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ENSINO
RELIGIOSO
1º ANO
ESCOLA
NOME:
PROFESSOR(A):
TURMA: ANO:
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NOME: DATA: / /
PROFESSOR(A):
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GOSTO DE COMER NÃO GOSTO DE COMER
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NOME: DATA: / /
PROFESSOR(A):
MEU NOME:
MEU NOME É
ACOMPANHE A LEITURA:
(TOQUINHO)
NOME: DATA: / /
PROFESSOR(A):
TENHO ANOS.
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ANEXO- MENINO E MENINA
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NOME: DATA: / /
PROFESSOR(A):
OLHE COM ATENÇÃO A IMAGEM ABAIXO:
SAIBA MAIS
CADA PESSOA TEM CARACTERÍSTICAS FÍSICAS E SUBJETIVAS.
AS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS SÃO AQUELAS QUE VOCÊ CONSEGUE VER:
ALTO, BAIXO, MAGRO, GORDO, LOIRO, MORENO.
AS CARACTERÍSTICAS SUBJETIVAS SÃO AQUELAS QUE MOSTRAM COMO A
PESSOA É, “POR DENTRO”: TÍMIDA, BRINCALHONA, MEDROSA, SORRIDENTE.
A É SORRIDENTE.
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NOME: DATA: / /
PROFESSOR(A):
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NOME: DATA: / /
PROFESSOR(A):
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NOME: DATA: / /
PROFESSOR(A):
BRINCANDO E APRENDENDO!
A BRINCADEIRA É A SEGUINTE:
SEU PROFESSOR IRÁ SEPARAR A TURMA EM DUPLAS.
AO SINAL DO PROFESSOR, VOCÊS DEVERÃO VIRAR DE COSTAS UM PARA O
OUTRO. E VOCÊS DEVERÃO FAZER ALGUMA ALTERAÇÃO NA EXPRESSÃO DO
ROSTO OU EM ALGUM ACESSÓRIO QUE ESTEJAM USANDO.
QUANDO A DUPLA JÁ TIVER FEITA A ALTERAÇÃO, DEVEM VIRAR-
SE NOVAMENTE DE FRENTE E DESCOBRIR O QUE MUDOU NO
COLEGA.
• AGORA, REGISTRE COM DESENHO COMO FOI BRINCAR:
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NOME: DATA: / /
PROFESSOR(A):
BRINCANDO É APRENDENDO!
• A TURMA DEVERÁ DESENHAR A PROFESSORA.
• PARA ISSO, ELA IRÁ SE DEITAR NO PAPEL KRAFT E UM ALUNO FARÁ O
CONTORNO DO SEU CORPO NO PAPEL.
• DEPOIS DE FAZER O CONTORNO DEVERÃO PREENCHER COM AS
CARACTERÍSTICAS FÍSICAS, COMO: COR DO CABELO, COR DA PELE, COR DO
OLHO, CABELO LISO, CRESPO OU CACHEADO, LÁBIO GROSSO OU FINO,
FORMATO DA ORELHA E DO NARIZ.
• E AS CARACTERÍSTICAS CULTURAIS: QUAL ROUPA A PROFESSORA ESTÁ
USANDO, BRINCO, PULSEIRA, RELÓGIO, SAPATO.
• AGORA QUE VOCÊ JÁ SABE O QUE SÃO CARACTERÍSTICAS FÍSICAS E
CULTURAIS, ESCOLHA UM COLEGA DA SUA TURMA E DESENHE NO ESPAÇO
ABAIXO. VOCÊ DEVERÁ REPRESENTAR AS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS E
CULTURAIS DELE. DEPOIS APRESENTE PARA OS SEUS COLEGAS DA TURMA.
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NOME: DATA: / /
PROFESSOR(A):
MEDO
FELIZ
TRISTE
TRANQUILO
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NOME: DATA: / /
PROFESSOR(A):
FELIZ TRISTE
CALMO
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NOME: DATA: / /
PROFESSOR(A):
D) PERDE EM UM JOGO:
F) ESTÁ DOENTE:
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NOME: DATA: / /
PROFESSOR(A):
ATIVIDADE
1. QUANDO DEMONSTRAMOS ALGUM SENTIMENTO, GERALMENTE FIZEMOS
ALGUNS GESTOS FACIAIS. OBSERVE:
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NOME: DATA: / /
PROFESSOR(A):
ATIVIDADE
OS SENTIMENTOS DESEMPENHAM UM PAPEL SIGNIFICATIVO EM
NOSSAS VIDAS, CONTRIBUINDO PARA A FORMAÇÃO DE NOSSA IDENTIDADE.
