Um guia completo sobre Projeto

Integrador: o que é e como fazer

esse tipo de trabalho
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Post atualizado em 09/01/2024.

O projeto integrador é um modelo de trabalho que estimula a interdisciplinaridade e a

combinação entre a teoria e a prática.

Sumário

1. O que é projeto integrador?

2. Estrutura e formatação do projeto integrador
3. Dicas de como fazer seu projeto integrador
4. Perguntas frequentes

O projeto integrador é uma etapa fundamental na formação universitária,

principalmente porque tem a capacidade de unir a teoria e a prática ao mesmo
tempo.

Muitas vezes, é exigido como uma atividade curricular e um critério obrigatório para
conclusão do curso. Independente do tema, o projeto deve atingir um objetivo ou propor
uma solução para algum problema e obedecer às regras da ABNT.

E para isso, você precisar do mínimo de disciplina. E eu sei que disciplina é difícil e
chato. Mas tenha em mente que se você conseguir seguir o passo a passo que eu
proponho aqui, você vai tirar o projeto integrador de letra, ok? 🙂
O que é projeto integrador?
O primeiro passo é você entender o que é um projeto integrador. De maneira geral, é um
modelo de trabalho acadêmico, que tem o objetivo de sistematizar os conhecimentos dos
estudantes, além de oferecer uma vivência prática-profissional, a partir da aplicação dos
conhecimentos em situações reais.

Em outras palavras, é um trabalho interdisciplinar, que propicia aos alunos um

embasamento práticos dos conceitos teóricos ministrados em sala de aula em torno de
uma atividade única.

As relações teóricas das disciplinas do curso acontecem através de uma atividade

prática aplicada, sob a orientação dos professores. Por esse motivo, caracteriza-se como
um trabalho que articula as vivências dos estudantes às teorias do curso.

Ou seja: o estudante adquire conhecimentos que integram teorias às expectativas do

mercado de trabalho.

Objetivos do projeto
Os objetivos das atividades do projeto integrador são diversas, entre elas estão:

Contextualizar e articular os conhecimentos práticos e teóricos.

Desenvolver a capacidade do estudante de tomar decisões e de resolver
problemas.
Desenvolver a relação entre temas e conteúdos de todo o curso.
Estimular a oralidade e a visão crítica dos estudantes.
Estimular o desenvolvimento de conhecimentos coletivos.

Características do projeto integrador

Para compreender melhor o que é um projeto integrador, é interessante pensar a partir
de quatro dimensões características.

Deve partir de situações-problemas

O projeto deve partir de situações reais e do cotidiano do estudante. A ideia é criar um
olhar que investiga problemas do mundo e que, ao final do trabalho, também possa
apresentar soluções.

Conteúdos multidisciplinares
Os temas do projeto rompem as fronteiras tradicionais do conhecimento, ao passo que
envolve disciplinas diferentes e, inclusive, promove a articulação entre áreas diferentes
do conhecimento.
Alia teoria à pratica
Talvez já tenha ficado claro. Mas não custa ressaltar. Afinal, essa é uma das
características centrais do projeto integrador: a ideia do projeto é combinar as teorias da
sala de aula com a prática profissional.

Desenvolve o senso de trabalho coletivo

O projeto integrador desenvolve as habilidades dos estudantes para trabalhar em
equipe. Muitas vezes, a convivência e interação com o grupo é desafiadora mas também
agrega, por outro lado, muitos conhecimentos.

Afinal de contas, no contexto do mercado de trabalho, é muito difícil que você trabalhe
sozinha. Então, é importante começar a desenvolver essa habilidade.

Estrutura e formatação do projeto integrador

Para facilitar seu processo de escrita, é importante pensar em uma estrutura básica para
o seu projeto.

As estruturas garantem que você não vai esquecer de tópicos importantes do trabalho.

Então, vamos fazer as pazes com as estruturas? <3

Mas elas também não podem ser vistas como algo imutável. Até porque o projeto pode
ter diferentes formas, dependendo das necessidades da pesquisa e das exigências da
universidade.

