AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA LOUSÃ - 161391

Disciplina de Ciências Naturais – Turma ___ do 6.º ano Data: ___ / ____ /2024

Nome: ____________________________________________________________
Prof: Maria Santos
N.º_________

Nota Global do teste: __________________________________________________ Enc. de Educação:

______________________________
Observações: ________________________________________________________

LÊ COM ATENÇÃO AS QUESTÕES ANTES DE RESPONDER.

Grupo I

Trocas respiratórias no ser humano

1. A sobrevivência do ser humano só é possível se existir a troca de gases entre ele e o

meio. As suas células utilizam o oxigénio e os nutrientes para obtenção de energia e
eliminam dióxido de carbono e água. Para que este processo possa ocorrer, é essencial a
respiração externa, durante a qual existe troca de gases entre os órgãos respiratórios e a
atmosfera.

Figura 1

Nas questões de 1.1 a 1.2, transcreve a letra que permite obter uma afirmação correta.

1.1 A figura 1 representa a ___________________

(A) fotossíntese.
(B) respiração externa.
(C) respiração celular.
(D) ventilação pulmonar.

Figura 2
1.2 A legenda correta dos números da figura 1 é ________________
(A) 1 – Nutrientes; 2 – Oxigénio; 3 – Dióxido de carbono; 4 – Água.
(B) 1 – Dióxido de carbono; 2 – Oxigénio; 3 – Nutrientes; 4 – Água.
(C) 1 – Nutrientes; 2 – Água; 3 – Dióxido de carbono; 4 – Oxigénio.
(D) 1 – Oxigénio; 2 – Água; 3 – Dióxido de carbono; 4 – Nutrientes.
1
2. Observa a Figura 3.

Figura 3

2.1 Como se designa o processo representado? Seleciona a opção correta.

A. Ventilação pulmonar.  B. Dióxido de carbono. 

2.2 Faz a legenda das letras A e B utilizando as palavras expiração e inspiração.

A _________________________________ B ________________________________

2.3 Lê as frases que se seguem e coloca as letras I ou E, conforme se referem à

inspiração ou à expiração.

A. O diafragma relaxa. 

B. O diafragma contrai. 

C. O ar entra nos pulmões. 

D. O ar sai dos pulmões. 

E. Aumento do volume dos pulmões. 

F. Expulsão de ar. 

G. Entrada de ar. 

2
3. Observa a Figura 4.

3.1 Legenda-a colocando os números nos órgãos corretos.

1 Laringe 2 Traqueia 3 Fossas nasais

4 Brônquios 5 Faringe Figura 4

3.2 Lê as frases que se seguem e escreve por baixo o nome do órgão da figura que se
relaciona com cada uma.
A. Órgão que pertence ao sistema respiratório e ao sistema digestivo.

______________________________________________________________________

B. Via respiratória principal constituída por anéis de cartilagem.

______________________________________________________________________

C. Cavidades internas do nariz. Possuem pelos nasais e muco que retêm as poeiras e
alguns micro-organismos.

______________________________________________________________________

4. A Figura 5 representa a cabeça de um peixe.

4.1 Seleciona a opção correta.

O peixe respira através de

A. pulmões. 

B. guelras. 

C. sistema traqueal. 
Figura 5

4.2 Legenda a figura, conforme o exemplo dado.

a. Opérculo. 2
 b. Fenda opercular. 

c. Guelras.  d. Boca. 

4.3 Coloca um V de verdadeiro nas afirmações verdadeiras ou um F de falso nas

afirmações falsas.
A. O processo pelo qual os peixes respiram chama-se hematose celular. 

B. O processo pelo qual os peixes respiram chama-se hematose sanguínea. 

C. O processo pelo qual os peixes respiram chama-se hematose branquial. 

D. O oxigénio que o peixe absorve durante a respiração encontra-se na água. 

3
5. O ar também é importante por vários outros motivos. (...)
- Podemos falar, já que os sons são formados pelo contacto do ar com as pregas vocais;
- Os ventos permitem a dispersão de sementes
( https://escolakids.uol.com.br/ciencias/o-ar.htm)

Indica uma causa para o aparecimento de doenças respiratórias e uma regra de higiene que
ajude a manter o equilíbrio do sistema respiratório.

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6. A Marília e o Leonardo fizeram uma experiência na aula de Ciências Naturais para

estudar as diferenças entre o ar inspirado e o ar expirado. O Leonardo bafejou para um
espelho e a Marília soprou por uma palhinha para um tubo de ensaio com água de cal.
Seleciona a opção correta.

Figura 6

6.1 Qual o material necessário para:

Experiência Leonardo -

_______________________________________________________________________

Experiência Marília -

________________________________________________________________________

6.1 O gás identificado na experiência do Leonardo foi o

A. vapor de água.  B. oxigénio. 

6.2 O gás identificado na experiência da Marília foi o

A. dióxido de carbono.  B. oxigénio. 

Domínio DC DCC DR DC DR DC DR DC DC DR DR DP

Questão 1.1 1.2 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 4.1 4.2 4.3 5 6 Total

Cotação 4 5 3 6 7 5 9 9 6 8 3 15 85

DC- Domínio conhecimento; DR-Domínio raciocínio; DP/DCC- Domínio trabalho prático e Comunicação em Ciência 4