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Vinicius Bento Vilela

CPF: 052.026.657-92 78039986880


GABARITO – 3º SIMULADO – PCDF – 2021 – PÓS-EDITAL

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C C C C E E C E C E

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
E C C E E C E E E C

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
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31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
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51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
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61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
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71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
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81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
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91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
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101 102 103 104 105 106 107 108 109 110
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111 112 113 114 115 116 117 118 119 120
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Vinicius Bento Vilela


CPF: 052.026.657-92 78039986880
PROVA DISCURSIVA – PROJETO CAVEIRA – PROF. ARISTÓCRATES @prof.aristocrates

COMENTÁRIOS AO TEMA 03 – PCDF – 2021 – PÓS-EDITAL

PANORAMA GERAL SOBRE O TEMA

Em 2014, viralizou na internet um curioso vídeo em que um senhor, em pé no metrô lotado,


cantava uma música do “Bonde do Tigrão” para si mesmo, aparentemente sem perceber que
cantava para os demais passageiros também, já que estava utilizando fones de ouvido 1. O
carisma solitário do cantor do metrô ganhou a simpatia das pessoas e, alguns dias depois, mais
um vídeo viralizou: dessa vez, o homem, com uma camisa do Santos, cantava “Pula!”, da banda
de rock “Tijuana”2.

Não demorou muito até que portais de notícias fossem atrás daquele amante da música3: seu
nome é Fábio da Silva e, pelo menos na época, trabalhava como vigilante em dois lugares de
São Paulo4. Em entrevista, o vigilante se identificou bastante eclético musicalmente ao cantar
“Bonde do Tigrão” e citar bandas como “CMP22”, “Titãs” e “Skank”. Fábio, porém, afirmou não
gostar de todos os gêneros musicais: “rap eu não sou chegado, não, porque fala coisas contra
a polícia; aí eu não sou a favor, não...”5.

Um paralelo interessante a ser feito é com Delegado da Cunha, titular da 8ª Seccional da Polícia
Civil de São Paulo. O delegado, além de se dizer fã do grupo de rap “Racionais MCs”, cantou
um longo trecho da canção “Capítulo 4, versículo 3” junto a dois jovens entrevistadores do
Youtube6. Da Cunha, na mesma entrevista, opina que é preciso mudar a forma das abordagens
policiais:

[...] as pessoas não têm que se revoltar com a polícia. Eu acho que a gente
tem que fazer [...] o trabalho ‘polícia’ de uma forma séria e educada, [de
forma] que não desperte no meu companheiro, no meu irmão, a vontade de
me agredir com palavras.

Na conclusão do raciocínio, o delegado explica as tais letras que Fábio, o cantor do metrô,
assinalou, alguns anos antes, como músicas que “falam contra a polícia”:

Se você nunca tivesse sido agredido, nem verbalmente, por um policial, por
que que ‘cê vai parar sua vida para escrever contra a polícia? Então, quem
um dia parou um minuto da sua vida para escrever contra... 99% das vezes
já foi atacado7.

Os gostos musicais e os pontos de vista tão diferentes de dois trabalhadores do setor de


segurança, ambos negros, ajudam a ilustrar as percepções da sociedade brasileira acerca dos
profissionais de segurança pública. Segundo o portal Rede Brasil Atual, por exemplo, uma
pesquisa do Data Folha de 2019 indicou que 47% das pessoas confiam na polícia, enquanto
51% dos entrevistados afirmam insegurança em relação à atuação das forças policiais 8.

1
https://www.youtube.com/watch?v=ErFuYijbm9E&ab_channel=WingsOfTheEnd
2
https://www.youtube.com/watch?v=YcGTEABARnc&ab_channel=GuilhermeSousa
3
http://globoesporte.globo.com/sp/santos-e-regiao/blogs/especial-blog/blog-da-tri/post/fim-do-
misterio-cantor-santista-do-metro-de-sao-paulo-e-descoberto-pelo-santos.html
4
https://www.vice.com/pt/article/rmvnvb/encontramos-o-santista-cantor-metro-sao-paulo
5
https://www.youtube.com/watch?v=dDVvOF6WS_4&ab_channel=KikoSniper
6
https://www.youtube.com/watch?v=SfqGwbhGMrM&ab_channel=CortesdoFlowPodcasteOutros
7
https://www.youtube.com/watch?v=JXaENd3G17E&ab_channel=FlowPodcuts
8
https://www.redebrasilatual.com.br/cidadania/2019/04/maioria-da-populacao-sente-mais-medo-que-
confianca-da-policia/

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1
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Ainda de acordo com a matéria, a desconfiança é maior entre mulheres (55%), jovens (53%),
pessoas de cor preta (55%), amarela (56%) e indígenas (60%), além daqueles com renda de
até dois salários mínimos (54%). A confiança, por outro lado, é maior entre homens (52%),
pessoas de cor branca (51%) e com renda superior a dez salários mínimos (58%)9.

Todo esse cenário interfere na vida profissional e social dos agentes de segurança, além
de interferir na própria segurança pública. Dessa maneira, as causas dos problemas e os
caminhos para solucioná-los devem ser pensados e discutidos.

Outras fontes para se inteirar:

1. Entrevista completa com Delegado da Cunha;

2. Confiança nas polícias: percepção dos residentes e desafios para a gestão.

ASPECTO 1 - visão antagônica da mídia e da população quanto ao trabalho policial:

O texto motivador já oferece uma síntese desse antagonismo a que se refere o aspecto 1. Nesse
sentido, abordar de maneira completa esse aspecto significa dissertar sobre o fato de que ora
os policiais são colocados como “heróis”, ora colocados como “vilões”. Diga-se de
passagem, esse é um ótimo exemplo de situação em que os textos motivadores ajudam na
interpretação do que se pede na redação: também por isso, é sempre importante lê-los com
atenção.

Quanto à visão antagônica da população em relação ao trabalho policial, pode-se apontar que
existe a ideia da polícia enquanto instituição protetora e existe a ideia da polícia enquanto
instituição repressora. Uma pesquisa do Datafolha, de 2017, apontou, por exemplo, que, em
relação às polícias Civil e Militar, a sociedade praticamente se divide meio a meio entre afirmar
não ter medo das corporações e afirmar ter medo10.

De qualquer forma, é de conhecimento comum que as polícias são acionadas sempre que um
civil tem algum problema relacionado a segurança. Vale apontar que isso não se trata de uma
incoerência da população, mas, como o aspecto sugere, de uma visão antagônica. Esse
antagonismo é baseado em fatos reais, como a existência de abusos e de excessos por parte
de autoridades do Estado, situação comum no Brasil.

As visões da sociedade influenciam a mídia e são influenciadas por ela, assim, não existe uma
separação muito bem definida sobre o que é a visão social e o que é a visão midiática, já que é
possível perceber que a mídia busca obter audiência tanto agradando a sociedade quanto
influenciando-a a pensar de determinada maneira (isso vale para a mídia impressa, a mídia
televisiva, o rádio e a mídia na internet). Nesse sentido, conhecer alguns exemplos de
veiculações da mídia é importante para construir uma boa abordagem do aspecto.

Alguns exemplos de veiculações positivas sobre a polícia na mídia (clique nos títulos para ler
as matérias):

9
Idem.
10

http://media.folha.uol.com.br/datafolha/2017/07/03/b167d1a2f87d7e1364b08e99d0e5147c148da194.
pdf

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- (Estradas – 2020): PRF resgata crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade

- (Isto é – 2020): Operação da PF e PM no Rio prende assaltante de cargas dos Correios

- (Extra – 2020): Casa e gabinete de Crivella são alvos de operação contra suposto esquema de
corrupção no Rio

- (UOL - 2021): Polícia apreende 33 cilindros de oxigênio escondidos em caminhão em Manaus

- (G1 - 2021) Helicóptero com mais de 200 kg de cocaína é apreendido no Paraná

Alguns exemplos de veiculações negativas sobre a polícia na mídia (clique nos títulos para ler
as matérias):

- (UOL – 2013): Veja cenas de violência policial e depredações em protestos pelo Brasil

- (Ponte – 2019): Ação da PM em favela do RJ destrói casas e revolta moradores

- (G1 – 2020): Pretos e pardos são 78% dos mortos em ações policiais no RJ em 2019: 'É o
negro que sofre essa insegurança', diz mãe de Ágatha

- (UOL – 2021): Em confusão por toque de recolher, PM agride mulher com tapa no rosto em SP

Outras fontes para se inteirar:

1. Mídia e violência – como os jornais retratam a violência e a segurança pública no Brasil;

2. Servir e proteger: determinantes da avaliação pública sobre a qualidade do trabalho das


Polícias Militares no Brasil.

ASPECTO 2 - policial como sujeito passivo e ativo de direitos humanos:

Para uma abordagem completa do aspecto, é importante saber o que são os direitos humanos
e como o policial deve ter garantias (é um sujeito passivo) e deveres (é um sujeito ativo) em
relação a eles.

O que são direitos humanos?

De acordo com o portal da Unicef, os direitos humanos são normas que reconhecem e protegem
a dignidade de todos os seres humanos. Os direitos humanos regem o modo como os seres
humanos individualmente vivem em sociedade e entre si, bem como sua relação com o Estado
e as obrigações que o Estado tem em relação a eles11.

O policial como sujeito passivo de direitos humanos:

Segundo o G1, no ano de 2020, 103 policiais foram mortos, sendo que 31 morreram em
serviço e 72 fora de serviço. Em 2019, foram 83 policiais mortos, 23 em serviço e 60 fora
de serviço. Ainda de acordo com o portal de notícias, essas mortes fora de serviço podem ser

11
https://www.unicef.org/brazil/o-que-sao-direitos-humanos

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explicadas pela necessidade de os policiais utilizarem seus horários de folga para fazerem
“bicos” para complementar seus salários12.

O portal ainda faz uma relevante comparação: em todas as polícias estadunidenses, morreram
48 policiais ao longo do ano de 2019. No Brasil, em um semestre, o número de policiais mortos
foi praticamente o dobro do número total de policiais mortos em um ano nos Estados Unidos13.

Essas mortes de agentes demonstram que os policiais têm seus direitos humanos, como direito
à vida, à liberdade e à segurança pessoal, desrespeitados e violados. Além disso, a
dignidade, ressaltada no preâmbulo da Declaração Universal dos Direitos Humanos14, é negada
aos trabalhadores da segurança sempre que sua categoria profissional não é valorizada
economicamente, o que obriga policiais, como apontou o portal G1, a fazerem trabalhos extras
de segurança que oferecem ainda mais riscos que as atividades policiais, como os números
sugerem.

É válido apontar, também, que, embora a Declaração Universal dos Direitos Humanos
estabeleça, no Artigo 5, que “ninguém será submetido à tortura, nem a tratamento ou
castigo cruel, desumano ou degradante15”, uma reportagem da BBC, em 2016, apontou que
os treinamentos policiais militares no Brasil incluem situações como privação de sono, pauladas,
tarefas em salas impregnadas de gás lacrimogêneo e pimenta, almoço misturado com água e
consumido com as mãos imundas de terra e pus, além de humilhação e assédio moral praticados
por superiores16.

Por fim, vale apontar que todas essas situações também privam o policial do direito humano à
saúde, já que inúmeras doenças, sobretudo mentais, surgem em decorrência dos problemas
relacionados à profissão. Os números mostram, por exemplo, que o suicídio é a principal causa
de morte dos policiais civis paulistas, superando as mortes decorrentes de confronto em
serviço e de folga. Na Polícia Militar, as autolesões fatais representam a segunda maior
causa de morte, atrás dos assassinatos sofridos na folga, mas à frente dos óbitos
ocasionados por confrontos em serviço17. Já entre policiais federais, a média de suicídios é
seis vezes maior do que a média brasileira18.

O policial como sujeito ativo de direitos humanos:

Por outro lado, segundo o G119, só no primeiro semestre de 2020, já eram contabilizados 3.148
cidadãos comuns mortos em intervenções que envolviam policiais. A título de comparação,
nos seis primeiros meses de 2019, tais intervenções provocaram 2.934 mortes de cidadãos
comuns.

12
https://g1.globo.com/monitor-da-violencia/noticia/2020/09/03/matar-e-morrer-uma-guerra-em-que-
tanto-policiais-quanto-cidadaos-perdem.ghtml
13
https://g1.globo.com/monitor-da-violencia/noticia/2020/09/03/matar-e-morrer-uma-guerra-em-que-
tanto-policiais-quanto-cidadaos-perdem.ghtml
14
https://www.unicef.org/brazil/declaracao-universal-dos-direitos-humanos
15
https://www.unicef.org/brazil/declaracao-universal-dos-direitos-humanos
16
https://www.bbc.com/portuguese/noticias/2016/01/151231_treinamento_policia_tg
17
https://exame.com/brasil/no-brasil-mais-policiais-se-suicidam-do-que-morrem-em-confrontos/
18
https://noticias.r7.com/brasil/suicidio-entre-policiais-federais-e-seis-vezes-maior-do-que-a-media-
brasileira-24032017
19
https://g1.globo.com/monitor-da-violencia/noticia/2020/09/03/matar-e-morrer-uma-guerra-em-que-
tanto-policiais-quanto-cidadaos-perdem.ghtml

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Essa situação atinge, também, crianças: segundo o El País, doze crianças morreram baleadas
ao longo de 2020 somente no estado do Rio de Janeiro20. Um exemplo recente e que repercutiu
bastante, também ocorrido no Rio de Janeiro, refere-se ao caso de Ágatha, uma criança de oito
anos morta por um cabo da Polícia Militar, segundo inquérito da Polícia Civil21. Ainda sobre a
questão, segundo o portal Observatório do Terceiro Setor, entre 2017 e 2019, policiais mataram
ao menos 2.215 crianças e adolescentes pelo país22.

Novamente em relação ao Artigo 5 da Declaração Universal dos Direitos Humanos, que


estabelece que “ninguém será submetido à tortura, nem a tratamento ou castigo cruel,
desumano ou degradante23”, vale apontar o caso em que um homem foi filmado, em 2014,
sendo obrigado por policiais a bater a cabeça na parede. No vídeo, que ganhou repercussão na
mídia, o homem implora, de joelhos, pela própria vida. O caso ocorreu na Zona Oeste do Rio de
Janeiro24.

Vale também assinalar um caso mais antigo, ocorrido em 2009, também no Rio de Janeiro, em
que dois PMs foram condenados por manterem a vendedora ambulante Helena Moreira sob
cárcere privado por quatro horas, onde ela foi agredida e constrangida a praticar atos libidinosos
antes de ser atingida por um tiro no rosto25. Todos esses casos colocam em debate a questão
dos direitos humanos ou, melhor, do agente policial como sujeito ativo dos direitos humanos,
isso é, como o sujeito que atua no sentido de não os desrespeitar e de buscar garanti-los.

Outras fontes para se inteirar:

01. Matar e morrer: uma guerra em que tanto policiais quanto cidadãos perdem;

02. O que são direitos humanos?;

03. A perversão começa na formação", diz ex-PM condenado.

ASPECTO 3 - maneiras de conciliar ações policiais com os direitos e as liberdades


previstas na Constituição Federal do Brasil:

Logo no preâmbulo, a Constituição Federal de 1988 estabelece que o Estado Democrático é


destinado a assegurar o exercício dos direitos sociais e individuais, a liberdade, a segurança,
o bem-estar, o desenvolvimento, a igualdade e a justiça como valores supremos26. Aqui, é
importante que a abordagem do aspecto contemple uma ligação direta com o que foi discutido
anteriormente, ou seja, é importante que a relação entre ação policial e direitos constitucionais
seja estabelecida com base na solução de problemas levantados. Por exemplo, se, durante o

20
https://brasil.elpais.com/brasil/2020-12-09/assassinatos-de-criancas-no-rio-de-janeiro-escancaram-
lentidao-da-justica-nos-casos-de-violencia-policial.html
21
https://extra.globo.com/casos-de-policia/caso-agatha-inquerito-da-policia-civil-aponta-que-pm-
causou-morte-da-menina-rv1-1-24088090.html
22
https://observatorio3setor.org.br/noticias/brasil-em-tres-anos-mais-de-2-mil-criancas-foram-mortas-
por-policiais/
23
https://www.unicef.org/brazil/declaracao-universal-dos-direitos-humanos
24
https://recordtv.r7.com/fala-brasil/videos/video-revela-policiais-torturando-homem-em-comunidade-
da-zona-oeste-do-rj-06102018
25
https://apublica.org/2015/07/a-perversao-comeca-na-formacao-diz-ex-pm-condenado/
26
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm

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desenvolvimento dos demais aspectos, houve discussões sobre criminalidade, é importante
frisar o fato de que a Constituição Federal busca garantir a segurança.
Quanto à questão do treinamento de policiais, da saúde mental desses trabalhadores e do
tratamento que, posteriormente, eles darão à sociedade, vale citar o Boletim IPPES 2020 que,
respaldado por pesquisas nacionais e internacionais, propõe algumas medidas relacionadas à
questão psicológica de agentes, como políticas de assistência social e mental, que
contemplem a formação e o treinamento; incentivo à gestão humanizada; investimento na
imagem social e no relacionamento institucional; atenção ao policial em situação de risco;
melhoria na infraestrutura das unidades; e sensibilização de atores estratégicos da
segurança pública27. Todos esses elementos podem contribuir para que a atuação policial
possa acontecer de modo que sejam garantidos os direitos humanos dos agentes e dos
civis, além de serem assegurados direitos e liberdades presentes na Constituição.

Além disso, como a Constituição, ao menos em teoria, busca estabelecer uma sociedade
democrática, pode-se, ainda, apontar saídas de aprofundamento da democracia das próprias
corporações: nos EUA, por exemplo, os xerifes são eleitos pelo voto popular da comunidade 28.
Pode-se apontar um modelo parecido para o Brasil, de forma que a população possa participar
da eleição dos cargos de chefia das polícias e ajudar no formato das abordagens e no tratamento
dos policiais para com a sociedade, algo próximo do modelo denominado “Polícia
Comunitária”29, o que pode vir a contribuir para que a atuação policial tenha melhores condições
de estar mais próxima da garantia dos direitos constitucionais, já que haverá participação da
comunidade.

Enfim, um amplo conhecimento acerca da Constituição é indispensável para pensar a atuação


policial à luz dos direitos por ela garantidos. Assim, conciliar atividade policial e direitos
constitucionais significa garantir as condições para que as polícias atuem de forma a não
ferir e a garantir direitos sociais e individuais, liberdade, segurança, bem-estar,
desenvolvimento, igualdade e justiça, bem como demais elementos desenvolvidos no
texto constitucional.

Outras fontes para se inteirar:

01. A segurança pública pelo âmbito constitucional;

02. A transição de uma polícia de controle para uma polícia cidadã.

27
https://ippesbrasil.com.br/noticias/boletim-ippes-2020-um-panorama-do-suicidio-policial-no-brasil/
28
http://www.dpi.policiacivil.pr.gov.br/modules/noticias/article.php?storyid=2335
29
https://www.direitonet.com.br/artigos/exibir/536/Policia-Comunitaria-e-a-prevencao-e-investigacao-
criminal

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MODELO DE REDAÇÃO

As percepções acerca dos agentes policiais são variadas, comumente a mídia e a


sociedade possuem uma visão antagônica sobre eles. Já os agentes têm o constante peso de
serem sujeitos passivos e ativos de direitos humanos, além do fato de a conciliação entre suas
ações e a Constituição Federal ser complexa.

Inicialmente, percebe-se que a mídia e a sociedade enxergam o trabalho policial de


maneira dicotômica. Por vezes, essas enxergam os agentes como heróis, como em casos em
que um roubo é evitado ou um político corrupto é apreendido. Por outro lado, há também a
representação de policiais de forma negativa, como no caso do vídeo divulgado pelo portal UOL
em que policiais batem no rosto de uma mulher, no interior de São Paulo, depois de uma
confusão relacionada ao toque de recolher referente à pandemia de coronavírus.