Então, é importante usá-las para entender quais se encaixam ou não no seu trabalho.

A partir das normas da ABNT, é possível estabelecer uma estrutura básica para o projeto
que compreende os elementos pré-textuais, os textuais e os pós-textuais. Isto é, a
estrutura do projeto integrador é a mesma dos demais trabalhos acadêmicos.
Elementos pré-textuais
Os elementos pré-textuais são aqueles que antecedem o cerne da pesquisa em si.

De forma geral, apenas a capa, a folha de rosto, o resumo (e o abstract) e o sumário são
elementos pré-textuais obrigatórios.

Confira uma breve explicação sobre cada um desses elementos:

Capa
A capa é o primeiro elemento obrigatório da estrutura de um trabalho acadêmico e
serve para apresentar e identificar a pesquisa.

Para te auxiliar, preparamos um modelo de capa, com toda formatação nas normas da
ABNT.

A ABNT NBR 14724 estabelece que é necessário que a capa compreenda nessa ordem:

Nome da instituição de ensino

O nome da instituição de ensino é o primeiro elemento da capa.

Nem sempre é obrigatório. Mas a maioria das instituições de ensino opta por inserir o
seu nome e sua logo na capa do trabalho, especialmente para facilitar a identificação.

Formatação:

Alinhamento centralizado
Fonte Times New Roman ou Arial
Tamanho da letra 12
Letras maiúsculas e sem destaque
As margens devem ser de 3 cm superior e esquerda e 2 cm inferior e direita.

Nome do curso

O nome e o tipo de curso podem ser informados logo depois do nome da instituição de
ensino.

Formatação:

Alinhamento centralizado
Fonte Times New Roman ou Arial
Tamanho da letra 12
Letras maiúsculas e sem destaque
As margens devem ser de 3 cm superior e esquerda e 2 cm inferior e direita.

Nome do autor ou autora do trabalho

Além de obrigatório, identificar o autor ou autora do trabalho é fundamental!

É recompensador ver o seu nome na capa de um trabalho feito com tanto cuidado.

Caso tenha mais um autor, deve-se apresentar os nomes em ordem alfabética.

Formatação:

Alinhamento centralizado
Fonte Times New Roman ou Arial
Tamanho da letra 12
Letras maiúsculas e sem destaque
As margens devem ser de 3 cm superior e esquerda e 2 cm inferior e direita.

Título do trabalho
O título do trabalho é fundamental para apresentar o tema do seu TCC.

Formatação:

Alinhamento centralizado
Fonte Times New Roman ou Arial
Tamanho da letra 12
Letras maiúsculas e em negrito
As margens devem ser de 3 cm superior e esquerda e 2 cm inferior e direita.

Subtítulo

O subtítulo é um elemento opcional. Nem todas projetos têm subtítulos. Isso vai
depender do seu critério e da necessidade da sua pesquisa.

Formatação:

Alinhamento centralizado
Fonte Times New Roman ou Arial
Tamanho da letra 12
Letras maiúsculas e sem destaque
As margens devem ser de 3 cm superior e esquerda e 2 cm inferior e direita.

Local da instituição de ensino

Em seguida, informe qual é a cidade do projeto. Isto é, a localização da instituição de

ensino. Essa informação também é relevante para, posteriormente, fazer a referência do
seu trabalho.

Formatação:

Alinhamento centralizado
Fonte Times New Roman ou Arial
Tamanho da letra 12
Letras maiúsculas e sem destaque
As margens devem ser de 3 cm superior e esquerda e 2 cm inferior e direita.

Data da entrega do trabalho

A data de entrega também é importante. De maneira geral, solicita-se que seja

informado o mês e o ano de entrega.

Formatação:
 Alinhamento centralizado
Fonte Times New Roman ou Arial
Tamanho da letra 12
Letras maiúsculas e sem destaque
As margens devem ser de 3 cm superior e esquerda e 2 cm inferior e direita.

