Nome: ________________________________________________________________________________

Escola: _______________________________________________________________________________
Série: ___ Idade: ___ Professora: ________________________________________________________
Para cada item, escolha a coluna que melhor descreve o (a) aluno (a), marcando um X:
A – Nem um pouco | B – Só um pouco | C – Bastante | D – Demais
01. Não consegue prestar muita atenção a detalhes ou comete erros por descuido A B C D
nos trabalhos da escola ou tarefas.

02. Tem dificuldade de manter a atenção em tarefas ou atividades de lazer. A B C D

03. Parece não estar ouvindo quando se fala diretamente com ele. A B C D

04. Não segue instruções até o fim e não termina deveres de escola, tarefas ou A B C D
obrigações.

05. Tem dificuldade para organizar tarefas e atividades. A B C D

06. Evita, não gosta ou se envolve contra a vontade em tarefas que exigem esforço A B C D
mental prolongado.

07. Perde coisas necessárias para atividades (p. ex: brinquedos, deveres da escola, A B C D
lápis ou livros).

08. Distrai-se com estímulos externos. A B C D

09. É esquecido em atividades do dia-a-dia. A B C D

10. Mexe com as mãos ou os pés ou se remexe na cadeira. A B C D

11. Sai do lugar na sala de aula ou em outras situações em que se espera que fique A B C D
sentado.

12. Corre de um lado para outro ou sobe demais nas coisas em situações em que isto A B C D
é inapropriado.

13. Tem dificuldade em brincar ou envolver-se em atividades de lazer de forma A B C D

calma.

14. Não para ou frequentemente está a “mil por hora”. A B C D

15. Fala em excesso. A B C D

16. Responde às perguntas de forma precipitada antes delas terem sido terminadas. A B C D

17. Tem dificuldade de esperar sua vez. A B C D

18. Interrompe os outros ou se intromete (p. ex. Mete-se nas conversas/jogos). A B C D

Versão em português validada por Mattos P. et al, 2005.

SNAP – IV
Universidade Federal do Rio de Janeiro