Posteriormente, notam-se as relações ativas e passivas dos policiais com os direitos


humanos. Por um lado, situações como a agressão noticiada pelo UOL são vistas como um
desrespeito dos policiais aos direitos humanos, já que os agentes devem ser sujeitos ativos na
preservação de tais garantias. Por outro lado, policiais também discutem seus próprios direitos
humanos, como sujeitos passivos em relação a eles, já que agentes são assassinados fora de
serviço (em trabalhos extras), suicidam ou são mortos em confrontos.

Portanto, conciliar ações policiais com os direitos e as liberdades previstas na


Constituição mostra-se um desafio. No sentido de garantir a vida, um dos direitos constitucionais,
o Estado pode garantir maiores salários aos policiais, para que menos agentes necessitem fazer
serviços extras que coloquem sua integridade em risco. Além disso, aponta-se que a
implementação de uma gestão humanizada, que inclua aulas cotidianas sobre os direitos
constitucionais, é uma maneira de reduzir o número de abusos de poder cometidos por agentes
e de mortos por ações policiais.

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PROJETO CAVEIRA 03º SIMULADO COMPLETO – AGENTE PCDF – 2021 (PÓS-EDITAL)

CONHECIMENTOS BÁSICOS “O número inferior de mulheres criminosas e a


desconsideração do feminino fizeram com que há muito
Língua Portuguesa: a criminalidade feminina fosse incorporada aos estudos
da criminalidade masculina, processo este que resultou
em total desprezo pelas poucas pesquisas acerca das
mulheres em situação de encarceramento.”

02. O termo “agrediu”, no último período do primeiro


parágrafo, refere-se à criminologia tradicional, isto é, à
criminologia nascida de um discurso proferido por
homens, para homens e sobre mulheres, que seria a
responsável pela dupla violência contra a mulher.

Gabarito: C

COMENTÁRIO DO PROFESSOR:

Excerto:

“Essa realidade se deve principalmente ao fato de que a


criminologia nasceu de um discurso proferido por
homens, para homens e sobre mulheres. Assim,
produziu-se invariavelmente o que a criminologia crítica
feminista denominou como dupla violência contra a
mulher, pois, desde o seu surgimento, agrediu as
mulheres e o sistema de relações de que ela fazia parte.”

A questão evoca conhecimentos de compreensão de


textos, futuro APCDF.

A criminologia tradicional é aquela surgida inicialmente,


No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do que era dirigida “por homens, para homens e sobre
texto CB1A1-I, julgue os seguintes itens. mulheres”, a qual, em consequência disso, agrediu as
mulheres duplamente – por meio da
01. É elemento que reforça a relevância do livro citado no estereotipação/preconceito e também da omissão em
texto o fato de ele ter sido escrito por três mulheres, relação ao sofrimento porque passam/passavam as
contrapondo-se à situação tradicional da criminologia criminosas.
como “discurso proferido por homens, para homens e
sobre mulheres”. 03. Estaria gramaticalmente correta a seguinte
reescritura do primeiro período do texto: A absoluta
Gabarito: C indiferença pelas pesquisas, ainda poucas, sobre as
mulheres em situação de encarceramento nasceu da
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: inclusão da criminalidade feminina nos estudos da
criminalidade masculina, o que, por sua vez, é
Perfeito, Caveira! O item concatena ideias dos dois consequência da menor taxa de mulheres no crime e da
parágrafos do texto. desconsideração do universo feminino.

A obra citada no excerto trata sobre a vida das mulheres Gabarito: C


na prisão, e o fato de aquele ter ser escrito por pessoas
do sexo feminino traz maior autoridade às impressões COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
trazidas. Isso fica bem claro no seguinte trecho:
Trecho original:
“O livro Mulheres na Prisão: um estudo qualititativo,
escrito por três pesquisadoras, faz uma imersão corajosa “O número inferior de mulheres criminosas e a
nos submundos das prisões femininas e provoca nosso desconsideração do feminino fizeram com que há muito
olhar para as mazelas da vida na prisão, em que o a criminalidade feminina fosse incorporada aos estudos
gênero é marcador central da realidade sombria a que da criminalidade masculina, processo este que resultou
estão submetidas as mulheres presas.” em total desprezo pelas poucas pesquisas acerca das
mulheres em situação de encarceramento.”
Também é verdade que a situação atual da criminologia
é voltada tradicionalmente para homens, conforme as Nova redação:
palavras da autora do texto:

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“A absoluta indiferença pelas pesquisas, ainda poucas, estudo que apresenta experiências concretas e apontam
sobre as mulheres em situação de encarceramento saídas a partir de propostas de políticas públicas que
nasceu da inclusão da criminalidade feminina nos garantam a atenção aos direitos humanos ou que
estudos da criminalidade masculina, o que, por sua vez, apontem possibilidades reais de projetos de vida fora da
é consequência da menor taxa de mulheres no crime e prisão.”
da desconsideração do universo feminino. ”
Perfeitamente! O sinal de dois-pontos serve, entre
Aquela questão clássica de reescritura do Cebraspe, outros, para introduzir um termo explicativo – nesse caso
Caveira! A nova redação está perfeita e preserva as em específico, uma oração coordenada assindética
relações morfossintáticas e semânticas (estas do explicativa em relação à anterior.
período anterior). Foi utilizado, para isso, o recurso da
paráfrase (dizer a mesma coisa com palavras/formas Por fim, também é verdade que o período que inicia após
distintas). o termo “cárcere” explica melhor/ detalha a abordagem
tratada na obra que é mencionada no período anterior.
Se observarmos bem o trecho original, percebemos que
o segundo trecho (em azul) é consequência do trecho 05. No último período do texto, os termos “apontem” e
anterior (em verde), assim como o último excerto (em “apontam” foram empregados com o mesmo sentido de
vermelho) é também consequência do anterior (em azul). estabeleçam.
A relação é a seguinte:
Gabarito: E
Número inferior de mulheres ---(que causa)→
incorporação aos estudos da criminalidade masculina --- COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
(que causa) → total desprezo pelas pesquisas sobre as
criminosas. Vamos ao excerto:

O que o item fez foi trocar a ordem dos termos, “Mais que um texto voltado a dar visibilidade às questões
resultando no seguinte efeito. Termos que indicavam referentes ao aprisionamento feminino, as autoras
causas (“fizeram com que” e “resultou”) foram alterados constroem um estudo que apresenta experiências
para formas que indicam consequência (“nasceu da” concretas e apontam saídas a partir de propostas de
e “é consequência de”). políticas públicas que garantam a atenção aos direitos
humanos ou que apontem possibilidades reais de
Na mudança, também foram trocadas algumas palavras projetos de vida fora da prisão”.
por seus sinônimos, por exemplo:
Mais uma vez, está sendo cobrado competência sobre
- número inferior de mulheres criminosas = menor taxa sinonímia. Na primeira ocorrência, “apontar” tem sentido
de mulheres no crime de “indicar”, “sugerir”; o segundo, tem, de fato, o mesmo
- Desconsideração do feminino = desconsideração do sentido de estabelecer. “Apontam”, portanto, indica uma
universo feminino; possibilidade, enquanto “apontem”, assim como
- Absoluta indiferença pelas pesquisas = total desprezo “estabeleçam”, evoca certeza, determinação.
pelas pesquisas;
- fosse incorporada = inclusão;

Dessa forma, tudo certo na questão.

04. Feitos os devidos ajustes de letras maiúsculas e


minúsculas, o ponto-final empregado logo após
“cárcere”, no penúltimo período do texto, poderia ser
substituído pelo sinal de dois-pontos sem prejuízo da
correção e dos sentidos do texto, visto que o último
período do texto explica a declaração feita no período
que imediatamente o antecede.

Gabarito: C

COMENTÁRIO DO PROFESSOR:

Vejamos como ficaria a alteração:

“No entanto, [a obra Mulheres na prisão: um estudo


qualititativo] não se limita a estas experiências e
transborda os muros do cárcere: mais que um texto
voltado a dar visibilidade às questões referentes ao
aprisionamento feminino, as autoras constroem um
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A conjunção “e”, Caveira, geralmente possui valor aditivo


(de soma, adição). Porém, em casos especiais, ela
aparece com esse caráter adversativo, indicando, assim,
oposição de ideias. Para ratificar o nosso entendimento,
basta que substituamos a conjunção “e” por outra de
mesmo valor (adversativo). Veja:

“O estresse não é uma doença, e (mas), sim, uma reação


instintiva ao perigo real…”

O texto foi bem generoso, inclusive, colocando no


período os advérbios “sim” e “não”, deixando ainda mais
clara essa ideia opositiva. Portanto, questão certa.

08. Preservam-se a coerência textual e a correção


gramatical ao se substituir “ao perigo” (ℓ.9-10) por para o
perigo.

Gabarito: E

COMENTÁRIO DO PROFESSOR:

Analisemos o excerto:

“O estresse não é uma doença, e, sim, uma reação


instintiva ao perigo real…”
Julgue os seguintes itens, relativos ao texto anterior.
“O estresse não é uma doença, e, sim, uma reação
06. Depreende-se da argumentação do texto que o instintiva para o perigo real…”
estresse, apesar de não ser uma doença, é uma das
angústias do homem moderno na sua incessante Caveira, tanto a coerência textual como a correção
necessidade de superar seus próprios limites. gramatical restam prejudicadas com a substituição
proposta, pois a regência do substantivo “reação” exige,
Gabarito: E nesse contexto, a preposição “a” (reação a) e não “para”.
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 09. Na linha 22, o gênero empregado em “usado” indica
que o sujeito subentendido de “serve”, na oração
Extrapolação das ideias do autor. anterior, é estresse.
De fato, embasado no texto, o item acerta ao afirmar que
Gabarito: C
o estresse não é uma doença. Porém não há lastros
textuais que indiquem que o estresse é “uma das
COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
angústias do homem moderno”. Isso implicaria algo
pandêmico, mundial, inerente a todos. Na verdade, o
Trecho:
texto usa o termo “em um dado momento ou em outro”,
indicando algo eventual na vida das pessoas.
“O estresse não é necessariamente negativo. O aumento
gradativo da adrenalina melhora o desempenho físico e
Por fim, embora o texto fale que o estresse possa ser
intelectual de maneira estrondosa – afinal é para isso
responsável pela superação de limites em certos casos,
mesmo que [o estresse] serve. Quando [o estresse é]
não há inferências – diretas ou indiretas – que todos os
bem usado, ele ajuda a superar desafios.”
homens modernos buscam sempre a referida superação,
a qual surge, segundo o autor, de casos pontuais.
Autor do texto omitiu o termo “estresse” como
mecanismo de coesão textual, de forma a evitar
repetições, deixando o texto mais conciso. Dessa forma,
07. O valor adversativo da conjunção “e” (l.9) permite sua o referido vocábulo é sujeito oculto da forma verbal
substituição por mas, sem que a argumentação do texto “serve” e também é referente para o verbo no particípio
seja prejudicada. “usado”, flexionado no masculino, mesmo gênero do
nome “estresse”.
Gabarito: C

COMENTÁRIO DO PROFESSOR:

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10. Ao substituir a expressão “que se leva” (ℓ.6) por que Gabarito: C


levamos, mantém-se a correção e a impessoalidade do
texto, mas será necessário substituir, também, “Mudar” COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
(ℓ.4) para Mudarmos, a fim de que a correção gramatical
seja mantida. O texto informativo, como você já deve estar “bizurado”,
é aquele que serve ao propósito apenas de informar o
Gabarito: E leitor acerca de algo, sem passar quaisquer impressões
pessoais do autor. Isso não impede, claro, que haja, ao
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: longo do texto, outras sequências textuais, como
narrativas e descritivas, beleza? O segredo aqui é achar
Leiamos o trecho em que se encontra o termo em a predominância, a qual NÃO tem a ver com a
questão: quantidade de linhas de uma tipologia textual ou de outra.
Importa apenas o propósito comunicativo.
“Mudar de vida pode ser uma excelente solução para a
tensão, dependendo evidentemente da vida que se leva.” De fato, o excerto é predominantemente informativo e se
debruça, sim, sobre as anotações de Vieira sobre o
“Mudarmos de vida pode ser uma excelente solução para “clima”. Entenda clima, aqui, como tempo, Caveira, pois,
a tensão, dependendo evidentemente da vida que a depender do contexto, são vocábulos sinônimos.
levamos.”
De acordo com o texto, o tempo/clima era de especial
Caveira, usar verbos na 2ª pessoa do plural (nós) – como interesse de Vieira por várias razões: uma delas era
“mudamos” e “levamos”, ao contrário do que diz o item, relacionada à eficiência nas comunicações, já que o
deixa o texto menos impessoal, já que agora o autor está clérigo ansiava por receber suas correspondências; outra
se incluindo no discurso. é que ele utilizava as referências climáticas como
metáforas, para “cifrar” suas comunicações.
Acerca das ideias expressas no texto e da tipologia que
o caracteriza, julgue os itens a seguir.

11. De acordo com o texto, as cartas do Padre Antônio


Vieira merecem destaque porque foram escritas durante
o período em que esteve exilado.

Gabarito: E

COMENTÁRIO DO PROFESSOR:

Extrapolação das ideias do texto.

Para começar, futuro APCDF, não há, no texto, nem


mesmo indícios de que se deve dar algum tipo de
destaque às cartas do Padre Antônio Vieira, muito menos
pelo motivo de ele estar exilado.

Outra coisa: exílio é uma coisa; residência forçada, outra.


Naquele, a pessoa é expulsa de seu país, nesta, não.
Pelo contexto entendemos que o referido padre estava
em Portugal (Coimbra) e que ali era sua casa (já que
você não pode ser forçado, em tese, a ficar na residência
alheia!)”.

12. Nesse texto, essencialmente informativo, o assunto


está centrado nas menções feitas ao clima pelo Padre
Antônio Vieira em cartas escritas durante seu tempo de
residência forçada.

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tempo/clima poderia impactar diretamente tempo em que


as cartas levavam para chegar a ele.

Não há nada mais pessoal do que, por exemplo, marcar


um encontro com alguém:

“’Em tempo de tanta tempestade, não é seguro navegar


sem roteiro’. Tratava-se apenas, na realidade, de
combinar o percurso para um encontro clandestino
estival nas margens do Mondego.”

A respeito do vocabulário e da estrutura linguística do


texto, julgue os próximos itens.

14. Seria mantida a correção gramatical do texto, se a


preposição “de”, em sua primeira ocorrência, no trecho
“de 17 de dezembro de 1663 a 28 de setembro de 1665”
(ℓ.6), fosse substituída por entre.

Gabarito: E

COMENTÁRIO DO PROFESSOR:

A substituição seria possível desde que trocássemos


também a preposição “a”, que liga as respectivas datas,
por “e”, ficando assim:

“entre 17 de dezembro de 1663 a e 28 de setembro de


1665”

Como o item somente sugeriu a substituição do “de” por


“entre”, errado!

13. Conforme o texto, entre as razões que motivavam o


interesse do Padre Antônio Vieira pelo tempo, algumas
eram de cunho pessoal.

Gabarito: C

COMENTÁRIO DO PROFESSOR:

Como mencionado na questão anterior, um dos


interesses do Padre pelo tempo estava relacionado às
comunicações – de quando iriam chegar suas
correspondências (coisas pessoais), já que o
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as palavras adquirem significado a depender do seu


contexto:

“o Amazonas sofreu percalços na área industrial, mas


ganhou com a criação de gado, café e o cultivo de frutas
cítricas.”

Nem precisava saber o significado da palavra em


destaque! Entre as orações acima, temos a conjunção
“mas”, que estabelece, entre elas uma ideia de oposição,
contrariamento. A segunda oração diz que o Amazonas
“ganhou”. Ora, o contrário de “ganhar” é perder, ou ainda,
nesse contexto, ter “dificuldades”, ter “transtornos”,
“contratempos”. Portanto, questão correta.

17. Depreende-se das informações do texto que o Piauí


foi o estado que produziu maior quantidade de soja em
todo o Brasil.

Gabarito: E

COMENTÁRIO DO PROFESSOR:

Tangenciamento das ideias do texto. Caveira, ser o mais


produtivo não é a mesma coisa de ser o que mais
produz.

Para justificá-lo, o texto ainda dá a referência para a


produtividade – kg/ha. Isso quer dizer que pode haver
estados maiores em extensão territorial/agrícola que
Julgue os itens que se seguem, a respeito dos sentidos proporcionalmente produziram menos que o Piauí no
e de aspectos textuais e gramaticais do texto acima. lapso temporal indicado pelo texto.

15. Em “contribuíram”, o emprego do acento gráfico


justifica-se pela presença de ditongo em sílaba tônica.
Gabarito: E

COMENTÁRIO DO PROFESSOR:

Para resolver questões de acentuação, sugiro que


sempre separe as sílabas primeiro, Caveira:

Con-tri-bu-í-ram

Esta é a norma a que chamamos de regra dos hiatos:


Acentuamos o “i” ou o “u” tônicos, quando sozinhos ou
acompanhados de “s” formando hiato.

Outros exemplos: saída, saúde, Piauí, faísca, etc.

16. Mantém-se a informação do segundo período, ao se


substituir o vocábulo “percalços” (ℓ.6) por qualquer uma
das seguintes palavras: dificuldades, transtornos, Considerando o texto acima, julgue os itens
contratempos. subsequentes.

Gabarito: C 18. Como o sujeito do primeiro período sintático é


formado por duas nominalizações articuladas entre si
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: pelo sentido — “criação” (ℓ.1) e “consolidação” (ℓ.2) —,
estaria também gramaticalmente correta a concordância
Mais uma questãozinha de sinonímia, Caveira. O com o verbo permitir (ℓ.3) no singular — permite.
Cebraspe adora! Vamos ao trecho, pois você já sabe que
Gabarito: E

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“Specializations emerge and evolve in response to


COMENTÁRIO DO PROFESSOR: changing needs and opportunities, and focus on many
different interlocking and cross-cutting aspects and
Observemos o trecho em questão: dimensions of a field.” – “As especializações surgem e
evoluem em resposta às necessidades e oportunidades
“a criação do sistema brasileiro de inteligência (SISBIN) em constante mudança, e se concentram em muitos
e a consolidação da Agência Brasileira de Inteligência aspectos e dimensões interligados e transversais
(ABIN) permitem ao Estado brasileiro institucionalizar a diferentes de um campo.”
atividade de Inteligência...”
Vemos que o texto explica que a especialização surge
Com efeito, os vocábulos “criação” e “consolidação” são em resposta às necessidades e oportunidades em
termos nominalizados, que vêm - óbvia e constante mudança e não da necessidade de evitar que
respectivamente. - dos verbos “criar” e “consolidar”. O dimensões se tornem obsoletas, na verdade o fato de
erro da questão está em dizer que podemos conjugar o existir constantes mudanças é que gera a necessidade
verbo “permitir” no singular. Isso não é possível de especializações. O item fugiu completamente da ideia
justamente porque aquelas nominalizações supracitadas do texto, por isso está incorreto.
são núcleos do sujeito composto de “permitem”, os quais
forçam este verbo a permanecer no plural. 20. The author uses engineering as an instance of
specialization of a field of knowledge in order to support
Língua Inglesa: his argument.

