Universidade Católica de Moçambique

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Trabalho de Campo da Disciplina de Linguística Descritiva do Português II,

Curso de Português, 3° Ano

Tema para trabalho: Coesão e coerência textual.

Atente no seguinte trecho, transcrito do discurso de um aluno da 8ªclasse, de uma das escolas da
sua cidade ou distrito:

Eu so Manuel, aluna da 8ªclasse na escola primária da Universidade Católica. Gosto de ler

livros, filmes, futebol, matacão. Quando era criança brincava, estudava, corria, saltava na
piscina do meu quarto na companhia dos meus filhos.

Texto adaptado

Aspectos a ter em conta na pesquisa/objectivos:

 Analisar o texto acima, tendo em conta os aspectos de coesão e coerência textual,

explicando de forma detalhada todos os ‘fenómenos’ que ali ocorrem. Porém, tal análise
deve ser antecedida por um marco teórico espelhando conceitos e estado da arte atinente
ao tema em questão.

Nota: utilize, manuais, artigos entre outros que falam do tema a ser pesquisado. Deve ter em
consideração Bibliografias actualizadas.
Critérios organizacionais

a) O trabalho de campo deve ser realizado individualmente. Não será aceite, em hipótese alguma,
trabalho em grupo.

b) Casos de plágio da internet e entre os colegas, receberão nota zero.

c) A nota do trabalho varia de 0 (zero) a 20 (vinte) valores.

d) Utilizar fonte Time New Roman ou Calibri, tamanho 12, espaçamento 1,5, texto justificado
com margens superior e esquerda 3cm e margens inferior e directo 2 cm.

e) O trabalho deve conter de 10 a 20 páginas (dependendo da natureza da disciplina) incluindo os

elementos pré-textuais.

f) O trabalho deve ter a seguinte estrutura: Capa, Índice, Introdução, desenvolvimento,

Metodologia usada, Conclusão ou considerações finais e Bibliografia.

g) Na elaboração de todo trabalho deve seguir as Normas APA, 6ª edição.

O tutor:

Mestre, Arsénio dos Aflitos Jorge Adriano.