visão “bancária” da educação. O ponto crucial do
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processo de ensino e aprendizagem deve levar em
consideração os conhecimentos prévios dos alunos,
construídos a partir da vivencia em diferentes
conceitos. Consideramos o papel ativo do aluno na
formação de seu conhecimento, estimulando-o a
ocupar seu lugar de sujeito atuante na sociedade,
como agente de transformação.
III- O conceito de conhecimento para qual convergem
as teorias contemporâneas aproxima-se cada vez mais
da ideia de que conhecer é construir significados, o que
faz a partir das relações que o sujeito estabelece entre
o objeto a conhecer e sua própria capacidade de
observação, de reflexão e de informação. Ensinar é,
pois, ajudar a aluno a construir significados.
Está correto o que se afirma em:
a) Apenas I
b) Apenas II
c) Apenas III
d) Todas as afirmativas
e) Nenhuma das afirmativas
34- De acordo com a LEI Nº 9.394, DE 20 DE
DEZEMBRO DE 1996. Art. 3º O ensino será ministrado
com base nos seguintes princípios:
I - respeito à liberdade e apreço à tolerância;
II - coexistência de instituições públicas e privadas de
ensino;
III - gratuidade do ensino público em estabelecimentos
oficiais.
Está correto o que se afirma em:
a) Apenas I
b) Apenas II
c) Apenas III
d) Todas as afirmativas
e) Nenhuma das afirmativas
35- De acordo com a LEI Nº 9.394, DE 20 DE
DEZEMBRO DE 1996- Art. 9º A União incumbir-se-á
de:
I - prestar assistência técnica e financeira aos Estados,
ao Distrito Federal e aos Municípios para o
desenvolvimento de seus sistemas de ensino e o
atendimento prioritário à escolaridade obrigatória,
exercendo sua função redistributiva e supletiva;
II - estabelecer, em colaboração com os Estados, o
Distrito Federal e os Municípios, competências e
diretrizes para a educação infantil, o ensino
fundamental e o ensino médio, que nortearão os
currículos e seus conteúdos mínimos, de modo a
assegurar formação básica comum;
III - coletar, analisar e disseminar informações sobre a
educação;
Está correto o que se afirma em:
a) Apenas I
b) Apenas II
c) Apenas III
d) Todas as afirmativas
e) Nenhuma das afirmativas
36- De acordo com a LEI Nº 9.394, DE 20 DE
DEZEMBRO DE 1996- Art. 12. Os estabelecimentos
de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu
sistema de ensino, terão a incumbência de:
I - assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-
aula estabelecidas;
II - velar pelo cumprimento do plano de trabalho de
cada docente;
III - prover meios para a recuperação dos alunos de
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menor rendimento; Está correto o que se afirma em:

Está correto o que se afirma em: a) Apenas I
a) Apenas I b) Apenas II
b) Apenas II c) Apenas III
c) Apenas III d) Todas as afirmativas
d) Todas as afirmativas e) Nenhuma das afirmativas
e) Nenhuma das afirmativas

37- De acordo com a LEI Nº 9.394, DE 20 DE

DEZEMBRO DE 1996- VI - articular-se com as famílias
e a comunidade, criando processos de integração da
sociedade com a escola;
I - informar os pais e responsáveis sobre a frequência e
o rendimento dos alunos, bem como sobre a execução
de sua proposta pedagógica.
II - informar pai e mãe, conviventes ou não com seus
filhos, e, se for o caso, os responsáveis legais, sobre a
frequência e rendimento dos alunos, bem como sobre a
execução da proposta pedagógica da escola;
III – notificar ao Conselho Tutelar do Município, ao juiz
competente da Comarca e ao respectivo representante
do Ministério Público a relação dos alunos que
apresentem quantidade de faltas acima de cinquenta
por cento do percentual permitido em lei.
Está correto o que se afirma em:
a) Apenas I
b) Apenas II
c) Apenas III
d) Todas as afirmativas
e) Nenhuma das afirmativas

38- De acordo com a LEI Nº 9.394, DE 20 DE

DEZEMBRO DE 1996- Art. 30. A educação infantil será
oferecida em- II - pré-escolas, para as crianças de 4
(quatro) a:
a) 3 (três) anos de idade.
b) 4 (quatro) anos de idade.
c) 5 (cinco) anos de idade.
d) 6 (seis) anos de idade.
e) 7 (sete) anos de idade.

39- De acordo com a LEI Nº 9.394, DE 20 DE

DEZEMBRO DE 1996- Art. 31. A educação infantil
será organizada de acordo com as seguintes regras
comuns- III - atendimento à criança de, no mínimo, 4
(quatro) horas diárias para o turno parcial e de:
a) 7 (sete) horas para a jornada integra
b) 8 (oito) horas para a jornada integra
c) 9 (nove) horas para a jornada integra
d) 10 (dez) horas para a jornada integra
e) 11 (onze) horas para a jornada integra

40- De acordo com a LEI Nº 9.394, DE 20 DE

DEZEMBRO DE 1996- Art. 43. A educação superior
tem por finalidade:
I - promover a divulgação de conhecimentos culturais,
científicos e técnicos que constituem patrimônio da
humanidade e comunicar o saber através do ensino, de
publicações ou de outras formas de comunicação;
II - suscitar o desejo permanente de aperfeiçoamento
cultural e profissional e possibilitar a correspondente
concretização, integrando os conhecimentos que vão
sendo adquiridos numa estrutura intelectual
sistematizadora do conhecimento de cada geração;
III - promover a extensão, aberta à participação da
população, visando à difusão das conquistas e
benefícios resultantes da criação cultural e da pesquisa
científica e tecnológica geradas na instituição.

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