Specializations emerge and evolve in response to Gabarito: C


changing needs and opportunities, and focus on many
different interlocking and cross-cutting aspects and COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
dimensions of a field. The established branches of
engineering illustrate this process in a very high degree. Tradução: O autor usa a engenharia como instância de
There are specializations by engineering artifact — especialização de uma área do conhecimento para
automobile, aeronautical, naval and chemical fundamentar sua argumentação.
engineering; by problem world — civil and mining
engineering; and by requirement — production Logo após explicar por qual motivo surge a
engineering, industrial and transportation engineering. especialização o autor diz que os ramos da engenharia
There are specializations in theoretical foundations — são exemplos justamente dessa questão e a partir dai dá
control and structural engineering; in techniques for vários exemplos dos ramos da engenharia para fortalecer
solving mathematical problems that arise in the analysis seu argumento. Item, portanto, correto.
of engineering products — finite-element analysis and
control-volume analysis; in engineering components for “The established branches of engineering illustrate this
use in larger systems — electric motors, and internal process in a very high degree. There are specializations
combustion engines; in technology and material — by engineering artifact — automobile, aeronautical, naval
reinforced concrete, conductive plastics; and in other and chemical engineering; by problem world - civil and
dimensions too. mining engineering; and by requirement — production
engineering, industrial and transportation engineering.” –
M. Jackson. Engineering and software engineering. “Os ramos estabelecidos da engenharia ilustram esse
In: S. Nanz (Ed.) The future of software engineering. processo em um grau muito elevado. Existem
London: Springer, 2011, p. 106 (adapted). especializações por artefato de engenharia - engenharia
automotiva, aeronáutica, naval e química; pelo mundo do
Judge the following items according to the text above. problema - engenharia civil e de mineração; e por
exigência - engenharia de produção, engenharia
19. According to the text, specialization arises from the industrial e de transporte.”
need to prevent certain dimensions of a field from
becoming obsolete after they had been recognized as It’s easy to suppose that we all feel the same way
established or traditional areas. about global warming. After all, everybody wants to save
the world. We all want to make a contribution, however
Gabarito: E small, and we all do our best. You aren’t one of those
people who wastes water. And I’ m sure you’ve got low-
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: energy light bulbs in your house. Not everyone is so
enthusiastic, of course. Some people wonder what they
Tradução: Segundo o texto, a especialização surge da can do to help, and don’t really know what to do, until they
necessidade de evitar que certas dimensões de um find out by paying attention to what the world’s scientists
campo se tornem obsoletas após terem sido are saying. At least, we all hope this is true. Still, there are
reconhecidas como áreas estabelecidas ou tradicionais. quite a lot of people who just hope that the problem will
go away. Why do they do this, we might ask. Don’t they
A primeira frase do texto menciona justamente essa want to make a difference?
questão:
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Their usual response is “We don’t really know whether 23. People all over the world are willing to make a minor
the climate is changing”. Well, there’s plenty of evidence contribution to decrease global warming consequences.
of climate change. We know that we are wasting energy
and polluting the planet. It’s all quite simple really. And if Gabarito: E
you do know anyone who is still uncertain about whether
to save the world or not, your message to them should be COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
clear. What are you waiting for? If you think this is just
somebody else’s problem, it will, very soon, be your Tradução: Pessoas em todo o mundo estão dispostas a
problem as well. dar uma pequena contribuição para diminuir as
consequências do aquecimento global.
M. Vince. Macmillan English Grammar in Context.
Oxford: Macmillan Education, 2008 (adapted). O texto inicia falando de coisas que a maioria gostaria
According to the text, judge the following items. que fosse verdade, inclusive a questão de que todos
estão dispostos a contribuir de alguma forma. Entretanto,
21. It is all too clear that we have been defiling the Earth. o autor ao final fala das pessoas que apenas negam o
problema (item anterior) e que muitas nem sabem de que
Gabarito: C forma podem contribuir. Dessa forma não é possível
afirmar que as primeiras frases do texto são de fato reais,
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: elas representam apenas um desejo de muitos.

Tradução: É muito claro que temos contaminado a Terra. 24. Everyone should do their best to save wastewater.

Mais para o final do texto (L.14-16) o autor deixa claro Gabarito: E


que é evidente nossa culpa nas mudanças no mundo:
“Well, there’s plenty of evidence of climate change. We COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
know that we are wasting energy and polluting the
planet.” – “Bem, há muitas evidências de mudanças Tradução: Todos devem fazer o possível para
climáticas. Sabemos que estamos desperdiçando economizar água residual.
energia e poluindo o planeta.”
Em momento algum o texto fala isso, de fato o autor
O trecho deixa bem claro que o item está correto. Como menciona o desperdício de água quando descreve como
é um texto pequeno o ideal seria ler o texto todo, a deveria ser a realidade em relação ao aquecimento
linguagem está simples sendo possível compreender global (paragrafo 1), mas não é possível fazer essa
mesmo com pouco conhecimento da língua. afirmação.

22. The term “hope” (R.10) is synonymous with expect. R.4 – “You aren’t one of those people who wastes water.”
- Você não é uma daquelas pessoas que desperdiça
Gabarito: E água.

COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 25. Many people are awaiting the day when our world
warming will fade away.
Tradução: O termo “esperar” (R.10) é sinônimo de
esperar. Gabarito: C
“Still, there are quite a lot of people who just hope that COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
the problem will go away.” - Mesmo assim, muitas
pessoas esperam que o problema desapareça. Tradução: Muitas pessoas estão aguardando o dia em
que o aquecimento global desaparecerá.
Still, there are quite a lot of people who just expect that
the problem will go away.” - Mesmo assim, muitas Item correto e que já discutimos em outra questão.
pessoas esperam que o problema desapareça. R.9-11 - “Still, there are quite a lot of people who just hope
that the problem will go away.” - Mesmo assim, muitas
Apesar da tradução ser a mesma os termos possuem pessoas esperam que o problema desapareça.
ideias diferentes:
Expect indica que algo foi planejado, ou parece provável Recent corporate collapses, such as EBS
já o hope está mais ligado ao desejo e ao sonho do que International and Société Générale, have brought about
aos fatores reais que indicam algo. Dessa forma não renewed scrutiny into corporate governance
podem ser sinônimos uma vez que é evidente o quanto mechanisms. Given the pervasiveness of Information
estamos contaminando a Terra e por consequência é Technology (IT) in many organizations, the examination
óbvio que o problema não irá apenas desaparecer. Item, of corporate governance mechanisms also includes IT
portanto, errado. governance mechanisms. IT governance is defined as “a
structure of relationships and processes to direct and
control the enterprise in order to achieve the enterprise’s
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goals by adding value while balancing risk versus return O texto explica que governança corporativa tem
over IT and its processes”. semelhanças com a governança de TI, dessa forma por
In light of increased public awareness, professional associação temo que de fato o controle interno faz parte
bodies such as the Information Systems Audit and da ideia central da governança corporativa, além de
Control Association (ISACA) have undertaken a number também ser voltada para a direção da empresa.
of steps to provide guidance in the implementation of
effective IT governance. The approach taken by ISACA 27. IT governance mechanisms contribute toward an
appears to be largely based upon two concepts. The first increased level of overall effective IT governance.
concept relates to increasing the awareness of issues and
concepts relating to IT governance in the public domain. Gabarito: C
The second concept involves the provision of guidelines
and the identification of best-practice IT governance COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
mechanisms. Interestingly, the effectiveness of these
best-practice mechanisms in improving IT governance is Tradução: Os mecanismos de governança de TI
largely based upon conceptual arguments. As such, it contribuem para um maior nível de eficácia de
becomes important to ascertain if these best-practice governança de TI em geral.
mechanisms do impact upon the level of IT governance.
As IT escalates in terms of importance and Perfeito, o texto finaliza explicando exatamente o que o
pervasiveness in the operations of firms, it is inexorably item mencionou: “Accordingly, effective IT governance is
tied to specific mechanisms that are prescribed for good a critical underpinning for a system of good corporate
corporate governance, most notably, a sound system of governance that minimizes agency losses for a firm.” -
internal controls. Accordingly, effective IT governance is Consequentemente, a governança de TI eficaz é um
a critical underpinning for a system of good corporate alicerce fundamental para um sistema de boa
governance that minimizes agency losses for a firm. governança corporativa que minimiza as perdas de
agência para uma empresa.
Internet: <http://onlinelibrary.wiley.com> (adapted).
A banca apenas reescreveu esse trecho de maneira mais
Based on the text above, judge the following items. simples e direta, mas a ideia foi totalmente retirada do
texto, item correto.
26. Internal control is a central issue on corporate
governance. Conhecimentos sobre o Distrito Federal:

Gabarito: C Considerando as disposições relacionadas com a


realidade étnica, social, histórica, geográfica, cultural,
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: política e econômica do Distrito Federal e da Região
Integrada de Desenvolvimento do Distrito Federal
Tradução: O controle interno é uma questão central na (RIDE), julgue a assertiva seguinte.
governança corporativa.
28. As chamadas Metas Mudancistas foram criadas para
O primeiro parágrafo do texto explica o que é e como garantir a construção da atual capital brasileira, no
funciona a governança corporativa: “Recent corporate mandato de Floriano Peixoto.
collapses, such as EBS International and Société
Générale, have brought about renewed scrutiny into
Gabarito: C
corporate governance mechanisms. Given the
pervasiveness of Information Technology (IT) in many
COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
organizations, the examination of corporate governance
mechanisms also includes IT governance mechanisms.
Caveiras, ainda no mandato de Floriano Peixoto, as
IT governance is defined as “a structure of relationships
chamadas “Metas Mudancistas” foram criadas para
and processes to direct and control the enterprise in order
garantir a construção da atual capital brasileira. Esta
to achieve the enterprise’s goals by adding value while
missão foi confiada a Luiz Cruls, que demarcou o
balancing risk versus return over IT and its processes”. -
território do Planalto Central.
Recentes colapsos corporativos, como EBS International
e Société Générale, trouxeram escrutínio renovado em
mecanismos de governança corporativa. Dada a difusão Considerando as disposições relacionadas com a
da Tecnologia da Informação (TI) em muitas realidade étnica, social, histórica, geográfica, cultural,
organizações, o exame dos mecanismos de governança política e econômica do Distrito Federal e da Região
corporativa também inclui mecanismos de governança Integrada de Desenvolvimento do Distrito Federal
de TI. A governança de TI é definida como "uma estrutura (RIDE), julgue a assertiva seguinte.
de relacionamentos e processos para dirigir e controlar a
empresa, a fim de atingir os objetivos da empresa, 29. No mandato de José Bonifácio de Andrada e Silva,
agregando valor enquanto equilibra risco versus retorno houve a concretização da transferência da Capital do Rio
sobre TI e seus processos". de Janeiro para o Planalto Central da República.

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Gabarito: E Bacia do Descoberto, a Bacia do São Bartolomeu, a


Bacia do Rio Preto, a Bacia do Rio Maranhão e a Bacia
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: do Rio Corumbá.

Em 1823, esta proposta havia sido sugerida por José Gabarito: E


Bonifácio de Andrada e Silva, em uma época em que se
cogitava, ainda que remotamente, a ideia de que a capital COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
deveria ser no centro do país.
Porém, só no mandato de Juscelino Kubitschek de A hidrografia trata-se do ramo da geografia que se
Oliveira é que esse projeto foi posto em prática. preocupa com o estudo das águas, sejam elas correntes,
paradas, oceânicas ou subterrâneas.
Considerando as disposições relacionadas com a A bacia hídrica do distrito federal é composta, dentre
realidade étnica, social, histórica, geográfica, cultural, outros, por SETE reservatórios, sendo eles: a Bacia do
política e econômica do Distrito Federal e da Região Descoberto, a Bacia do São Bartolomeu, a Bacia do Rio
Integrada de Desenvolvimento do Distrito Federal Preto, a Bacia do Rio Maranhão, a Bacia do Rio
(RIDE), julgue a assertiva seguinte. Corumbá, a Bacia do Paranoá, e a Bacia do Rio São
Marcos.
30. Brasília está localizada a 15º47’ de latitude sul e a
47º56’ de longitude oeste e ocupa uma área de 5.779 Considerando as disposições relacionadas com a
km². realidade étnica, social, histórica, geográfica, cultural,
política e econômica do Distrito Federal e da Região
Gabarito: C Integrada de Desenvolvimento do Distrito Federal
(RIDE), julgue a assertiva seguinte.
COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
33. O PIB (produto interno bruto) per capita do Distrito
Caveiras, a cidade de Brasília fica a cerca de 1.000 Federal é, atualmente, o segundo maior do Brasil, sendo,
metros do nível do mar e tem relevo predominantemente inclusive, o dobro da média nacional.
plano. Brasília está localizada a 15º47’ de latitude sul e a
47º56’ de longitude oeste e ocupa uma área de 5.779 Gabarito: E
km².
Considerando as disposições relacionadas com a COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
realidade étnica, social, histórica, geográfica, cultural,
política e econômica do Distrito Federal e da Região Caveiras, a maior parte das atividades desempenhadas
Integrada de Desenvolvimento do Distrito Federal no Distrito Federal é decorrente da prestação de
(RIDE), julgue a assertiva seguinte. serviços. Isso ocorre na medida em que a capital conta
com uma grande quantidade de repartições públicas.
31. No Distrito Federal, o clima é tropical ou tropical Importante ressaltar que o PIB per capita do Distrito
semiúmido, sendo que a temperatura do território varia Federal é, atualmente, o maior do brasil, sendo,
muito a depender da época do ano em que estamos. inclusive, o triplo da média nacional.
Além disso, o PIB do Distrito Federal corresponde a
Gabarito: C aproximadamente 4% do PIB nacional.
Segundo dados da CODEPLAN, o Distrito Federal
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: apresenta uma população com renda média superior em
3 vezes ao restante do país.
Caveiras, basicamente, o Distrito Federal é dividido por
duas diferentes estações, sendo elas o verão (quente e Legislação:
chuvoso) e o inverno (frio e seco). Sendo que no DF, o
clima é tropical ou tropical úmido, sendo que a A respeito do que dispõe a Lei n.º 8.112/1990, julgue o
temperatura do território varia muito a depender da época próximo item.
do ano em que estamos.
Importante ressaltar, ainda que a temperatura varie a 34. O processo administrativo cuja decisão vincula os
depender do local em que estejamos, pode-se afirmar órgãos competentes é composto das seguintes fases,
que a média da temperatura do Distrito Federal é de nessa ordem: instauração, relatório, defesa e
20ºC. julgamento.

Considerando as disposições relacionadas com a Gabarito: E


realidade étnica, social, histórica, geográfica, cultural,
política e econômica do Distrito Federal e da Região COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
Integrada de Desenvolvimento do Distrito Federal
(RIDE), julgue a assertiva seguinte. Futuros Policiais Civil do DF, a ordem das fases está
equivocada, conforme se depreende do texto normativo
32. A bacia hídrica do distrito federal é composta, do art. 151 da Lei 8.112/1990, a ordem correta é a
especificamente, por cinco reservatórios, sendo eles: a seguinte: instauração, inquérito administrativo (que
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compreende instrução, defesa e relatório) e julgamento,


confira: Caveiras, segundo o que dispõe o artigo 7º do Decreto-
Lei nº 2.266/1985, constitui requisito básico para a
“Art. 151. O processo disciplinar se desenvolve nas progressão à Classe Especial das categorias funcionais
seguintes fases: de nível superior e médio, a conclusão, com
I - instauração, com a publicação do ato que constituir a aproveitamento, respectivamente, do Curso Superior de
comissão; Polícia e Curso Especial de Polícia. Referidos cursos
II - inquérito administrativo, que compreende instrução, destinam-se ao aperfeiçoamento dos servidores policiais
defesa e relatório; civis que se encontrem no Padrão final da Primeira
III - julgamento.” Classe, obedecidos os critérios estabelecidos nos
referidos cursos, por ordem de antiguidade.
Acerca da Lei nº 4.878/65, julgue o item a seguir.
Tendo como base a Lei nº 9.264/1996
35. O funcionário policial removido por conveniência da (desmembramento e reorganização da PCDF,
disciplina fará jus a ajuda de custo. remuneração de seus cargos), julgue o item que se
segue.
Gabarito: E
38. Pedro acabou de concluir a sua primeira graduação
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: de nível superior, sendo diplomado com Bacharel em
Agronomia. Caso aprovado em concurso público de
Caveiras, com fundamento na Lei n.º 4.878/65, não será provas ou de prova e títulos, a formação obtida por Pedro
permitido o pagamento de ajuda de custo no caso de o torna apto a tomar posse no cargo de Perito Criminal,
remoção por conveniência da disciplina, a saber: na Carreira de Polícia Civil do Distrito Federal.

“Art. 67. O funcionário policial poderá ser removido: Gabarito: E


I – Ex officio;
II – A pedido; COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
III – Por conveniência da disciplina.
§1º Nas hipóteses previstas nos itens II e III deste A formação de Pedro (Bacharel em Agronomia) não
artigo, o funcionário não fará jus a ajuda de custo.” encontra respaldo no rol taxativo previsto no art. 5º, § 2º,
Acerca da Lei nº 4.878/65, julgue o item a seguir. da Lei nº 9.264/96, como uma das formações de nível
superior previstas para ingresso no cargo de Perito
36. A autoridade que tiver ciência de qualquer Criminal, a saber:
irregularidade ou transgressão a preceitos disciplinares é
obrigada a providenciar a imediata apuração em “Art. 5º (...) §2º. Será exigido para o ingresso na Carreira
processo disciplinar, no qual será assegura ampla de Perito Criminal da Polícia Civil do Distrito Federal o
defesa. diploma de Física, Química, Ciências Biológicas,
Ciências Contábeis, Ciências da Computação,
Gabarito: C Informática, Geologia, Odontologia, Farmácia,
Bioquímica, Mineralogia e Engenharia.”
COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
Consoante o previsto no Regimento Interno da Polícia
Grandes Agentes da PCDF, como disposto na Lei n.º Civil do Distrito Federal – Decreto nº 30.490/2009 julgue
4.878/65, a saber: o item subsequente.

