HABILIDADES CONTEMPLADAS NA ATIVIDADE

ANO ESCOLAR: 8º ANO

COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA INGLESA

PRÁTICA(S) DE LINGUAGEM: GRAMÁTICA, COMPREENSÃO ORAL E ESTRATÉGIAS DE

LEITURA.

HABILIDADE(S):

➢ EF06LI19 Utilizar o presente do indicativo para identificar pessoas (verbo to be) e descrever
rotinas diárias.
➢ EF06LI20X Utilizar o presente contínuo para descrever ações que acontecem no momento
da fala.
➢ EF08LI03 Construir o sentido global de textos orais, relacionando suas partes, o assunto
principal e informações relevantes.
➢ EF08LI05 Inferir informações e relações que não aparecem de modo explícito no texto para
construção de sentidos.
Escola José Marinho Falcão
Professor Leilson Araujo
Componentes curricular : Língua inglesa

Simple Present

O Simple Present é um tempo verbal utilizado para indicar ações habituais que ocorrem
no presente.
Examples:
I get up at six o´clock every day. We always have lunch at 11:30.
Eu levanto às 6 horas todo dia. Nós sempre almoçamos às 11:30.

Além disso, ele é usado para expressar verdades universais, sentimentos, desejos,
opiniões e preferências.
Examples:
Birds fly. I love chocolate.
Pássaros voam. Eu amo chocolate.
Para conjugarmos um verbo no presente simples, temos que ter atenção na 3ª pessoa do
singular (HE, SHE e IT), pois o verbo só sofre modificação somente nestes três pronomes.
Observe a conjugação do verbo “to play” (JOGAR) abaixo em inglês:
1) Circule a forma correta do verbo.

a) Pedro like/likes spaghetti.

b) We get up/gets up at 8 o'clock.

c) Jennifer live/lives in England.

d) They speak/speaks Spanish.

e) Dave and Pedro play/plays basketball.

f) Carol eat/eats ice-cream.

g) Michael read/reads comics.

Leia o texto com atenção e responda às questões:

2) Circule no texto todos os verbos do texto que estão conjugados no Simple Present.

3) Julgue se as frases abaixo são Verdadeiras ou Falsas de acordo com o texto.

1- Kate Smith is British. 4- His favorite sport is football.

2- Peter’s parents are teachers. 5- He is short and fat.

3- Peter plays basketball in a club. 6- He's got brown eyes.

4) Agora, leia o texto novamente e escreva as informações abaixo:

Name

Age

Nationality

Father

Mother