Lista de exercícios – Física 1 ano

Entregar para o professor – em folha separada valendo nota, pode ser só as

respostas.
ATIVIDADES – substituição
1. Por que surgiu o sistema internacional de medidas?

2. O que é uma grandeza física?

3. Um pássaro está voando e se afastando de uma árvore. Em relação ao

pássaro, a árvore está em repouso ou em movimento?

4. Uma estudante embarca na estação Jabaquara do metrô às 9h da manhã.

Ela passa pela estação da Sé às 9h30min e chega ao seu destino, a
estação Tietê, às 9h50min. Qual é o intervalo de tempo, em segundos,
gasto entre a estação Sé e a estação Tietê?

5. Converta 6 horas em segundos.

6. (Vunesp) O intervalo de tempo de 2,4 minutos equivale, no Sistema

Internacional de Unidades (SI), a:

a) 24 segundos d) 160 segundos

b) 124 segundos e) 240 segundos
c) 144 segundos

7 - Um ônibus se move com velocidade horizontal constante. Dentro dele estão

o observador A e um garoto, ambos parados em relação ao ônibus. Na
estação, sobre a plataforma, está o observador B, parado em relação a ela.
Quando o ônibus passa pela plataforma, o garoto joga uma bola verticalmente
para cima. Desprezando a resistência do ar, assinale as alternativas a seguir
como verdadeira ou falsa.

I. O observador A vê a bola se mover verticalmente para cima e cair nas mãos

do garoto.
II. O observador B vê a bola descrever uma parábola e cair nas mãos do
garoto.
III. Os dois observadores veem a bola se mover numa mesma trajetória.
IV. O observador A vê a bola descrever uma parábola e cair atrás do garoto.
V. O observador B vê a bola se mover verticalmente e cair atrás do garoto.

A) V-V-F-F-V
B) F-V-V-V-F
C) V-V-F-F-F
D) V-F-F-F-F
E) V-V-F-V-F
7. Na Convenção do Metro, realizada em 1875, muitos países, incluindo o
Brasil, aderiram a um sistema de padronização de medidas. Este
sistema estabelece uma única unidade de medida para cada grandeza,
seja ela fundamental, como aquelas funcionalmente independentes de
outras, ou desenvolvidas, derivadas de uma grandeza fundamental.
Qual é o sistema ao qual se refere esse texto?

8. Um estudante utiliza uma régua graduada em centímetros para medir a

largura do tampo de sua mesa, encontrando o valor de 45,32 cm.
Analise os algarismos desta medida e indique qual número representa a
imprecisão na medida.