“Art. 52. A autoridade que tiver ciência de qualquer 39. O Conselho Superior da Polícia Civil do Distrito
irregularidade ou transgressão a preceitos disciplinares é Federal, com atribuições consultivas, opinativa,
obrigada a providenciar a imediata apuração em normativa, de deliberação colegiada, é presidido pelo
processo disciplinar, no qual será assegurada ampla Corregedor-Geral da Polícia Civil.
defesa.”
Gabarito: E
Consoante o disposto na Lei Orgânica do Distrito
Federal, bem como no Decreto-Lei nº 2.266/1985, julgue COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
os itens subsequentes.
A assertiva erra ao dizer que o presidente do Conselho
37. Constitui requisito básico para a progressão à Classe Superior da Polícia Civil do DF é o Corregedor-Geral,
Especial das categorias funcionais de nível superior a sendo o correto o Diretor-Geral da PCDF, conforme se
conclusão, com aproveitamento, do Curso Superior de depreende:
Polícia.
“Art. 91. O Conselho Superior da Polícia Civil do Distrito
Gabarito: C Federal, com atribuições consultivas, opinativas,
normativa, de deliberação colegiada, presidido pelo
COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
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Diretor-Geral da Polícia Civil tem a seguinte O enriquecimento ilícito (previsto no art. 9º) poderá
composição (...)” acarretar: perda dos bens ou valores acrescidos
ilicitamente ao patrimônio; ressarcimento integral do
Acerca da Lei de Abuso de Autoridade, disciplinada na dano, quando houver; perda da função pública;
Lei nº 13.869/2019, julgue o item seguinte. suspensão dos direitos políticos de 8 a 10 anos;
pagamento de multa civil de até 3 vezes o valor do
40. Genivaldo, servidor público federal, contrariando as acréscimo patrimonial ou proibição de contratar pelo
determinações da legislação administrativa, indeferiu o prazo de 10 anos.
pedido de um cidadão pelo simples motivo de que a
assinatura constante da solicitação não havia sido Matemática e Raciocínio-Lógico:
reconhecida em cartório. Nessa situação, Genivaldo
cometeu crime de abuso de autoridade. Considerando as funções polinomiais: f(x) = x 2 + 2mx
+ m e g(x) = – 3x – 2m, em que a variável x e a
Gabarito: E constante m são reais, julgue o item que se segue.
COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
42. Para que a equação f(x) = 0 tenha duas raízes reais,
O crime de abuso de autoridade exige finalidades iguais e não nulas, é necessário que m seja um número
específicas, conforme §1º, do art. 1º, da Lei nº negativo.
13.869/2019. Segundo o mencionado dispositivo, para
que um funcionário público pratique crime de abuso de Gabarito: E
autoridade é necessário que cometa qualquer das
condutas previstas na referida lei com a finalidade COMENTÁRIO DO PROFESSOR
específica de:
- Prejudicar outrem; Tomando como base os seguintes dados:
- Beneficiar a si mesmo ou a terceiro; • f(x) = x 2 + 2mx + m ;
- Por mero capricho ou satisfação pessoal. • g(x) = – 3x – 2m;
• f(x) = 0 tem duas raízes reais iguais e não nulas.
Na conduta de Genivaldo descrita no enunciado não há
nenhuma finalidade específica descrita na lei 13.869/19. Com isso, a banca quer saber se é necessário
Sendo conduta genérica em que o servidor público que m seja um número negativo.
federal se limitou a praticar um ato de ofício contra
disposição expressa de lei, para satisfazer interesse ou Diante disso, teremos as seguintes etapas:
sentimento pessoal, responderá apenas pelo delito de
prevaricação, descrito no art. 319 do Código Penal. •1ª Etapa: Para que f(x) = 0 tenha duas raízes reais
iguais e não nulas é necessário que:
Acerca da Improbidade Administrativa, disciplinada na
Lei nº 8.429/1992, julgue o item seguinte. Δ=0
Ou seja:
41. Constituem ato de improbidade administrativa que Δ = 𝑏 2 − 4ac = 0
importam enriquecimento ilícito, como, por exemplo,
perceber vantagem econômica, direta ou indireta, para •2ª Etapa: Como: f(x) = x 2 + 2mx + m, temos:
facilitar a alienação, permuta ou locação de bem público, Onde:
ou o fornecimento de serviço por ente estatal por preço 𝑎=1
inferior ao valor de mercado. 𝑏 = 2m;
𝑐 = m.
Gabarito: C
•3ª Etapa: Com isso:
COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
Δ = 𝑏 2 − 4ac = 0
Caveiras, conforme Art. 9º, inciso III, da Lei nº 8.429, a (2𝑚)2 − 4 ∗ 1 ∗ 𝑚 = 0
saber: 4𝑚2 − 4𝑚 = 0 (÷4)
𝑚2 − 𝑚 = 0
“Constitui ato de improbidade administrativa importando
enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem Rearranjando a equação, temos:
patrimonial indevida em razão do exercício de cargo,
mandato, função, emprego ou atividade nas entidades 𝑚2 − 𝑚 = 𝑚(𝑚 − 1) = 0
mencionadas no art. 1° desta lei, e notadamente: (...)
III - perceber vantagem econômica, direta ou indireta,
para facilitar a alienação, permuta ou locação de bem •4ª Etapa: Logo, temos os seguintes valores pra m:
público ou o fornecimento de serviço por ente estatal por
preço inferior ao valor de mercado.”

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𝑚1 = 0 1.640 = 𝑛 + 𝑛2
𝑚(𝑚 − 1) = { 2
𝑛 + 𝑛 − 1.640 = 0
𝑚2 = 1
Onde:
Portanto, para que a equação f(x) = 0 tenha duas raízes 𝑎 = 1;
reais, iguais e não nulas, não é necessário que m seja 𝑏 = 1;
um número negativo. Logo, a alternativa encontra-se 𝑐 = 1.640.
errada. Logo, aplicando-se a fórmula de Bhaskara:
Δ = 𝑏 2 − 4ac = (1)2 −4 ∗ (1) ∗ (1.640) = 1 + 6.560 = Δ =
Com relação a sequências, julgue o seguinte item. 6.561
Calculando as raízes de 𝑥:
Situação hipotética: Um sargento perfilou, em forma de 80
𝑥1 = = 40
triângulo, os 840 soldados que estavam sob o seu −𝑏 ± √Δ − 1± √6561 −1±81 2
𝑥= = = {
comando, colocando um soldado na primeira linha, 2 2𝑎 2∗ (1) 2 −82
𝑥2 = 2 = −41
soldados na segunda linha, 3, na terceira linha, e, assim,
sucessivamente. No final desse procedimento, ficaram
20 soldados fora de formação. Logo, note que o número de termos dessa progressão
aritmética é igual ao número de linhas formadas pelo
43. Nessa situação, é correto afirmar que, na formação sargento, com isso é correto afirmar que, na formação
realizada pelo sargento, havia mais de 42 linhas. realizada pelo sargento, havia menos de 42 linhas.

Gabarito: E Diante do exposto a alternativa encontra-se errada.

COMENTÁRIO DO PROFESSOR Um batalhão é composto por 20 policiais: 12 do sexo


masculino e 8 do sexo feminino. A região atendida pelo
Note que: batalhão é composta por 10 quadras e, em cada dia da
- Na primeira linha = Temos 1 soldado; semana, uma dupla de policiais policia cada uma das
- Na segunda linha = Temos 2 soldados; quadras.
- Na terceira linha = Temos 3 soldados;
- Assim sucessivamente... Com referência a essa situação, julgue o item
{𝑎1 , 𝑎2, ..., 𝑎20 } subsequente.

Com isso, veja que a progressão aritmética possui uma 44. Caso as duplas de policiais sejam formadas
razão igual a 1, onde a soma dessa progressão aleatoriamente, então a probabilidade de que em
aritmética corresponde a 840 soldados. Com isso, determinado dia os policiais que policiarão determinada
temos: quadra sejam do mesmo sexo será superior a 0,5.
( 𝑎1 + 𝑎𝑛)
𝑆𝑛 = 𝑛 Gabarito: E
2
Onde:
• 𝑆𝑛 = 820; COMENTÁRIO DO PROFESSOR
• 𝑛 = Número de termos;
• 𝑎1 = 1. Primeiro termo. É necessário seguir as seguintes etapas:

( 1 + 𝑎𝑛 ) • 1ª Etapa: Análise do item:


820 = 𝑛 A banca quer saber se caso as duplas de policiais sejam
2
2. (820) = 𝑛( 1 + 𝑎𝑛) formadas aleatoriamente, então a probabilidade de que
1.640 = 𝑛( 1 + 𝑎𝑛 ) (𝑬𝒒𝒖𝒂çã𝒐 𝟏) em determinado dia os policiais que policiarão
determinada quadra sejam do mesmo sexo será superior
Lembre-se que temos a seguinte fórmula para calcular a 0,5.
o termo da progressão aritmética, temos:
𝑎𝑛 = 𝑎1 + (𝑛 − 1)𝑟 Probabilidade de a dupla ser homem:
Onde:
• 𝑎𝑛 = Termo geral (se quer calcular); 12 11 132
P= x =
• 𝑎1 = 1. Primeiro termo; 20 19 380
• 𝑟 = razão = 1.
Logo:
𝑎𝑛 = 1 + (𝑛 − 1)1 Probabilidade de a dupla ser mulher:
𝑎𝑛 = 1 + 𝑛 − 1
8 7 56
𝑎𝑛 = 𝑛 (𝑬𝒒𝒖𝒂çã𝒐 𝟐) P= x =
20 19 380
Substituindo a 𝐸𝑞𝑢𝑎çã𝑜 2 na 𝐸𝑞𝑢𝑎çã𝑜 1. Assim:
Soma das probabilidades de a dupla ser homem e ser
mulher:
1.640 = 𝑛( 1 + 𝑛)
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46. O conjunto S1 ∪ S2 ∪ S3 ∪... contém todos os


132 56 servidores do conjunto S.
P= + =
380 380
Gabarito: C
Aplicando o MMC:
COMENTÁRIO DO PROFESSOR
132 56 132 + 56 188
P= + = = = 0,4947
380 380 380 380 Tomando como base os seguintes dados:
• Conjunto S = 100 servidores públicos aprovados por
• 2ª Etapa: Análise final: concurso público;
Portanto, a probabilidade de que em determinado dia os • x = número de concursos realizados;
policiais que policiarão determinada quadra sejam do • Sx = número de concursos até ser aprovado;
mesmo sexo será inferior a 0,5. Pois 0,4947 é menor que • Nx = número de servidores públicos que foram
0,5. Logo, a alternativa encontra-se errada. aprovados em Sx concursos (Sx tentativas até ser
aprovado).
Julgue o próximo item, relativo a análise combinatória e • ∪ = Corresponde a união de conjuntos, ou seja,
probabilidade. supondo dois conjuntos A e B, por exemplo, será a soma
de todos os elementos dos conjuntos, logo:
45. Se 9 cidades forem interligadas por rodovias, de
forma que entre quaisquer duas dessas cidades haja
apenas uma rodovia interligando-as e essa rodovia não
passe por nenhuma outra cidade, então essa malha
viária será composta de 72 rodovias.

Gabarito: E

COMENTÁRIO DO PROFESSOR Com isso, temos a seguinte lógica: Ao se considerar que


um conjunto S de 100 servidores públicos que foram
Tomando como base os seguintes dados: admitidos (aprovados) em concurso público e dentro
• Cidades interligadas por rodovias = 9; desse conjunto S existem vários subconjuntos, em que o
• Entre quaisquer duas dessas cidades haja apenas número de cada subconjunto será a quantidade de vezes
uma rodovia interligando-as e essa rodovia não passe em que o servidor prestou concursos até ser aprovado,
por nenhuma outra cidade. temos:
• A ordem de escolha das cidades NÃO importa, por - Para x = 1, temos S1 , que corresponde aos servidores
exemplo, caso sejam escolhidas as cidades A e B ou as que foram aprovados no primeiro concurso;
cidades B e A, ambas produziram a mesma rodovia. Com - Para x = 2, temos S2 , que corresponde aos servidores
isso estamos diante de uma combinação. que foram aprovados no segundo concurso;
Logo, temos a seguinte fórmula para o cálculo de - Para x = 3, temos S3 , que corresponde aos servidores
combinação: que foram aprovados no terceiro concurso;
𝑛! - Temos 𝐒 𝐱 , que corresponde aos servidores que
𝐶𝑛,𝑝 =
𝑝! (𝑛 − 𝑝)! foram aprovados em x concurso.
Logo, o presente item quer saber qual a quantidade de Com isso, é possível concluir que o
rodovias que compõem a malha viária. conjunto S1 ∪ S2 ∪ S3 ∪... abarca todos os servidores do
Notem que quando uma rodovia é construída, deve-se conjunto S. A única forma dessa afirmativa ser errada
escolher duas cidades (ex: cidade A e B ou cidade B e A) seria no caso de existir algum elemento que não
para interligá-las, dentre nove cidades possíveis. Com pertencesse a nenhum Sx, mais isso não ocorreu, pois o
isso, estamos diante de uma 𝐶9,2 . enunciado afirmou que todos os 100 servidores foram
9! 9 x 8 x 7! 72 aprovados em concurso público. Portanto o item
𝐶9,2 = = = = 36 encontra-se correto.
2! (9 − 2)! 2 x 1 7! 2
Assim, o total de rodovias que podem ser formados será
igual a 36 e não 72 como mencionados pelo item. Considerando que as proposições lógicas sejam
representadas por letras maiúsculas e utilizando os
Considere que, em um conjunto S de 100 servidores conectivos lógicos usuais, julgue o item a seguir a
públicos admitidos por concurso público, para cada x = respeito de lógica proposicional.
1, 2, 3,..., Sx, seja o subconjunto de S formado pelos
servidores que prestaram exatamente x concursos até 47. A sentença “A aprovação em um concurso é
que no concurso de número x foram aprovados pela consequência de um planejamento adequado de
primeira vez; considere, ainda, que Nx seja a quantidade estudos” pode ser simbolicamente representada pela
de elementos de Sx. A respeito desses conjuntos, julgue expressão lógica P → Q, em que P e Q são proposições
o item a seguir. adequadamente escolhidas.

Gabarito: E
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COMENTÁRIO DO PROFESSOR Primeira situação: Se o LADO A e o LADO B possuírem


verbos o termo:
É necessário seguir as seguintes etapas: “é consequência” = “se, então”

• 1ª etapa: Analisando a sentença: Segunda situação: Se o LADO A possui verbo e o


Sentença: “A aprovação em um concurso é LADO B não possuir verbo, o termo:
consequência de um planejamento adequado de “é consequência” = proposição simples
estudos”
Terceira situação: Se o LADO A não possuir verbo e o
Com isso, a baca quer saber se a sentença mostrada LADO B não possuir verbo, o termo:
acima pode ser corretamente representada pela “é consequência” = proposição simples
expressão lógica: P→Q.
Com isso, no caso do item é perceptível que estamos
Note que para resolver esse item alguns conceitos diante da terceira situação, onde no LADO A e no LADO
devem estar bem estruturados em sua cabeça, sendo B, não temos a presença de nenhum verbo. Com isso, a
eles: forma correta de representar a proposição dada pelo item
• Proposição Simples: Tício é inteligente (presença seria: A.
de uma única oração com apenas um verbo: é); OBS: Note também que a sentença expressa um único
• Proposição Composta: Se Tício é inteligente, então raciocínio (uma única ideia), por esse fato constata-se
Mévio é astuto. (Presença de duas orações, com a também que estamos diante de uma proposição simples.
presença de dois verbos, um na primeira oração (verbo:
é) e outro verbo na segunda oração (verbo: é)). Portanto, de acordo om a análise supracitada
Percebam que no caso da proposição ser composta há a conseguimos concluir que a alternativa encontra-se
presença de um conectivo lógico, no caso foi utilizado o errada.
conectivo “se, então” que vai ligar as orações;
• Oração: É basicamente uma frase que possui a Considere a proposição P a seguir:
presença de um verbo ou de uma locução verbal.
P: Se não condenarmos a corrupção por ser imoral ou
• 2ª etapa: Análise do conectivo “se, então”:
não a condenarmos por corroer a legitimidade da
Perceba que para o conectivo “se, então” temos a
seguinte estrutura: democracia, a condenaremos por motivos econômicos.

Se LADO A, então LADO B. Tendo como referência a proposição apresentada, julgue


os itens seguintes.
Onde o conectivo “se, então” pode ser escrito também
da seguinte forma:
48. A negação da proposição “Não condenamos a
corrupção por ser imoral ou não condenamos a
LADO A é consequência LADO B
corrupção por corroer a legitimidade da democracia” está
expressa corretamente por “Condenamos a corrupção
• 3ª etapa: Análise do LADO A e do LADO B:
por ser imoral e por corroer a legitimidade da
democracia”.
Para o LADO A ou o LADO B serem considerados como
conectivos eles devem conter a presença de um verbo
ou de uma locução verbal em sua oração, com isso, note: Gabarito: C

Proposição: “A aprovação em um concurso é COMENTÁRIO DO PROFESSOR


consequência de um planejamento adequado de
estudos.”. É necessário seguir as seguintes etapas:

LADO A: “A aprovação em um concurso”. Note que no • 1ª etapa: Analisando a proposição:


LADO A não temos a presença de nenhum verbo, logo • Proposição: “Não condenamos a corrupção por ser
não temos a presença de uma oração, ou seja, não imoral ou não condenamos a corrupção por corroer a
temos a presença de uma proposição. legitimidade da democracia”;
• A = Não condenamos a corrupção por ser imoral;
LADO B: “de um planejamento adequado de estudos”. • “∨” = “ou”;
Note que no LADO B, não temos a presença de nenhum • B = não condenamos a corrupção por corroer a
verbo, ou seja, com isso não temos a presença de uma legitimidade da democracia;
oração, logo não teremos uma proposição. • Proposição = A∨B.

• 4ª etapa: Análise final: DICA: Negação dos conectivos “e” e “ou”:


A negação do conectivo “e”=“∧” é o conectivo “ou” = “∨”.
LADO A é consequência LADO B A negação do conectivo “ou”=“∨” é o conectivo “e” = “∧”.

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Com isso, de acordo com a DICA acima, note que a Portanto, a proposição P é logicamente equivalente à
negação da proposição: A∨B pode ser expressa pela proposição “O comprador escritura o imóvel, ou não o
proposição: ~A∧~B. registra", com isso a alternativa encontra-se correta.

Ou seja, ~A∧~B = Condenamos a corrupção por ser Considerando as proposições simples p e q e a


imoral e por corroer a legitimidade da democracia. proposição composta:

OBS: Note que:


S: [(p → q) ∧ (~q)] → (~p)
• ~A = condenamos a corrupção por ser imoral;
• ~B = condenamos a corrupção por corroer a
legitimidade da democracia. Julgue o item que se segue.

• 2ª etapa: Análise final 50. A proposição S é uma tautologia.


