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FICHA DE AVALIAÇÃO CIÊNCIAS DA NATUREZA − 6.

º ANO

ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS D. DOMINGOS JARDO – MIRA SINTRA

FICHA DE AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA

N.º
Nome ___________________________________________________________________________ _____
Data ___/____/2010 Professora: Susana Ramos _____________________ Turma:
Lopes _____
Enc. de Educação Classificação
______________________________________ ____________________

Lê e responde com muita atenção às perguntas que se seguem!

1. O sistema respiratório desempenha um papel importante no


organismo.

1.1. Faz a legenda da figura 1.

1 - ___________________ 2 -
_____________________
3 - ___________________ 4 -
_____________________
5 - ___________________ 6 -
_____________________
7 - ___________________ 8 -
_____________________

1.2. Utilizando as designações:

Pulmões; alvéolos pulmonares;


brônquios; laringe;
vias respiratórias; traqueia.

Completa as designações:

A – O sistema respiratório é constituído por _______________ e


_______________________.
B – A_____________ bifurca-se em dois __________________.
C – Os Bronquíolos abrem-se nos ______________________.
D – Os Brônquios entram nos __________________________ .
E – As cordas vocais estão localizadas na _____________________ .

1.3. Indica duas características dos pulmões.

2. No alvéolo pulmonar realiza-se a troca gasosa representada na


figura.
SUSANA LOPES 1
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2.1. Identifica os gases que correspondem às letras:

a - ____________________ b - _____________________
c - _____________________
2.2. Que nome tem o fenómeno representado na figura?

2.3. Completa a legenda da figura:

1- 2- 3- 4- Capilar
sanguíneo

2.4. Com as palavras oxigénio, dióxido de carbono,


inspirado e expirado, completa as frases que se seguem:

A – O ar ____________________ chega aos alvéolos pulmonares,


onde o ____________________ passa para o sangue.
B – Trazido pelo sangue, o ______________________ passa para
os alvéolos pulmonares e segue no ar __________________ até
ao exterior.

3. A figura seguinte representa, em esquema, as modificações da


capacidade da caixa torácica durante os
movimentos respiratórios.
3.1. Substitui as letras A e B pelas
palavras inspiração e expiração.
A linha A refere-se à ________________ .
A linha B refere-se à ________________ .

3.2. Justifica, com duas razões, a escolha


que fizeste empregando a palavra volume numa delas e a
palavra diafragma na outra.

4. As expressões que se seguem dizem respeito a algumas


transformações que ocorrem na caixa torácica, durante os
movimentos respiratórios. Faz corresponder a cada expressão
um I (inspiração) ou um E (expiração) para obteres uma
correspondência correcta.

____ Descida do diafragma ____ Diminuição do volume


dos pulmões
____ Abaixamento do esterno ____ Aumento do volume da
caixa torácica
____ Entrada de ar nos pulmões ____ Saída de ar dos pulmões

5. “A composição do ar expirado é diferente da do ar inspirado.”

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Observa os gráficos I e II,


representados na figura, que se
referem a alguns constituintes de
100 cm3 de ar inspirado e de ar
expirado.

5.1. Os valores do oxigénio são


16cm3 e 20cm3.
Qual destes valores corresponde à letra X do gráfico I?

5.2. Atribui o valor correcto à letra Z.


________________________________________________________________
_______
Qual é o gás cuja quantidade aumentou do gráfico II para
5.3.
o gráfico I?
______________________________________________________________________
_______

5.4. Substitui as letras A e B por cada uma das seguintes


expressões: ar inspirado e ar expirado.

A - ________________________ B -
_____________________________

6. Para assegurar o bom funcionamento do sistema respiratório


são necessários certos cuidados.

6.1. Utilizando as letras e os números do quadro seguinte,


estabelece uma correspondência correcta entre as
expressões das colunas A e B.

A B
A A vida ao ar livre… Podem provocar bronquite, asma e cancro 1
do pulmão.
B Inspirar pelo nariz… Fortalecem os músculos que intervêm na 2
função respiratória.
C Os ambientes Faz aquecer o ar inspirado. 3
poluídos…
D Os exercícios físicos… Permite uma melhor ventilação pulmonar. 4

A - ___ ; B - ___ ; C - ___ ; D - ___ .

7. Os peixes utilizam, na função respiratória, o ar dissolvido na


água.

Faz a legenda da figura.

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1 - ____________________ 2 - ___________________
3 - ____________________

7.1. Com as palavras oxigénio, dióxido de carbono,


brânquias, boca, fenda opercular e câmara branquial,
completa as frases que se seguem.

A – A água entra pela ____________________ e depois de chegar à


__________________ banha as ________________ .

B – Aí, cede ao sangue o ___________________ dissolvido na água e


recebe o ________________________ , saindo a seguir pela
__________________ .

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