1.

Qual das alternativas a seguir é uma das principais influências do

Renascimento no pensamento?
A) O desenvolvimento do humanismo, que valoriza o ser humano e
suas capacidades.
B) O retorno aos valores da cultura clássica, que enfatiza a
racionalidade.
C) O interesse pela natureza e pela beleza, que inspiram a busca do
conhecimento.
D) Todas as alternativas anteriores.

2. Analise a imagem a seguir, que retrata a Mona Lisa, de Leonardo da

Vinci, e, imaginando-se um pintor renascentista, reflita sobre quais
elementos você incluiria em sua obra para representar os valores dessa
época. Assinale a alternativa correta:

A) Cenas de batalhas e conquistas militares em uma guerra.

B) Imagem do deus Zeus lançando raios do céu em animais em uma
floresta pegando fogo.
C) Representações realistas de pessoas, natureza e cenas da vida
cotidiana.
D) Pessoas indo para uma igreja em uma cidade cheia de casas.
3. Leia o texto e responda:
Durante o Renascimento, houve um ressurgimento significativo do interesse
pela cultura clássica da Grécia e Roma. Qual das seguintes características
reflete esse renascimento cultural?
A) Redescoberta e valorização na teologia medieval.
B) Valorização e ênfase da escolástica nas pinturas.
C) Redescoberta e valorização das obras da Antiguidade clássica.
D) Manutenção e desenvolvimento profundo do estilo artístico gótico.
4. Qual foi a principal obra escrita por Andreas Vesalius?
 A) Estudos de História do Pensamento Científico.
B) De Humani Corporis Fabrica.
C) Estudos de Probabilidade.
D) Lei da Gravitação Universal.
5. Leia o texto e assinale a alternativa correta abaixo. A Revolução Científica
dos séculos XVI e XVII teve início no contexto do Renascimento com:
A Revolução científica dos séculos XVI e XVII tem início no contexto do
Renascimento com a elaboração de um espírito crítico sobre o conhecimento.
Passava-se a considerar correto o conhecimento somente depois de
confirmado pela experiência e razão, surgindo assim o método experimental ou
científico.
A) A valorização exclusiva da tradição e da autoridade.
B) A acessibilidade irrestrita das ideias medievais.
C) O desenvolvimento do espírito crítico sobre o conhecimento.
D) A exclusão total da razão e da experiência.