Portanto, a negação da proposição está corretamente
expressa por “Condenamos a corrupção por ser imoral e
por corroer a legitimidade da democracia”, com isso, a Gabarito: C
alternativa encontra-se correta.
COMENTÁRIO DO PROFESSOR
Em campanha de incentivo à regularização
Tautologia: é quando o resultado final da proposição
da documentação de imóveis, um cartório estampou um composta gera SOMENTE um valor verdadeiro,
cartaz com os seguintes dizeres: “O comprador que não independente dos valores lógicos das proposições
escritura e não registra o imóvel não se torna dono desse simples que a compõem. Ou seja, ela é verdadeira para
imóvel”. todas as possíveis valorações de suas variáveis
proposicionais. Com isso, é necessário analisar a
proposição dada pelo item, a fim de verificar se o
A partir dessa situação hipotética e considerando que a
resultado final de fato será uma tautologia.
proposição P: “Se o comprador não escritura o imóvel,
então ele não o registra" seja verdadeira, julgue o item Logo, é necessário seguir as seguintes etapas:
seguinte.
• 1ª etapa: Tautologia tem que ser sempre
49. A proposição P é logicamente equivalente à verdadeira independente dos valores de p e q, assim
proposição “O comprador escritura o imóvel, ou não o como mencionado acima. Com isso devemos tenta fazer
registra". com que a expressão dê falsa, pois assim não será uma
tautologia.
Gabarito: C
• 2ª etapa: Proposição fornecida pelo item:
COMENTÁRIO DO PROFESSOR [(p → q) ∧ (~q)] → (~p)

É necessário seguir as seguintes etapas: Note que na proposição temos a presença dos
conectivos “∧” = “e” e do “→” = “se, então”. Com isso:
• 1ª etapa: Analisando a proposição:
• Proposição = Se o comprador não escritura o imóvel, • Conjunção: Analisando: “∧” = “e”:
então ele não o registra; Quando o conectivo é o “∧” = “e”, será possível as
• A = o comprador não escritura o imóvel seguintes hipóteses:
• “→” = “se, então”; - V∧V = V;
• B = ele não o registra; - V∧F = F;
• Proposição: A→B. - F∧V = F;
- F∧F = F.
DICA: Tomando como base A→B, temos:
• Equivalentes: ∼B→∼A ou ∼A∨B • Condicional: Analisando: “→” = “se, então”:
• Negação: A∧∼B Quando o conectivo é o “→” = “se, então”, será possível
as seguintes hipóteses:
Com isso, de acordo com a DICA acima, note que a - V→V = V;
equivalência da proposição: A→B pode ser expressa - V→F = F;
pelas proposições: ∼B→∼A ou ∼A∨B. - F→V = V;
- F→F = V.
Ou seja:
• ∼A∨B = O comprador escritura o imóvel, ou não o • 3ª etapa: Analisando a proposição fornecida
registra. pelo item:
[(p → q) ∧ (~q)] → (~p)
• 2ª etapa: Análise final Onde:
- 1ª Parte: [(p → q) ∧ (~q)];
- 2ª Parte: (~p).
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imputados à pessoa jurídica de direito público a que


Devemos analisa-lo por partes: pertencem.
- Análise da 2ª parte: (~p)
Começaremos a resolver pela proposição que está em Gabarito: C
azul: (~p). Note que esta 2ª parte está contida dentro do
conectivo “→” = “se, então”. A única possibilidade do COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
conectivo “→” retornar um valor falso é no seguinte caso:
V→F = F, com isso, devemos valorar p de forma que a Caveiras, às pessoas jurídicas de direito público interno
proposição: (~p) seja falsa. (União, Estados, Municípios e DF) aplicam-se a teoria
Ou seja, para a proposição: (~p) ser falsa iremos adotar: do órgão ou teoria da imputação volitiva: a vontade do
p = V, assim: Estado se exterioriza pela manifestação da vontade de
- (~p) = (~V) = F seu agente, isto é, o ente púbico tem a titularidade dos
atos administrativos praticados pela pessoa física
- Análise da 1ª parte: [(p → q) ∧ (~q)] integrante da sua estrutura.
Agora iremos analisar a parte que está em vermelho: [(p
→ q) ∧ (~q)], que possui os conectivos “∧” = “e” e o “→” A respeito de ato administrativo, julgue o item seguinte.
= “se, então”. A única possibilidade do conectivo “→”
retornar um valor falso é no seguinte caso: V→F = F, com 52. Ocorre desvio de poder, e, portanto, invalidade do ato
isso, devemos valorar q de forma que a proposição: [(p administrativo, quando o agente público se vale de um
→ q) ∧ (~q)] seja verdadeira. ato para satisfazer finalidade alheia à natureza desse ato.
Note que o valor de p = V, como visto no passo acima,
com isso, para tentarmos fazer com que a proposição: Gabarito: C
[(p → q) ∧ (~q)] seja verdadeira iremos adotar: q = V e q
= F. Assim: COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
[(p → q) ∧ (~q)] =
𝐏𝐚𝐫𝐚 𝐪 = 𝐕, 𝐭𝐞𝐦𝐨𝐬: [(𝐕→𝐕) ∧ (~𝐕)] = [(𝐕) ∧ (𝐅)] = 𝐅 Guerreiros, porquanto o desvio de poder constitui vício
{
𝐏𝐚𝐫𝐚 𝐪 = 𝐅, 𝐭𝐞𝐦𝐨𝐬: [(𝐕→𝐅) ∧ (~𝐅)] = [(𝐅) ∧ (𝐕)] = 𝐅 dos atos administrativos que recai sobre o elemento
finalidade, motivo pelo qual é também chamado de
Ou seja, independente de q = V ou q = F, o valor da desvio de finalidade. O ato é praticado almejando
proposição: [(p → q) ∧ (~q)] será Falsa. objetivo diverso daquele previsto em lei.

• 4ª etapa: Analisando a proposição por No que concerne aos agentes públicos, julgue o item
completo: subsequente.
Para: p = V e q = V. Temos:
[(p → q) ∧ (~q)] → (~p) 53. Servidor público temporário não possui vínculo com
[(V→V)∧ (~V)] → (~V) a administração pública, mas exerce função relevante
[(V)∧(F)] → F para ela.
F→F=V
Para: p = V e q = F. Temos: Gabarito: E
[(p → q) ∧ (~q)] → (~p)
[(V→F)∧ (~F)] → (~V) COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
[(F)∧(V)] → F
F→F=V O servidor público temporário possui uma vinculação
especial e diferenciada em relação ao Poder Público.
• 5ª etapa: Análise final Eles firmam um contrato temporário com o Poder Público
Portanto, a proposição S: [(p → q) ∧ (~q)] → (~p), de fato para que seja atendida uma necessidade temporária de
é uma tautologia, isto é, todos os elementos de sua excepcional interesse público, nos termos do art. 37,
tabela-verdade são V (verdadeiro). Portanto, a inciso IX, da CF/88:
alternativa encontra-se correta.
“Art. 37, IX - a lei estabelecerá os casos de contratação
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS por tempo determinado para atender a necessidade
temporária de excepcional interesse público;”
Noções de Direito Administrativo:
No que concerne aos Poderes Administrativos, julgue o
Acerca das Noções de organização administrativa, item subsequente.
centralização, descentralização, concentração,
desconcentração, Administração direta e indireta, julgue 54. O poder de polícia restringe o uso e o gozo da
o item seguinte. liberdade e da propriedade em favor do interesse da
coletividade.
51. As ações dos entes políticos — como União, estados,
municípios e DF — concretizam-se por intermédio de Gabarito: C
pessoas físicas, e, segundo a teoria do órgão, os atos
praticados por meio desses agentes públicos devem ser
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COMENTÁRIO DO PROFESSOR: patrimonial, dano moral e dano estético (nossa


Conforme o art. 78 do Código Tributário Nacional, o jurisprudência admite a cumulação de indenizações de
poder de polícia limita direito, interesse ou liberdade em dano moral e dano estético, conforme explicita o
razão do interesse público, a saber: enunciado da Súmula 387 do Superior Tribunal de
Justiça)."
"Art. 78. Considera-se poder de polícia atividade da
administração pública que, limitando ou disciplinando Noções de Direito Constitucional:
direito, interesse ou liberdade, regula a prática de ato ou
abstenção de fato, em razão de interesse público À luz do direito constitucional, julgue o item subsequente.
concernente à segurança, à higiene, à ordem, aos
costumes, à disciplina da produção e do mercado, ao 57. A comissão parlamentar de inquérito pode determinar
exercício de atividades econômicas dependentes de a busca e apreensão de documento localizado no
concessão ou autorização do Poder Público, à escritório onde um profissional liberal desempenha suas
tranquilidade pública ou ao respeito à propriedade e aos atividades, mas a ordem de busca e apreensão somente
direitos individuais ou coletivos." pode ser cumprida durante o dia, pois a norma
constitucional que estabelece que a casa é asilo
Com base na Lei n.º 8.666/1993, que trata de licitações, inviolável do indivíduo deve ser interpretada de maneira
julgue o próximo item. extensiva, de modo a abranger local de exercício
profissional que constitua ambiente fechado ou de
55. Por força dos princípios da economicidade e da acesso restrito ao público.
finalidade, que têm assento constitucional, o julgamento
das licitações deve sempre privilegiar a obtenção da Gabarito: E
melhor proposta, considerada sob o enfoque econômico.
COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
Gabarito: E
Caveiras, as comissões parlamentares de inquérito (CPI)
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: são organismos previstos no art. 58, §3º da CF/88, dentro
da estrutura do Poder Legislativo. O erro se localiza ao
A licitação possui três finalidades de igual relevância, a dizer que a CPI pode determinar a busca e apreensão de
busca pela melhor proposta, a isonomia e a garantia de documento localizado no escritório onde um profissional
desenvolvimento nacional sustentável, nos termos do art. liberal desempenha suas atividades, dado que o STF
3º da lei 8.666/93. Nesse sentido, não é correto dizer que entende que tal tipo de busca se encontra sob reserva de
o julgamento das licitações deve sempre privilegiar o jurisdição, só cabendo tal determinação ao Poder
aspecto econômico, pois deve-se observar, de igual Judiciário (STF - MS 23.595-MC).
modo, os outros fins. O princípio da economicidade
decorre da eficiência, ao passo que a finalidade é Acerca do direito constitucional, julgue o item a seguir.
extraída do princípio da impessoalidade, ambos
previstos no art. 37 da Constituição Federal. 58. Na norma constitucional que determina ser a casa
asilo inviolável do indivíduo, a palavra “casa” significa
No que concerne à responsabilidade civil do estado, imóvel voltado precipuamente a fins residenciais e,
julgue o item a seguir. portanto, a inviolabilidade domiciliar não se aplica a
imóveis com finalidade eminentemente comercial, tais
56. Devido ao caráter objetivo da responsabilidade civil como o escritório de um advogado ou o consultório de
estatal (que torna prescindível a perquirição do elemento um médico.
subjetivo do agente público que haja causado a lesão a
direito), apenas o dano moral gerado por servidor será Gabarito: E
passível de imputar responsabilidade civil a ele.
COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
Gabarito: E
A questão está incorreta, pois, restringe o termo "casa",
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: apenas para imóvel voltado precipuamente a fins
residenciais. Ocorre que, o conceito do termo "casa",
Caveiras, a responsabilidade civil estatal consiste na abordado no artigo 5º, inciso XI da Constituição Federal
obrigação de indenizar o dano material e moral " a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela
provocado por agentes públicos no exercício de suas podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo
funções. em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar
"A responsabilidade civil do Estado é regida por normas socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial;" é
e princípios de direito público. Traduz-se ela na bem abrangente, não se restringe, portanto, apenas ao
obrigação da administração pública, ou dos delegatários imóvel residencial.
de serviços públicos, de indenizar os danos que os seus O STF, entende que o conceito de "casa" abarca
servidores, empregados e prepostos, atuando na qualquer compartimento habitado, qualquer aposento
qualidade de agentes públicos, causem a terceiros. São ocupado de habitação coletiva, e, qualquer
indenizáveis as lesões que configurarem dano compartimento privado não aberto ao público, onde
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alguém exerce profissão ou atividade pessoal. Ademais, autonomia administrativa, funcional e financeira à polícia
o artigo 150, §4º do Código Penal, estabelece o que civil.
abrange o termo "casa", em seus dispositivos.
Gabarito: E
Julgue o item subsequente com referência aos direitos
fundamentais. COMENTÁRIO DO PROFESSOR:

59. A participação dos sindicatos é obrigatória nas Caveiras, segundo o STF:


negociações coletivas de trabalho. O Pleno desta Corte pacificou jurisprudência no sentido
de que os Estados-membros devem obediência às
Gabarito: C regras de iniciativa legislativa reservada, fixadas
constitucionalmente. A gestão da segurança pública,
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: como parte integrante da administração pública, é
atribuição privativa do governador de Estado. (ADI 2.819,
De fato, a participação dos sindicatos é obrigatória nas rel. min. Eros Grau, j. 6-4-2005, P, DJ de 2-12-2005.)
negociações coletivas de trabalho, conforme art. 8º, VI, Além do mais, existe previsão constitucional afirmando
da CF. que as Polícias Civis dos Estados são subordinadas aos
Governadores de Estado. Vide § 6º, do art. 144, da
“VI - é obrigatória a participação dos sindicatos nas CF/88.
negociações coletivas de trabalho; “
Acerca da segurança pública, julgue o próximo item.
Cabe destacar que as negociações coletivas de trabalho
compreendem os acordos coletivos e as convenções 62. Tratando-se de diligência determinada judicialmente
coletivas, que se diferem pelo seguinte: para a busca e apreensão em residência, a participação
da polícia militar não contamina o ato, em que pese não
ACORDO COLETIVO: negociação entre o sindicato dos exercer a função de polícia judiciária.
trabalhadores e uma empresa ou grupo de empresas;
Gabarito: C
CONVENÇÃO COLETIVA: negociação entre o sindicato
dos trabalhadores e o sindicato patronal. COMENTÁRIO DO PROFESSOR:

Julgue o item subsequente com referência aos direitos Caveiras, a assertiva está de acordo com o entendimento
fundamentais. dos Tribunais Superiores, os quais já se manifestaram no
sentido de que não há qualquer nulidade em a polícia
60. O cancelamento de naturalização obtida pela via militar participar do cumprimento de mandado de busca
administrativa somente pode ser feito mediante processo e apreensão, em que pese não tenha função de polícia
judicial. judiciária.

Gabarito: C Noções de Direito Penal:

COMENTÁRIO DO PROFESSOR: A respeito da aplicação da lei penal, julgue o item a


seguir.
Segundo art. 12, §4º, I, CF, a naturalização será
cancelada pela via judicial. Considere a seguinte situação hipotética: Jonas cometeu
crime de furto quando se encontrava em navio mercante
“Art. 12 [...] § 4º - Será declarada a perda da brasileiro que navegava em águas japonesas.
nacionalidade do brasileiro que:
I - tiver cancelada sua naturalização, por sentença 63. Nessa situação, o crime poderá ser julgado no
judicial, em virtude de atividade nociva ao interesse primeiro porto brasileiro em que o navio aportar,
nacional;” aplicando-se o princípio da representação.

O STF ainda consignou o seguinte: “Conforme revela o Gabarito: C


inciso I do § 4º do art. 12 da CF, o ministro de Estado da
Justiça não tem competência para rever ato de COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
naturalização.” (RMS 27.840, rel. Min. Ricardo
Lewandowski, red. p/ acórdão Min. Marco Aurélio) Caveira, a assertiva está correta, nos termos do art. 7º,
II, "c" c/c art. 7º, § 2º, "a", ambos do Código Penal, visto
Acerca da segurança pública, julgue o próximo item. que estamos diante de uma situação sobre a aplicação
da lei no espaço, na qual haverá aplicação de um dos
61. Segundo o STF, não há subordinação dos princípios relacionados à extraterritorialidade, qual seja o
organismos policiais civis, que integram a estrutura do princípio da Representação, também chamado de
Estado, ao chefe do Poder Executivo, razão pela qual princípio da Bandeira ou do Pavilhão.
considera constitucional lei estadual que estabeleça
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Julgue o item subsequente, relacionados aos crimes Caveiras, o funcionário público que solicita (caso da
contra a pessoa. questão), recebe ou aceita vantagens indevidas comete
o crime de corrupção passiva, conforme art. 317 do CP.
64. Sob a ótica da legislação penal brasileira, é isento de Quanto à atuação do particular, a conduta foi atípica, pois
pena a gestante que livre e espontaneamente toma não houve oferta nem promessa por parte deste, não
medicamentos com finalidades abortivas, uma vez que caracterizando então a corrupção ativa prevista no art.
as decisões sobre o próprio corpo é um direito 333.
fundamental, garantido pela Constituição Federal. A
punição recai para quem incentiva o aborto ou para quem Em relação aos delitos contra a administração pública,
fornece os meios. julgue o próximo item.

Gabarito: E 67. Considere que um funcionário público tenha sido


denunciado por ter cometido crime de peculato culposo.
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: Nessa situação, se o funcionário reparar o dano antes da
sentença criminal definitiva, sua punibilidade será
Guerreiros, a gestante que ingere medicamento com extinta.
finalidade abortiva pratica o crime de autoaborto tentado
ou consumado, a depender do resultado obtido (art. 124, Gabarito: C
1ª parte, CP). Por outro lado, a pessoa que fornece os
medicamentos abortivos para a gestante responde como COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
partícipe do autoaborto.
Caveiras, trata-se de causa específica de extinção da
Julgue o item abaixo, acerca de crime contra o punibilidade, prevista pelo artigo 312, §3º, do Código
patrimônio. Penal.

65. A presença de sistema eletrônico de vigilância em “Peculato


estabelecimento comercial torna crime impossível a Art. 312 - Apropriar-se o funcionário público de dinheiro,
tentativa de furto de um produto desse estabelecimento, valor ou qualquer outro bem móvel, público ou particular,
por absoluta ineficácia do meio, conforme entendimento de que tem a posse em razão do cargo, ou desviá-lo, em
consolidado do STJ. proveito próprio ou alheio:
Pena - reclusão, de dois a doze anos, e multa.
Gabarito: E
§ 1º - Aplica-se a mesma pena, se o funcionário público,
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: embora não tendo a posse do dinheiro, valor ou bem, o
subtrai, ou concorre para que seja subtraído, em proveito
Diferentemente do que afirma a assertiva, resta próprio ou alheio, valendo-se de facilidade que lhe
pacificado o entendimento de que o sistema de proporciona a qualidade de funcionário.
videomonitoramento não acarreta, por si só, a
impossibilidade do delito de furto, de acordo com a Peculato culposo
súmula 567 do STJ. § 2º - Se o funcionário concorre culposamente para o
crime de outrem:
Súmula nº 567 do STJ: "Sistema de vigilância realizado Pena - detenção, de três meses a um ano.
por monitoramento eletrônico ou por existência de
segurança no interior de estabelecimento comercial, por § 3º - No caso do parágrafo anterior, a reparação do
si só, não torna impossível a configuração do crime de dano, se precede à sentença irrecorrível, extingue a
furto". punibilidade; se lhe é posterior, reduz de metade a pena
imposta.”
Em relação aos delitos contra a administração pública,
julgue o próximo item. Noções de Direito Processual Penal:

66. Suponha que um funcionário público, detentor de A respeito da Prisão e Liberdade Provisória julgue a
competência para determinado ato de ofício, solicite assertiva a seguir.
vantagem indevida a um particular para a prática do ato,
vindo a receber deste vantagem de natureza patrimonial. 68. A autoridade judicial que decretar a prisão preventiva
Nessa situação, o funcionário deve responder por deverá revisar a necessidade da sua manutenção a cada
corrupção passiva, enquanto a conduta do particular é noventa dias, caracterizando prisão ilegal caso esse
considerada atípica. reexame não ocorra.

Gabarito: C Gabarito: C

COMENTÁRIO DO PROFESSOR: COMENTÁRIO DO PROFESSOR:

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Futuros Policiais Civil do Distrito Federal, o parágrafo A respeito do inquérito policial, julgue o item seguinte.
único do art. 316 do CPP, acrescentado pela Lei
13.964/2019 (“Pacote Anticrime”), passou a prever a 71. O Inquérito Policial deve tramitar em sigilo, não sendo
necessidade de revisão da prisão preventiva a cada 90 este oponível ao investigado e ao seu advogado.
dias, a saber:
Gabarito: C
“Art. 316 (...) Parágrafo Único. Decretada a prisão
preventiva, deverá o órgão emissor da decisão revisar a COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
necessidade de sua manutenção a cada 90 (noventa
dias), mediante decisão fundamentada, de ofício, sob A questão trata do tema de inquérito policial, abordado
pena de tornar a prisão ilegal. (Redação dada pela Lei nº nos arts. 4 a 23º do CPP, mais precisamente acerca da
13.964, de 24 de dezembro de 2019)” sua característica da sigilosidade.
O sigilo, de fato, é externo, assim como em relação às
Considerando as disposições da Lei nº 9.099/95 diligências ainda em andamento. No entanto, o
(Juizados Especiais Cíveis e Criminais), julgue o item advogado e o investigado tem acesso a todas as
que se segue. diligências já documentadas, restringido seu acesso
apenas às diligências ainda em andamento.
69. No procedimento dos juizados especiais criminais, “Súmula vinculante 14: É direito do defensor, no
caso não seja obtida a composição dos danos civis, deve interesse do representado, ter acesso amplo aos
ser dado imediatamente ao ofendido o direito de elementos de prova que, já documentados em
representação verbal. Caso o ofendido não ofereça a procedimento investigatório realizado por órgão com
representação na audiência preliminar, ocorrerá a competência de polícia judiciária, digam respeito ao
decadência do direito respectivo. exercício do direito de defesa.”
Logo, a questão poderia ter sido mais clara e específica,
Gabarito: E mas, de fato, o sigilo não será oponível ao investigado e
seu advogado, salvo quando se esteja diante de
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: diligências em andamento.