A folha de rosto – ou contracapa é um elemento pré-textual obrigatório. Ela deve vir

logo em seguida à capa.

Perceba que, ainda que seja um elemento pré-textual, a folha de rosto faz parte da parte
interna do trabalho. Isso é o que a diferencia imediatamente da capa.

A folha deve ser utilizada em ambos lados. Ou seja, frente e verso.

É importante lembrar que, assim como para as capas, as universidades podem

estabelecer critérios específicos de formatação. Então, vale à pena ficar por dentro das
normas e padrões da instituição de ensino.

Na frente deve constar:

Nome do autor ou da autora do trabalho

O nome do autor ou da autora do trabalho é a primeira informação da folha de rosto.

Formatação:

Alinhamento centralizado
Fonte Times New Roman ou Arial
Tamanho da letra 12
Letras maiúsculas e sem destaque

Título do trabalho

Em seguida, deve vir o título do trabalho, que deve ser bastante claro em relação ao
tema do projeto.

Formatação:

Alinhamento centralizado
Fonte Times New Roman ou Arial
Tamanho da letra 12
Apenas as iniciais devem ser em letras maiúsculas
 Em negrito
Caso tenha subtítulo, ele deve ser separado do título por dois pontos, em letras
minúsculas e sem destaque.

Natureza e objetivo do trabalho

É o espaço para apresentar mais detalhes sobre a pesquisa.

Você deve escrever o tipo e o nome do curso. e também deve indicar o objetivo do
trabalho.

Formatação:

De forma geral, exige-se alinhamento justificado

Recuo da margem esquerda do parágrafo para a marca de 7,5 centímetros.
Fonte Times New Roman ou Arial
Tamanho da letra 12
Sem destaque

Nome do orientador ou orientadora

Em seguida, coloca-se o nome do orientador, com a mesma formatação. Também é o
local em que se identifica o co-orientador. Antes dos nomes de ambos, é praxe
especificar que se tratar do orientador ou co-orientador.

Por exemplo: Orientadora: Maria da Silva

Formatação:

Alinhamento justificado
Fonte Times New Roman ou Arial
Letras minúsculas, exceto nomes próprios
Sem destaque
Tamanho da letra 12

Cidade e data de entrega do trabalho

Na parte inferior da folha de rosto, nas últimas duas linhas da página, deve-se indicar a
cidade da instituição de ensino e o mês e ano da entrega do trabalho.

Formatação:

Alinhamento centralizado
 Fonte Times New Roman ou Arial
Sem destaque
Letras maiúsculas
Tamanho da letra 12

No verso, deve vir a ficha catalográfica, para referenciar o trabalho.

A ficha segue às regras do Código de Catalogação Anglo-Americano, que é o padrão

adotado pelas bibliotecas brasileiras. É importante que você verifique com seu
orientador sobre a necessidade de incluir a ficha catalográfica em seu trabalho.

Resumo
O resumo e o abstract são os cartões de visita da pesquisa do trabalho. Junto ao título,
são responsáveis por despertar ou não o interesse do leitor em ler sua pesquisa.

Lembre-se que não há espaço para reflexões ou divagações. Além da limitação do

tamanho do texto, que exige concisão, é necessário escrever o resumo de forma objetiva
e interessante.

O abstract é uma versão do resumo em inglês. Mas não é uma tradução direta e literal. O
foco é traduzir as ideias e não só as palavras.

O resumo e o abstract também devem apresentar no mínimo 3 palavras-chave,

separadas por ponto e vírgula. Essas palavras devem apresentar de maneira direta os
principais tópicos abordados no trabalho, para que seja possível localizá-lo em
diretórios acadêmicos, como no google acadêmico por exemplo.

