Série/Curso: 2º ano – Fundamental Séries Iniciais

1. O Sol surge pela manhã e desaparece no fim da tarde. O ciclo de dias e noites se repete
desde que a Terra foi formada.
Observe as ilustrações e, em seguida, faça o que se pede. (1,0 _______)

a)

Desembaralhe as letras e descubra o nome dos períodos que compõem o dia.

MÃH N A R T A E D E I N OT

b) Circule a imagem que representa o único período no qual não é possível observar o Sol.

2. Pinte os desenhos de acordo com o momento do dia em que você realiza as tarefas:
(1,0 _______)

Faço durante o dia. Faço durante a noite.

Almoço.
4. Janto.

Durmo. Vou a escola.

3. Leia o texto abaixo e depois responda. (1,0

_______)
DIA E NOITE

Não sei se gosto mais do dia.

Não sei se gosto mais de da noite.
De dia, eu posso brincar.
Mas, de noite eu posso sonhar.
De dia, eu posso balançar.
Mas, de noite eu posso sonhar.
  Ilustre o período do dia que você mais gosta.

4. Ao longo do dia, o Sol muda de posição no céu, desde o momento em que surge no
horizonte até o momento em que ele se põe. Veja a imagem abaixo com atenção.
(1,0 ________)

POENTE NASCENTE
OESTE LESTE

 Em relação a imagem acima, coloque C para as frases corretas e I para as incorretas.

( ) O Sol nasce no Leste e se põe no Oeste.

( ) O Sol nasce no Oeste e se põe no Leste.

( ) Ao longo do dia o Sol muda de posição.

5. Observe a seguinte imagem para responder às questões: (1,0 ________)

a) De acordo com a imagem, qual momento do dia estamos observando? Marque um X na

alternativa correta.

O nascer do sol

O pôr do sol

b) Qual palavra é utilizada para descrever o local onde o sol se esconde no final do dia?

Nascente

Poente

6. Observe as imagens e use as palavras do quadro para completar as lacunas das

afirmativas a seguir.
 MANHÃ MEIO-DIA TARDE NOITE

tarde dia oeste

manhã
leste

 O Sol surge de ______________ e se põe no final da _______________.

 O Sol parece se mover no céu ao longo do ____________.

 Ele nasce na direção ______________ e se põe do lado _________________.

7. Observe essa figura e leia o texto. (1,0 ________)

A sombra, é um espaço escuro causado

pela ausência de luz e criado pela
presença de um obstáculo. A sombra
ocupa um espaço atrás de qualquer
objeto que esteja bloqueando uma fonte
de luz à sua frente. Conforme a origem
do ponto de luz, ela pode mudar de
posição ou mover-se.

Disponível em: https://memoria.ebc.com.br/infantil/voce-

sabia/2016/06/por-que-temos-sombra

a) Qual ave aparece na figura?

 ( ) pombo ( ) urubu ( ) arara

b) A sombra é um espaço escuro causado pela...

( ) presença de luz ( ) ausência de luz

8. Você deve ter observado que ao longo do dia a sombra vai mudando de acordo com o
horário e posição do sol. Observe a sombra das árvores nas duas situações a seguir.
Depois, responda: (1,0 ________)

a) Na sequência das imagens acima, o sol parece estar sempre na mesma posição no céu?
_________________________________________________________________________

b) Qual o horário que a sombra é vista desta forma na última imagem?

_________________________________________________________________________
9. O sol é fonte de luz natural. Fornece luz, calor e energia que são
muito importantes para a vida na terra. Muitos seres vivos
dependem do sol para sobreviver. Existem também, outras fontes
de luz que não são naturais. São as fontes de luz artificiais, como
exemplo temos: a lâmpada, a vela, a lanterna, a fogueira, que
necessitam das mãos humanas para funcionar.

 Pinte somente as figuras que são fontes de energia artificiais. (1, 0 ______)
10. A energia solar é uma fonte de energia sustentável. Os seres humanos aprenderam a
aproveitar melhor a energia do Sol para várias finalidades.Uma dessas finalidades, por
exemplo, é o aquecimento. Circule o equipamento usado para aproveitar a energia do
Sol. (1,0 ________)