Não haverá decadência do direito de representação, A respeito do inquérito policial, julgue o item seguinte.
tendo em vista o disciplinado na Lei n.º 9.099/95 que
aduz: 72. No Distrito Federal e nas comarcas em que houver
mais de uma circunscrição policial, a autoridade com
"Art. 75. Não obtida a composição dos danos civis, será exercício em uma delas poderá, nos inquéritos a que
dada imediatamente ao ofendido a oportunidade de esteja procedendo, ordenar diligências em circunscrição
exercer o direito de representação verbal, que será de outra, desde que mediante precatórias ou requisições.
reduzida a termo.
Gabarito: E
Parágrafo único. O não oferecimento da representação
na audiência preliminar NÃO IMPLICA decadência do COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
direito, que poderá ser exercido no prazo previsto em lei."
Guerreiros, a afirmativa encontra se em desacordo com
A respeito da Prisão e Liberdade Provisória julgue a o artigo 22 do Código de Processo Penal, o qual
assertiva a seguir. descreve que a diligencia a ser realizada, ordenada pela
autoridade policial, INDEPENDE DE PRECATÓRIAS OU
70. Se o juiz, ao receber o auto de prisão em flagrante, REQUISIÇÕES.
verificar que o agente praticou o crime em legítima
defesa, deverá, obrigatoriamente, conceder liberdade “Art. 22. No Distrito Federal e nas comarcas em que
provisória. houver mais de uma circunscrição policial, a autoridade
com exercício em uma delas poderá, nos inquéritos a que
Gabarito: E esteja procedendo, ordenar diligências em circunscrição
de outra, independentemente de precatórias ou
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: requisições, e bem assim providenciará, até que
compareça a autoridade competente, sobre qualquer fato
Caveiras, o erro da assertiva está no termo "deverá". Ao que ocorra em sua presença, noutra circunscrição.”
constatar que o crime foi praticado em legítima defesa, o
juiz PODERÁ, fundamentadamente, conceder liberdade Noções de Direitos Humanos:
provisória, mediante termo de comparecimento
obrigatório a todos os atos processuais, sob pena de Considerando as disposições constitucionais relativas
revogação. aos direitos humanos e aos tratados que versam sobre o
A concessão não é uma obrigação, ainda que a tema, julgue o item subsequente.
excludente de ilicitude seja manifesta (art. 310, § 1º,
CPP). 73. O procurador-geral da República poderá, ouvido o
Conselho Nacional do Ministério Público, suscitar,
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perante o STF, incidente de deslocamento de As gerações ou dimensões dos direitos humanos surgem
competência para a justiça federal quando julgar que o da doutrina do jurista francês Karel Vasak. Ele classificou
processo envolve grave violação de direitos humanos e os direitos humanos em 03 gerações, quais sejam:
exige o cumprimento de obrigações decorrentes de
tratados internacionais de direitos humanos dos quais o * Primeira geração: Surge na na Declaração da Virgínia
Brasil seja parte. (1776) e na Declaração Universal dos Direitos na França
(1789), com uma visão liberal, o Estado se absteve e os
Gabarito: E indivíduos conseguiram a sua tão esperada liberdade
individual. Alberga os direitos civis e políticos individuais,
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: almejando a liberdade;

Nos termos do art. 109, § 5º, CF/88, nas hipóteses de * Segunda geração: Nascida na revolução industrial na
grave violação de direitos humanos, o Procurador-Geral Inglaterra Séc XX. quando o Estado absteve-se de
da República, com a finalidade de assegurar o regular relações humanas e políticas públicas, o
cumprimento de obrigações decorrentes de tratados individuo acabou se aproveitando de outros indivíduos
internacionais de direitos humanos dos quais o Brasil em virtude da hipossuficiência destes, surgindo a
seja parte, poderá suscitar, perante o Superior Tribunal necessidade do estado voltar a regular certas situações
de Justiça, em qualquer fase do inquérito ou processo, de direitos econômicos, sociais e culturais, tendo como
incidente de deslocamento de competência para a objetivo e lema a igualdade entre os indivíduos;
Justiça Federal.
* Terceira geração: Surgiu preponderantemente após a
Considerando as disposições constitucionais relativas 2ª Guerra Mundial, no momento de democratização dos
aos direitos humanos e aos tratados que versam sobre o Estados. Ainda, tem como objetivo e lema a fraternidade,
tema, julgue o item subsequente. com foco nos direitos difusos, coletivos ou meta-
individuais. O direito ambiental, ao progresso e o do
74. Os tratados e convenções internacionais de direitos consumidor passaram a ter relevância mundial.
humanos podem ser internalizados com status
constitucional, desde que sejam aprovados, pela Câmara Dessa forma, fica evidente que as três gerações de
dos Deputados e pelo Senado Federal, em dois turnos, direitos humanos demonstram que visões de mundo
por três quintos dos votos dos respectivos membros de diferentes refletem-se nas normas jurídicas sempre
cada casa. voltadas à proteção da pessoa, numa perspectiva de que
não há uma sobreposição ou anulação de uma geração
Gabarito: C sobre outra e sim uma complementação e evolução das
normas jurídicas para a proteção humana.
COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
Julgue o seguinte item, sobre a teoria geral, a afirmação
Caveiras, a assertiva descreve exatamente o que dispõe histórica, os fundamentos e a universalidade dos direitos
o artigo 5º, §3º, da CF/88: humanos.

"Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de 76. A concepção contemporânea dos direitos humanos
qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos surgiu com o término da Primeira Grande Guerra
estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do Mundial.
direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à
propriedade, nos termos seguintes: Gabarito: E
(...)
COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
§ 3º Os tratados e convenções internacionais sobre
direitos humanos que forem aprovados, em cada Casa Caveiras, após as atrocidades e violações dos Direitos
do Congresso Nacional, em dois turnos, por três quintos Humanos, com a Segunda Guerra Mundial, surgiu a
dos votos dos respectivos membros, serão equivalentes necessidade de se positivar um ordenamento com o
às emendas constitucionais.(...)" objetivo reconstruir os direitos humanos, como
paradigma e referencial ético a orientar a ordem
Julgue o seguinte item, sobre a teoria geral, a afirmação internacional.
histórica, os fundamentos e a universalidade dos direitos
humanos. Editou-se, assim, a Declaração Universal de Direitos
Humanos, em 10 de dezembro de 1948, ou seja, após a
75. As três gerações de direitos humanos demonstram Segunda Guerra Mundial, inaugurando-se a concepção
que visões de mundo diferentes refletem-se nas normas contemporânea dos direitos humanos.
jurídicas voltadas à proteção da pessoa.
Nos dizeres de Flávia Piovesan, "se a 2ª Guerra
Gabarito: C significou a ruptura com os direitos humanos, o Pós-
Guerra deveria significar a sua reconstrução. É neste
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: cenário que se desenha o esforço de reconstrução dos
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direitos humanos, como paradigma e referencial ético a Gabarito: C


orientar a ordem internacional contemporânea.
Fortalece-se a ideia de que a proteção dos direitos COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
humanos não deve se reduzir ao domínio reservado do
Estado, isto é, não deve se restringir à competência HTML é um conjunto de marcações que identificam
nacional exclusiva ou à jurisdição doméstica exclusiva, formatações para a exibição de conteúdos em páginas
porque revela tema de legítimo interesse internacional.” web. Estas marcações poderão ser editadas por um
editor de textos simples como o Bloco de Notas, ou por
Julgue o seguinte item, sobre a teoria geral, a afirmação programas especializados em criação de páginas.
histórica, os fundamentos e a universalidade dos direitos A seguir, temos um exemplo simples de um código HTML
humanos. para a exibição do texto “Projeto Caveira” em um
navegador, com o título “Página web”.
77. A Declaração Universal dos Direitos Humanos
introduziu a chamada concepção contemporânea dos <!DOCTYPE html>
direitos humanos, reconhecendo a universalidade, <html>
indivisibilidade e interdependência desses direitos, <head>
prevendo tanto os direitos civis e políticos quanto os <meta charset="UTF-8"/>
econômicos, sociais e culturais. <title>Página web</title>
</head>
Gabarito: C <body>
Projeto Caveira
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: </body>
</html>
Combatentes, estão entre os principais princípios dos
Direitos Humanos, os citados no enunciado. Os direitos
reconhecidos também mencionados na questão são A respeito de Internet e de intranet, julgue o item a seguir.
considerados os de Primeira Dimensão/Geração (civis e
políticos) e Segunda Dimensão/Geração (econômicos, 80. Download é um termo da língua inglesa com
sociais e culturais), todos encontrados na Declaração significado referente à ação de enviar dados de um
Universal dos Direitos Humanos. computador local para um computador ou servidor
remoto, geralmente através da internet.
Informática:
Gabarito: E
A respeito de Internet e de intranet, julgue o item a seguir.
COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
78. O endereço de um recurso disponível na
internet/intranet é conhecido como IP. Um exemplo de As redes de computadores operam com o paradigma
endereço IP (versão 4) é https://www.pcdf.df.gov.br/ cliente-servidor. Nós somos clientes e acessamos
informações que estão em servidores.
Gabarito: E A transferência de dados do cliente para o servidor é
Upload. A transferência de dados do servidor para o
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: cliente é Download.

Um recurso disponível na rede é identificado pelo seu A respeito de conceitos e modos de utilização de
endereço URL. tecnologias, ferramentas, aplicativos e procedimentos
URL é Uniform Resource Locator, ou localizador padrão associados a internet/intranet, julgue o item a seguir.
de recursos. Endereço IP (versão 4) é uma identificação
numérica para cada dispositivo conectado na rede. O 81. O Mozilla Firefox é o navegador de Internet
número IPv4 é formado por quatro números de 0 a 255. desenvolvido pela Fundação Mozilla, que oferece
Existe o endereço IPv6, que utiliza combinação de visualização de documentos no formato PDF sem a
números e letras no sistema hexadecimal para oferecer necessidade de instalação do Adobe Acrobat Reader no
um número muito superior de endereçamentos se dispositivo.
comparado ao IPv4.
Gabarito: C
A respeito de Internet e de intranet, julgue o item a seguir.
COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
79. HTML é uma linguagem de marcação usada para o
desenvolvimento de páginas da Internet. Esta Os navegadores de Internet da atualidade possuem
abreviatura se refere a “HyperText Markup Language”, e recursos nativos como o leitor de PDFs, que dispensa a
é um padrão que serve como estrutura e código básico instalação de softwares adicionais no dispositivo do
para a definição do conteúdo de uma página web. usuário.
O usuário tem a liberdade para instalar o software leitor
de sua preferência no seu dispositivo e adicionar
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extensões nos navegadores para a exibição de O protocolo IMAP que opera com envio e recebimento de
conteúdos disponíveis no dispositivo, na rede interna e mensagens através do navegador de Internet, atua
na Internet. apenas entre o servidor do remetente e o navegador de
Internet aberto em seu dispositivo, não realizando a troca
A respeito de conceitos e modos de utilização de de mensagens entre os servidores de e-mails.
tecnologias, ferramentas, aplicativos e procedimentos
associados a internet/intranet, julgue o item a seguir. A respeito de conceitos e modos de utilização de
tecnologias, ferramentas, aplicativos e procedimentos
82. A navegação anônima do Google Chrome desativa o associados a internet/intranet, julgue o item a seguir.
recurso “back/forward cache” usado para acelerar a
navegação. 84. No Microsoft Outlook 2016, é possível o usuário
realizar a impressão de anexos quando está imprimindo
Gabarito: E uma mensagem de e‐mail, após alterar determinadas
configurações.
COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
Gabarito: C
O modo de navegação anônima permite que o usuário
acesse páginas na Internet sem registrar (ao término da COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
sessão de uso) as informações em seu histórico de
navegação. O Microsoft Outlook é o cliente de e-mail do pacote
Enquanto estamos usando a janela de navegação Microsoft Office.
anônima, as páginas acessadas são armazenadas no As mensagens de e-mail poderão conter anexos, que são
histórico, possibilitando voltar e avançar entre elas arquivos enviados com o e-mail. Os anexos poderão ser
normalmente. de diferentes formatos. Os formatos de arquivos como
O recurso back/forward cache pertencente ao Google documentos e imagens, poderão ser impressos.
Chrome, disponível em chrome://flags/#back-forward- Na janela de impressão, acionada pelo atalho Ctrl+P
cache para ser configurado, não é desativado no modo (Imprimir), ao clicar no botão "Opções de Impressão", o
de navegação anônima. usuário poderá habilitar a impressão dos anexos com as
O recurso back/forward cache é para manter o estado mensagens de e-mails.
das páginas registrado na memória, e caso o usuário
retorne para ela, seus códigos e controles de sessão
estarão ativos e atualizados, dispensando o
recarregamento da página, e agilizando a navegação
pelas páginas já visitadas.

A respeito de conceitos e modos de utilização de


tecnologias, ferramentas, aplicativos e procedimentos
associados a internet/intranet, julgue o item a seguir.

83. O correio eletrônico é um serviço que permite aos


usuários de computadores o envio e a recepção de
mensagens com conteúdo de texto, assim como outras
funções adicionais, como anexar arquivos junto às
mensagens. SMTP (Simple Mail Transfer Protocol) é
utilizado para a entrega de um e-mail a partir de um
cliente de e-mail ou de um servidor de e-mail diretamente
para um servidor de e-mail.
A respeito de ferramentas e aplicativos comerciais de
Gabarito: C navegação, de correio eletrônico, de grupos de
discussão, de busca, de pesquisa e de redes sociais,
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: julgue o item a seguir.

O correio eletrônico é um serviço online que pode ser 85. Lista de discussão é uma ferramenta de comunicação
acessado através de um cliente de e-mail como o Mozilla limitada a uma intranet, ao passo que grupo de discussão
Thunderbird ou o Microsoft Outlook. é uma ferramenta gerenciável pela Internet que permite
A configuração do cliente de e-mail para envio de a um grupo de pessoas a troca de mensagens via email
mensagens poderá ser com o protocolo SMTP ou IMAP entre todos os membros do grupo.
(usado no webmail).
O envio de mensagens do cliente para o servidor, poderá Gabarito: E
ser com o protocolo SMTP (padrão).
O envio de mensagens do servidor do remetente para o COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
servidor do destinatário, será com o protocolo SMTP.

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O conceito de grupos de discussão da Internet provém COMENTÁRIO DO PROFESSOR:


do termo listas de discussão, das quais fazem parte
usuários cadastrados que recebem simultaneamente as As redes sociais são acessadas por páginas na web ou
mensagens enviadas para o grupo. app’s em smartphones, e os usuários que possuem conta
A lista ou grupo de discussão pode ser usada em uma poderão postar textos, imagens, vídeos e reações.
intranet e na Internet (uso mais comum). Quando O Facebook é a maior rede social em quantidade de
assinamos um grupo de discussão, toda mensagem usuários, e é dona do Instagram e WhatsApp.
enviada para o grupo, será enviada para os assinantes, O LinkedIn é uma rede social para fins profissionais,
que recebem cópia em seu e-mail. O participante pode pertencente à Microsoft.
alterar a forma de notificação do grupo, para que não Twitter é uma rede social centralizada onde os usuários
receba as mensagens e receba apenas um resumo ou postam mensagens (tweets) que são disponibilizadas no
não receba nenhuma mensagem. Neste caso, ele poderá perfil de cada um, sendo visível por outros usuários da
acessar o muram do grupo para consultar o histórico de rede.
mensagens que foram trocadas entre os participantes.
A respeito de noções do sistema operacional Windows,
A respeito de ferramentas e aplicativos comerciais de julgue o item a seguir.
navegação, de correio eletrônico, de grupos de
discussão, de busca, de pesquisa e de redes sociais, 88. No Windows 10, ao se apontar para a borda superior
julgue o item a seguir. de uma janela e arrastá-la para a parte superior a essa
tela, essa janela será expandida e preencherá toda a
86. Em um sítio eletrônico como o Google, por exemplo, área de trabalho.
uma busca pelos termos projeto caveira simulados
apresentará resultado igual àquele que seria obtido se, Gabarito: E
nessa busca, as palavras do termo fossem informadas
entre aspas duplas. COMENTÁRIO DO PROFESSOR:

Gabarito: E Ao apontar o cursor do mouse para a borda de uma


janela, poderemos redimensionar o tamanho da janela.
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: Ao apontar o cursor do mouse para a barra de título,
pressionar e manter pressionado o botão principal do
Nas pesquisas e buscas na Internet, tanto no site Google mouse, e arrastar para a parte superior, essa janela será
como no Bing, o uso das aspas duplas para delimitar os expandida e preencherá toda a área de trabalho (ela será
termos de uma pesquisa, restringem a quantidade de maximizada).
resultados apresentados. Ao apontar o cursor do mouse para a barra de título,
Ao usar as aspas para delimitar os termos da pesquisa, pressionar e manter pressionado o botão principal do
os resultados apresentarão exatamente os mesmos mouse, e arrastar para a parte lateral da tela, ela será
termos na mesma ordem em que foram digitados. encaixada na lateral, permitindo a escolha de outra janela
Se um dos termos for digitado incorretamente, como de aplicativo aberta para ocupar o lado oposto.
“porjeto caveira simualods”, o site apresentará resultados
como se tivesse digitado corretamente e ainda oferecerá A respeito de noções de acesso à distância a
a possibilidade de pesquisar com os termos computadores, transferência de informação e arquivos,
incorretamente grafados entre aspas. aplicativos de áudio, vídeo e multimídia, julgue o item a
seguir.

89. O Youtube é um site de vídeos online que permite a


escolha da qualidade de visualização por cada usuário.
Ao escolher um valor como 720p ou 480p, o usuário está
optando por um vídeo com padrão progressivo.

Gabarito: C

A respeito de ferramentas e aplicativos comerciais de COMENTÁRIO DO PROFESSOR:


navegação, de correio eletrônico, de grupos de
discussão, de busca, de pesquisa e de redes sociais, O padrão progressivo (identificado pela letra p que segue
julgue o item a seguir. o número de resolução), as 1080 linhas são atualizadas
ao mesmo tempo, tornando, assim, a imagem de melhor
87. As redes sociais são estruturas compostas por qualidade e evitando que, em uma cena de rápido
pessoas ou organizações que têm interesses comuns e movimento, uma das sequências de linhas se atrase.
se conectam por meio da Internet. Facebook, LinkedIn e A definição p que acompanha os números de resolução,
Twitter são exemplos de redes sociais. indica vídeo progressivo.
• 144p = baixa resolução para conexões de baixíssima
Gabarito: C velocidade

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• 240p = 320 x 240 pixels, utilizado por televisores de Referências mistas, como $C1. A letra que possui o
baixa resolução e smartphones QVGA com 4:3 cifrão não mudará quando a fórmula for copiada para
• 360p = 640 x 360 pixels, para proporção 16:9 de tela uma nova posição. Se o símbolo de cifrão estiver
• 480i = 640 x 480 pixels, utilizado por grande parte dos precedendo o número, ele não mudará.
televisores antigos (tubo) Referências absolutas, como $B$1. Estas não mudam
• 480p = 640 x 480 pixels, para proporção 4:3 de tela quando são copiadas para um novo local.
• 720i = 1280 x 720 pixels entrelaçados, chamado de HD No Excel, o uso de referências absolutas com auxílio do
• 720p = 1280 x 720 pixels, chamado de HD sinal $ (cifrão) garante que uma fórmula não seja alterada
• 1080i = 1920 x 1080 pixels entrelaçados, chamado de quando for copiada.
Full HD
• 1080p = 1920 x 1080 pixels, chamado de Full HD A respeito de noções de informática e edição de textos,
O padrão entrelaçado (identificado pela letra i que segue planilhas e apresentações (ambientes Microsoft Office),
o número de resolução) possui uma imagem de menor julgue o item a seguir.
qualidade porque, na verdade, as linhas se montam na
tela por vez, primeiro as ímpares e, depois as linhas 92. No PowerPoint 2019, é possível salvar um arquivo no
pares, tornando a resolução nativa à metade da formato de Apresentação de Slides do PowerPoint, o
resolução total real. qual possuirá a extensão ppsx.