Formatação:

O titulo do resumo deve respeitar ser em fonte Arial ou Times New Roman. O
tamanho da fonte deve ser 12, todo em maiúsculo com negrito e o alinhamento do
texto deve ser centralizado.
Ao longo do texto, a fonte deve ser tamanho 12 e sem recuo na primeira linha
do parágrafo. O espaçamento entre linhas deve ser simples.
As palavras-chave devem ser separadas do texto por um espaço de 1,5 entre
linhas e as palavras precisam ser separadas por um espaço e ponto e vírgula.
O resumo e o abstract devem variar entre 100 e 500 palavras (dependendo do
tipo de trabalho e de suas exigências específicas, 100 para artigos e 150 para TCC),
todas em um único parágrafo, sem quebra do texto
O texto deve ser escrito na 3ª pessoa do singular, com verbo na voz ativa.
Não use citações bibliográficas e evite abreviações.
Sumário
O sumário serve para organizar o conteúdo do projeto e para facilitar a leitura e a
pesquisa.

Em linhas gerais, o sumário é a relação dos capítulos e das seções do trabalho, na ordem
em que aparecem, incluindo a numeração do título ou capítulo ou seção e o número da
página em que estão.

O sumário é o último elemento pré-textual do projeto integrador. Ou seja, deve vir antes
da introdução do trabalho.

Deve conter um esquema para a subordinação dos itens que o compõem, tanto em
relação à formatação, quanto em relação à numeração. Ou seja, se o título de um
capítulo estiver em letras maiúsculas, também deve estar em letras maiúsculas no
sumário. A numeração também deve obedecer a mesma lógica.

No sumário não devem ser listados os elementos pré-textuais, como resumo, abstract,
dedicatória, agradecimentos e epígrafe.

Formatação do texto:

O título deve ser centralizado; a lista dos capítulos e subcapítulos deve ser
alinhado à esquerda
Fonte Times New Roman ou Arial
Espaçamento entre linhas 1,5
Tamanho da fonte: 12
Elementos textuais
Os elementos textuais concentram a parte essencial do projeto integrador: a introdução,
o desenvolvimento e as considerações finais.

É nessa parte que se apresentam as discussões, os argumentos e os resultados da

pesquisa. Por isso a grande relevância.

Introdução
A introdução é a primeira parte do texto. De forma resumida, serve para apresentar um
panorama geral da pesquisa.

Então, é importante apresentar, à primeira vista, o tema e o problema de pesquisa. Você

também deve, de maneira breve, descrever os motivos para justificar a realizar a
pesquisa ao longo do curso. Além de esclarecer os objetivos e a metodologia do trabalho.

Por fim, é interessante que apresente a estrutura dos capítulos do projeto.

Desenvolvimento do projeto
Em seguida, passa-se ao desenvolvimento do projeto. O desenvolvimento é, em linhas
gerais, a parte essencial da pesquisa, visto que é nesse tópico que ela é exposta com
maior aprofundamento.

Você deve descrever e documentar todas as atividades de pesquisa. O desenvolvimento

do relatório pessoal deve sempre relacionar os conhecimentos teóricos com os práticos
ao longo do trabalho.
 desenvolvimento

Conclusão
Por fim, você deve fundamentar a conclusão do seu projeto, a partir de deduções lógicas
que correspondam aos objetivos da pesquisa. Nesse ponto, é importante pensar em
soluções para os problemas que você encontrou ao longo das atividades.

Conclusão

Elementos pós-textuais
Os elementos pós-textuais são aqueles que vêm depois dos elementos textuais.

Dentre todos os elementos pós-textuais, apenas as referências bibliográficas são

obrigatórias.

Isso porque não dá para desenvolver pesquisa científica sem buscar embasamento
teórico em pesquisas de outros autores. Muito menos, dá para não referenciá-las.

Ainda que sejam atividades práticas, lembre-se que você deve relacioná-las às teorias.
Isso passa, obrigatoriamente, por ler e citar outros autores.

Referências Bibliográficas
As referências bibliográficas servem para dar crédito às citações e bases teóricas. Por
essa razão, é um elemento obrigatório da estrutura de um trabalho acadêmico,
especialmente para evitar que se cometa plágio.

A partir das referências também é possível identificar e localizar as fontes de pesquisa

do trabalho.

