Universidade Católica de Moçambique

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Primeiro Trabalho de Campo da Disciplina de Psicologia Geral

Curso de Geografia, 1° Ano

Tema para trabalho: Teorias da Psicologia da Educação e de Aprendizagem

Aspectos a ter em conta na pesquisa/objectivos:

 Definir conceito da Aprendizagem

 Identificar Aprendizagens cognitivas e seus princípios na visão de Bruner e Ausubel
 Descrever a aprendizagem por descoberta e o papel do educador como facilitar do
processo
 Mencionar os tipos de aprendizagem
 Condições para a Aprendizagem Significativa

Nota: Utilize artigos, manuais entre outros que falam do tema a ser pesquisado. Deve ter em
consideração Bibliografias actualizadas.

Critérios organizacionais

a) O trabalho de campo deve ser realizado individualmente. Não será aceite, em hipótese alguma,
trabalho em grupo.

b) Casos de plágio da internet e entre os colegas, receberão nota zero.

c) A nota do trabalho varia de 0 (zero) a 20 (vinte) valores.

d) Utilizar fonte Time New Roman ou Calibri, tamanho 12, espaçamento 1,5, texto justificado
com margens superior e esquerda 3cm e margens inferior e directo 2 cm.

e) O trabalho deve conter de 10 a 20 páginas (dependendo da natureza da disciplina, pode ter

menos) incluindo os elementos pré-textuais.

f) O trabalho deve conter Capa, Índice, Introdução, desenvolvimento, Metodologia usada,

Conclusão ou considerações finais e Bibliografia.

g) Na elaboração de todo trabalho deve seguir as Normas APA, 6ª edição.

Referências Bibliográficas

Abrunhosa, Maria Antónia E Leitão, Miguel .(2009 ) Psicologia B. Lisboa: Edições Asa.
Cardoso, Adelino, Frois, António,Fachada, Odete (1993). Rumos da Psicologia. Lisboa,
Edições Rumo.
Caparós, António (1999), História da Psicologia. Lisboa: Editora Plátano.
Gleitman, henry, fridlund, alan j., reiseberg, Daniel (2009). Psicologia. Lisboa: Fundação
Calouste Gulbenkian.
Cláudia, Davis E Oliveira Zilma (1990). Psicologia na Educação. São Paulo: Cortez.
Davidoff (2001), Linda. Introdução a Psicologia- 3ª ed, São Paulo, Arimed Editora.
Myers, David ( 1999). Introdução Psicologia Geral. São Paulo: Editora Santuário.