A respeito de noções de informática e edição de textos, Gabarito: C


planilhas e apresentações (ambientes Microsoft Office),
julgue o item a seguir. COMENTÁRIO DO PROFESSOR:

90. Na edição de um documento no Microsoft Word, a Ao pressionar Ctrl+B em uma apresentação sem nome,
inserção de recuos nos parágrafos deve ser feita por ou F12 em uma apresentação que já possua nome, o
meio da barra de espaço do teclado, uma vez que nem usuário pode mudar o formato. O padrão é PPTX.
sempre a régua está visível e os comandos de recuo só PPSX é um arquivo da apresentação com o formato
funcionam para tabelas. executável, que dispensa o software para ser exibida.
PPTX é um arquivo da apresentação com o formato
Gabarito: E editável, que necessita do Microsoft PowerPoint (ou
LibreOffice Impress) para ser visualizado.
COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
Acerca de redes de computadores, julgue o item a seguir.
No editor de textos, recuo é um espaço entre a margem
e o texto. 93. Diferentemente da topologia em estrela, em que cada
Os recuos podem ser adicionados de várias formas, mas enlace físico de transmissão conecta apenas dois
não com o espaço em branco. dispositivos, a topologia em anel tem uma configuração
Os recuos de parágrafos (distância do texto em relação multiponto, por meio da qual cada enlace físico pode
à margem), poderão ser adicionados pelos ícones da conectar vários pontos.
guia Página Inicial, grupo Parágrafo, ou pelos símbolos
na régua de edição, ou pela tecla TAB. Se estamos em Gabarito: E
uma tabela, a tabulação será obtida com CTRL+TAB.
COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
A respeito de noções de informática e edição de textos,
planilhas e apresentações (ambientes Microsoft Office), A topologia de rede é o layout dos dispositivos.
julgue o item a seguir. A questão apresenta os conceitos das topologias Estrela
(ponto a ponto) e Barramento (multiponto).
91. No Excel, o uso de referências absolutas com auxílio Na topologia Anel, cada enlace físico de transmissão
do sinal $ (cifrão) garante que uma fórmula não seja conecta apenas dois dispositivos.
alterada quando for copiada.

Gabarito: C

COMENTÁRIO DO PROFESSOR:

Nas planilhas de cálculos, o sinal de cifrão ( $ ) é usado


para determinar se uma referência (endereço) ou parte
dela (coluna ou linha), será alterada quando a fórmula for
Na topologia Barramento, a configuração é do tipo
copiada para uma nova posição.
multiponto, onde cada enlace físico poderá conectar
A fórmula =A1+$B$1*$C1 inserida na célula D1 possui
vários pontos.
três tipos de referências.
Referências relativas, como A1. Elas mudam quando são
copiadas para novas posições.

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Na topologia Estrela, o dispositivo centralizador permite


que cada enlace físico seja realizado entre o nó central e
o nó da rede.

Julgue o item subsecutivo a respeito de redes de


computadores e conceitos de proteção e segurança.

95. Caso o usuário tenha recebido um conjunto de


arquivos com trojan em seu conteúdo e esses arquivos
estejam em uma mídia de armazenamento local em sua
estação de trabalho, recomenda-se a utilização de IDS
Julgue o item subsecutivo a respeito de redes de (intrusion detection system) para a realização da limpeza
computadores e conceitos de proteção e segurança. dos arquivos.

94. Ransomware é um código malicioso que criptografa Gabarito: E


os dados do usuário, tornando-os inacessíveis e, então o
invasor ou atacante, exige do usuário o pagamento de COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
um valor pelo resgate, para o restabelecimento do
acesso a seus dados. Um sistema de detecção de intrusão (intrusion detection
system – IDS) consegue detectar comportamentos
Gabarito: C maliciosos tanto em computadores individuais quanto em
redes de computadores.
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: Sistemas de detecção de invasão (IDS) detectam sinais
de ataques ou tráfego incomum em uma rede e enviam
Software mal-intencionado ou malware é um termo um alerta.
usado para descrever o software desenvolvido para Sistemas de detecção de invasão baseados em host
interromper as operações do computador ou obter (IDS) examinam as atividades apenas em sistemas de
acesso a sistemas informatizados, sem o conhecimento host. Um IDS gera arquivos de log e mensagens de
ou permissão do usuário. Malware tornou-se um termo alarme quando detecta atividade incomum. Um sistema
genérico usado para descrever todos os tipos de que armazena dados confidenciais ou que presta
softwares hostis ou invasores. O termo malware inclui serviços essenciais é um candidato para IDS baseado
vírus de computador, worms, cavalos de Troia, em host.
ransomware, spyware, adware, scareware e outros Sendo o trojan um código malicioso, para a limpeza dos
programas mal-intencionados. O malware pode ser óbvio arquivos infectados o usuário deverá utilizar um software
e simples de identificar ou pode ser muito furtivo e quase antivírus ou antimalware, pois ao contrário do que foi
impossível de detectar. sugerido no enunciado da questão, o IDS não efetua a
O ransomware aprisiona um sistema de computador ou limpeza dos arquivos infectados.
os dados nele encontrados até que a vítima faça um
pagamento. O ransomware normalmente funciona Julgue o item seguinte, relativos a organização e
criptografando os dados no computador com uma chave gerenciamento de arquivos e noções de vírus, worms e
desconhecida ao usuário. O usuário deve pagar um pragas virtuais.
resgate aos criminosos para remover a restrição.
Outras versões do ransomware podem lançar mão das 96. A infecção de um sistema por códigos maliciosos
vulnerabilidades de sistemas específicos para bloquear pode ocorrer por meio da execução de arquivos
o sistema. O ransomware se propaga como um cavalo infectados obtidos de anexos de mensagens eletrônicas,
de Troia e resulta de um arquivo baixado ou de um ponto de mídias removíveis, de páginas web comprometidas,
fraco no software. de redes sociais ou diretamente de outros equipamentos.

Gabarito: C

COMENTÁRIO DO PROFESSOR:

Os códigos maliciosos são desenvolvidos com o intuito


de obter acesso a informações pessoais ou privilegiadas
sem a autorização do usuário ou proprietário.
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A disseminação de códigos maliciosos poderá ser Todos os documentos, digitais ou tradicionais, tem
realizada por diferentes mídias ou meios de propagação. metadados que dependem do contexto administrativo
Um sistema pode ser comprometido pela execução de para serem capturados em sistemas de controle.
arquivos infectados obtidos de anexos de mensagens Os metadados administrativos (objetivos), são
eletrônicas (e-mails), de mídias removíveis (pendrive informações com nível de complexidade baixo, em
com arquivos infectados), de páginas web com phishing formato simples.
ou pharming, de redes sociais com links para sites Ao definir a utilização, transferência, arquivamento e
maliciosos, ou diretamente de outros equipamentos eliminação dos documentos, será possível definir quais
(como os worms que se multiplicam pela rede). metadados precisam ser utilizados (dos mais simples aos
mais complexos).
Julgue o item seguinte, relativos a organização e
gerenciamento de arquivos e noções de vírus, worms e No que diz respeito às linguagens de programação
pragas virtuais. Python e R, e API, julgue o item.

97. Os hoaxes são conhecidos como histórias falsas 99. Considere o programa a seguir, na linguagem
recebidas por email, muitas delas de cunho dramático ou Python:
religioso, com o objetivo de atrair a atenção da pessoa e
então direcioná-la para algum sítio. Quando os boatos num = 88
são disseminados sob o verniz de notícias, é fakenews. print ('par' if num%2 == 0 else 'ímpar')

Gabarito: C Considerando que o código acima está correto, após a


sua execução, serão impressas as mensagens ‘par’ e
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: ‘ímpar’.

A desinformação, comumente chamada de fakenews, é Gabarito: E


um dos maiores problemas da sociedade mundial.
Fake news é um termo em inglês e é usado para referir- COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
se a falsas informações divulgadas, principalmente, em
redes sociais. Na tomada de decisão, realizada por um comando if (se,
Os motivos para que sejam criadas notícias falsas são condicional), apenas um resultado é exibido. Não é
diversos. Em alguns casos, os autores criam manchetes possível exibir simultaneamente dois resultados, como
absurdas com o claro intuito de atrair acessos aos sites duas mensagens diferentes ao mesmo tempo.
e, assim, faturar com a publicidade digital. Será exibida apenas a mensagem ‘par’, pois no código,
Qualquer tipo de informação falsa, da mais simples à num%2 é para obter o módulo (resto da divisão do valor
mais descabida, induz as pessoas ao erro. Em vários de num por 2, comparando com 0).
casos, a notícia contém uma informação falsa cercada de Quando o resto de uma divisão por 2 é 0, o número é par.
outras verdadeiras. É principalmente nessas situações
que estão escondidos os perigos das fakenews, e suas
consequências podem ser desastrosas.
No passado, os boatos eram classificados como hoaxes,
e raramente provocavam algum problema ‘no mundo
real’. As fakenews são essencialmente boatos, mas com
graves desdobramentos no mundo real.
Se o valor da variável num for alterado, poderá mostrar a
Julgue o item seguinte, relativos a metadados de
mensagem ‘ímpar’, se for um número ímpar.
arquivos.

98. Apenas metadados de documentos digitais


(eletrônicos) dependem do contexto administrativo,
metadados de documentos tradicionais dependem de
metadados que descrevam a função do contexto
administrativo.

Gabarito: E

COMENTÁRIO DO PROFESSOR: No que diz respeito às linguagens de programação


Python e R, e API, julgue o item.
Os metadados são um conjunto de dados estruturados
que identificam os dados de um determinado documento 100. Em programação R quando criamos um objeto, ele
e que podem fornecer informação sobre o modo de fica guardado na memória do R. Para ver a lista de
descrição, administração, requisitos legais de utilização, objetos basta dar o comando ls()
funcionalidade técnica, uso e preservação.

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Gabarito: C

COMENTÁRIO DO PROFESSOR:

Na linguagem R, os objetos e as variáveis definidas ao


longo do script são armazenados na memória RAM do
dispositivo que está executando.
Ao executar o comando ls() no prompt do console de
linguagem R, serão mostrados os nomes dos objetos que
foram criados (sem os valores), ordenados em ordem A área total do gráfico deve ser igual a 1, assim, temos:
alfabética.
Note que a base do triângulo é igual a 2, e a altura é igual
a 2K, assim:

𝑏. ℎ 2.2𝑘
=1 → =1 → 2𝑘 = 1
2 2
1
𝑘=
2
1
Com isso, a equação da reta será igual a 𝑓(𝑥) = 2 𝑥. Logo:
1
Estatística: 𝑦= 𝑥. Assim, iremos calcular a probabilidade de 𝑋 <
2
1.
A função densidade de probabilidade da variável
aleatória contínua X é dada por: Perceba que quando 𝑥 = 1 teremos 𝑦 = 2 . Logo:
1

𝑘𝑥, 𝑠𝑒 0 < 𝑥 < 2


𝑓(𝑥) = {
0, 𝑐𝑎𝑠𝑜 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟á𝑟𝑖𝑜

Onde 𝑘 é uma constante apropriada para garantir que


𝑓(𝑥) seja uma função densidade de probabilidade.

101. Selecionando-se, aleatoriamente e com reposição,


5 valores de X dentro do intervalo 0 < 𝑥 < 2, a
probabilidade de que exatamente 3 sejam inferiores a 1
Como a probabilidade que o item pede para calcular
é igual a 45/512.
corresponde a: 𝑃(𝑋 < 1), temos:
Gabarito: C 𝑏. ℎ
𝑃(𝑋 < 1) =
2
COMENTÁRIO DO PROFESSOR
1
É necessário seguir as seguintes etapas: 1.
1 1 1
𝑃(𝑋 < 1) = 2 = x =
2 2 2 4
• 1ª Etapa: Análise do item:
Note que o item afirma no trecho: “a probabilidade de que
Note que o gráfico é uma reta, em que a função exatamente 3 sejam inferiores a 1 é igual...”, logo:
1 3
corresponde a 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑝, como 𝑓(𝑥)= 𝑘𝑥, significa que - Probabilidade total = 4 + 4 = 1;
𝑝 = 0, com isso é possível afirmar que a reta corta o eixo 1
- Probabilidade de ser menor que 1 = p = ;
𝑦 na origem do plano. 4
3
- Probabilidade de ser maior que 1 = q = .
4
Perceba que quando 𝑥 = 2, temos que o valor de 𝑦 será Perceba que o experimento será realizado 5 vezes com
igual a: reposição, assim calculando a probabilidade de
𝑓(2) = 2𝑘 ocorrerem os 3 casos inferiores a 1, devemos utilizar a
𝑦 = 2𝑘 distribuição binomial, assim, temos:

Com isso, temos o seguinte gráfico: 5


𝑃(𝑌 = 3) = ( ) 𝑝3 𝑞 2
3

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5 1 3 3 2 5 .4 .3 1 1
𝑃(𝑌 = 3) = ( ) ( ) ( ) = x x 1 1 1 1
3 4 4 3 . 2 . 1 64 16 = lim (− ) − (− ) = 0 + ( 2) = = 0,16
60 1 9 𝑡→∞ 𝑡 2 2,5 2 2,5 6,25
= x x =
6 64 16
• 2ª Etapa: Análise final:
9 90 45 Portanto, a probabilidade de um sinistro, aleatoriamente
𝑃(𝑌 = 3) = 10 x = = escolhido, exceder 1,5 milhões é igual a 0,16. Diante
1024 1024 512
disso, a alternativa encontra-se correta.
• 2ª Etapa: Análise final:
Portanto, a probabilidade de que exatamente 3 sejam Para uma determinada profissão, sabe-se que o salário é
inferiores a 1 é igual a 45/512. Diante disso, a alternativa uma variável aleatória que possui distribuição Normal
encontra-se correta. com média R$5.000,00 e um desvio padrão de R$800,00.

Os sinistros de uma companhia de seguros (em R$


103. Nesse caso, a probabilidade de que um salário seja
milhões) são modelados por uma variável aleatória
maior que R$7.400,00 é menor que 1.
contínua X com função densidade de probabilidade dada
por:
Dado: P(-3 < 𝑍 > 3) ≈ 99,73%.
2
𝑓(𝑥) = ,𝑥 > 0
(1 + 𝑥)3
Gabarito: C
102. A probabilidade de um sinistro, aleatoriamente
escolhido, exceder 1,5 milhões é igual a 0,16. COMENTÁRIO DO PROFESSOR

É necessário seguir as seguintes etapas:


Gabarito: C
OBS: Resumo:
COMENTÁRIO DO PROFESSOR
Distribuição normal padrão: É uma das distribuições
É necessário seguir as seguintes etapas:
de probabilidade mais utilizadas para modelar
fenômenos naturais. Ela representa o comportamento de
• 1ª Etapa: Análise do item:
diversos processos nas empresas e muitos fenômenos
comuns, como por exemplo, altura ou peso de uma
Note que queremos calcular 𝑃(𝑋 > 1,5), onde essa população, a pressão sanguínea de um grupo de
probabilidade é dada pela área do gráfico para 𝑋 > 1,5, pessoas, o tempo que um grupo de estudantes gasta
com isso, temos: para realizar uma prova, etc. Existe uma infinidade de
∞ distribuições normais, cada uma com sua própria média
2
𝑃(𝑋 > 1,5) = ∫ 𝑑𝑥 e desvio padrão. Gráfico da distribuição normal:
1,5 (1 + 𝑥)
3

Fazendo uma substituição de variável, temos o seguinte


cálculo:
𝑢 = 1+𝑥
𝑑𝑢 = 𝑑𝑥

Com isso, note que se 𝑥 = 1,5, então o valor de 𝑢 será


igual a:
𝑢 = 1+𝑥 𝑋− µ
𝑢 = 1 + 1,5 = 2,5 𝑍=
𝜎
Com isso, voltando ao item, temos: Onde:
∞ ∞
2 2 𝑍 = Distribuição normal padrão;
𝑃(𝑋 > 1,5) = ∫ 𝑑𝑥 = ∫ 3 𝑑𝑢
1,5 (1 + 𝑥) 3
2,5 𝑢 𝑋 = Variável aleatória;
∞ µ = Média aritmética dos dados;
= ∫ 2𝑢 −3 𝑑𝑢 = 𝜎 = Desvio padrão.
2,5

Assim, temos: Assim, analisando o item por etapas:

∞ ∞ • 1ª Etapa: Calculado a distribuição normal padrão:


2𝑢 −3+1 2𝑢 −2
lim [ ] = lim [ ] = lim [−𝑢 −2 ]∞
2,5
𝑡→∞ −3 + 1 𝑡→∞ −2 𝑡→∞ Perceba, que de acordo com o enunciado o valor de µ =
2,5 2,5

1 Média aritmética dos dados = 5.000, e o valor de 𝜎 =
= lim [− 2 ] = Desvio padrão = 800.
𝑡→∞ 𝑢 2,5
30

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Veja, que quando o enunciado diz: “Nesse caso, a O parâmetro que define e que caracteriza sua forma é o
probabilidade de que um salário seja maior que R$ 𝑣 = graus de liberdade.
7.400,00.”, ele está querendo saber o seguinte cálculo:
P(𝑋 > 7400). Note que quanto maior o valor de 𝑣 = graus de liberdade,
mais próximo à curva estará da curva normal padrão.
Com isso, temos o seguinte cálculo:

𝑋− µ
𝑍=
𝜎
Onde:
𝑍 = 1,75;
𝑋 = 10;
µ = Média aritmética dos dados;
𝜎 = 2.

Assim:
7.400 − 5.000
𝑍=
800
2.400
𝑍= =3
800

Com isso, temos que P(𝑋 > 7400) = P(𝑍 > 3).

Portanto, calcular P(𝑋 > 7400) é o mesmo que calcular


P(𝑍 > 3). Assim, analisando o item por etapas:

OBS: Lembre-se que P(-3 < 𝑍 > 3) ≈ 99,73%. • 1ª Etapa: Análise do item:

Note que a soma dos quadrados 𝑍 2 + 𝑊 2 são variáveis


Com isso, se P(-3 < 𝑍 > 3) ≈ 99,73%, ou seja, maior que
99%, é possível inferir que P(𝑍 > 3) é menor que 1. aleatórias independentes que seguem distribuição
normal padrão, e como estamos somando os quadrados
de duas distribuições normais reduzidas, então estamos
• 2ª Etapa: Análise final:
diante de uma distribuição qui-quadrado com dois graus
Portanto, a probabilidade de que um salário seja maior
de liberdade.
que R$ 7.400,00 é menor que 1. Diante disso, a
alternativa encontra-se correta.
• 2ª Etapa: Análise final:
Portanto, a soma dos quadrados 𝑍 2 + 𝑊 2 segue
Considerando que 𝑍 e 𝑊 sejam variáveis aleatórias
distribuição qui-quadrado. Diante disso, a alternativa
independentes que seguem distribuição normal padrão, encontra-se errada.
julgue o item subsequente.
Considere que 𝑋 e 𝑌 sejam variáveis aleatórias contínuas
104. A soma dos quadrados 𝑍 2 + 𝑊 2 segue distribuição que se distribuem conjuntamente conforme a função de
t de Student. densidade:
𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥 + 𝑦
Gabarito: E
na qual 0 < 𝑥 < 1 e 0 < 𝑦 < 1.
COMENTÁRIO DO PROFESSOR
Com base nessas informações, julgue os itens seguintes.
É necessário seguir as seguintes etapas:
105. X e 𝑌 são variáveis aleatórias independentes.
OBS: Resumo:
Gabarito: E
Distribuição qui-quadrado (𝑿𝟐 ): É uma distribuição
muito utilizada na estatística inferencial, ela serve para COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
avaliar quantitativamente a relação entre o resultado de
um experimento e a distribuição esperada para o Como saber se duas variáveis são aleatórias
fenômeno. independentes?
Duas variáveis são aleatórias independentes quando a
Distribuição t de Student: É uma distribuição de ocorrência duma não é influenciada pela ocorrência da
probabilidade estatística, ela é simétrica, semelhante a outra. ou seja, se a probabilidade de ocorrência
curva normal padrão, contudo, com caldas mais largas.
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simultânea de X e Y for igual ao produto das respectivas 106. 𝑌 é uma variável aleatória uniforme no intervalo
probabilidades individuais. (0,1).