Veja no esquema abaixo uma lista com modelos de referências bibliográficas:

Dicas de como fazer seu projeto integrador
Bom, já vimos que o projeto integrador pode ser um requisito para finalização de cursos.

E como é um trabalho que envolve muitas disciplinas diferentes e atividades práticas, é

comum que você tenha algumas dificuldades.
A notícia boa é que existe alguns atalhos para te ajudar. Aqui vão nossas dicas.

Defina o grupo do trabalho

O primeiro passo é definir o grupo de trabalho. De forma geral, se separam grupos de 2
a 5 alunos por grupo para desenvolver a pesquisa. Sempre é possível contar com a
orientação de algum professor.

Para montar um bom grupo, você deve considerar colegas que você tem afinidade e que
estejam dispostos a realizar o trabalho. É importante que todos saibam ouvir e respeitar
as opiniões diferentes para que as etapas aconteçam com maior tranquilidade.

Quando forem dividir as tarefas, leve em consideração as habilidades particulares de

cada um.

Eleja um líder do grupo

Vocês devem decidir uma pessoa para cobrar as tarefas dos outros membros do grupo e
manter as atividades organizadas. O líder deve dar apoio e estímulo aos participantes.

Comece de algum lugar

Saiba que muitos clichês passam a fazer sentido durante a escrita, inclusive o “comece
do começo”.

Vocês vão precisar começar de algum lugar, não tem como fugir da tela em branco. Daí a
necessidade de se pensar em um planejamento realista.

Você vai precisar ter uma visão clara de todas as atividades que serão necessárias. É
muito importante trabalhar de forma organizada e eficiente. Isso vai ajudar muito o
começo.

Você vai economizar tempo e evitar estresse desnecessário.

Para tornar tudo mais simples, você pode adotar algumas técnicas que facilitam a
produtividade acadêmica.

Outra dica é colocar atenção em alguns hábitos que podem prejudicar o processo, como,
por exemplo, a procrastinação.
Divida as tarefas de forma justa
O líder deve dividir as tarefas e estabelecer prazos para cada uma delas. Nesse ponto,
você pode contar com a ajuda da tecnologia, para compartilhar arquivos e anotações,
com o dropbox, google docs e evernote, por exemplo.

Estabeleça prazos e metas possíveis

Um dos aspectos mais importantes para conseguir finalizar o projeto é definir um
cronograma, a partir de etapas e tarefas bem planejadas.

Mas, vamos lá. Não basta apenas estipulá-los. As pessoas do grupo devem cumprir os
prazos.

Deste modo, o ideal é criar um cronograma detalhado desde o início.

Você pode fazer uma tabela simples com a ordem de execução, o nome da tarefa, a data
de início, a data de entrega e a pessoa responsável por fazê-la. Divida as tarefas no
maior número possível e evite prazos muito longos.

Considere que a pesquisa bibliográfica e a análise dos dados tendem a ocupar mais
tempo. Por isso, divida essas etapas em mais tarefas. Por exemplo, dividir a pesquisa por
assuntos principais e dividir a análise de dados em cada objetivo específico.

Tome cuidado para estabelecer prazos que sejam possíveis de cumprir. Um prazo
inexequível também é inútil.

Seja paciente e compreensivo

O ideal é que todos os participantes do grupo se comprometam com as tarefas e as
reuniões. Claro que podem existir imprevistos. Além do mais, é preciso discutir sobre
algumas regras de convivência.

Então, ao se relacionar com os outros membros do grupo, tente ser paciente e busque
encontrar a resolução para os problemas.

Construa a justificativa com atenção

Após selecionar um tema para seu trabalho acadêmico, você deve justificar sua escolha.
Por isso, a justificativa é importante para mostrar a relevância do tema e defender a
continuidade da sua pesquisa.

Portanto, a justificativa deve apresentar as razões, acadêmicas e pessoais, que te fizeram

escolher esse tema.

Entretanto, a justificativa deve ser assertiva e breve. Apenas pontue as principais

características do tema e a sua relevância para a produção de conhecimento científico
na área.

