Gênero científico Resumo

Prof. Esp. Lígia Costa

O que é redação científica?

• É um tipo especializado de escrita;

• Inclui artigos científicos, teses, protocolos de laboratório, livros
textos, monografias e outros;
• Todos os tipos de redações científicas, embora tenham diferenças em
termos de objetivos, estrutura, e uso da linguagem, tem aspectos
comuns;
• Ela deve ser direcionada à um público de ensino mais formal (técnico
e superior);
• Devem ser formais, diretas, sem ambiguidades, compactas.
Regras de normatização

• ABNT é a sigla para Associação Brasileira de Normas Técnicas, uma

entidade privada sem fins lucrativos que é responsável pela normatização
técnica no Brasil.
• As normas da ABNT, que são baseadas em padrões internacionais, são
usadas para uniformizar a apresentação de trabalhos científicos em todo o
país de forma a facilitar a leitura e compreensão dos milhares de pesquisas
realizadas todo ano.
• Como uso desses padrões, cientistas, alunos e pesquisadores de qualquer
parte do mundo podem consultar os trabalhos de maneira uniforme,
facilitando e agilizando a leitura e a referência.
• Existe um conjunto de normas para cada gênero científico e suas partes
constituintes.
As principais normas comuns a todos os tipos
de trabalhos científicos

• Todo o trabalho científico deve ser

feito em tamanho de
papelA4(21x29,7cm).
• Quanto à margem, deve ser
utilizada a medida de 3cm na
margem superior e esquerda e
2cm na inferior e direita.
Fontes e Parágrafos
• Podem ser Arial ou Times New Roman, desde que seja usada uma única
fonte em todo o Trabalho.
• Para o corpo de texto deve ser utilizado o tamanho12. Para títulos são
aceitos o mesmo(12)ou14. No caso de legendas, notas de rodapé,
paginação e citações longas, deve ser utilizado o tamanho 10.
• Outro fator que deve seguir a norma ABNT é o espaçamento entrelinhas.
Para o corpo do texto deve ser utilizado entrelinhas de1,5 e para citações
diretas(mais de 3 linhas), legendas, notas de rodapé e referências
bibliográficas deve ser usado espaçamento simples de1.
• O recuo da primeira linha dos parágrafos deve ser de 1,5 cm.
• Texto justificado.
Resumo

• Resumo, segundo a NBR6028 da ABNT(Associação Brasileira de Normas

Técnicas),é a apresentação concisa dos pontos relevantes de um
documento.
• Ele deve trazer os objetivos, métodos e conclusões acerca do documento
analisado, fazendo com que o leitor do resumo decidas e a leitura do texto
é pertinente ou não.
• De acordo com a NBR0628 da ABNT temos 3 tipos de resumo crítico,
indicativo e informativo, podendo ainda ser na modalidade simples.(são os
que antecedem o artigo científico. Por isso, costumam ter, no máximo, 300
palavras ou uma página) ou na modalidade expandida(as informações de
cada um desses tópicos aparecem dividida em seções).
Resumos indicativos

• Indicam os pontos principais de um documento e, por isso, precisam

consultar o seu original.
• Os resumos indicativos não discorrem sobre tais pontos, tampouco
apresentam dados qualitativos ou quantitativos relativos ao tema.
• É adequado ao conteúdo de folhetos de propagandas, catálogos de
editora, livrarias e distribuidoras. Pode ainda ser utilizado quando ser
deseja expor uma noção sucinta do que uma obra contém.
Exemplo
 Trabalho avaliativo parte 1 da segunda
avaliação
O resumo será o indicativo e expandido, visando pontuar de
maneira sucinta as principais informações discorridas no artigo
Comunicação como instrumento básico no cuidar humanizado
em enfermagem ao paciente hospitalizado. O texto será em
parágrafos e SEM TÓPICOS. Livre de palavras-chave e Abstract. O
limite do trabalho é de: mínimo meia lauda e máxima 1 lauda.
Não esqueça de colocar suas informações no rodapé da página, na
fonte Times Roman ou Arial em tam. 10cm. A data de entrega será
no dia 02/03, não havendo adiamento. A não entrega, se não for
motivada por motivos maiores, é passivo de nota 0 no trabalho.
Estrutura do resumo do trabalho
(1 espaço simples)
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
(Referencia de acordo com a ABNT).
(1 espaço simples)
SOBRENOME e nome do autor do resumo¹
(1 espaço duplo)
Texto, texto, texto, texto, texto,
texto, texto, texto, texto, texto , texto, texto,
texto.
texto,texto,texto,texto,texto,text
o,texto,texto,texto,texto,texto,texto,texto,te
xto,texto,textoxto,texto,texto,texto,texto.
(parágrafo referente ao tópico introdução).
___________________________________
¹(Informações do autor do resumo) discente (nome
completo), do curso Técnico em Enfermagem da
instituição Sistema de Ensino Inove.
(1 espaço simples)
texto,texto,texto,texto,texto,te
xto,texto,texto,texto,texto,texto,texto,text
o.
texto,texto,texto,texto,texto,te
xto,texto,texto,texto,texto,texto,texto,text
o. (parágrafo referente ao tópicos do
desenvolvimento do texto).
(1espaçosimples)
texto, texto, texto, texto,
texto, texto, texto, texto, texto, texto,
texto, texto, texto
texto,texto,texto,texto,texto,te
xto,texto,texto,texto,texto,texto,texto,text
o. (parágrafo referente ao tópico a
conclusão do texto).
Como montar o resumo
• Leitura do artigo para um contato inicial. Em seguida, realizar uma leitura
mais detalhada buscando separar, em cada tópico do texto, as informações
principais.
• Iniciar o texto montando a referência básica do artigo:
SOBRENOME, Nome e Sobrenome (autor 1), SOBRENOME, Nome,
Sobrenome (autor 2), SOBRENOME, Nome e Sobrenome (autor 3),
SOBRENOME, Nome e Sobrenome (autor 4).Título do artigo completo. ano,
local.
• Em seguida colocar o nome do autor do resumo(do trabalho avaliativo),
começando: SOBRENOME, nome e sobrenome¹ (O um em potencia vai
indicar que existem informações sobre o discente na nota de rodapé).
Como montar o resumo
• Iniciar o texto com o primeiro parágrafo que deve iniciar desta
forma:
O artigo (nome do artigo completo) dos autores (nome completo de
cada em ordem alfabética e na ordem natural do nome), propõe...
(objetivo geral do artigo), (objetivos específicos do artigo). O texto está
dividido... (quantas partes e quais as partes?) e o fechamento do texto.
• Passar para o próximo parágrafo que resumirá o tópico introdução.
Ex: No tópico introdução(em itálico) os autores discorrem sobre...
(ideias principais, em ordem).
• Passar para o próximo parágrafo que resumirá o tópico métodos: ex:
em seguida o texto aborda, salienta, exemplifica, discute sobre...
Como montar o resumo

• Passar para o próximo parágrafo que resumirá o tópico revendo a

literatura: ex: Mais adiante, o artigo aborda, salienta, exemplifica,
discute sobre...
• Passar para o próximo parágrafo que resumirá o tópico
considerações finais: ex: No tópico considerações finais (itálico), o
artigo finda, finaliza, conclui...