Exercícios sobre a Crise de 1929

1) Qual dos eventos abaixo não está relacionado com o contexto da Crise de 1929?

a) Fim da Primeira Guerra Mundial.

b) Quebra da Bolsa de Valores de Nova York.
c) Crise de superprodução.
d) Ascensão dos regimes fascistas na Europa.
e) Belle Époque (ou Bela Época).

2) O Brasil foi um dos países diretamente afetados pela Crise de 1929, principalmente
porque, na época, mantinha grandes taxas de exportação para os Estados Unidos. No fim
da década de 1920, o principal produto exportador brasileiro era:

a) O café.
b) O milho.
c) O feijão.
d) A soja.
e) As placas para componentes eletrônicos.

3) Ao longo do tempo, historiadores e economistas desenvolveram algumas teorias para

explicar o colapso econômico de 1929. Entre elas, está a teoria da superprodução. A seu
respeito, assinale o que for correto:

a) Segundo essa teoria, a Crise de 1929 aconteceu porque as indústrias norte-americanas

reduziram a sua produção no pós-Primeira Guerra Mundial, gerando uma falta de produtos
em todo o mundo capitalista.

b) A teoria da superprodução afirma que, logo após a Primeira Guerra Mundial, os países
europeus aumentaram muito a sua produção, gerando um excedente de produtos e
consequentemente levando as indústrias à falência.

c) Segundo essa visão, no pós-Primeira Guerra, os EUA aumentaram sua produção para
sanar a demanda europeia, que estava se recuperando dos estragos ocasionados. Porém,
quando as indústrias conseguiram retomar sua produção, os EUA continuaram na mesma
velocidade, produzindo sem ter para quem vender.

d) Segundo essa visão, no pós-Primeira Guerra, a China aumentou sua produção para
sanar a demanda europeia, que estava se recuperando dos estragos ocasionados. Isso fez
com que os grandes países capitalistas passasem por uma crise, pois não tinham como
competir com o preço das indústrias chinesas.

e) A teoria da superprodução afirma que, logo após a Primeira Guerra Mundial, os países
da américa latina passaram a desenvolver uma industrialização própria. Isso gerou um
conflito de interesses que envolvia os países europeus e os EUA, pois estes não tiveram
mais para quem vender os seus produtos.
4) Acerca das consequências da Crise de 1929, assinale o que for correto:

a) A Crise de 1929 resultou, nas décadas posteriores, em um enfraquecimento latente dos

EUA, deixando de figurar entre as principais potências globais nas décadas posteriores.

b) A Crise de 1929 acarretou um grande clima de insatisfação com o liberalismo em alguns

países da Europa, como Itália e Alemanha, fortalecendo discursos de movimentos de
extrema-direita no Velho Continente.

c) A Crise de 1929 teve como consequências o aumento da taxa de desemprego nos

principais países capitalistas, a disseminação da fome e o aumento da exportação de
produtos estadunidenses para outros países capitalistas, já que a população
norte-americana não tinha mais poder aquisitivo para comprar o que suas indústrias
produziam.

d) Apesar de receber o nome "Crise", o que houve em 1929 não teve um grande impacto ou
grandes consequências na vida dos cidadãos comuns. Os únicos afetados foram os donos
de indústrias, que tiveram que diminuir seus lucros para poder evitar o aumento da taxa de
desemprego nos EUA.

5) A Grande Depressão econômica que se abateu nos EUA e se alastrou pelo mundo
capitalista deveu-se ao(à)

a) produção industrial norte-americana, ocasionada por uma falsa perspectiva de

crescimento econômico pós-Primeira Guerra Mundial.
b) vitória alemã na Primeira Grande Guerra e, consequentemente, sua capacidade de
competição econômica com os empresários norte-americanos.
c) Guerra Fria, que caracterizou o período de entreguerras, provocando insegurança e
crises econômicas no mundo.
e) tomada de medidas econômicas pelo presidente norte-americano Roosevelt, conhecidas
como New Deal, que levaram à crise econômica no mundo.

6) Selecione a alternativa que traz uma ação do governo brasileiro em resposta à Crise de
1929:

a) criação de uma bolsa para o grande número de desempregados.

b) promoveu grandes reformas no Rio de Janeiro para garantir emprego à população.
c) comprou dólar, aproveitando-se do câmbio favorável.
d) retirou o lastro da moeda nacional do dólar.
e) promoveu a compra de sacas de café para evitar a queda do produto.