Escolha o orientador ou orientadora com cuidado

A orientação é de fundamental importância para o projeto. A pessoa que vai te orientar
nesta trajetória tem um papel muito importante, inclusive na fase de definição do tema.

Você pode conversar abertamente para receber feedbacks, ponderações e

recomendações importantes de leituras e bibliografias. Além do mais, durante o
processo de escrita, a orientação fará correções também.

Se você tiver a oportunidade de escolher quem será essa pessoa, pense em professores
com os quais você tem certa afinidade e abertura. Mas a escolha também deve se basear
em afinidade com o tema e área de pesquisa.

Defina os objetivos do projeto de forma clara

Os objetivos são elementos essenciais de qualquer trabalho acadêmico, pois eles
apresentam a finalidade do trabalho e a direção que a pesquisa deve seguir.

O objetivo geral e os objetivos específicos auxiliam a estabelecer o escopo de

investigação do trabalho.

Uma dica é: definir os objetivos irá ajudar com a divisão de capítulos e, mais tarde, na
conclusão do trabalho acadêmico.

O objetivo geral apresenta a ideia central do trabalho acadêmico, enquanto os objetivos

específicos aprofundam o objeto, podendo ser um ou mais por capítulo.

Saiba os métodos e metodologia de pesquisa

Depois que você já definiu seu tema, sua justificativa e seus objetivos, é preciso definir a
metodologia de pesquisa que vai utilizar.

Para tanto, você deve optar por um dos tantos tipos de pesquisa científica.

O método científico é um conjunto de regras sistematizadas para realizar uma pesquisa

científica. Dentre outras funcionalidades, ele auxilia a proteger o pesquisador da
subjetividade, contribuindo para a imparcialidade.

Pesquise muitas bibliografias

O projeto integrador também é um bom caminho para iniciar na pesquisa científica.
Afinal de contas, para desenvolver um bom trabalho, é fundamental que se levante um
referencial teórico confiável, principalmente para conhecer o que dizem outros
pesquisadores sobre o tema.

Além do mais, vale a pena fazer pesquisas de campo e levantar dados a partir de uma
realidade.

Delimitação e delineamento
Na sequência, você deve fazer o delineamento da pesquisa, para formular a esquema e o
modelo de coleta de dados do trabalho.

O delineamento deve levar em consideração cinco elementos principais:

O tipo de pesquisa;
Os instrumentos de coleta de dados;
A amostragem;
Os procedimentos da coleta dos dados;
Os procedimentos para análise e interpretação dos dados.

Existe diferença entre delineamento e delimitação. Enquanto o delineamento está

relacionado à forma pela qual o trabalho vai ser feito e qual será a metodologia, a
delimitação tem a função de estabelecer limites para a pesquisa.

A delimitação deve seguir dois fatores:

 O assunto, selecionando um tópico específico a fim de impedir que o tema se
torne muito extenso ou muito complexo.
A extensão, porque nem sempre se pode abranger todo o âmbito no qual o
problema se aplica.

Coleta de dados
Você deve realizar a coleta de dados de forma criteriosa.

Isso evita que se reúnam informações inconsistentes, o que pode conduzir a conclusões
que comprometem a qualidade e cientificidade do trabalho. Para isso, você pode seguir
esses quatro passos:

Defina se a pesquisa será exploratória, descritiva ou explicativa.

Defina qual vai ser a natureza e o grau de detalhamento da pesquisa e se a
abordagem será quantitativa ou qualitativa.
O passo seguinte é definir a amostragem da pesquisa, isto é, qual será o objeto do
estudo.
E, finalmente, deve-se selecionar as técnicas e os procedimentos de coleta de
dados.

Análise de dados
A próxima etapa é a análise da dados. É o momento que se deve processar toda a
informação, para validar as hipóteses. O método de análise é diferente em cada tipo de
pesquisa e em cada abordagem da coleta de dados.

O objetivo é compreender o significado dos dados e facilitar o entendimento dos

conteúdos, através de alguma classificação sistematizada.

