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Inserir o nome dos autores (até três autores), separados por vírgula (fonte Arial 10).
Escrever por extenso o primeiro nome e o sobrenome, podendo abreviar os nomes do
meio. Não abreviar o primeiro nome. Após o nome, indicar entre parênteses, a categoria a
qual pertencem: Professor Pesquisador (PQ), Professor de Ensino Fundamental/ Médio
(PE), Pós-graduando (PG), Estudante de graduação (EG) e Técnico (TC), seguido do
número sobrescrito indicativo da Instituição dos respectivos autores. Ex.: Adriana S.
Sampaio (PQ)1. Indicar o autor de correspondência com um asterisco. Indicar o autor que
fez submissão do trabalho sublinhando o nome. TODO O ACADÊMICO QUE DESEJAR
ENVIAR RELATO DE EXPERIÊNCIA DEVERÁ TER EM SEU RESUMO UM
PROFESSOR RESPONSÁVEL, O QUAL TAMBÉM SERÁ COAUTOR.
Texto do resumo justificado, fonte Arial 10, com no máximo 250 palavras,
espaçamento simples. O resumo não deve conter referências.
Palavras-chave. Estas devem vir na linha imediatamente abaixo do resumo (no mínimo
três e no máximo cinco, alinhadas à esquerda, separadas por ponto final, fonte Arial 10,
negrito).
O texto deve ser escrito em página tamanho padrão A4, no formato retrato,
margem superior igual a 3,0 cm e as demais iguais a 2,0 cm, fonte Arial 12, espaçamento
entre linhas e entre os títulos das seções e o corpo do texto de 1,5 cm e, o parágrafo
deverá ser justificado. A primeira linha de cada um dos parágrafos deve ter um recuo de
1,5 cm. Serão aceitos relatos de experiência oriundos de PIBID, PIBIC, Residência,
Experiência de estágio supervisionado, de trabalhos desenvolvidos em disciplinas do
curso, de pesquisas acadêmicas. Trabalhos apresentados em outros eventos podem ser
também submetidos, entretanto não serão incluídos nos anais. O relato de experiência
deverá ter no mínimo duas e no máximo de três páginas, constando as seguintes seções:
INTRODUÇÃO, RELATO DE EXPERIÊNCIA, CONSIDERAÇÕES FINAIS e
REFERÊNCIAS (as referências não entram na contagem das páginas).
Nesta fase, você fará o relato de tudo o que foi realizado durante a experiência seja
no campo de estágio, em pesquisa de iniciação científica, projeto de extensão, PIBID,
Residência ou participação em movimento estudantil/associativo, com linguagem técnica
apropriada, em um texto claro, objetivo e coeso. É importante destacar o valor dessa
experiência para formação pessoal e vida acadêmica, apresentar valores e
conhecimentos agregados ao longo da atividade relatada. Procure relacionar a
experiência vivenciada com a literatura científica, ou seja, com trabalhos científicos que já
foram publicados sobre o assunto.