AVALIAÇÃO

DO DEFICIENTE AUDITIVO

AVALIAÇÃO DOS MECANISMOS OROFACIAIS :

AVANÇAR OS LÁBIOS ___________________________RIR ______________________________________
SOPRAR _________________________________ MOSTRAR OS DENTES___________________________
VELOCIDADE DOS ARTICULADORES (PA TA KA 3 VEZES)________________________________________
MANTER A LÍNGUA NO PALATO (5 SEGUNDOS)________________________________________________

AVALIAÇÃO DA VOZ (MARCAR (+) FOI OBSERVADO OU (-) NÃO OBSERVADO

VOCALIZAÇÕES :
ESPONTÂNEA?___________________________________________________________________________
ESTIMULADA? ___________________________________________________________________________
DURAÇÃO VOCAL:
SUSTENTADA? _____________________GRAVE?___________________ VARIADA?___________________
INTENSIDADE VOCAL?
ALTA?___________________BAIXA?___________________SUSSURRADA?__________________________
ALTURA DA VOZ:
GRAVE?____________________AGUDA?_____________________FALSETE?_________________________

AVALIAÇÃO DOS SONS DA FALA (PEDIR PARA A CRIANÇA REPETIR OS SONS COM AMPLIFICAÇÃO DE UMA
PRÓTESE OU DO AUDIÕMETRO OU REPETIR SEM AMPLIFICAÇÃO E FAZENDO LEITURA LABIAL)

CODIGO DE MARCAÇÃO DOS RESULTADOS:

(S) = NA SÍLABA (R) = REPETIDA 3 OU MAIS VEZES
(L) = COM LEITURA LABIAL (A) = COM AMPLIFICAÇÃO
(AL) = COM LEITURA LABIAL E AMPLIFICAÇÃO (+) = CONSISTENTE (PRODUZ SEMPRE)
(V) = INCONSISTENTE (ÀS VEZES PRODUZ OUTRAS NÃO)
(-) = NÃO PRODUZ (NÃO CONSEGUE PRODUZIR)

VOGAIS:
A __________E__________ I __________ O _________ U ___________

DITONGOS:
AI_______________A U ___________EU___________OI _________UI____________

FONEMAS:
BA ___________PA _________BI _________PI_________
BU ___________PU _________PE ________BE ________
PO ___________BO _________
FA ____________VA _________FI_________VI_________
FU ____________V U ________FE_________VE________
FO ____________VO __________

MA____________NA _________MI_________NI_________
MU ___________NU_________ME_________NE_________
MO____________NO_________

DA____________TA__________DI_________TI__________
DU____________TU__________DE________TE _________
DO____________TO__________

CHA __________ JA __________CHI _________Jl__________

CHU___________JU __________CHE________JE__________
CHO___________JO __________

SA_____________ZA __________SI__________ZI__________
SU_____________ZU __________SE_________ZE__________
SO_____________ZO___________
GA ____________KA ___________GI_________KI___________
GU____________ KU___________GE ________KE __________
GO ____________KO___________

LA _____________LI_____________ LU ____________LE_____________LO _____________

AVALIAÇÃO FONOLÓGICA: PEDIR PARA REPETIR AS PALAVRAS. SE NÃO FOR CONSEGUIDO, MOSTRAR A FIGURA DO
ESTÍMULO

CÓDIGO DE MARCAÇÃO:
(E) = ESPONTÂNEO (ATRAVÉS DA FIGURA)
(R) = REPETIDO COM (AL) OU (L)

UVA ___________________________ COPO _____________________________

MAMÃE ________________________ PAPAI______________________________
CASA__________________________ FACA ______________________________
SALA __________________________ CAIXA ______________________________
PAPEL _________________________ PANO ______________________________
ROUPA ________________________ RUA ________________________________
FOLHA ________________________ CHUVA ______________________________
CAMA __________________________ GOLA _____________________________
SINO __________________________ BOLA _____________________________
JOGO___________________________ LUA ______________________________
DADO ___________________________ GATO _____________________________
CHAVE___________________________ PATO _____________________________
CAVALO _________________________ COCA-COLA _______________________
CHUPETA ________________________ PANELA ___________________________
BONECA _________________________ MACACO __________________________

AVALIAÇÃO DA LINGUAGEM
DESCREVER UMA IMAGEM, OU RECOLHER UM CORPUS
LINGÜÍSTICO ESPONTÂNEO:________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

OBSERVAR O VOCABULÁRIO
DE SUBSTANTIVOS:
- NOME DE PESSOAS _____________________________________________________________
- NOME DE BRINQUEDOS __________________________________________________________
- NOME DE ANIMAIS _______________________________________________________________
- NOME DE ALIMENTOS ____________________________________________________________
- NOME DE PARTES DO CORPO _____________________________________________________
- NOME DE OBJETOS DO MEIO ______________________________________________________
- NOME DE ROUPAS _______________________________________________________________
- NOME DE LUGARES ______________________________________________________________

VERBOS:
- TEMPO NO PRESENTE ___________________________________________________________
- TEMPO NO PASSADO ____________________________________________________________
- TEMPO NO FUTURO _____________________________________________________________
- TEMPO COMPOSTO _____________________________________________________________
- CONJUGAÇÃO __________________________________________________________________
- CONCORDÃNCIA VERBAL ________________________________________________________

ADJETIVOS:
- NUMERAIS _____________________________________________________________________
- DE TAMANHO ___________________________________________________________________
- DE CORES ______________________________________________________________________
- DE ESPESSURA _________________________________________________________________
- DE MODO ______________________________________________________________________
PRONOMES:
EU ________________________TU _________________________
ELE/VOCE__________________NÓS________________________
ELES/VOCES ___________________________________________
MEU_______________________MINHA ______________________
NOSSO ____________________NOSSA _____________________
NOSSOS ______________________________________________
SEU _______________________SUA _______________________
SEUS ______________________SUAS______________________
DELE ______________________DELA ______________________
DELES_________________________________________________

PREPOSIÇÕES:
ENTRE ____________________NA ________________________COM _______________________
DE ________________________ATÉ _______________________PARA _____________________
POR _______________________

ADVÉRBIOS:
DEPRESSA ________________DEVAGAR___________________
ONTEM ___________________ HOJE ______________________
AMANHÃ __________________

EXAME NÃO VERBAL:

ENCAIXE DE QUEBRA-CABEÇA _____________________________________________________
PAREAR FORMAS CORRESPONDENTES _____________________________________________
SEQÜENCIA VISUAL (COM OS BLOCOS LÓGICOS) _____________________________________

CLASSIFICAR:
POR CORES ______________________________________________________________________
POR TAMANHO ___________________________________________________________________
POR FORMAS ____________________________________________________________________
POR UTILIDADE ___________________________________________________________________

POR CLASSES:
(DE ANIMAIS)_____________________________________________________________________
(DE ROUPAS) _____________________________________________________________________
(DE COMIDAS) ____________________________________________________________________