Em outras palavras: Duas variáveis serão aleatórias Gabarito: E


independentes se a função densidade conjunta:
𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥 + 𝑦, for igual ao produto das marginais, ou COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
seja, a função 𝑓(𝑥, 𝑦)precisa ser igual a uma função que
descreve a variável X vezes a função que descreve a Como saber o que é uma variável Y é aleatória
variável Y. Assim: uniforme?
Para saber se uma variável é aleatória uniforme, o gráfico
𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑓𝑥 (𝑥) · 𝑓𝑦 (𝑦) da marginal de y deve ser uma constante, como por
exemplo:
Calculando as marginais:

• Marginal de x: 𝑓𝑥 (𝑥)

𝑓𝑥 (𝑥) = ∫ 𝑓(𝑥, 𝑦) 𝑑𝑦
−∞

1
𝑓𝑥 (𝑥) = ∫ (𝑥 + 𝑦) 𝑑𝑦
0

1 Contudo, ao calcular a marginal de y, temos:


𝑦2
𝑓𝑥 (𝑥) = [𝑥𝑦 + ] =
2 0 • Marginal de y: 𝑓𝑦 (𝑦)

(1)2 1 ∞
[𝑥 (1) + ]=𝑥+ 𝑓𝑦 (𝑦) = ∫ 𝑓(𝑥, 𝑦) 𝑑𝑥
2 2 −∞

• Marginal de y: 𝑓𝑦 (𝑦) 1
𝑓𝑦 (𝑦) = ∫ (𝑥 + 𝑦) 𝑑𝑥
∞ 0
𝑓𝑦 (𝑦) = ∫ 𝑓(𝑥, 𝑦) 𝑑𝑥 1
−∞ 𝑥2
𝑓𝑦 (𝑦) = [ + 𝑦𝑥] =
1 2 0
𝑓𝑦 (𝑦) = ∫ (𝑥 + 𝑦) 𝑑𝑥
0 (1)2 1
[ + 𝑦 (1)] = + 𝑦
1 2 2
𝑥2
𝑓𝑦 (𝑦) = [ + 𝑦𝑥] =
2 1
0 Note que a função: + 𝑦, tem o comportamento de uma
2
reta e não de uma constante como afirma o enunciado.
(1)2 1
[ + 𝑦 (1)] = + 𝑦 Diante do exposto, a alternativa encontra-se errada.
2 2
1 14
107. 𝐸 [𝑋 + 𝑌 | 𝑋 = ]= .
2 12
• Para ver se são independentes: 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑓𝑥 (𝑥) ·
𝑓𝑦 (𝑦) Gabarito: E

1 1 𝑥 1 𝑦 COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
[𝑥 + ] · [ + 𝑦] = + 𝑥𝑦 + +
2 2 2 4 2
A primeira coisa a resolver esse tipo de item é entender
o que o enunciado está querendo, note que:
Veja que:
𝑥 1 𝑦 1
(𝑥 + 𝑦) ≠ [ + 𝑥𝑦 + + ] 𝐸 [𝑋 + 𝑌 | 𝑋 = ]=
2 4 2 2

Como a função fornecida pela banca correspondente a Quer dizer: A média de x mais y, sendo que x = 0,5.
𝑓(𝑥, 𝑦), é diferente da calculada acima, as variáveis X e Assim:
𝑌 NÃO são variáveis aleatórias independentes, ou seja,
são dependentes. Assim, a alternativa encontra-se De acordo com as propriedades de média, temos:
errada.
𝐸 [𝑋 + 𝑌 ] = 𝐸(𝑋) + 𝐸(𝑌) =
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1 Portanto, 𝐸 [𝑋 + 𝑌 | 𝑋 =
1
]=
13
, assim, a alternativa
𝐸 ( ) + 𝐸(𝑌) = 2 12
2 encontra-se errada.
Como a média de uma constante, corresponde à própria
constante, temos: Um pesquisador testa uma hipótese sobre o valor de um
parâmetro da distribuição de probabilidades que
1 1 descreve a população da qual extraiu uma amostra. O
𝐸 ( ) + 𝐸(𝑌) = + 𝐸(𝑌)
2 2 pesquisador define uma estatística S a ser usada no
teste, bem como as hipóteses nula 𝐻0 e alternativa 𝐻1 .
Calculando a média de Y, temos:
108. Nesse contexto de teste estatístico, verifica-se que
∞ a região crítica ou de rejeição é o conjunto de valores de
𝐸(𝑌) = ∫ 𝑦 · 𝑓𝑦 (𝑦)𝑑𝑦 S cuja ocorrência levaria à rejeição de 𝐻0 .
−∞

Gabarito: C
• Marginal de y: 𝑓𝑦 (𝑦)
COMENTÁRIO DO PROFESSOR

𝑓𝑦 (𝑦) = ∫ 𝑓(𝑥, 𝑦) 𝑑𝑥
−∞ OBS: Resumo:

1 Não esqueça:
𝑓𝑦 (𝑦) = ∫ (𝑥 + 𝑦) 𝑑𝑥 𝐻0 = Hipótese Nula;
0
𝐻1 = Hipótese Alternativa.
1
𝑥2 Erros no teste de Hipóteses:
𝑓𝑦 (𝑦) = [ + 𝑦𝑥] =
2 0 São dois os tipos de erros que podemos cometer na
realização de um teste de hipóteses, sendo eles:
(1)2 1
[ + 𝑦 (1)] = + 𝑦 • 𝑬𝒓𝒓𝒐 𝒅𝒐 𝒕𝒊𝒑𝒐 𝑰:
2 2
Esse tipo de erro rejeita 𝐻0 quando ele for falso;
𝛼 = Probabilidade de cometer um erro do tipo I;
• Assim: 1 − 𝛼 = Corresponde ao nível de confiança.

𝐸(𝑌) = ∫ 𝑦 · 𝑓𝑦 (𝑦)𝑑𝑦 = • 𝑬𝒓𝒓𝒐 𝒅𝒐 𝒕𝒊𝒑𝒐 𝑰𝑰:
−∞ Esse tipo de erro aceita 𝐻0 quando ele for falso;
1 𝛽 = Probabilidade de cometer um erro do tipo II;
1
𝐸(𝑌) = ∫ 𝑦 · ( + 𝑦) 𝑑𝑦 1 − 𝛽 = Corresponde ao poder do teste.
0 2
• 𝑹𝒆𝒔𝒖𝒎𝒐:
1
𝑦
𝐸(𝑌) = ∫ ( + 𝑦 2 ) 𝑑𝑦
0 2
1
𝑦2 𝑦3
𝐸(𝑌) = [ + ]
2 (2) 3 0

1
𝑦2 𝑦3
𝐸(𝑌) = [ + ]
4 3 0

(1)2 13 1 1 É necessário seguir as seguintes etapas:


[ + ]= + =
4 3 4 3
• 1ª Etapa: Análise do item:
Com isso, a média: Note que:
No erro de tipo I rejeitamos a hipótese 𝐻0 quando ela é
1 1 verdadeira, e
𝐸 ( ) + 𝐸(𝑌) = + 𝐸(𝑌) No erro de tipo II não rejeitamos a hipótese 𝐻0 , quando
2 2
ela é falsa.
1 1 1 1 6 + 3 + 4 13
𝐸 ( ) + 𝐸(𝑌) = + + = = Perceba também que:
2 2 4 3 12 12

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valor mede a intensidade e a direção da relação linear


entre duas variáveis quantitativas.

Coeficiente Angular: Note que o valor de 𝛽 é


representado por:

∑(𝑋𝑖 − 𝑋̅ ). (𝑌𝑖 − 𝑌̅ )
𝛽= 2
∑(𝑋𝑖 − 𝑋̅ )

Com isso, note que a região crítica ou de rejeição é o • 1ª Etapa: Análise do item:
conjunto de valores de S cuja ocorrência levaria à Note que de acordo com a banca, o valor de 𝑛 − 1 =
rejeição de 𝐻0 . 900 e o valor do desvio padrão amostral corresponde a
2, com isso, a variância amostral será igual a :
• 2ª Etapa: Análise final:
Diante do exposto, a alternativa encontra-se correta. ∑(𝑋𝑖 − 𝑋̅ )2 ∑(𝑋𝑖 − 𝑋̅ )2
𝑠2 = → 22 =
𝑛−1 900
Um pesquisador estudou a relação entre a taxa de
criminalidade (Y) e a taxa de desocupação da população ∑(𝑋𝑖 − 𝑋̅ )2 = 4 x 900 = 3.600
economicamente ativa (X) em determinada região do
país. Esse pesquisador aplicou um modelo de regressão
Note que de acordo com a tabela o valor de 𝑆𝑄𝑀 = 225
linear simples na forma Y = bX + a + ε, em
e o valor de 𝑆𝑄𝑇 = 400, assim, para calcular o coeficiente
que b representa o coeficiente angular, a é o intercepto
de determinação, temos:
do modelo e ε denota o erro aleatório com média zero e
variância σ2. A tabela a seguir representa a análise de
variância (ANOVA) proporcionada por esse modelo. 𝑆𝑄𝑀 225
𝑅= √ = √ = √0,5625 = 0,75
𝑆𝑄𝑇 400

Com isso, sabendo que R = 0,75, ao aplicar a fórmula


para o coeficiente de correlação, temos:

∑(𝑋𝑖 − 𝑋̅ ). (𝑌𝑖 − 𝑌̅ )
𝑟=
A respeito dessa situação hipotética, julgue os próximos √∑(𝑋𝑖 − 𝑋̅ )2 . ∑(𝑌𝑖 − 𝑌̅ )2
itens, sabendo que 𝑏 > 0 e que o desvio padrão amostral
da variável 𝑋 é igual a 2. Onde:
𝑟 = 0,75;
109. A estimativa do coeficiente angular 𝑏, pelo método ∑(𝑋𝑖 − 𝑋̅ )2 = 3.600;
de mínimos quadrados ordinários, é igual a 0,25. ∑(𝑌𝑖 − 𝑌̅ )2 = 400.

Gabarito: C OBS: Note que a tabela afirmar que a soma dos


quadrados corresponde a 400. Com isso, o valor de
COMENTÁRIO DO PROFESSOR ∑(𝑌𝑖 − 𝑌̅ )2 = 400.

OBS: Dados importantes: Com isso:


∑(𝑋𝑖 − 𝑋̅ ). (𝑌𝑖 − 𝑌̅ )
0,75 =
Variância Amostral: √3.600 x 400
A fórmula para a variância amostral corresponde a:
0,75 x √3.600 x 400 = ∑(𝑋𝑖 − 𝑋̅ ). (𝑌𝑖 − 𝑌̅ )
2
∑(𝑋𝑖 − 𝑋̅ )2
𝑠 =
𝑛−1
∑(𝑋𝑖 − 𝑋̅ ). (𝑌𝑖 − 𝑌̅ ) = 0,75 x 60 x 20 = 900
Coeficiente de correlação linear ou
coeficiente de Pearson: É uma medida do grau de
dependência linear entre duas variáveis, X e Y. Assim, calculando o valor do coeficiente angular, temos:

∑(𝑋𝑖 − 𝑋̅ ). (𝑌𝑖 − 𝑌̅ ) ∑(𝑋𝑖 − 𝑋̅ ). (𝑌𝑖 − 𝑌̅ )


𝑟= 𝛽= 2
√∑(𝑋𝑖 − 𝑋̅ )2 . ∑(𝑌𝑖 − 𝑌̅ )2 ∑(𝑋𝑖 − 𝑋̅ )

900
Lembre-se que 𝑟 mede o grau de relacionamento linear 𝛽= = 0,25
entre valores emparelhados x e y em uma amostra. Esse 3.600

• 2ª Etapa: Análise final:


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Portanto, a estimativa do coeficiente angular 𝑏, pelo 112. Com relação apenas as informações acima, é
método de mínimos quadrados ordinários, é igual a 0,25. corretor concluir que o total do passivo exigível da
Diante do exposto, a alternativa encontra-se correta. entidade é de R$ 18.000,00.

Contabilidade: Gabarito: C

Com referência a equação patrimonial básica da COMENTÁRIO DO PROFESSOR:


contabilidade e os conceitos de ativos, passivos e
patrimônio líquido, julgue o próximo item. Analisando apenas as informações fornecidas e a
equação básica da contabilidade, podemos concluir que
110. A relação do total de ativos é diretamente o examinador está correto.
proporcional ao total do patrimônio líquido da entidade.
Equação básica da contabilidade:
Gabarito: C
ATIVOS = PASSIVO + PATRIMÔNIO LÍQUIDO
COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
Ativos = R$ 80.000,00 (Caixa, estoques e imobilizado)
A equação básica do patrimônio é: PL = R$ 62.000,00 (Capital e reservas)
Passivos = X
ATIVOS = PASSIVO EXIGÍVEL + PATRIMÔNIO
R$ 80.000 = X + R$ 62.000
LÍQUIDO
R$ 18.000 = X
Dizer que o total de ativo é diretamente proporcional ao
total do patrimônio líquido é afirmar que quando o saldo De acordo com a Norma Brasileira de Contabilidade –
de ativos aumenta, o total do patrimônio líquido também NBC TSP Estrutura Conceitual, de 23.09.2016, analise
aumenta, o que é verdade. o seguinte item.

Nessa equação, a única operação INVERSAMENTE 113. A estrutura conceitual estabelece os conceitos que
proporcional é do passivo exigível com patrimônio fundamentam a elaboração e a divulgação dos
líquido. As demais são todas diretamente proporcionais. Relatórios Contábeis de Propósito Geral das Entidades
do Setor Público (RCPGs), os quais devem ser
Com relação ao processo de escrituração contábil e as elaborados com base no regime de caixa.
despesas antecipadas, analise o próximo item.
Gabarito: E
111. O pagamento antecipado de despesa com aluguel
gera um fato modificativo misto na entidade. COMENTÁRIO DO PROFESSOR:

Gabarito: E Os relatórios contábeis de propósito geral das entidades


do setor público devem ser elaborados com base no
regime de COMPETÊNCIA.
COMENTÁRIO DO PROFESSOR:

No momento do pagamento da despesa de aluguel de Pelo regime de competência, reconhecemos ativos,


passivos, receitas e despesas quando da ocorrência do
forma antecipada, temos um fato permutativo, pois não
seu fato gerador, independentemente de ter havido
há alteração no saldo do patrimônio líquido da entidade.
recebimento ou pagamento em caixa.
O lançamento contábil dessa operação é o seguinte:
A respeito dos atos e fatos contábeis, julgue o item a
D – Aluguel antecipado seguir.
C – Caixa
114. O fato permutativo é aquele que embora não altere
o saldo do patrimônio líquido, pode alterar a composição
de contas do mesmo.
Considerando as informações abaixo, analise o próximo
item.
Gabarito: C
Fechamento do Balanço em 31.12.20X1
COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
Caixa R$ 10.000,00
Estoques R$ 20.000,00 Com relação aos fatos contábeis, temos o seguinte:
Imobilizado R$ 50.000,00
Capital Social R$ 50.000,00 FATOS MODIFICATIVOS → Alteram os saldos de forma
Reservas R$ 12.000,00 quantitativa;
FATOS PERMUTATIVOS → Alteram os saldos de forma
qualitativa.
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O livro de base para o balancete de verificação é o livro


Um exemplo de fato permutativo é aquisição de veículo RAZÃO.
à vista.
A sequência, para entender melhor o fluxo, é a seguinte:
D – Ativo imobilizado
C – Caixa Diário → Razão → Balancete → Apuração do Resultado

Veja que o saldo total do ativo não mudou, mas a A respeito da apuração do resultado e a legislação
composição das contas sim. O dinheiro que antes estava comercial do Brasil, julgue o próximo item.
todo em CAIXA foi divido para o ATIVO IMOBILIZADO.
Por isso falamos de alteração QUALITATIVA. 118. De acordo com a Lei nº 6.404/76, a demonstração
do resultado do exercício evidencia as despesas com
Sobre o processo de depreciação contábil, analise o vendas, financeiras, gerais, administrativas e outras
próximo item. despesas operacionais.

115. A depreciação do ativo imobilizado começa a ser Gabarito: C


contabilizada no mesmo período que o ativo é colocado
para uso. COMENTÁRIO DO PROFESSOR:

Gabarito: E De fato, de acordo com o art. 187 item III, a


demonstração do resultado evidencia as despesas acima
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: mencionadas.

De acordo com as orientações do ativo imobilizado Art. 187. A demonstração do resultado do exercício
contidas no CPC 27, a depreciação do bem já começa a discriminará:
valer desde o momento que ele está DISPONÍVEL para (...)
uso, mesmo que a entidade não esteja o utilizando. III - as despesas com as vendas, as despesas
financeiras, deduzidas das receitas, as despesas gerais
Com relação aos regimes contábeis e as demonstrações e administrativas, e outras despesas operacionais;
contábeis, julgue os próximos itens. (...)

116. O regime de competência considera o fato gerador Sobre a apuração do resultado e a constituição de
das transações para reconhecimento de ativos, passivos, reservas no balanço da companhia, julgue o próximo
receitas e despesas. item.

Gabarito: C 119. No balanço patrimonial, as reservas de capital são


receitas que transitam pelo resultado e fazem parte do
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: patrimônio líquido. Um exemplo de constituição dessa
reserva é o ágio na emissão de ações.
A contabilidade trabalha basicamente com dois regimes
contábeis para apuração das transações. Regime de Gabarito: E
competência e regime de caixa.
COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
Regra geral é a utilização do regime de competência, que
considera como pressuposto o FATO GERADOR. Pessoal, essa questão veio maldosa. 99% correta.

Mas em alguns casos específicos temos a utilização do As reservas de capital são receitas que NÃO
regime de caixa, que considera as entradas e saídas TRANSITAM pelo resultado. São exemplos de reservas
efetivas do caixa da entidade. de capital no patrimônio líquido da entidade:

Para facilitar a memorização, grave o seguinte: - Ágio na emissão de ações;


- Produto da alienação de partes beneficiárias;
CAIXA → Dinheiro (entradas e saídas) - Produto da alienação de bônus de subscrição.
COMPETÊNCIA → Período (compete a quem?
Quando?) A Lei nº 6.404/76 elenca algumas demonstrações
contábeis obrigatórias no processo de divulgação de
117. O balancete de verificação toma por base os informação contábil. A respeito da Demonstração do
registros efetuados no livro diário da entidade. Resultado do Exercício (DRE), analise o próximo item.

Gabarito: E 120. As vendas canceladas, os abatimentos e os


descontos incondicionais concedidos são contas
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: redutoras da receita bruta de vendas.

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Gabarito: C

COMENTÁRIO DO PROFESSOR:

Para responder esse item, é necessário conhecimento


sobre a estrutura básica da demonstração do resultado
do exercício.

Cuidado com o desconto.

Desconto incondicional é redutor da receita bruta de


vendas. Desconto condicional é despesa financeira.

Pela estrutura básica da DRE, temos:

RECEITA BRUTA DE VENDAS


( - ) Impostos sobre vendas
( - ) Abatimentos
( - ) Vendas canceladas
( - ) Descontos incondicionais
= RECEITA LÍQUIDA DE VENDAS

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