Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
º ano
2.3. Indica o gás cuja quantidade se mantém constante nos dois tipos de ar.
FIG. 2
Coluna I Coluna II
(E) Brônquio
(F) Alvéolos
4
FIG. 3
Ciências Naturais 6.º ano Ficha de avaliação 2C
4.2. Assinala com X a opção que completa corretamente cada uma das afirmações.
4.2.1. A ventilação pulmonar inclui a
(A) inspiração e a transpiração.
(B) expiração e a respiração.
(C) inspiração e a expiração.
4.2.2. Durante uma expiração, o ar
(A) entra nos pulmões vindo do exterior.
(B) passa do sangue para os pulmões.
(C) sai dos pulmões para o exterior.
Alvéolos
A B
A
B
FIG. 4
5.1.
Tendo em conta a figura, estabelece a relação entre os termos da coluna I e
as afirmações da coluna II, ligando-os com linhas.
Coluna I Coluna II
5.2.
Risca o termo errado dentro de parênteses e torna cada uma das frases correta.
(A) Os alvéolos pulmonares têm paredes muito (finas / espessas).
(B) A parede dos alvéolos pulmonares permite as trocas gasosas no interior
dos (pulmões / rins).
(C) O dióxido de carbono é o gás resultante da (respiração celular / transpiração).
(D) O dióxido de carbono é transportado até aos pulmões através do (sangue
/ suor).
FIG. 5
6.1.
Refere o nome de uma doença associada ao comportamento
ilustrado na imagem A.
6.2.
Indica duas doenças respiratórias que podem ser agravadas pela situação
ilustrada na imagem B.
6.3.
Das regras de higiene a seguir mencionadas, assinala com X as que
contribuem para o equilíbrio do sistema respiratório.
(A) Fumar com regularidade.
(B) Praticar atividade física.
(C) Circular de carro.
(D) Evitar ambientes poluídos.
(E) Passear a pé em zonas verdes.
(F) Não fumar.
(G) Beber bebidas alcoólicas regularmente.