Adote uma rotina de escrita

O projeto integrador costuma ter muitas páginas. Então, pensa comigo. Como escrever
com todo cuidado tantas páginas em poucos dias? Parece bem difícil, não é mesmo?

Para evitar isso, organize-se para escrever um pouco todos os dias. Você vai criar o
hábito de escrever e a produção do conteúdo vai aumentando aos poucos.

Alguns dias você não vai conseguir escrever três linhas e outros dias que vai escrever
muitas páginas sem nem perceber. O mais interessante dessa dica é justamente
conseguir respeitar seu fluxo de escrita, porque você vai ter bastante tempo

Além do mais, isso vai ajudar na revisão do texto e no desenvolvimento das ideias.

Se prepare para a banca de defesa

Em muitas universidades, o projeto integrador também deve ser apresentado para uma
banca.

Então, não é apenas pesquisar, escrever, imprimir e entregar. Você também vai precisar
defender suas ideias e sua metodologia na banca de defesa.

A apresentação deve ser breve. Se prepare para resumir seu trabalho em uma
apresentação de 15 ou 20 minutos. Inclusive, cada instituição de ensino estabelece um
tempo específico. Se certifique qual é o tempo da sua universidade.

Na defesa da banca, em primeiro lugar, apresente o tema e o problema de pesquisa.

Depois, contextualize e explique os argumentos do trabalho. Também é importante
apresentar a metodologia, de forma breve. Ao final, exponha as conclusões.

É possível que, depois de sua apresentação, os professores da banca façam perguntas e

comentários sobre o trabalho. Você pode também utilizar algumas dicas de oratória
para facilitar esse processo.

Confira outras dicas de: como fazer uma ótima apresentação final.

Não ignore a formatação

O projeto integrador deve obedecer às normas da ABNT.

Existem diversas formas de fazer com que a formatação do seu trabalho não seja um
problema.

A primeira delas é: não deixe para formatar ao final do trabalho. Desde o começo
configure um arquivo dentro dos padrões.

A segunda e a principal forma é contar com a ajuda da Mettzer!

Afinal, o editor de texto de Mettzer formata qualquer trabalho acadêmico —
automaticamente — nas normas ABNT. Isso mesmo, formatação automática da capa
até as referências 😉
Além disso, nosso editor gera citações e referências de maneira automática para você!

Assim, você não precisa se preocupar com os detalhes exigidos pela ABNT e pode
dedicar seu tempo para o que realmente importa: pesquisar e desenvolver o conteúdo
do seu trabalho.

Inclusive, você pode começar seu texto a partir de um modelo de trabalho – seja um TCC,
uma monografia, dissertação e até tese.

Ah, e tem mais — a Mettzer conta também com um verificador de plágio para garantir a
originalidade dos seus trabalhos acadêmicos. Incrível, né?!

Você pode fazer um teste gratuito por 7 dias 🙂

Perguntas frequentes
Qual é o objetivo de um projeto integrador?
O objetivo principal de um projeto integrador é promover a aplicação prática do
conhecimento adquirido em diferentes áreas de estudo, estimulando o pensamento
crítico, a resolução de problemas e a colaboração.

Como os projetos integradores são avaliados?

A avaliação de projetos integradores geralmente leva em consideração vários critérios,
como a qualidade do trabalho, a aplicação de conceitos de várias disciplinas, a
colaboração em equipe e a apresentação final. Os professores podem usar rubricas
específicas para avaliar os projetos.
Como os projetos integradores são planejados e executados?
Os projetos integradores geralmente seguem um processo que inclui a definição do
problema, pesquisa, planejamento, implementação, avaliação e apresentação dos
resultados. A colaboração entre os membros da equipe é fundamental em todas as
etapas.

Beatriz Coelho
Pesquisadora. Mestra em Direito pela UFSC. Acredita que conhecimentos
acadêmicos só servem se ultrapassarem os muros das universidades e que
conhecimento bom é conhecimento compartilhado e construído por todas as
pessoas.

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