PARA CULTIVARMOS RELAÇÕES HARMONIOSAS COM OS OUTROS, É
FUNDAMENTAL PRATICAR O RESPEITO E RECONHECER AS DIFERENÇAS
QUE EXISTEM ENTRE NÓS, TANTO EM TERMOS DE PENSAMENTOS QUANTO
DE AÇÕES.
B) MIGUEL SE MACHUCOU.
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NOME: DATA: / /
PROFESSOR(A):
SAIBA MAIS
MEMÓRIA É QUANDO GUARDAMOS ALGUMA INFORMAÇÃO NO NOSSO
CÉREBRO, SEJA A DATA DO ANIVERSÁRIO, UMA COMIDA QUE GOSTAMOS, O
DESENHO PREFERIDO, UMA VIAGEM QUE FIZEMOS... AS LEMBRANÇAS
PODEM SER REGISTRADAS DE DIFERENTES MANEIRAS: PELA ESCRITA, EM
UMA CONVERSA CONTANDO DE UMA PESSOA PARA OUTRA, FOTOS E PELA
MEMÓRIA.
CONVERSE COM SUA FAMÍLIA E PEÇA QUE LHE MOSTREM ALGUM OBJETO
QUE TRAZ UMA LEMBRANÇA BOA PARA ELES. A SEGUIR, DESENHE ESSE OBJETO:
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1. CONVERSE COM SUA FAMÍLIA E PEÇA QUE LHE MOSTRE FOTOS OU
OBJETOS QUE TRAGAM LEMBRANÇAS. EM SEGUIDA DESENHE UMA
LEMBRANÇA:
B) RIR (ENGRAÇADA) :
C) CHORAR (TRISTE) :
D) ANTIGO:
E) FELIZ:
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NOME: DATA: / /
PROFESSOR(A):
ATIVIDADE
COMPLETE AS FRASES DE ACORDO COM AS IMAGENS:
O MENINO GOSTA DÊ
.
A MENINA GOSTA DE
..
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JOÃO GOSTA DE JOGAR
.
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ALEX GOSTA DE
.
AS CRIANÇAS ESTÃO
.
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OS IRMÃOS GOSTAM DE
EZEQUIEL GOSTA DE IR NO
.
MURILO GOSTA DE
.
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NOME: DATA: / /
PROFESSOR(A):
DESCOBRINDO SEMELHANÇAS E
DIFERENÇAS JUNTOS
VAMOS FALAR SOBRE ALGO MUITO LEGAL: AS COISAS QUE NOS
TORNAM ÚNICOS E ESPECIAIS, E TAMBÉM AS COISAS QUE TEMOS EM COMUM
COM NOSSOS AMIGOS.
TEMOS PARTES QUE SÃO SÓ NOSSAS, COMO A COR DOS OLHOS, O
JEITO DE SORRIR OU ATÉ MESMO OS BRINQUEDOS FAVORITOS. ESSAS SÃO
AS COISAS QUE NOS FAZEM SER "EU".
AGORA, IMAGINE QUE ESTAMOS EM UM GRANDE TIME CHAMADO "NÓS".
NESSE TIME, TODOS NÓS SOMOS DIFERENTES, MAS JUNTOS
FORMAMOS ALGO INCRÍVEL! ALGUNS GOSTAM DE BRINCAR DE
BONECA, OUTROS DE CARRINHO, E TUDO BEM. ISSO É O QUE TORNA O
TIME TÃO DIVERTIDO!
ÀS VEZES, PODEMOS PERCEBER QUE ALGUNS AMIGOS TÊM
CABELO DIFERENTE, USAM ÓCULOS OU TÊM UMA LÍNGUA DIFERENTE DA
NOSSA. ISSO SÃO AS DIFERENÇAS, E ELAS SÃO SUPER LEGAIS!
