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TRABALHADO SOBRE O TEXTO:

TEORIA GERAL DOS SISTEMAS O ESQUELETO DA CINCIA


KENNETH E. BOULTING

RESPOSTAS

QUESTO 01: SEGUNDO BOULDING, QUAIS OS PRINCIPAIS OBJETIVOS DA


TGS?

De acordo com Boulding, o objetivo da Teoria Geral de Sistemas


cuidar das relaes gerais do mundo emprico, devido crescente
necessidade de um corpo sistemtico de construes tericas.
Segundo o autor, o objetivo da TGS pode ser estabelecido em grau
varivel de ambio e confiana. Assim, quando possui baixo nvel de
ambio e alto nvel de confiana a TGS objetiva identificar semelhanas
nas construes tericas das diferentes disciplinas, e desenvolver modelos
tericos aplicveis pelo menos a dois diferentes campos de estudo. E
quando exige alto nvel de ambio, mas baixo nvel de confiana, a TGS
espera desenvolver semelhante a um espectro de teorias as chamadas
gestalt.
Ele ainda destaca como outros objetivos da TGS, o desenvolvimento
da capacidade auditiva generalizada e a capacitao de um especialista
qualquer para captar relevantes comunicaes de outros, atravs do
desenvolvimento de uma estrutura terica geral.

QUESTO 02: EXPLIQUE CONHECIMENTO, BASEADO NAS IDEIAS DO


AUTOR.

Boulding entende o conhecimento como algo que vai alm de uma


reproduo escrita, ou seja, algo que algum realmente conhece, e no
como algo que exista e se desenvolva por si s. Para ele, o conhecimento
funo dos organismos humanos e da ordem social, e se desenvolve pela
captao de informao significativa (influxo de mensagens capazes de
reorganizar o conhecimento daquele que as recebe).

QUESTO 03: EM QUE SENTIDO BOULDING SUGERE A CRISE DA CINCIA?

Ao considerar a cincia como aquilo que pode ser discutido


proveitosamente pelos cientistas em seus papis de cientistas, Boulding
evidencia a crise da cincia ao constatar a dificuldade de dilogo entre os
cientistas como um todo. Segundo ele essa falta de dilogo provoca uma
ruptura no campo do conhecimento onde a especializao pode isolar a
cincia de tal forma que pode tornar-se impenetrvel. Assim ele destaca que
quanto mais a cincia se fragmenta em subgrupos, e menor seja a
possibilidade de comunicao entre as disciplinas, maior ser a
possibilidade de que o crescimento do crescimento esteja diminuindo pela
perda de comunicaes relevantes.

QUESTO 04: DE ACORDO COM O AUTOR, UM DOS OBJETIVOS DA TGS


DESENVOLVER A CAPACIDADE AUDITIVA GENERALIZADA. EXPLIQUE.

Mediante o perigo a surdez especializada, Boulding destaca a necessidade


de, atravs da TGS, desenvolver a capacidade auditiva generalizada,
despertando a sensibilidade de percepo sobre as semelhanas existentes
no processo de crescimento em campos empricos totalmente diversos.

QUESTO 05: COMENTE SOBRE O MOVIMENTO INTERDISCIPLINAR.

Segundo Boulding, o movimento interdisciplinar surgiu no sculo XIX


atravs das disciplinas hibridas. As disciplinas hbridas ou inter-disciplinas,
foi o resultado da reorganizao de material originrio de muitos campos de
estudo. De forma prtica a emprica o movimento interdisciplinar reflete-se
no desenvolvimento de organizaes multidepartamentais de vrias
espcies, umas fundamentadas em seu campo prtico de estudo, outras na
metodologia comum que aplicam a diferentes campos e problemas.
Contudo, Boulding alerta que a interdisciplinaridade deve funcionar dentro
de uma estrutura coerente, a fim de que no perca o seu sentido e no se
transforme em algo indisciplinar.

QUESTO 06: EM SUA OPINIO, QUAL A RAZO DO TTULO O ESQUELETO


DA CINCIA?

Como o prprio autor destaca, a escolha do ttulo O esqueleto da cincia,


foi uma forma de chamar ateno para o seu poder sugestivo. Assim,
atravs da leitura do artigo de Boulding, foi possvel verificar a importncia
de se estruturar a Teoria Geral de Sistemas, um sistema de sistemas, e a
necessidade de interao da TGS com todas as cincias, a fim de ampliar o
conhecimento em sua rea especfica e influenciar o aumento do
conhecimento de outras reas distintas.