QUANDO ENTENDEMOS E ACOLHEMOS AS SEMELHANÇAS E
DIFERENÇAS, NOSSO TIME "NÓS" FICA AINDA MAIS FORTE E FELIZ.
PODEMOS APRENDER COISAS NOVAS, FAZER AMIGOS DIFERENTES E, JUNTOS,
FAZER O NOSSO TIME BRILHAR!
LEMBRE-SE, É MUITO LEGAL SER "EU", É INCRÍVEL SER "VOCÊ", E JUNTOS,
SOMOS UM TIME PODEROSO CHAMADO "NÓS"! VAMOS CELEBRAR NOSSAS
SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS COM ALEGRIA E AMIZADE.
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RESPONDA
1. QUAL É O SEU NOME?
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4. TODOS OS SEUS COLEGAS OU AMIGOS GOSTAM DAS
MESMAS COISAS?
( ) SIM ( ) NÂO
A) EU GOSTO DE COMER
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NOME: DATA: / /
PROFESSOR(A):
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RESPONDA
1. QUEM SÃO OS QUATRO AMIGOS ESPECIAIS DA HISTÓRIA?
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8. O QUE ENCHIA COLORÂNDIA DURANTE A FESTA?
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12. QUAL É A SUA COR FAVORITA?
13. SE VOCÊ PUDESSE CRIAR UMA FESTA MÁGICA COMO OS AMIGOS ARCO-
ÍRIS, COMO VOCÊ FARIA? ESCREVA OU COMENTE:
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NOME: DATA: / /
PROFESSOR(A):
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RESPONDA
1. QUAL É O SEU NOME COMPLETO? ESCREVA:
3. PERGUNTE AOS SEUS PAIS, QUAL FOI O MOTIVO PELA ESCOLHA DO SEU
NOME. E ESCREVA ABAIXO:
FELIZ
ALEGRE
IRRITADO(A)
ENVERGONHADO(A)
CALMO(A)
ESTRESSADO(A)
TRANQUILO(A)
OUTRO:
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5. ESCREVA O NOME DE SEUS COLEGAS DE TURMA:
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NOME: DATA: / /
PROFESSOR(A):
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• QUEM ERA BOM NOS ESPORTES?
• QUEM ERA CRIATIVA?
• QUEM FAZIA OS OUTROS RIREM?
• QUEM TRAZIA A ALEGRIA DAS BRINCADEIRAS?
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NOME: DATA: / /
PROFESSOR(A):
ATIVIDADE
1. QUAL É A SUA CARACTERÍSTICA QUE VOCÊ
MAIS GOSTA?
2. COMO VOCÊ SE SENTE QUANDO ALGUÉM GOSTA DE UMA ATIVIDADE QUE VOCÊ
TAMBÉM GOSTA?
3. VOCÊ JÁ APRENDEU ALGO NOVO COM UM AMIGO QUE TEM UM GOSTO DIFERENTE DO
SEU? O QUE FOI?
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NOME: DATA: / /
PROFESSOR(A):
• ENCONTRE-A NO CAÇA-PALAVRAS:
S A P O P Á R A T O L
S Ã O M A C A C O E U
R E D E F I C A R U A
D I V E R S I D A D E
R A D A R C A S A L Á
A S A P A T O O S S O
E S C O L A P A T O S
P I A M O R C E G O S
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NOME: DATA: / /
PROFESSOR(A):
ATIVIDADE
1. ESCREVA O NOME DE QUEM DEVEMOS RESPEITAR E CUIDAR:
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NOME: DATA: / /
PROFESSOR(A):
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RESPONDA
1. QUEM ERA DONA BEATRIZ NA FEIRA?
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TERMO DE USO
ATENÇÃO: Material produzido para a venda.
Este material foi elaborado pela Equipe Anos Iniciais
(@atividadesanosiniciais)
NÃO É PERMITIDO
Qualquer uso comercial desse material.
MATERIAL PROTEGIDO PELOS DIREITOS AUTORAIS CONFORME A
LEI Nº 9.610, DE 19 DE FEVEREIRO DE 1998. EVITE PROBLEMAS
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